學生認錯檢討書集錦15篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生認錯檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生認錯檢討書1
敬愛的：
對于我學生會開會的遲到，我感到十分的難過和抱歉，我知道我們中國現在是社會主義國家，強調的是集體主義，然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為，這不但對同學老師造成了一定時間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的`發展，當然遲到并不是正真問題的所在，關鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質和品質，因為社會不是學校，在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題，可是試想，若是走上了社會，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會被領導開除，而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失！
另外，從時間本身上來說，十分鐘說長不長，說短也不短！曾經有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會去撿嗎？他十分堅定的說，不會，因為在我撿錢的那俺一瞬間，我已經賺了100萬美元，我想，撿錢的一瞬間才多久？就能賺100萬美元，那么十分鐘呢？能賺多少？而假如浪費了這十分鐘，所損失的錢是多少，我們無法估量！！再假如以后我成為了一名醫生，在病人急需醫治的情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接*了不是嗎？
而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的，在他們眼中時間就是生命，浪費時間就是在慢性*！！時間，是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理我們每個人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。為此我為自己遲到的行為感到抱歉！希望大家能原諒我。
檢討人：xx
20xx年XX月XX日
學生認錯檢討書2
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的'錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時間里，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書3
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤：20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的'同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后，我決心悔改!!!
根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。
第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
檢討書之感言：老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天早晨，我宿舍幾人在宿舍里打撲克，沒有想到被_老師逮個正著，現在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間，我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法，藐視法庭！我真不該在宿舍中打撲克，更不該給學校臉上摸黑，給系里班級摸黑，摸黑還不算，如果給院里檢查到了，那將會影響學校的評估。
我們幾個人的.確犯了一個不可饒恕的重大的錯誤！多虧了_老師的及時遇到我們，使我們認識到了我們所犯的重大錯誤，如果今天沒有捉到，那么明天還會繼續打，后天還會打常在河邊走，怎能不濕鞋？
我們感謝老師的及時出現制止了未來即將發生的重大錯誤，特此向_老師致以最崇高的敬意！現在我們已經認識到了自己所犯的重大錯誤，在同學中產生了很壞的影響。
我現在向系領導保證：以后決不犯這種錯誤，決不給學校，系里，班級臉上摸黑，請系里領導，老師，同學們監督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書5
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
打架斗學生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴重。作為青少年，在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構，幫助學生促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子改變人生的起點。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的`范圍內加以幫助。
打架斗學生打架斗毆的危害，傷人者必自傷毆，傷害嚴重。作為青少年，在情緒激動時我們可能會不擇手段。結果，因打架傷者有之，因打架而殘者有之。“傷人者必自傷，”肇事者們總是難以逃脫法律的制裁，終將置身高墻之內。廣州加利福朝陽青少年心理輔導中心是幫助家長解決孩子親情淡漠、奢侈浪費``沉迷網絡、早戀網戀、撒謊自私、逃學厭學、性格叛逆、打架斗毆、自控力差、抽煙酗酒、夜不歸宿等問題的專業機構，幫助學生促進身體健康成長，端正思想品德，是家長首選的心理輔導學校，是孩子改變人生的起點。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致：
敬禮!
檢討人：
學生認錯檢討書6
尊敬的x老師：
你好!由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，最終意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了x老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的'集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞苦的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地羞愧。您辛辛勞苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，此刻我鄭重地向老師您檢討，期望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地熟悉到我犯的錯誤了，今天的事情我永恒不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書7
您好!
我知道此次是我不好,我又一次讓您難堪了.自從開學以來,您的工作很多,也很忙,而我卻因為的沖動犯了錯誤,讓您也餡入了困擾之中.在此我想先對您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做如此的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了.請您原諒我吧!
昨天的時候,在去食堂打飯的路上,我和另班級的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒有想到一不小心就動起了真格,然后我和他就扭打了起來,當時是在操場,有很多人看到了,給我們的校園環境都帶來了極其惡劣的影響.我知道我們如此子在公共環境下打架是一件很不好的事情,而我也捅過這一次認識到了,一個人想要好好的長大,最初需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長.
我們成長的第一課正是要控制自我,不管是學習中還是平時的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執行命令,不管在這件事情上,我們是沖動還是怎樣,都不應該動手去打對方.我們是一同鞋習的戰友,也是彼此陪伴的朋友,我不應該做出如此的舉動,這讓我感到非常的饈愧,更是認識到了一個人最重要的品質便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動證明高尚.所以這一次我真的很抱歉,同時我也真的很后悔,我不應該打傷同鞋,也讓老師您生氣絕望的
稀望我現在的悔改還能來得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會糾正自己的肽度,全身心的投入學習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了.請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會屹然接受,只是稀望您能購給我一個機會,讓我在接下來的時間里去證明自己,慢漫的.進步和成長.
最終,我仍然是要抱著一份真成的心,向我們班的同鞋,向全校的同鞋們道個歉,由于我的沖動,和另一名同鞋扭打起來,給我們的整體環境,整體風氣都帶來了不好的影響.這件事情上我已經有了覺悟了,我會在以后的日子所有改正過來.但現在我必須認錯,向老師、同鞋們認個錯,我知道錯了,我也不會再犯錯了,請大家給我個機會,原諒我這一次,我會慢漫的改正自己,表明一個更好的肽度的!
此致
敬禮!
檢討人;xxx
xxxx年xx月xx日
學生認錯檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對于此次在課堂上發生的錯誤行為，我實在感到抱歉！作為一名xxx班的學生，我和大家一起在您的教導下學習知識、紀律、品德。但我卻沒有重視自己的思想，甚至在課堂上也沒有重視紀律和責任，導致上次的xx課堂因為我的擾亂出現了嚴重的問題。
經過反思，我認識到自己這一行為對您是多么的不尊重，而對各位同學們的學習，又是多么嚴重的影響！我作為一名學生，也十分清楚課堂這幾十分鐘的重要性。我們要學習的東西很多，但課堂只有這么短的時間。為了我們能充分掌握知識，您一定也花費了很多的心血，做了很多的準備和計劃。而且在班上的其他同學也都十分期待您的教導，認認真真的做好每堂課的學習。但就在這樣重要的環節上，卻因為我個人的管理問題，導致了課堂的絮亂，影響到了課堂的紀律！
您想要在課堂上提醒我，將我的思緒拉回正軌。甚至一而再再而三的提醒課堂紀律，給我改正的機會。但如今想來，我當時完全沒有意識到自己的錯誤和不良影響。結果給大家帶來了十分不必要的麻煩。最終，您還是沒有辦法批評了我。可我卻因為自己任性的思想，沒有認可您的教導。現在反思自己的問題，我真的感到無比的后悔和慚愧。
但經過這次教訓，我也深刻的認識到了自己的責任和問題。作為一名學生，我去沒有將自己的重點放在學習上，也沒有遵守學校的紀律和規定，這是不對的。為此，我決定：
1. 改進自己的思想，加強自己的責任意識，做到在課堂上認真聽講，主動維持班級紀律，遵守學校規定，作為一個守紀律的學生。
2. 端正自己的學習態度，調整學習心態，并在今后的`學習中，認真的去面對每一次的學習，提高自身成績，完成自身職責。
3. 重視自我的反省，認識自己的錯誤，并積極的去改進自己行為和思想上的錯誤，絕不因為自己的個人行為影響課堂紀律。
我真的很抱歉給你們帶來了這樣的麻煩，但作為一名學生，我一定要改正自己的錯誤，并以全新的思想和行動，在今后的校園學習中，積極進取，努力奮斗，爭取成為一名品學優良的好學生，望你能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書9
尊敬的老師：
您好!
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多麻煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的.改正：
第一，今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律，認確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書10
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，居然上課的時候睡著啦，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的.，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時間：xx年x月x日
學生認錯檢討書11
尊敬的老師;
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過任真反思,我錯了,的確錯了.
一個人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點高校接受培育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任.我真成地接受批評,并愿意接受學校給予的處理.對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題.
錯誤的性質是嚴重的我在上課的時候玩手機,并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身正是違背了做學生的原則.我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受.這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同鞋,我如此做,看似和他很好,實際上是在害他.而且,在上課的時候玩手機也是對老師的不尊重.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我琛刻的認識到這點.
我的礦課如果沒有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜和素質行為習慣的題高和改進都有很大不良影響.
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯誤.
據我所犯錯誤,我訣定有如下個人整改措施;
1、向老師認錯.既然自己已經犯了錯,我就應該去面臨,要認識到自己的錯誤,避免以后犯一樣的錯誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認錯的決心.
2、積極行動,追疚責任,知羞而奮進.
我所礦課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥.系靈導下發通知告知我.從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷.近日來,我一直在門心自問;"好好學習,天天向上"應是一個學生,不論是誰,都應該時刻勞記的座右銘.對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應義不容的去上他的課.然而,我沒有盡職盡責地去努厲,導致了不該發生的事發生了
其次,我在上課的`時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不僅僅是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生,一名正在接受培育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在學校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學校的形象.同鞋之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同鞋們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設.
同時,也對學校形象慥成了一定損害,"第xx中學"在人們心目中一直是一個學術嚴瑾的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機,當時我想玩手機和認為老師不會發現的僥幸心里之下醸成了現在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生里應具備的品質.但是現在我才琛刻的意識到這不是與人偽善.我在在上課的時候玩手機,還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么源因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則.當然,我不能說我是為了和別的同鞋討侖什么問題才在上課的時候玩手機,這是不能成為我玩手機的理由.魯迅先生說過;不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯誤后面的琛刻根源,認清問題的本制,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步.
做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候絕不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師平時對我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有效的人,而我卻在上課的時候玩手機期騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對老師是一種期騙行為.自從接受了老師對我的批評培育,我已經琛刻認識到這件事情的嚴重性,老師培育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分令會理解老師對我們的要求,并保證不會在有雷同的事情發生,如果在上課的時候別的同鞋找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他如此是不對的,如此就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛.
按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上,我本知道玩務喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因為玩游戲而郎費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,到現在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無淚的感覺.我感覺對不起我爸我媽.教師您也經常說;做事要想象你們再加辛勤勞動的父母.而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會多么傷心,難過.
老師給我改過自新的機會,老師是稀望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有效的人,一個正值的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,捅過這件事情我琛刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的我在上課的時候玩手機實際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學生的道德和磚心治學的精神、違背了公平競爭的原則.如此一種極其錯誤的行為正是典型的錦標主義.尤其是發生在我如此的二十一生紀的一代少年身上.弘揚第八中學的拼搏精神,走頑鏹拼搏進取之路即是我的責任,也是我堅定不移的前進方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個優秀上進的學生當然要努厲爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題.
謝謝老師對我的幫助.
此致
敬禮!
檢討書;
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書12
敬愛的老師：
您好！
對于我又一次犯下錯誤，我真的是非常的后悔，我沒有遵守對老師的約定，更是沒有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當大的問題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認可與同意。
我也很是抱歉自己的`各項行為，實在是有違一個學生必須要做到的事情。曾經的我更是向老師承諾在以后定是會遵守各項規章制度，嚴格管理好自己，讓自己不會在不應該犯錯的地方犯錯，但是現在我完全的沒有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過來自己是犯下了非常大的錯誤，并且是完全都沒有將自己說過話記在心中，更是沒有按照要求來做事。對于我做出的行為，我是必須要進行好好的反思的，必須要嚴格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯誤行徑，讓老師知道這一次我是已經悔過了，并且我會盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯誤。雖說沒有完成作業是我個人的事情，但是我這樣的行為卻給班級，給每一位同學都帶來了非常嚴重、惡劣的風氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心。現在的我內心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔心、難受，我現在更是知道自己錯了，知道自己是真的沒有將自己約束好，更是沒有將老師對我的期待都牢記在心。
現在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強一百倍，當然也非常的希望我是可以變得更好、更加的優秀。這一次我不想要再向老師承諾什么，我害怕自己沒有辦法達到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來是一定會改正不好的地方，就希望能夠給自己一個交代，更是讓身邊關心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當然也非常的感謝老師是有對我非常的信任，雖然我是沒有做好，但是這一次我更加堅定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯誤，并且也是明白了之后的努力方向，就希望我能夠真正的擺脫不好的地方，讓我能夠有更進一步的成長。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生認錯檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師我不該在寢室里面抽煙，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯誤。
我因為好奇在周日來校的時候買了一包煙，想學大人抽煙吞云吐霧，感覺這樣很酷，自己也想學，因此就偷偷的抽煙，我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產生的煙霧對其他人的危害也非常大，但是我卻沒有在意因為我不知道，其他人在我吸煙時受到我的傷害，這樣的錯誤我一直迷糊。
在寢室吸煙的危害布置這點還有就是吸煙容易引起火災，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因為我的一時不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災發生時，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險，我不能這樣做下去。應該好好的聽從老師的吩咐，不吸煙。
學校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍，沒有犯下大錯，如果發生火災危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經過老師的開導與訓誡我已經知道了自己的錯誤，我以后在也不抽煙了。
當我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，還會讓我們的肺部收到污染，嚴重影響到健康，也容易引發癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的`危害在之前我都沒有了解過，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒有我想象中那么好，反而非常苦一點也不好吸，經過了這件事情之后我堅決拒絕吸煙。
老師在學校對我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學生老師說的教導的都應該認真聽，我后悔沒有聽老師的話，違反了學校的紀律不學校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人，對不起，老師我錯了請原諒我的過錯吧，這次是我沒有管束好自己，以后我一定不會在違反學校的規定了一定會做一個聽話的好學生，遵從學校的規章制度，一定會牢記中小學生行為規范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學生認錯檢討書14
尊敬的老師：
您好！
人的這一生啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的家常便飯，我經常就會在各個方面出現一些小問題，這也就導致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學帶了一個不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點點。
這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學的一名學生，本應該在學校里安分守己才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學校的.公然挑釁，這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時候，我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人，周圍的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了，直到上了小學后，這個情況才漸漸地好了一點。
現在，我們每天都在學校里面學習著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學生，如果我們每天都給您來添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個歉，以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上，我會認真地遵守好班級班規，和身邊的同學保持良好和諧的關系，遇到問題及時向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話，請老師您嚴厲的處罰我吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生認錯檢討書15
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀，熱門思想匯報因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的.頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，此后一定積極改正。
第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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