學校帶手機檢討書(15篇)
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學校帶手機檢討書，希望能夠幫助到大家。
學校帶手機檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是初一（__）班的___學生，我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了手機來上學，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當場，我當時的心里是對您有抱怨的，同時也感覺被同學們看到很丟臉和尷尬，總之就是心里不舒服。后來回過神來，我也深深反省了自己，發現自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后，現在向您道歉并跟您檢討。
首先，我帶手機來上學，就已經違反了學校關于這個的制度，第一個就沒有遵守校規。這樣會造成對學校不好的影響，學校制定的一切的規章秩序也是為了約束我們學生的.行為，也是為培養更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學校所制定的規則。我這樣打破校規，也很容易給其他同學效仿的機會，以后學校的規則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。
其次，我是一個學生，首要的任務就是學習，而且才剛步入初一，正是打基礎學習的好時候，但是我把手機帶到學校，就很容易從學習上被轉移注意力，只顧著用手機玩游戲去了，進而就沒有學習的動力，這對現在的自己可是極其不好的。初一基礎不打結實了，到之后的初二初三學習就會很吃力，這是很明顯會導致的一個后果。在學校就應該以學習為主，不然學校給我們創造的條件就沒什么用了。
最后，我這樣帶著手機進學校進班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學的學習了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的一個學習，這么一個缺陷在這。我帶進學校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進來上課，那后果我現在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機來上學的一系列檢討，從中知道自己帶手機的壞處了，以后一定以學習為主，認真上課學習，絕不會在把手機帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學生之后會認真改正，做一個好學生，相信我會把學習搞好，不辜負您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務是什么，明白什么是最重要的，感謝老師您。
此致
敬禮！
檢討人：___
20xx年__月__日
學校帶手機檢討書2
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的'決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
日期：
學校帶手機檢討書3
尊敬的老師：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的`要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校帶手機檢討書4
尊敬的領導：
您好!
我違反了學校的校規，在假期結束后，我因為不舍得對手機的依賴，竟在上學的時候偷偷將手機帶進了學校!不僅主動違反了校規，還被老師嚴厲的批評，給我們的班級的榮譽帶來了影響!對此，我感到十分抱歉。
當然，經過您的嚴厲批評，我也已經深刻意識到了自己行為上的`錯誤。作為一名學生，一名正在學些道路上努力奮斗隊伍中的一員，但我卻沒能和大家一起遵守校園規定，給我們的班級抹黑，還差點耽誤了自己的學習，影響了大家的上課!對此，我很抱歉。
反思自己問題，我認為自己主要有以下問題：
一、思想不堅定
我沒有重視自己的責任，沒有認識到自己作為一名學生主要的職責就是學習!我是來校園里學習知識的!但我在此次收假后卻讓自己沉浸在手機的網絡世界中，只顧著自己的開心，晚了自己的職責，忘了來校園的目的!
二、紀律性不強
學校之所以規定不能帶手機，就是因為手機會影響我們的注意力，讓我們無心學習，只顧著在手機和網絡上放松自己。這是十分嚴重的情況。
但我卻沒能感受老師們的擔心，不僅主動違反了校規，甚至還想要將手機帶進校園。對此，我感到很對不起一直堅守規定的大家。
此外，我在反思中也同時認識到了帶手機的一些影響：
一、影響學習
現在的手機基本都是娛樂工具思想，還容易沉迷其中，影響自己和其他同學。
二、擾亂班級風氣
一個人帶手機，其他同學也會帶手機。手機帶來的豐富信息雖然能豐富我們的生活，但卻給我們的學習集中性和紀律都帶來了嚴重的影響!如果人人都沉迷手機，那么校園還怎么傳授知識，怎么教導我們成人成才?
反思了這些問題和影響，我是深刻感受到了紀律的重要性。也明白了自己作為一名學生，必須遵守紀律，聽從老師的教誨。老師一心為我們排除學習上的難題，但我卻自己不重視、不在意。不僅影響了自己的學習和生活，也破壞了學校的紀律，影響了大家的學習環境。對此，我真的很抱歉，還望您能原諒。今后，我定會認真遵守紀律，再不會犯下這樣的錯誤，還望您能指點。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學校帶手機檢討書5
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天把我的手機帶到了學校。我已經認識到自己的錯誤了，我不能這樣做。在這個階段，我要做的就是好好學習，而帶手機來學校肯定會影響到我的學習。我保證我以后絕對不會帶手機了，請老師相信我。我這樣的行為，不僅會影響自己的學習，也違反了學校的規定，應該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進行檢討，希望老師能夠原諒我的錯誤，我以后一定會改正的。我在這里再一次的向老師您道歉，對不起，老師。
作為學生，我應該要好好的學習，把我的心思都放在學習上。況且學校是我們學習的場所，并不是一個可以娛樂的地方。在學校的時候，應該要認真的學習，想玩的話可以放學之后回家的時候玩。在學校也只有課間的時候可以玩，但十分鐘的'時間是肯定不夠的，所以我可能還會在上課的時候玩手機。雖然現在我并沒有這樣做，但是以后的事誰又知道呢。手機對我們的吸引力是很大的，我若是還繼續的帶手機來，很可能會時時刻刻都想著玩手機，學習自然就不會認真了。所以我帶手機來的做法是非常的錯誤的，會影響我認真的學習。
帶手機來是很不方便的，會有遺失的風險。手機不好時時刻刻的帶在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。還會讓我時刻擔心著，一邊害怕被老師發現，一邊有害怕手機丟失。若是手機丟失，回家肯定要挨罵的。反正帶了手機到學校除了上課的時間也沒有什么時間玩，所以為什么還要帶手機來呢？我就應該把手機放到家里，這樣不僅不會影響到我學習，我也不用害怕手機丟失了。
學校是有規定的，不允許學生帶手機，老師您在每次班會的時候也強調過這個問題，也經常有同學因為帶手機被通報批評。我應該一引以為戒，而不是不把這些當回事，還是照樣帶手機。我作為學生，應該要遵守學校的規定，而不是做出這種違反紀律的行為。帶手機也會在班上造成不好的影響，所以我更不應該做這樣的事情。
我思考了很久，現在我已經認識到了我這次犯的錯是多么的嚴重了，我以后絕對不會把我的手機帶到學校來了，希望您能夠相信我。我一定會努力的學習，提高自己的學習成績，考上理想的高中，繼續深造。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學校帶手機檢討書6
尊敬的老師：
今天我范了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出與糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的'要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
學校帶手機檢討書7
敬愛的老師：
我今天違反了學校的規定，把手機帶進了學校，經過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的`麻煩。
二是影響學習。容易分散注意力。上學帶手機既然不利于學習，又違反了學校的規定，我保正以后上學再也不帶手機了，請老師監督我的行動吧！
檢討人：
日期：
學校帶手機檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的xx同學，因為在上周五犯了，帶手機進學校的嚴重錯誤，所以我被學校一直處罰停課留在家直到現在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起，我就已經意識到了自己的錯誤，但是在呆在家里的這些時間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后，我內心的愧疚之意就一直沒有停過，也想過很多次，要改正自己措施。不管老師對我相不相信，我這些說的都是實話。
說起我帶手機去學校的原因，就是我犯錯的開始。因為我是通宿生，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我，所以一直是要由自己來保管的。在平時的時候，我對自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里，只有做作業遇到不會的題目才會拿出我的手機，來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候，我是利用手機來幫助我學習的。而且也從來沒有帶到過學校里面去，這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日，我一個最好的朋友，為了陪我過生日，還特意請了一天假，趕來我的學校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來跟他保持聯系，因為他從來沒有來過我學校，所以，我怕他萬一到了，聯系不上我就白跑了一趟。一開始的`時候，到了學校我也只是拿出手機，來看看信息。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點進了游戲的界面。然后就一發不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里。可能是因為我之前自制的太久了，所以一旦碰上了這個游戲，就有點收不了手。甚至玩著玩的，都忘記了上課的時間，周圍的同學提醒我，我也沒管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機，我才恍然回過神來，我干了一件多么愚蠢和錯誤的事情。
那一天，我朋友也沒有找到我，我還被學校通報批評了一次。這是我過得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學校，控制不住的玩手機才導致這樣的結果。如果我能理智點的告訴我，我朋友讓他不要來我學校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機進學校，就不會發生這樣的事情了。所以我以后一定不會再做出帶手機進學校的事情，也會增強自己的自控力，一心一意把精力投入到學習上，不再沉迷于手機游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學校帶手機檢討書9
尊敬的老師：
雖然學校明文規定，學生在學校不能帶手機，更不能在上課時使用。但是我這次由于自制力較差，還是拿出手機來玩了。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的.，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：×××
檢討書時間：××年×月×日
學校帶手機檢討書10
敬愛的老師：
我今天違反了學校的'規定，把手機帶進了學校，經過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：
一是不安全。手機是貴重物品，帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學習。容易分散注意力。上學帶手機既然不利于學習，又違反了學校的規定，我保正以后上學再也不帶手機了，請老師監督我的行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學校帶手機檢討書11
您好！
我是高一年級xx班的xx同學，剛進學校不久，就因為帶手機進學校的事情受到了學校領導給我的嚴厲處分。我也因為這件事而在學校出名，但是我并不想以這樣的方式而出名，我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學校的學生樹立一個好榜樣，而是以這樣反面教材的形式出現在他們的面前。我既為我自己感到丟臉，也對擔任我班主任的您而感到抱歉。
開學的時候，您就在我們班上反復進行強調，不準我們班的學生帶手機進教室，更不準在教室里玩手機，并且還給過我們上繳手機的機會。學校里在每次開大會的時候，也再三說到這個帶手機來學校的嚴重后果。可是我依然當您的話為耳邊風，依然視學校的規章制度為擺設。不僅把手機帶到了學校，還在班級教室里興致勃勃的玩起手機游戲。后果就是被教務處的主任當場抓住，我也為這一行為付出了慘痛的代價，手機被沒收不說，現在還面臨著被學校開除的風險。我當初要是聽來了您的話，把手機交給您保管，我也不會弄到這種地步。
通過這次，我也意識到了在學校玩手機的壞處，我們學生的本分就是老老實實的學習讀書，如果我把手機帶來學校去，不僅會影響我學習的心情，還會誘導其他同學也沒有興致學習，我們的腦海里一天到晚就只有手機里面的游戲，哪里還會把學習放在心上。玩物喪志，大概就是說的這個。所以我不僅耽誤了自己的讀書時間，我還間接的影響了我同學的成績。所以學校里面才不會讓我們帶手機學校，因為這對我們來說，百害無一利。
所以我現在悔不當初，只可惜沒有后悔藥吃，也沒有如果，我既然已經犯了錯，那我就要為我的錯誤承擔起相應的'代價。我也要吸取這次的教育，保證以后絕不再犯帶手機來學校的這種錯誤，只是不知道我以后還有沒有再來學校學習的機會，還有沒繼續當您的學生的機會。如果有的話，我一定會改過自新，珍惜學校給我最后的一個機會，在學校里好好讀書，天天向上，不抽煙，不喝酒，不帶手機來學校，只一心一意的學習，爭取做一個品學兼優的好學生，讓老師您驕傲自豪。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學校帶手機檢討書12
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著無比的悔恨，向您檢討自己，我非常后悔自己帶手機來學校，手機的帶來不僅沒讓給在學習上任何的幫助還給我帶來了很大的困擾，學校和班級也都規定了學生在校不允許使用手機，我帶手機到學校的這一舉動也嚴重的違反了學校的規定和班上的紀律，同時我在學校使用手機也在一定程度上影響我室友和周圍同學的學習與生活，所以我現在帶著向您寫下了這份檢討書，檢討自己的錯誤行為，同時也對自己的錯誤行為進行一個深刻的認識。
在以前的學習當中我從來沒有帶手機來學校過，所以我也一直按部就班的跟著班上的學習進度來學校，但是在上次放假之后，我起初想得是帶手機來學校能夠在學習上幫助自己解決一些難題，于是我在父母不知情的'情況下就把手機帶來了學校，開始的時候也還在認認真真的學習，可是當時間長了之后，我自制力不足的情況便表現出來了，在宿舍的時候也會偷偷的拿手機出來玩一會兒，就這樣慢慢的越來越控制不住自己，身邊的同學在知道我帶了手機來學校之后也經常的找我借用手機，這也導致了我在學習上越來越吃力，就這樣我開始擔憂起了我的學習，一方面我強烈的克制自己不去碰手機，另一方面我又有忍不住想要玩手機的沖動，每天都生活在這樣的焦慮之中，學習起來也沒精打采，我也開始意識到了自己的錯誤。
在自己經過了不斷的反省與深刻的檢討之后，我認識到了自己的錯誤，作為一名學生不應該私自帶手機到學校，因為我們學生自制力并不強，我就是一個很好的例子，在這同時我帶手機不僅僅只是影響了我個人的學習，對自己身邊的同學影響也是非常大的，我們應該把自己的學習放在第一位，遵守學校的紀律，認真聽從老師的教導。
在經過了這樣的一個教訓之后，我再也不會私自的帶手機來學校了，我會在課后把自己的手機交給老師保管，繼續回到日常的學習當中去，認真的學習，把心思放在學習當中，同時我也要吸取這次的教訓，要明白手機在學習當中的作用，手機對于我們就是一把雙刃劍，我們利用好了就能給我們的學習帶來很大的幫助，反之如果我們沒有利用好，它就會危害到我們的學習。
老師，對不起，我瞞著您帶手機來學校的，我現在已經深刻的知道了自己的錯誤，我向您檢討，請您原諒我這一次因為自己無知而犯下的錯誤吧，我一定會更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學校帶手機檢討書13
尊敬的老師：
你好！
對于此次在課堂上犯下的錯誤，我真的萬分的后悔和慚愧。作為您的學生，作為xx班的一員！但我卻沒有聽老師您一而再再而三的勸誡，不僅違反學校要求將手機這種影響學習的電子產品帶進了校園，甚至在您精心為我們準備的課堂上玩手機！這不僅給我的學習帶來了影響，更是大大的影響了您的心情，讓您的教學積極性受到了影響！
您作為課堂的核心，作為為我們授課傳業的教師，您受到了影響就意味著整個課堂的效果受到了影響！班上的每個同學都會因為我這一糟糕的行為或多或少的受到影響！更別說那些和我鄰座的同學們了！我真的感到無比的慚愧！實在是對不起大家！
如今，在發生了這樣的事情后，我一直都在后悔，后悔字為什么要在上課的時候玩手機，為什么要不聽你的話，為什么，要帶手機進校園！？
我明明知道這是不允許的事情，也明白自己這樣做會帶來怎樣的結果。但是我卻沒有抵擋住網絡和游戲的誘惑，沒能管理好自己，給您和同學們添了麻煩，更給自己的學習帶來了難以挽回的時間損失！這是十分不應該的！
我是一名學生，學習是我的`職責！時間和青春就是我們珍貴的“財產”！如今，我再一次的認識到了這一點。并且認識到，在這之前，我竟將珍貴的時間花費在了手機和游戲上，反而將自己最主要的的學習放在了一邊！這是多么的不應該啊，這對我們而言，更本就是本末倒置的行為！
經過深刻的反思，我認識到。手機是為了方便人們的交流，游戲是為了讓人們在疲憊的時候能更好的放松。真正的問題都不在這上面，真正的問題在于我，在于我自身的態度、我對自身的管理能力！以為我沒有重視自己的責任，沒有足夠的管理能力才會導致這樣的結果！
老話說：“無論什么總得有個度。”顯然我沒有控制好自己學習和放松的度，更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊！但是，這次的錯誤卻讓我付出的了太多時間、機會、熱情！這都是學生時代最寶貴的東西，但我卻錯過了！
我很慚愧，但世上沒有“后悔藥”，再后悔失去的時間也不會回來。但我向您保證，在這次的檢討之后，我會嚴格的要求自己，努力改進自己的態度，讓自己比過去更加努力，更加拼搏，用自己的努力，將失去的時間慢慢的填補，讓自己能成為一名熱愛學習的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學校帶手機檢討書14
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
現在我也不知道該說著什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線了，對不起，我不該把手機帶學校去的，我怎么就沒意識到，手機會嚴重影響我的上課學習，不僅如此，難免讓其他同學心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會再想東想西，從此把精力全部放在學習上，堅決不在給你們惹麻煩。
我首先跟你們說一下，我為什么要帶手機去學校，其實我有一件事情一直瞞著你們，我從暑假開始，就用你們給我買的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢，放心我不偷不搶，都是我自己的零花錢，我這次把手機帶學校去，主要是玩上癮了，對這個游戲已經愛不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會勃然大怒，但是我覺得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學校，我就得老實交代。
對于這件事，我算是想明白了，學校的規定就是規定，會造成不好的連鎖反應太多了，以下就是我總結出來的'幾點：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學校去，肯定是無時無刻不想著下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過來看，一定程度上影響了同學們。
2、從我這幾天的個人情況來看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺不睡，玩手機，白天也找盡了機會玩，導致自己的精神狀態極差，極度影響我上課的學習質量。
3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學校來的，但是我這樣勢必會給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個人受處罰，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會難逃學校領導批評的。
我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時止損，沒有讓我這一個月的學習都浪費，還好媽媽你發現了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學校來了，今天跟老爸兩個人來學校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發那么大的火，也難怪，我這么的不思進取，作為父母的不生氣才怪。
現在手機已經交付于你們，檢討書我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20xx年X月X日
學校帶手機檢討書15
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的.沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
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