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學生考試作弊檢討書

時間:2025-02-28 14:53:22 檢討書 我要投稿

學生考試作弊檢討書(15篇)

  當我們做某件事,出現了失誤后,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編幫大家整理的學生考試作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生考試作弊檢討書(15篇)

學生考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX班的的一名學生,我叫XX,在參加20xx年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的.方式是不可能通過對個人的考核的。

  我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  您好!

  您好!我知道此次自己此次考試作弊的行為影響很不好,不僅是對同學還有對學校,這對于我來說,也是有一種不負責任的行為,沒有正確的對待考試的意義,從而造成了這樣的結局,很抱歉。

  這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

  其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

  所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

  現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

  我在這里鄭重的向老師保證,我以后一定不會再犯這樣的錯誤,如果再犯,我懇求您嚴懲不貸。  

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我現在是一名大學生,也是一個成年人,我已經可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別自己所做的事情的對與錯,此時此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在考試的時候作弊這件事,我感到無比的羞愧,作為一名大學生,一個成年人,沒能及時的制止自己犯錯誤的思想,讓自己的錯誤發生我感到非常的抱歉。從小到大我們就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時間的學習的一種檢測,也是對自己的學習上的`問題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時候考出自己的真實的水平。

  在自己的錯誤發生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實水平,但是因為自身的不自信才會導致自己在考試的時候看到不會的題目就萌發出作弊的思想,并且我已經是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績和學習成果,而不是在平時的時候不認真的學習,在考試的時候就抱著自己的僥幸心理來作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個非常嚴重的失信行為,不管是對于學生而言,又或者是對于成年人來說,講誠信,守信用一直以來都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優良品質,我們作為一個社會上的公民,作為一名學生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經發生,那么自己就應該在之后的學習和生活當中,吸取因為錯誤而產生的教訓,更是要對自己的錯誤進行改正,在之后的學習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發生,這也需要我從心底里意識到這個錯誤。

  老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒能及時的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學習過程中,一定會更加的正視自己的缺點和不足,并且在自己的學習上面更加努力的去完成。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的做法的機會。謝謝您。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對x班的一種不責任的表現,另外還讓老師經常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤的做法,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤的做法了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個令人折服的奇跡。

  這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤的做法,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤的做法,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

  經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤的做法,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤的做法,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,

  因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。

  望老師給我改過自新的機會,老師是希望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

  總之,我為自己所犯的錯誤的做法而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤的做法教訓是深刻的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤的做法,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

  請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書4

敬重的教師:

  您好!

  我是您的學生xxx,前兩天咱們進行了一場期中考試,但十分惋惜的是我在那場考試里做弊了,心里懷著萬分的內疚給您寫下了這份檢討書,來表明我心里的抱歉。

  考試是教師用來衡量學生在這個學期的學習進展所建立的,學生也會經過考試來查驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成果也不是特別重要,不會像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場考試里,做弊這種工作是徹底不需要的,分明這點我心里也很清楚,但我仍是在考試中做弊了。

  前天正午,在一場語文考試中,我趁著教師不注意,悄悄翻閱了書本,而且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。周圍的同學看到了我的行為,但他并沒有揭發我,僅僅無法的`抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個人十分的嚴重。在一個不注意的時分,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發狀況我整個人也有點傻了。直到我的姓名從監考教師,也便是班主任的嘴里慢慢念出,有那么一會兒,我覺得我這輩子要完了。

  過后,班主任對我進行了嚴峻的批判教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所支付的盡力,我的心中覺得越發的內疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多盡力,他們每節課都仔細的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也很少回頭,這點咱們都看在眼里,我的行為是在玷污他的盡力。

  經過了班主任的批判,我自己也進行了反思,考試做弊的確是一件很過火的工作,這個習氣十分的欠好。而作為一名小學生,這些壞習氣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽十分重視我平常的不良習氣,這次考試做弊,他們要是知道了大概會很絕望吧,一想到這兒,我對自己的行為就變得越是懊悔,恨不能時刻后退重來一次,重來的這一次我必定好好考試,不會再做弊了。

  工作已然發生了,那我也不會躲避自己的職責,我承受教師給我的全部賞罰,只期望教師可以寬恕我,我確保在今后的考試里,我肯定不會再做弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書5

尊敬的學院領導:

  你們好!我于《微機原理》的補考中自帶答案造成弊行為,當時監考老師對我進行了教育,于是監考老師將此事告知系里,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我這樣意識到自己錯誤的嚴重性。

  剛開學的時候,我們就學了《學生手冊》,這本身就是學校對學生負責的表現。我也深知作弊后果的嚴重性,但對"60分"的渴望讓我挺而走險,錯誤的性質很嚴重。考試作弊損害了多方的利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學生的原則,另外,作弊本身就是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。想起了德國的一句諺語:"在這世界上,除了你自己,就再也沒有人為你傷心了。"我對不起我自己,我的宗教,我的民族,我的家鄉。我背叛了它們。

  做為一個人,一個對自己負責的人,做錯了事就必須為自己的行為承擔責任。

  我不喜歡用"如果"這個詞,"如果當初不作弊,如果學校不給我處分的話"我不需要,因為我覺得它有推卸責任的含義。我也及時認識到自己的錯誤,并且在事發后向監考老師道歉,在第二天的補考《動力設備》中,我也及時的更正了自己的不良作風,雖然當時的.監考老師和藹可親,對學生的互相"幫助"行為簡直可以用"睜只眼閉只眼"來形容,但我當時還能控制的住自己,除了認真寫自己的試卷之外什么也沒有做,因為我覺得那樣做--無愧于天,無愧于心。

  我也很清楚違紀后應該承擔的責任:作為畢業班的學生,就業受阻,入黨指數暴跌,今后很多機會都可能和我失之交臂。我也不會抱怨命運的不公平,因為上帝是公平的,也不會絕對的公平,它今天可以原諒你的違紀行為,但明天對你的犯罪不會視而不見,也感謝學校能及時發現并糾正我的錯誤。

  為了使自己的心靈的到安慰,也為了以后和前途著想,所以,我也會認真做好身邊的每件事:

  ①現在成績差,應該花更多于同學的時間在學習上,爭取期末不掛科;②改變以前的壞習慣--耐性不夠,我會十分注意;③絕對不會再犯下違背誠信的事--深刻的教訓。

  我也會記下今天的罪行,永遠不會忘記,因為--忘記歷史,就意味著背叛。引用《離開的列車》里的一句歌詞:"我知道這樣很難,但我還是得學著。"深刻反思,懇請老師相信我能深刻吸取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍干好。同時也真誠的希望老師和同學們能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。

學生考試作弊檢討書6

尊敬的校領導:

  您好! 夜深了,我躺在床上,輾轉反側,難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給您寫下這封信。

  我是學院級的一名大三學生,在最近一次英語四級考試中因為作弊被學校開除,這是我第一次給您寫信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西,覺也睡不著。心里面反反復復都在想這件事情,仿佛天天在夢境中生活。我現在精神恍惚,思維混亂,寫的東西或許有些詞不達意,也希望您能夠理解。關于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,因此現在,我還算是半個我們學校的人吧。所以,請允許我的這樣一個身份表達我的心聲: 我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養,讓我接受好的教育,我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現在,我以該市文科高成績進入理工大學,爸爸媽媽,親戚朋友,歡歡喜喜的送我來到這兒,我一下就被這里優美的校園,完善的教學設施等深深吸引,下決心在這里好好學習,將來成為一名優秀的人才。在學校這三年的時間里,我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員,大二時又是學院學生會宣傳部的副部長,成為入黨積極分子。我帶領著宿舍成員拿到了校優良學風宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎。可以說,我在學校,在班上是個優秀的學生,可是卻在這次考試中一時糊涂,鋌而走險,試圖用不正當的手段通過考試,我知道作為一個學生來講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是希望您,希望學校能在給我一次改正錯誤的機會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實這個四級證對于我拿畢業證并無半點影響,我只是希望能夠更好一點,所以在過程中向走些捷徑。學校對于這件事的處理意見,把一個女孩子的美夢全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的`人都有緩刑的機會,請學校原諒一個學生一時頭腦發熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒機會參加xx考試,我都能接受。只是希望學校能留下我的學籍,留下我這個學生!

  高考作弊會取消該考生當年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我希望這個英語等級考試學校不要給這么重的處分,不要把我開除,我還深深的愛著這個學校! 我已經上到大三了,還有一年就要畢業,這三年來,我們風里來,雨里去,也確實受了很多苦,發生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說這件事對于我,對于我們全家來講都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,因為這件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過,但他怕我和媽媽想不開,所以還得強大精神安慰我們,都說男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭。

  看著一家人痛苦絕望的樣子,我的心都碎了!自己真實千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書,不惜毀了自己的前程,毀了整個家庭的希望,我真后悔啊! 直到現在,我還是深深眷戀著這個美麗的校園,我當初第一志愿就報了這個學校,我希望在這里圓自己的大學夢,我熱愛這里的一草一木,熱愛這里的老師和同學,熱愛美好的大學生活,想在這里度過人生中最美好的四年時光,我把這里當成自己的第二個家。

  如果真的被退了學,我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤,改正錯誤。請學校給我一次改正錯誤的機會。書記大人,您也是做家長的人,您更理解父母的心,理解父母對孩子的愛與希望;您是我們學校三萬余名學生的書記,也是這三萬余名孩子的家長,孩子犯了錯,讓您操心了,您能原諒孩子一時的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機會么?真的是再次懇請您留下我的學籍,讓我完成這大學的學業! 知道現在學校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。

  大學生考試作弊范文大學生考試作弊范文希望您能再慎重考慮一下這件事,讓我有機會改正錯誤,放我們一條生路。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

學生考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的無知和虛榮心膨脹,在這次月考中,我用手機作弊被xx監考老師抓獲,當場沒收手機,并且分數為零,學校也發出通告批評。之后我便墮入了這無盡的深淵,無法自拔。在最看不見光的時候,是老師您給了我一只手,將我拉了上來。

  我在中考中以優秀的成績進入了我們縣城最好的高中,但是兩年來,我對自己的認識越來越淺薄,不僅成績一落千丈,而且還有了作弊的心理。也許是由于我跟不上老師的進度,從而導致我扭曲的心理,原本在中學還可以的我,突然進入了一個大家都十分優秀的班級,這種落差感第一我是接受不了的,第二我還沒有找到辦法恢復我的心態。因此,我作弊被抓是我所有的不自覺不自知所導致的。我坦然接受所有的后果,但我卻掉進了這無邊的黑暗之中。事情發生之后,老師家長學校領導統統圍著我轉,一個星期了才把這件事情處理好。也許是因為學習壓力太大,我自己心理承受能力有限,我開始變得不太說話,這件事情我沒有做太多的'溝通,全是老師您在幫我解決。所以,真的很抱歉讓您為我擔心了,我很感謝您對我的幫助,也讓我看到了黑暗之中的一些燈火。

  作弊是我強大的虛榮心驅使,讓我在嚴肅的月考中用這種手段謀取高分,這種自欺欺人的想法竟然已經被我俘獲,如果這一次沒有被抓到,到了高考的時候,不知道會出現什么樣的情況。這也是我的無知,從而導致了這樣的事情。不僅讓家長失望,還讓班主任奔波傷神。讓班級榮譽也受到了損害,這是得不償失的。直至今日,我才真切認識到了自己犯的錯到底有多么嚴重。

  作為一名學生,不求上進是對他最低劣的評判。一個不求上進的學習者能夠接收到多少知識,能夠實現怎樣的偉大理想,能夠完成什么樣的艱巨任務,我不能夠想象得到,因為在此之前,我就是如此的不求上進,一事無成,還將自己帶入泥潭。不過我現在明白了,作為一名學生,看清自己很重要,懂得舍求也很重要。沒有任何一個人是完美的,只有接受自己,才能夠擁有其他。虛榮心對我們來說大家可能都會有,但是如果能夠合理的運用,它是能夠幫助到我們進步的,而如果用如歧途的話那可能會造成很大的不良的影響,此刻我深刻的知道,原來一個重要的理念是多么的重要,我會調整自己的心態,努力完成今后的學習。

  最后,我想向所有被我傷害了的人說一聲抱歉,我犯的錯已經沒有辦法更改,我只能用今后的表現和成就來回饋給你們,希望你們能夠再次給予我這一次機會,讓我對自己有一個交代,也對你們有一個交代!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對于我在考試期間作弊的這件事我向您深刻的檢討自己,一場考試,它的作用不是為了爭名奪利,也不是為了在老師的面前表現自己,而是對自己的檢驗一次,檢驗我在這段時間的學習情況以及學習狀態,找出自己在學業上存在的問題,讓自己對這段時間的學習能有一個全面的認識,并且警示自己做出在學習上做出相應的改變,而我卻為了滿足自己的虛榮心,在考試的時候偷偷作弊,考出了一次虛假的成績,不僅找不出自己在學習上的問題,還破壞了學校的紀律,同時也給班級的同學帶來了很大的負面影響,經過我反復的思考與發自靈魂的檢討,我對自己的錯誤有了深一步的認識,所以我想向老師提交這份檢討書,檢討自己在考試期間犯下的錯誤和自己面對錯誤的認識,以及以后改正這種錯誤應該怎么做。

  在這一次的考試當中,對于我自己作弊這種行為感觸很深刻,我也從這件事情上對自己有了一個更深層次的認識,在那緊張的考場,屬于我的那份試卷分發下來的時候,我一眼快速的掃去,發現了一個很嚴重的問題,這試卷的題目我是多么的陌生,這些知識點我好像在哪兒看到過,可是我卻怎么也想不起來,在這個時候我心里萌發了一個念頭,要不看看我前面的同學怎么做吧,但是監考的老師離我不是很遠,又有點不敢偷看同學的試卷,于是我就在課桌下面偷偷的翻開了我的書本,想從中找到有關考試題目的知識點,但這個時候我被監考老師發現了,他那犀利的眼神直勾勾的盯著我手中的書本,所以我這一科目的成績也就作廢了。同時我也感到非常的后悔,我不該在考試的`時候作弊。

  考試作弊是一種十分嚴重的違紀事情,考試的作用就是來檢驗我們的學習成果,讓我們起到一個查漏補缺的作用,而我卻在考試的時候出現了這種十分可恥的違紀行為,這也是不誠信的表現,作為一個學生實屬不應該出現這種情況,我應該是很懂得考試的作用的,所以在考試出現這種行為的時候,我深刻的檢討出自己存在的問題,在學習上自己沒有用功,上課也沒有認真聽講,造成了考試試卷分發下來的時候,什么題目都不會,只能直勾勾的盯著題目,為了滿足自己的虛榮心在老師眼里留下一個好印象就萌發了作弊的念頭,進而被監考老師當中發現舞弊。

  考試作弊是一種惡劣的行為,是對自己的不負責,經過了自己深刻的反思,對自己的錯誤也有了全方位的認識,我懇請老師原諒我的這一次錯誤,在以后我一定在學習上嚴格要求自己,不讓這種情況再發生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學生考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,我知道我的行為讓您感到十分的痛心,我在這次的分班考試中作弊了,我的好勝心太強了,為了能沒有任何意外的升入鴻志班,我有點不擇手段了,我現在不知道怎么去面對您,現在校方對我的處置還沒下來,我不知道我會面臨怎么樣的懲罰,我也不想知道,我現在只想乞求得到您的原諒,雖然說我們只相處了一周的時間,但是我卻對您的印象十分的好,我不想在離開您之際,給您留下這么一個壞印象,那樣我覺得這將會是我在高中三年最大的遺憾。

  隨著軍訓的結束,我們就要按照實際的成績再進行一次分班考試,決定學生是到鴻志班去接受更好的教育,還是帶來普通班,您也知道我的中考成績算是十分優秀的,但是這次我們高一一共有700多人,但是鴻志班只有兩個班,也就是意味著只有不到一百人能成功的進入學校的鴻志班,我們學校的鴻志班意味著什么,意味著來教我們的任課老師都是學校數一數二的,班主任都是有十年帶班經驗的老教師,這就意味著教學質量會遠高于普通班,可想而知,兩種班的學習環境氛圍都是截然不同的,我真的是太想進入鴻志班了,這樣的好機會就這么一次,我不想放棄,也不想自己有任何的失誤導致我無緣鴻志班,我就出此下策。

  在分班考試開始的時候,我在自己的手臂上,寫滿了公式、知識點、文言文……就是想能在我不會做的時候或者做完不能堅定自己答案對錯的'時候,助自己一臂之力,很意外的負責監考我考場的就是您,您是我來到這所學校最尊敬的老師,我的考試座位還算隱蔽,在最后一排,但是當我在數學考試的時候,有一道大題就是不會做,我就偷偷看了自己寫下胳膊上的小抄,但是被眼尖的你一下子就發現了,就這樣我就被剝奪了考試的機會,全部成績取消,我現在不知道這樣的我會分在哪個班,但是絕對是無緣鴻志班了,我現在已經不想那些了,我看到您抓到我作弊時,那滿眼的失望,我都愧疚都不行了,我對不起您,我真的不是一個壞學生,我這次作弊是為了什么,就是想得到學校更好的教育,享受學校更好的教學資源,只不過是用錯了方法。

  老師對不起,您看能不能跟學校申請一下,我繼續待在您的班上吧,由您來管著我,我現在想明白了在普通班又怎么樣,只要我足夠努力,我一樣可以成績優異,我要在期中考試的時候,證明自己,一定要考的比鴻志班的同學還要好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀行為的愧疚與悔恨。

  按照校園相關考試規定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關機。回顧我在此次數據庫基礎的結業考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發現而沒收。

  如今,我經過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀,最直接的原因是我對校園相關考試規則的漠視。在這段時間內,我主觀上對自已的.要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足,沒有培養足夠的紀律意識。作為一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內沒有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至于觸發僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學生考試作弊檢討書11

尊敬的校領導,系領導:

  我是xx大學xx學院xx專業xx級的一名學生,我叫xx,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的`考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  最后,我要重申一下我決心和保證

  我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設的一切專業課,爭取學好所有專業知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

  我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業。學生考試作弊檢討書

  尊敬的老師:

  您好!在上次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監場老師給逮到了。

  她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。

  每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!

  我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

  我現在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

  我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,非常的羞愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我態度這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您失望了,作弊一直為人不齒,大家都覺得考試作弊是非常可恥的事情,現在我也是依然這么覺得,我們應該在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我相信在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我一定要知道這是絕對錯誤的,應該在第一是時間就禁止才是,我以后也絕對不會再犯這種錯誤。

  這個學期已經過半,想一想我的成績還是處于靠下,特別是今天我考試作弊這就更讓我羞愧,讓你失望了,我是非常的在乎自己的成績,這也關系到以后能不能取得好的名次,我們現階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了很多看這也實在不是我想要的,這也是因為平時自己不好好的學習,一直在浪費時間,耽誤自己,我受到了這種影響怎么能成績不倒退,現在想一想真的是羞愧至極,我不想應為自己個人的原因就讓這次是事情影響班級形象,我非常的擔心自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應該做好的。

  回想這次作弊的`經過我就羞愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經準備好了,我在英語這一門上面一直成績不好,更別說考試了,日產的作業就很多都不知道做,這次的考試對我來講難度非常的大,我不愿意讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態是非常的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,本來就應該慢慢的打磨自己,讓這些不好的東西糾正,改變,即使自己做不好也應該加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信心,這也是我最弱的一門,于是在上午開始考試的時候,我總是坐不住,左顧右盼,但是自己動作又不敢很大,畢竟是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應該怎么辦了,而且又是很著急,時間在慢慢的流逝,畢竟這是考試。

  于是我就越來越明顯了,在監牢老師不注意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不注意就被抓了個現行,我當時是在羞愧,一被抓到了我當時就蒙了,現在想想就羞愧,我再也不會作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書13

敬愛的老師:

  您好!

  在上次期中考試時,由于我考試作弊,被監場教師看見,將我的卷子撕毀,雖然導致我的數學沒有成績,但是我覺得即使我考了再好的成績,我也不會心安的。因為,這樣得來的成績是不光彩的。

  在考試的時候,我有一難題不確定,沒有多大的把握,便寫了張紙條與房德建對題,我將紙條從凳子下邊遞給了他,他一會兒就將答案寫好,又遞了過來。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼,冒天下之大不韙——看紙條的時候,被監場老師抓了個現形,我的卷子撕掉了。當時,我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個不停,卻又欲哭無淚。我想,這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣,雖然后果很糟糕,卻沒有受到良心的.譴責。在剩下的幾天的時間里,我埋頭思考:我的試卷被撕了,一定會沒有成績的,您會不會責怪我,會不會讓我請家長,媽媽會不會責怪我,別人怎么看我,同學怎么對待我……我不敢想象。

  現在一切都應驗了,您雖然沒有嚴厲批評我,但同學們卻對我另眼相看了,我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進了我的心頭——我恨不得找個地縫鉆進去,可地上又偏偏沒有讓我容身的地縫——哎!這一切的一切也只能怪我。

  這一樁樁、一件件都烙在我的心頭,我感到非常的懊悔,我發誓以后絕對不會再發生類似的事了,認真遵守中學生守則,做一名好學生,刻苦努力地學習,將來做一個對國家有用的棟梁之才。

  另一方面,我也感覺非常對不起您的栽培和教育,考試前您曾多次說過不要讓我們作弊,憑自己的真本事,考一個好成績,但是我沒有做到。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生考試作弊檢討書14

尊敬的老師

  您好!

  我是xx,我現在非常自責,沒有學好,考試作弊的情況發生在我身上,自責與不安現在都涌上心頭,實在是難過,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去改變這些不好的習慣,自這個學期開始之后很多事情我都做不夠好,沒有一個穩定狀態,作為一名小學生每天應該樂觀積極的學習,其實這些都不用說的,我應該去做好,在學校也不能讓您操心,我知道您是非常不想操心我們這些事情的,您平時的工作很多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能解釋我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心一直都存在,我保持著這份悔過的心態,不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我一定會檢討好自己。

  說到考試作弊我真的不知道怎么解釋,我這個學期學習就不是很好,本來在過去一段時間我就花了很多時間在玩,在班上一直處在一個不學習的'狀態,大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的, 這半個學期到現在,想想自己成績倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當中我一定不會這么消極,從這段事情的情況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您很多東西都是有教過我們的,在工作當中這些都是非常珍貴的,仔細想了想這些細節上面的東西,現在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱著一個不自覺的心態,作為一名小學生在基本的素養我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是非常可怕的,在很多時候我這些細小的錯誤就會一直影響我們一直把我帶入深淵。

  在今天的數學考試上面,我作了弊,很多題目我都是不會的,因為xx同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業,現在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發酵下去,我會抱著一個糾正自己的心態好好反省,在這件事情上面絕對不給自己找借口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是非常可恥,這樣考出來的成績對我沒有幫助在,作為學生我不應該這么胡來,今后養成了這種習慣就非常不好了,我一定痛定思痛自我反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生考試作弊檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的小考中作弊了,雖然老師并沒有取消我的成績,只是評卷子的時候扣了我的分數,但是這種行為的確是不對的,我以后不會再犯了。

  到了高三,各種考試都來了,大的期中期末考,月考周考,還有就是老師組織的小考,小考只是檢測我們學習的結果,并不會排名啊,什么的,只是自己知道自己的學習成果怎么樣。這次語文的小考,老師發了卷子下來,我們就開始做了起來,我也認真的做了,但是遇到默寫的題目,我的確不太記得了,雖然知道不會排名次,但是我也不想分數太低了,而且課桌里有書本,拿出來看下,老師沒發現就沒事了。

  于是我就從課桌里拿出了語文課本,翻到要默寫的課文,看過一遍之后我就放回去了,雖然我不能默寫,但是只是一時的忘記了,而不是沒有記過,這次看了一下,我就認真的做了起來,可是我沒想到我的動作有點大,老師還是發現了,老師當時您并沒有說什么,只是在考完之后,把我叫到了辦公室,問我具體是什么情況,為什么考試還翻書,老師也是節約我們的時間,沒有搬書,沒有改動位置就考試,畢竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。

  老師把我默寫的分數給扣了,看著試卷上鮮紅的分數,我覺得有點兒刺眼,這也不是我真實的成績,因為默寫得對,所以后面的`題目我做起來信心比較足,如果我當時默寫沒作對,可能后面的題目就不會那么有信心做好了,特別是作文的題目,我剛開始看到的時候就覺得有點兒難,但是翻了語文課本之后,好像靈感就來了。其實老師說得對,考試的分數其實并不重要,最重要的是我們要掌握好學習到的知識,這次的成績不好,沒關系呀,就把不會的題目再研究好就行了,下次就會了,最重要的是學到知識。

  老師,我知道錯了,作弊是不對的,不講誠信的,不管我成績如何,只要我努力學習了,下次不再犯同樣的錯誤,經過高三一年的復習,我相信我高考一定可以考好的。今后無論是小考還是月考,期中末的考試,我都不能作弊,而是應該好好的鞏固所學的知識,這樣才是讓成績進步的方式,而不是靠這種不誠信的行為取得的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

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