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檢討學生的檢討書

時間:2025-04-22 20:53:40 檢討書 我要投稿

有關檢討學生的檢討書(15篇)

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫檢討書來自我反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的有關檢討學生的檢討書,歡迎大家分享。

有關檢討學生的檢討書(15篇)

有關檢討學生的檢討書1

尊敬的xxxxX老師:

  這是1次10分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤非常慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的.錯誤,對于家長對我的期望也是1種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好1點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

有關檢討學生的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表達我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

  回顧錯誤,我感到深深的悲痛,4月5日下午語文課,老師講本學期重點學習課程之一的'《刻舟求劍》。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音,嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

  我的錯誤是嚴重的,造成的后果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想,根本是覺悟”,我現在覺悟提高了,我認為自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

  至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

有關檢討學生的檢討書3

尊敬的x老師:

您好!

  我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

  我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的`綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事。

  這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望

  簽名:xx

  時間:20xx年xx月xx日

有關檢討學生的檢討書4

敬愛的學校領導:

  我是計算機系12級的學生:**。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

  早在我踏進校門之時,學校以有明令并且也導員一再強調,校內不得吸煙,但我對此臵若罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。

  20xx年4月26早上午11點左右,我在校園觀看校運動會,看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試,約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火,我們立馬趕回宿舍,經推斷,這次事件可能由我們吸煙不當而引起的,我當時心里十分懊惱,假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了,我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內心的憂慮更加讓我寢食難安。

  對不起,學校的領導,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對于學生, 不吸煙 是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經深刻的認識到事態的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:

  首先香煙極度危害人體健康;其次我是一個在校花父母錢的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應該節約用錢,來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養;再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上為運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的.形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違反了校規,破壞了校紀。

  如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。

  最后,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步! 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件

  有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向學校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發生。

  此致

敬禮

  檢討人:***

  20xx-12-21

有關檢討學生的檢討書5

尊敬的老師:

  今天早上由于我沒有按時完成值日在班內做了一個極差的榜樣。不僅影響了班級榮譽,直接導致班級被扣分,還間接影響了班內團結友愛互助負責的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學們非常不公平。這是我對班級的.不負責任。

  由于我今天早上沒有提前來值日,導致在檢查的時候,沒有完成,影響個人綜合素質水平的提高。我這種不負責任的行為間接表現出個人修養水平的缺陷,也對自己的形象造成了不良影響,沒有好好回應老師和同學們對我的信任和期望。這是我對自己的不負責任。

  雖然現在我已知錯,但悔亦晚矣。我不負責任的行為造成的不良后果已經無法完全消除。但我仍然要深刻檢討:我會加強自己的思想和行為修養,正視自己的錯誤勇于改正,并付諸行動。我會更重視班集體的利益,多站在整個班級的角度考慮自己應該做的事。

  最后,我再次向整個班級鄭重道歉。請大家接受我的歉意并相信我,我會努力更認真地完成自己的任務并把事請做好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

有關檢討學生的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班級里的一名,我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學校要好好遵守學校的規章制度,要好好的,還要學處好關系,不能鬧矛盾。我們的也經常跟我強調班級里的同學要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因為同學們之間的關系對我們的日常生活學習也有很大的影響,一個和諧輕松的'學習環境能讓人產生愉悅的心理,能更加的有利于我們專注于學習。

  但是在xx月xx日那天,我就和xx同學在數學老師的課堂上發生了一場爭執。這場爭執和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學情誼,還破壞了課堂上的秩序和紀律,更重要的是耽誤了同學們的上課時間,讓老師特別的難堪和生氣。對于此行為所帶來的嚴重影響和后果,我在此,鄭重的對老師和同學們說一聲道歉。對不起,老師,我不應該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽課,還在當著眾多同學們和老師您的面,跟xx同學因為一些雞皮蒜苗的小事而大吵了起來。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的行為。

  對不起,xx班的同學們,我不該在本該學習的時間里,不專心學習,反而去計較和xx同學的私事,是我的心胸太過狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學們都是花了錢過來上課的,而就因為我一時激動,控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進度。實在是對不起。

  最后,我還欠xx同學一句道歉。xx同學,對不起,我不應該誤會你,更不應該對你生氣,對你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責任,但是如果當時,我能冷靜下來,能用正確且適當的方式來解決這件事情,也就不至于會鬧成現在這樣的局面。

  現在,我已經吸取了此次錯誤的教訓。我以后絕對會做到改正。我一定會好好的跟同學們相處,相互寬容理解,積極培養和同學們之間友情。不再因為一點小事就和同學們斤斤計較,就和同學們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來學校上課的日子,用心的珍惜好和同學們相處的每一個美好的時光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時間。

  在接下來的日子里,我會和同學們共建一個的團結友愛的小集體,相互學習,相互進步。請老師監督且相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx月xx日

有關檢討學生的檢討書7

尊敬的莊老師:

  首先我懷著非常內疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經過如下:

  3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

  首先,此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態度之惡劣,令老師和同學感到發指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

  要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環境,也影響老師、同學的上課心情。

  以上的一些,我到現在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現在我已經意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。

  老師!尊敬的'尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!

  檢討書:黃xx

  3月7日,早上8點40分

有關檢討學生的檢討書8

親愛的老師:

  我知道這次喝酒錯誤的嚴重性,我檢討,我認錯!

  20xx年X月X日X時我和__X去吃飯(總之廢話越多越好),因為在飯店吃飯本以為不會被學校發現,一時沖動就要了一瓶啤酒。當時還有僥幸的.心理,所以肆無忌憚的喝了起來。事后我還以為老師不會發現,但是,我錯了,很愚蠢的錯了!喝完的時候我曾想嚼口香糖可以蓋過酒味,但我又一次犯了個愚蠢的錯誤!我知道錯了,我不該喝酒,不該存在僥幸心理,不該在沒有監督的情況下做越軌的事!請老師原諒我,請學校原諒我,原諒我的愚昧,我的僥幸,我的無知,我悔改!我請求大家監督我,在日后的學習生活中,我會努力,爭取得到大家的好評!

檢討人:

  20xx年x月x日

有關檢討學生的檢討書9

尊敬的xx老師:

  您好!

  現在我懷著自責的`心情向您遞交檢討書,我知道自己錯了,我知道逃學是我不對,我還給其他同學樹立了一個不好的榜樣,我很后悔。

  回顧歷史,我從一名嬰兒成長到如今,我明顯還是一個稚氣未脫的少年。而如今我居然開始陷入厭學泥潭,出現嚴重的厭學情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學了一整天,期間也沒有回家,而是在外面亂逛。導致您為我擔心,也讓家人到處尋找我。

  現如今,我深深地知道錯了,我已經堅決不能逃學了,逃學會讓我失去很多知識學習的機會。

  xxx

  20xx年xx月xx日

有關檢討學生的檢討書10

敬愛的尊敬的最帥最酷的老師:

  您好!

  關于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了!

  對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說!

  首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的'時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷!

  然后,說說我們的課程吧!只說星期一的。一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語文課,下午四節數學課,晚上四節晚自習復習英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復習以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。

  再說,上課的時候吧~!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經看點別的書,看點言情小說吧!可以學學那些作者寫別人的內心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換。天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外!

  不知不覺間,您的要求————800字就湊齊了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!對不起了~!我先走了~!晚安!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

有關檢討學生的檢討書11

尊敬的老師:

  我是xx大學xx學院商務管理專業xx級的一名學生,我叫xx。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學期期末考試的統計學考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認識和承諾。

  嚴格的考試制度,嚴肅的考場紀律,三令五申的考試規范的傳達,終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關于在本次統計學考試中發生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經過做出如實具體的陳述,以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學生,從沒有任何不良的學習習慣。

  本學期因課業繁多,與此同時,需要備考準備的學科也很多。也或許是在最后的復習期間沒有做好充分及時的復習備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。

  此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師發現了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發現了我違反考場紀律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認識到自己已經犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節的嚴重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續,面對當時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔后果。

  事后,經過很長時間的.沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關而從此放任自己,繼續將這種錯誤行為放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象今后還會發生怎樣的錯誤。

  因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發自內心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。

  目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,現在我將我的認識和體會在此做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  對于這件事情所造成的嚴重后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認識:

  第一,是我對考試規章制度以及校規校紀的認識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和考場紀律的嚴肅性,對于考試,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來達到我的理想要求,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了一直以來期盼我學業有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學朋友。

  正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發現并給予警告時,我卻與監考老師發生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴重的錯誤。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。

  在我將得到應有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質性錯誤既然是考試,就該公平公正的進行,發揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察學生學習能力和學習成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。

  而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴重不負責任,也摒棄了作為一名大學生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。

  古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學在我今后的學習生活中隨時給予監督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  第三,是我對監考老師的回應及態度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠是一個高尚且不容褻瀆的職業。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。

  作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們人生中必修的道德準則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監考老師的警告和要求,我應該沒有任何的發言權,因為一切起因是我錯在先,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時的認識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應,反而與老師當場發生沖撞并做出一些過激行為。

  此舉完全違背了做學生的原則,同時也失去了一名大學生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理會監考老師的感受,這是對監考老師及其工作極不尊重的表現,給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監考工作,也影響了同學們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發自內心的誠懇歉意:對不起。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業和學校做出積極的影響,請老師相信。

  這件事是我在大學期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最后一次,像本次的類似事件絕不會在發生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤。

  希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學習生活中的優異成績與表現來證明我的決心。

  我希望這發生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。

  簽名:

  時間:xx月xx日

有關檢討學生的檢討書12

  老師:

  我錯了!

  于---年--月--日--課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每一天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背了家長的`心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  謝謝老師對我的幫助。

  你的學生:XXX

  -----年---月—日

有關檢討學生的檢討書13

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。

  都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺,沒完沒了地寫材料爬格子,不叫苦不喊累,也算兢兢業業了。可就是達不到提拔的要求。不過,我很有信心。我想,通過拼搏,會實現自己升職理想的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的'紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

有關檢討學生的檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  我這一次真的是做錯了,我竟然明明知道學校是要求我們所有非走讀的同學都必須要晚上在寢室休息的,在沒有請假得到允許的情況是絕對不允許在校外過夜的,可是我上一周連續兩天都沒有回學校宿舍,而是住在校外。前面也說過學校是不允許我們在校外住宿的,所以我這一次周末不回宿舍休息的事情就是違反了學校紀律的情況,我也必須要收到懲罰才行,所以對于這次被校公寓的同學查到并且記過的事情我表示接受并且沒有任何的不滿。

  因為前段時間我在星期六的普通話的選修課結束了,所以說我就有兩天整整一個周末的時間可以玩了,正好當然碰到別的我學校的朋友叫我過去玩,我就覺得去朋友那邊玩兩天。因為我是星期五晚上才決定要出去玩的,那個時候老師你們一定下班也放假了,我要是跟你請假的話肯定是簽不了假條的,要只是口頭請假的話,兩天不會宿舍肯定是不可以的,不符合學校的規定,但是不跟老師您請假的話,我這周的計劃就可能泡湯了,就意味著不能跟同學出去玩了,所以我決定不請假直接同學那邊玩。按照以往的查寢安排,周末是很少查寢的,只有星期天才會查寢,所以說只要我那天回來就行,而星期天晚上也是要上晚自習課的,所以我肯定是會回來的,所以我當時就沒請假就直接跑出去了,星期六晚上也沒有回學校宿舍休息,直接在同學宿舍睡的。可是事情就是那么出乎意料,這周星期六校公寓偏偏就查寢了,所以我晚上沒有回學校的事情就暴露了……

  這件事毫無疑問我是做的很錯誤的,在我們大一剛剛進入學校的時候,我們就是專門學習過學生守則的,里面的各種紀律也是非常清楚的',在平時的時候看老師您也沒有強調要我們按時回宿舍睡覺,不能晚歸也不能夜不歸宿,所以我這次犯錯就是知錯犯錯,這個錯誤的程度就更加深了。學校不允許我們非走讀生在沒有請假的情況下在校外過夜,本就是出自于對我們安全負責任的表現,畢竟在校外沒有學校的管理和保安人員的監管,碰到什么不好的事情也是一個不定的因素,到時候讓學校和家長都會十分苦惱后悔的事情,到時候是追悔莫及了,所以我們身為大學生應該是要好好遵守這個紀律規定,為自己負責,也不給大家增加苦惱。

  這一次我這也得是知道自己的不對了,所以老師請相信我,我以后絕對不會自作主張在沒有學校允許的情況下晚上在校外住宿了,以后我也會更加注意自己的行為,一定會好好遵守紀律,絕對不敢也不會違反紀律了!請老師監督我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

有關檢討學生的檢討書15

尊敬老師;

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自身的錯誤,自身想了很多東西,反省了很多的事情,自身也很懊悔,很氣自身,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性,對自身所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的`想了很久,我這次犯的錯誤不但給自身帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自身抱有較大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優,全面發展,樹立不錯形象,也使我們的學校有一個不錯形象。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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