- 初中生在學(xué)校打架檢討書 推薦度：
- 初中生打架檢討書 推薦度：
- 初中生打架檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中生打架檢討書15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生打架檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對于我這次做出打架這么惡劣的行為我感到深深的抱歉，身為一名初中生我卻沒有做到一名初中生應(yīng)該做的事情，我想我或許不是一個合格的初中學(xué)生，如果是一個合格的初中學(xué)生是一定不會做出這樣的事情。而是會在上課的時候好好的學(xué)習(xí)，和同學(xué)們有著良好的關(guān)系，更別說做出因為一點點小矛盾和同學(xué)打起來的場景了。而我卻因為一時的意氣和朝夕相處的同學(xué)打了起來，傷害了我們同學(xué)之間的感情。而我的這種行為也是造成了極其惡劣的影響，幸好在其他同學(xué)的制止下我們及時的收手，沒有做出更大的錯誤。如果因為這次的打架導(dǎo)致我們雙方哪一方受傷了都不是我們現(xiàn)在能夠承擔(dān)起的責(zé)任。而在老師您知道這件事之后也是和我們兩個進(jìn)行了深入的談話，也為我們兩個講和，我們也互相道歉了。在經(jīng)過您的批評之后我也是徹底明白了自己的行為究竟有多么的錯誤，也是完全的醒悟了過來。現(xiàn)在的我只希望老師您能夠給我一個悔過的機(jī)會，讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中挽回自己在大家中的形象，也讓老師您知道我悔過的決心。
其實這件事情在一開始的時候我也并沒有想要鬧那么大，只不過想要他給我道個歉，因為我覺得是他的問題。但當(dāng)時他在犯錯之后非但沒有向我道歉，反而還認(rèn)為他一點錯沒有，全都是怪我自己，這讓我有些難以忍受居然會有這種想法。所以在后面的.時候我沒有壓住自己的脾氣最后出現(xiàn)了這樣的局面。我想我的父母知道這件事情之后肯定會特別失望的，他們讓我來到學(xué)校是希望我能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)到知識，以后能夠明辨是非，做一個對社會有用的人。但我非但沒有如他們所愿，反而在和同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，并且到了動手的程度。我現(xiàn)在心里真的是十分的愧疚和自責(zé)，因為我的事情讓那么多關(guān)心我的人都為我而感到操心。如果時間能夠重新來一次的話，我一定不會再做出這樣的事情，而是讓自己在矛盾快要發(fā)生的時候提前的向他道歉，避免矛盾的產(chǎn)生。可惜這都只能是我的幻想了，我現(xiàn)在也只能承擔(dān)自己犯下錯誤的后果，向大家道歉。而我也希望老師您這次能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我記住這次的教訓(xùn)從而下次不敢再犯，也讓班上的其他同學(xué)引以為戒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
沒有團(tuán)結(jié)好同學(xué)，反而由于一些小的矛盾，我還和同學(xué)打架了，抱歉雖然不是我主動發(fā)起的，但是我也是有一定的責(zé)任，如果懂得忍讓，或者選擇其他的解決方式，其實完全不會最后我們打架，也是讓老師您那么操心，在此我也是對于自己這次參與到打架這個事情里面而要反省檢討。
矛盾其實也是很小的，其實也是我們在走廊的時候，同學(xué)由于有急事也不小心撞到了我也是沒有道歉，然后我的語氣也是有些沖。大家都是沒有去想著讓步，也是沒有去為對方而著想，最后說著說著也是推搡起來，導(dǎo)致最后打架，其實我也是有很大的責(zé)任，本來其實體諒一下就好了，自己的平時里面其實也是會做一些于同學(xué)不是那么有利的事情，但是他們都是愿意去體諒，愿意忍讓，都是為了更加的團(tuán)結(jié)，彼此同學(xué)之間，更是不能由于一些小的事情而發(fā)生矛盾，但是我確實沒有做到。此次的事情，也是讓我知道，自己其實以前和同學(xué)們相處的確有很多還是做的不夠好的，而且讓我更加的明白，和同學(xué)是需要團(tuán)結(jié)，珍惜這份友誼的，而不是只以自己為中心，而不去考慮他人的感受。
抱歉我們打架的行為也是破壞了同學(xué)之間的'一個友誼，同時也是給自己的班級也丟臉了還讓老師您擔(dān)憂，您的批評也是為了我們好，希望我們認(rèn)識到錯誤，知道打架是不對，同時也是讓我知道，平時和同學(xué)們?nèi)ハ嗵帲拇_是要更友好一些，并且也是不能只考慮到自己的一個感受，而不去顧及他人，而且口角，打架這些行為對于自己也是沒有任何的幫助，而更多的應(yīng)該是多思考學(xué)習(xí)的事情，并且平時和同學(xué)的交流里面，自己也是很多時候只想著自己怎么舒服，沒有去想太多他人到底如何，而今回想起來，真的很感激老師此次和我說了那么多，讓我也是明白自己的一些問題，同時通過此次的事情，讓我也是更加的意識到的確自己要一些行為要去改變，多去為同學(xué)而著想，平時的時候也是要把心思多放在讀書上面而不是老是想著去玩，去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
老師，很感謝您指出我的錯誤，也是讓我更加的意識到，您的操心是為了我的成長而著想，而我也是應(yīng)該珍惜，同時也是要向同學(xué)去道歉，不應(yīng)該打架，不應(yīng)該那么的自私，以后也是要和同學(xué)相處更好才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意，如果當(dāng)時我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說服xxx和我自己的話，后面的事情就不會發(fā)生了，但是人生沒有如果，我犯下了錯誤，違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個人守則的規(guī)矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學(xué)時，我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子，從來沒有跟同學(xué)發(fā)生過肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后，班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個團(tuán)結(jié)友愛，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因為一時的沖動，揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的，充滿男子氣概的行為。然而實際上，這只是更加暴露出我是一個思想不成熟的小孩，一個片面，個人人格和價值觀不健全的人。而在這個信息大爆炸的時代，我們理應(yīng)更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對我的期待，辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學(xué)校的生活起居，還要費(fèi)心費(fèi)力的`督促我們學(xué)習(xí)，力圖使我們成為一個更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們，認(rèn)為我們都是好孩子，從不放棄我們?nèi)魏我粋�人，在她心中我們都是一個個優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最愛的人，也是最愛我的人，他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來不是那么容易的，我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會相信我，愛護(hù)我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應(yīng)該的。
我想悔過，我真誠的向同學(xué)道歉，真誠的向老師，向?qū)W校，向我親愛的家人們保證，我接下來一定會努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校活動，為給人和集體爭光，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，做一個三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！對于我這次打架的事情，現(xiàn)在，我懷著忐忑、內(nèi)疚的心情向你們遞交檢討書，我知道我這次違反了學(xué)下的規(guī)定，我知道自己錯了，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，我卻沒有做到，真是抱歉。
我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤：xx年xx月xx日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的'。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。
此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：
1、紀(jì)律意識不強(qiáng)。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。
4、過于魯莽，手段卑鄙。
經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：
第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。
第二，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。
第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。
第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
初中生打架檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。
學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。
友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，
發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個班級，每個人都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響班級的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“班級是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的`向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位老師的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情，無論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校的xx中學(xué)的xx同學(xué)，因為在20xx年xx月xx日那天，我在課間和xx同學(xué)打了架，導(dǎo)致xx同學(xué)重傷住了院，現(xiàn)在對于我的這種行為，我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同學(xué)說一聲抱歉，其次，我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因為我的原因才導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，才導(dǎo)致了xx同學(xué)重傷進(jìn)了病房，才導(dǎo)致了這樣嚴(yán)重的后果。這次我來寫這份檢討書的原因也是因為這件事情，我想求得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的原諒，我想求xx同學(xué)的原諒，所以我才花了一個星期的時間把這份誠心滿滿的檢討書寫完。
其實這件事情說起來也就只是因為一件小小誤會，才引起來的。上個星期的星期五，在上午的第二趟語文課上完之后，我準(zhǔn)備去倒水喝，因為口渴了一節(jié)課，所以我就比較急，一下課就沖到了飲水機(jī)旁，也沒注意到飲水機(jī)上還放了一個杯子，就直接打開了開關(guān)接起了水喝，喝到了一半，我就突然被旁邊沖過來的同學(xué)撞了一下，然后碰到了飲水機(jī)上的杯子，杯子順勢就掉了下來。我本來想看看到底是誰撞了我，結(jié)果就看到了被子的主人，也就是xx同學(xué)站在了我旁邊。當(dāng)然那個時候我還不知道他是杯子的'主人，一直以為他是撞我的那個同學(xué)，然后我就質(zhì)問他為什么撞了我還不道歉，沒有想到他說的是為什么打翻我的杯子。我當(dāng)場就懵逼了，不知道這件事情是怎么搞的，所以就認(rèn)定了他是撞我的人，而且還污蔑我打翻了人家的杯子。所以就跟他杠了起來，杠到最后，我倆就打起來了。本來我的脾氣就大，所以一打起架來，也沒個準(zhǔn)手，把xx同學(xué)直接打了個皮青臉腫。接下來就是同學(xué)們在陸續(xù)圍觀了，當(dāng)時上課鈴聲已經(jīng)打響，但是因為我和xx同學(xué)任然還在打著，所以我們班級的上課一直就延誤到了班主任過來把我們勸開為止，這場鬧劇也才停止。
這個錯誤，不僅影響了我和xx同學(xué)之間的深厚感情，也耽誤了班級同學(xué)們上課的時間。更是不利于本班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立。所以，在學(xué)校打架的影響是十分深遠(yuǎn)的。我一定要深刻的認(rèn)識到這一點。我和xx同學(xué)打架，僅僅只是因為生活中的小事，吸取了這次錯誤的教訓(xùn)，在今后，我一定會包容同學(xué)，和同學(xué)互幫互助，學(xué)會站在別人的立場上想問題，做事情要深思熟慮，不會再沖動行事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
真的，很抱歉。在意識到自己的錯誤之后，我甚至不知道該怎么來面對您。其實自己非常清楚自己犯下的錯誤，畢竟在我打架的這一天，老師剛剛不久才說過要我們嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定！可是我因為沖動，因為自己的急躁，竟將這樣重要的事情拋在腦后！實在是慚愧。
我明白自己錯在哪里，畢竟我是明知自己是在犯錯卻依然做錯的人，是個“知法犯法”的壞學(xué)生！但是，我卻沒有認(rèn)識到自己的自控能力這么差！沒能好好的管理好自己，沒有遵守學(xué)校的規(guī)定、沒能遵守老師的叮囑！更過分的是，我這樣的行為，不僅給自己帶來了非常大的`麻煩，更是給班上的榮譽(yù)抹了黑！想想同學(xué)們?yōu)榱私o班級爭光，每天都起早貪黑的學(xué)習(xí)，每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因為我一時的沖動！全都?xì)в谝坏?/p>
老師常說，我們xxx班的同學(xué)們走在外面代表的不是我們自己，我們在教室外代表的是我們的班級，我們在校外代表的就是我們的學(xué)校！我們走在外面，頂著的是我們集體的榮譽(yù)！我相信，和我打架的xx同學(xué)也一樣不希望因為這場打架就毀掉了我們集體的名譽(yù)。但是，我們還是做出了這樣錯誤的事情！
在錯誤發(fā)生后，我真的吸納了很多，也回想了很多遍老師的批評。我知道自己是錯誤的，但是這次錯誤的關(guān)鍵，卻不是我不明白學(xué)校的規(guī)定！我真正的錯誤在于，我沒能管理好自己，沒能控制好自己！我們兩名打架的同學(xué)，其實只要有一人控制住了自己，事情就不會發(fā)生！至少不會這么嚴(yán)重！我真的很后悔自己沒有管理好自己。
自從自己犯下了這樣的錯誤，我也明顯感覺到周圍的同學(xué)們不再信任我了。在于同學(xué)們相處的時候也不再想過去那樣的親密無間。這次的事情，讓我和同學(xué)們都產(chǎn)生了間隔！這可能是我最大的損失！我不希望自己沒有人相處，更不希望自己變得孤單！
老師，真的很對不起，我應(yīng)該聽您的話，好好的遵守學(xué)校的規(guī)定，做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生！自己的沖動讓我付出了代價，這個教訓(xùn)，實在是太重了。在之后，我會好好的和xx同學(xué)道歉，希望在之后的學(xué)習(xí)生活中，能好好的和同學(xué)們相處，重回xxx班的集體！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書8
大家好！
我寫下這份檢討書的原因是我因為放學(xué)后在學(xué)校和其它年級的同學(xué)打架，并給班級和學(xué)校造成惡劣的影響，在沖動過后剩下的只有深深的悔恨和自責(zé)。為了表達(dá)自己的悔意，我寫下了這份檢討書，打架這樣事是非常不對的，而且還是在學(xué)校里，所以這次打架完全是我自己的不對，不能夠怪任何人，這次不管老師和學(xué)校對我做出何種懲罰，我都會樂意接受不會有任何的異議。
這次打架只不過是和其它年級同學(xué)發(fā)生了一些口角問題，本來就是一些小事情，只要互相諒解或者解釋下就行了，我卻大打出手，造成了不可挽回的.傷害。打架不僅傷害了其他同學(xué)，還傷害了自己，同時給學(xué)校的學(xué)風(fēng)帶來了不正的風(fēng)氣。
首先，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。“無規(guī)矩不成方圓”，在學(xué)校學(xué)習(xí)我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，并將此踐行在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我明明是很清楚這一點，但是沖動是魔鬼，在沖動時我就將校紀(jì)校規(guī)忘得一干二凈，可是錯了就是錯了，我不會為了這件事找借口。以后我也會嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，絕不會在踏出校規(guī)規(guī)定的一步。
其次，我沒有做到關(guān)愛同學(xué)。一個學(xué)校的同學(xué)之間就應(yīng)該互相關(guān)愛和包容，我卻因為一點小事傷害了他人，我沒有做到一個學(xué)長應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹該有的榜樣，也沒有做到關(guān)愛包容他人的一點小錯誤，也沒有做到同學(xué)之間友善和諧的相處。俗話說：“退一步海闊天空”，我卻忘記與人相善的道理，配不起我身上的這件初中生的校服。
再次，我沒有盡到一個學(xué)生該有的職責(zé)。一個學(xué)生最大的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)并對我們學(xué)習(xí)影響惡劣的事情。我平時學(xué)習(xí)成績不是非常理想，還干出打架這種事情，我應(yīng)該將更多精力的放在學(xué)習(xí)上，這樣就不會在這種事情上面想要多。我之后一定會把更多的時間花在學(xué)習(xí)上，并保證在這次期末考試中取得學(xué)習(xí)成績上的進(jìn)步。
最后，我要再次為在學(xué)校打架的事情抱歉，并為被我傷害的同學(xué)道歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書9
敬愛的xx老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的`錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
初中生打架檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀(jì)律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的.厚恩，我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
對此，我保證以后絕對不會再欺負(fù)同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：
第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開認(rèn)錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻(xiàn)。
第三，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
第四，按照老師的要求，繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書11
您好！
我是xxx，我很后悔我的行為影響了班級形象，這是一種素質(zhì)底下的表現(xiàn)，打架非常的不文明，作為中學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，跟同學(xué)和睦相處，這次在我這里一點沒有用上，我也知道作為一個有素質(zhì)的學(xué)生，在我們學(xué)校這個神圣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面是不會出現(xiàn)這種情況的，我愧對您的教誨，我沒有做好的一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng)，也讓您失望了，現(xiàn)在我不知道還怎么向您解釋這么多，很多時候做錯事情了應(yīng)該自己主動地承認(rèn)，這次我打架的事情，還是您看出來的，我還想不讓您知道，這種想法非常錯誤，要是您不知道，我跟xx同學(xué)的沖突就一直存在，下一次再次發(fā)生打架，打架是會傷到人的，這是一定的，我很內(nèi)疚，我跟xx同學(xué)之間這次的沖突影響這么不好，造成了受傷。
回想經(jīng)過就是一個深刻的教訓(xùn)，不知道怎去不表達(dá)內(nèi)心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭，不想因為個人的問題影響到了班級形象，對于一個班級來講，我這次跟同學(xué)打架，人是一種負(fù)面影響，畢竟在當(dāng)時還是讓別的班級的人看到了，這么以來我就影響班級形象，我的個人素養(yǎng)還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態(tài)度，這非常的惡劣，首先就會讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學(xué)之間的感情，我跟xx同學(xué)本來就是一個班上的同學(xué)，每天都是抬頭不見低頭見的，現(xiàn)在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會要交流的，我很不想讓同學(xué)時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態(tài)，我怕一定會好好的跟xx同學(xué)言和，事情過后這是我首先要做的事情。
我的'個人行為已經(jīng)影響了班級，對此我也能逃避，這是我應(yīng)該負(fù)責(zé)的，我也會盡力的挽回，最好的方法就是以后給班級爭光，本來我就做事情比較積極活躍，我想這些都是我以后應(yīng)該保持的，我也會繼續(xù)保持端正的態(tài)度，主動地參加學(xué)校的比賽嗎或者活動為班級爭光，我要向大吉證明，我悔過的決心，現(xiàn)在我失去了很多東西，一些在學(xué)習(xí)當(dāng)中最應(yīng)該做好的事情，我沒保證好，我不覺得這有什么大的問題，這是一種非常難得的，通過這次事情我也知道了跟同學(xué)和睦相處是多么的重要的，往后在班上我一定會促進(jìn)同學(xué)之間的感情，避免像我這樣打架的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我是為了我在學(xué)校打架的事情來向老師承認(rèn)錯誤的，經(jīng)過我的悔改之后，我才明白這一次的我確實是錯了，是我還未考慮到自己行為的嚴(yán)重性，更是讓老師因為我的沖動行為而感到難受，很是對不起。
老師應(yīng)該也是知道的，我個人性子本來及時比較的急躁，所以在面對一些事情的時候不太過腦子，更是沒有意識去控制自己。而這一次的我也正巧是因為這樣的原因才讓我出現(xiàn)了這樣的情況，這一次的我確實是非常的不好，我也很是難過，當(dāng)時的我確實是沒有意識，這次才讓自己在學(xué)校這樣的公眾場合下出現(xiàn)了打架的行為。也是在事后我才開始對我做出的行為做出一定的反思，知道自己確實是犯下了很大的錯誤，所以我更是會希望自己是可以為我做出的錯誤去進(jìn)行些許的彌補(bǔ)，更是讓自己明白這樣的`行為，這樣的思想是非常不好的。
這一次的我真的是非常的希望自己能夠改正，更是想要盡可能的讓自己有所成就，努力的讓自己在這樣的環(huán)境中去成長，去為自己的生活而奮斗，而努力。現(xiàn)在我也非常的想要為自己犯下的錯誤去彌補(bǔ)，爭取讓老師信任我的決心，讓老師明白我想要有更大改正的心，往后的生活我都是會努力的讓自己去成長，讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己問的缺點都改掉，讓老師看到一個嶄新的我，更是可以對我有更大的期待。
由于我的打架行為讓老師認(rèn)為我是一個壞學(xué)生了，這是我的損失，更是在老師心中形象的毀滅，我會改正自己不好的行為，更是爭取讓自己在生活中去成長，讓我每一天的生活都可以越發(fā)的精彩。我相信在未來生活中的我定是可以有更大的改變，同時也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請老師相信我在以后我會嚴(yán)格的管控好自己，讓自己可以為自己的行為給承擔(dān)一定的責(zé)任，同時我也是會努力的讓自己在其中去成長，爭取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發(fā)展進(jìn)行下去。
在我的反思之后，我也找尋到我接下來努力的方向了，同時我也是會努力的讓自己在其中去成長，更是盡可能的讓自己有更棒的收獲，我相信自己是可以有更大的成長，更是會將自己的生活都打造得更加的優(yōu)秀。不管未來的生活是何種模樣，我都是會努力的讓自己有更大的成長，再也不要讓自己做出一些出格的行為來讓我們的生活可以更加的幸福美好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的`責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。
6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好！
通過校規(guī)和老師以往的教導(dǎo)不難明白打架的危害性有多么嚴(yán)重，也許事情的起因不過是些許的矛盾卻會因為打架激化成難以收拾的局面，若非這次有著老師的勸導(dǎo)則會導(dǎo)致打架雙方造成更多的破壞，聯(lián)想到可能造成的損失也讓這次在校打架的我感到很慚愧。
首先我得意識到打架的錯誤性并為此向老師和同學(xué)道歉，尤其是事先明白打架不對的道理以后依舊違反了這項原則的確有些過分，捫心自問出現(xiàn)打架的狀況是否意味著以往的學(xué)習(xí)是否變得毫無意義了呢？至少我在打架的過程中已經(jīng)將作為初中生的素養(yǎng)丟得一干二凈，直至被老師批評后才明白這種行為是極其不符合學(xué)生身份的`，我應(yīng)該明白這次打架無論輸贏自己都不會從中獲益，或者說已經(jīng)丟失基本道德自己因為這次打架事故已經(jīng)讓老師感到很失望了，明明處理矛盾的方式有很多卻要選擇這種毫無素質(zhì)的做法只會遭受損失罷了。
其次從打架的動機(jī)分析應(yīng)當(dāng)明白這樣的做法是極其可笑的，明明只是些許的爭執(zhí)卻非要通過打架的方式讓矛盾激化到這種程度，雖然打架的行為得到了制止卻應(yīng)該明白無論哪方被打傷都是不好的事情，更何況這種行為體現(xiàn)不出絲毫作為初中生的道德素質(zhì)，如果打架便是學(xué)生解決矛盾的方式未免有些過于無恥了些，即便能夠被老師原諒也會導(dǎo)致同學(xué)間的關(guān)系因此產(chǎn)生隔閡，明明初中階段應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重卻因為爭強(qiáng)好勝導(dǎo)致這類狀況產(chǎn)生，在我看來著實需要加強(qiáng)反思從而深刻地意識到打架行為的卑劣。
作為有教養(yǎng)的學(xué)生若是做出打架的行為又與野蠻人有什么區(qū)別呢？面對未知的后果應(yīng)該要慶幸這次打架的行為能夠得到老師及時的制止，作為打架參與者的我也要向同學(xué)道歉從而進(jìn)行檢討，若非我連自身情緒都得不到有效控制的話也不會導(dǎo)致這樣的狀況產(chǎn)生，若是不能夠正確應(yīng)對的話也許會導(dǎo)致同學(xué)間的情誼受到嚴(yán)重的影響，所以我得重視老師批評的良苦用心并從打架事件中吸取教訓(xùn)，這既有利于今后的發(fā)展也不會損害到同學(xué)情誼。
這些天的遭遇已經(jīng)讓我對在校打架的行為感到深惡痛絕，所以我會珍惜同學(xué)情誼并通過學(xué)習(xí)來提升自身的思想道德，要合理控制住自身的情緒以免再次出現(xiàn)在校打架的情況，對于今后的學(xué)習(xí)生活來說保證別再出現(xiàn)打架的狀況是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生打架檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)公司的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，所有同事，不得遲到，不得打架。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的'那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認(rèn)識問題的水平。
對于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。
影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
按照領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
【初中生打架檢討書】相關(guān)文章：
初中生打架檢討書10-08
初中生打架檢討書09-24
初中生打架檢討書范文02-13
初中生打架檢討書(15篇)07-02
初中生在寢室打架檢討書08-30
初中生打架檢討書(合集15篇)07-31
初中生打架檢討書(通用15篇)08-04
初中生打架檢討書合集15篇09-28
初中生在學(xué)校打架檢討書10-13