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在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的中學學生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學學生檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您好!
我很愧疚,老師您囑咐的家庭作業(yè)我忘記寫了,等到今天課代表收作業(yè)的時候我才恍然想起,可是已經(jīng)遲了,我寧可不寫也不愿意抄作業(yè)不想欺騙您。
昨天放學前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時完成,那時我也是滿口答應(yīng),放學后背著書包回家了,首先回家后我打開書包發(fā)現(xiàn)我居然忘記帶作業(yè)本了,我把作業(yè)本放在了桌面上忘記把它放進書包里了,那是已經(jīng)是晚上了,我就沒打算再回學校去拿作業(yè),想著在我家附近買一個本子把,正好那時媽媽叫我去買東西,可是等我買好東西后我居然忘記買本子了,沒辦法已經(jīng)到了休息時間了,我有打算再第二天早上早起去學校完成,沒想當我又睡懶覺給忘了,到了學校后看著其他同學那一個個信心滿滿的交作業(yè),我內(nèi)心發(fā)虛,直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握忘記寫作業(yè)的事說了。我非常后悔希望老師能夠原諒我這一次,作業(yè)我一定會補上的,下次我也不會再犯這樣的錯誤了。
我知道我沒寫作業(yè)是因為忘了,但是仔細想來不只是這些原因。
首先就是我自己在放學后沒有仔細檢查自己的東西,比如課本,筆之類的又沒有準備齊全,又沒有落下,由于粗心大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學校,從而造成了自己沒有本子寫作業(yè),其二就是因為我自己記不住,想要買的時候有忘了,把自己急需的就這么的忘記了,實在是不應(yīng)該。
其三就是就算我沒有作業(yè)本我也應(yīng)該把題目做出來,寫在草稿紙上,第二天就可以直接在上面謄寫了。這些都是造成我沒能按時完成作業(yè)的原因,為了防止自己下次再犯相同的錯誤,我決定以后每次放學都要把書包檢查多邊以免發(fā)生疏漏,把要帶回家的課本資料及時準備好,不匆匆忙忙的急著趕回去,而是要做足了準備在去。
去買東西時買什么自己記不住就寫個紙條,把要買的都寫上,好記性,不如筆記,這樣就不用擔心忘記了。在家多被一些草稿紙本子,把該做的都做了不管有沒有本子都要做好準備。
用這些方法約束自己,也讓自己更加的便于管理,避免出現(xiàn)忘記寫作業(yè)的'事情發(fā)生。
老師我誠懇認錯,虛心改正,我把我的想法寫給您看如果有什么不滿意我需要改正的還請老師指教,我好及時補充,我堅決的執(zhí)行自己的計劃,會改正這次的毛病,從而得到老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應(yīng)該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心;厝ブ,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的'都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
打架,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應(yīng)該打架。這個學期開始后,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現(xiàn)在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
在中午的時候我在食堂打飯,突然有一個人插隊要擠在我的前面,我原本已經(jīng)等了很長一段時間了突然被人插隊,我非常惱火就與他發(fā)生了爭執(zhí),打起來了。
我一開始也沒有想要和他打起來,我只是不希望他插隊而已,并且食堂的阿姨也說了不準插隊,但是他就是不聽,也沒有跟我商量,所以我一時氣憤,沒有控制好自己的脾氣,犯了錯,把他打傷了。對不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學校規(guī)矩,要為他人著想,可惜我沒有做到,犯了大錯,還請老師原諒,我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯,這已經(jīng)讓我非常后悔,因為一時的氣氛把同學打進醫(yī)院,這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴重了。
雖然說是他不對在先,但是我一應(yīng)該有個度而不是這樣去傷害他人,我打傷他之后我都想逃跑,但是我知道這是我的責任,我必須承擔,我這次的錯誤非常離譜,就算有再多的不對也不應(yīng)該傷害到他。作為一個學生這樣有表里傾向是不對的。
我爸媽也因為我的事情,不得已來到學校為我解決這件事情,他們原本就工作非常忙,但是我卻還要讓他們操心,讓他們從工作的地方趕回來詢問我的情況,我也感到了非常的對不起,我唯一能做的就是認錯,爭取同學的原諒,對于我造成的傷害我也愿意承擔,這也是我應(yīng)該承擔的,知識現(xiàn)在這一切責任都被爸媽扛在了肩上,我沒有給他們很好的分擔壓力反而給他們增加壓力,有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內(nèi)疚。
學校勒令我回家反省,我也知道我的錯誤非常嚴重,對于這樣的懲罰,我只有接受,我會好好的去學習,爭取自己在反省的時候不會落下課程,不讓自己的成績下滑,我會認真思過,這樣的.錯誤一次已經(jīng)夠了,我也不會在犯了,犯了一次已經(jīng)長記性了,以后我做任何事情之前都會好好考慮這樣做的后果,不會因為一時的氣憤,一時的焦急就犯下大錯,一定會好好的努力做好自己做讓人喜歡的學生,而不是一個讓人頭疼的問題學生,我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負著重擔,需要學習的任務(wù)也非常多,我醫(yī)護不會在打架。
三思后行我以后一定做到,不會在這樣魯莽了,不會在犯這樣的錯,去凍傷大人,不會把小事變大事,一定會做一個好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書 篇4
尊敬的老師:
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上,由于認為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。
數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的`題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關(guān)知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。
地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結(jié)果生物知識只有一點點影響。
政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學期一定做到以下幾點:
一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。
五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤
六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。
七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點,使我取得更大的進步!
中學學生檢討書 篇5
尊敬的各位學校領(lǐng)導:
對不起!
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對上學時間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
6月18日下午上學期間,我沒有認真投入學習,而是利用學習空閑時間玩游戲,被紀委領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。事后,我認真反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我謹向領(lǐng)導作出深刻檢討,并將幾天來的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
作為學校學習人員,本應(yīng)該遵守紀律,而這次的事情令我非常羞愧自責,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,既違犯了機關(guān)管理規(guī)定,還在同事之間造成了極壞的影響,破壞了學校形象。
這雖然是一件偶發(fā)的事情,但是通過這件事,我深刻意識到我對自己學習的放松和對自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺自己在學習責任心上已經(jīng)大不如前,甚至已經(jīng)極為欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,也給單位同事帶來了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱,更深深的明白到這種行為對我自己是一個非常不好的傾向,也是一個極為不好的苗頭,如果不是學校領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),并要求我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果必然極為嚴重。因此,在深感痛心懊悔的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我痛定思痛,感覺到在今后的人生成長道路上,在無疑是一次重要的.教訓。我在向領(lǐng)導們做出深刻檢討的同時,也真誠的向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。我決心在今后的學習中,首先將自己思想化整為零,深入剖析,同時對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清,毫不留情的鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分,堅決消除其抬頭蔓延的空間。
寥寥幾筆,難表我的懊悔自責之情,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
今后,我在上學期間一定不玩游戲,認真恪守各項學習紀律,對領(lǐng)導提出的各項學習要求、上學制度牢記于心、落實于行。抓緊學習時間,高標準完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),高質(zhì)量做好本職學習,同時堅持每天抽時間學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,積極參加各類培訓、考試,積極學習政治經(jīng)濟知識及做人做事準則,努力提高完善自身,積極爭當行業(yè)標兵、崗位表率,爭取彌補過錯,為集體作出貢獻、爭光添彩。
檢討人:
年 月 日
中學學生檢討書 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
對不起,老師,我讓你擔心了。這一次因為和朋友在外面玩的太開心了,所以一時之間就忘記了時間,也就導致我最后回到宿舍是很晚的,而且回來的時候還看見老師你在宿舍門口等我,瞬間覺得鼻子一酸,感覺特別對不起老師你。
我現(xiàn)在還只是一名初中生,我也還沒有成為一名可以自己為自己決定什么時候回宿舍的成年人,要是到時間了,我要是還沒有回去,一定會讓人擔心的,畢竟我要是在外面出了什么意外的話,不僅學校要擔責任,我的父母和老師你也一定會很難過的。
所以我這種行為也是很不負責的,我這是對我自己的人身安全不負責,更是辜負了父母和老師的一片關(guān)愛。而且我這樣的做法也是很讓人傷心的,更是讓人失望的。
還有這樣想,人的生命只有一次,我們都應(yīng)該好好的去珍惜它,像我們這樣擁有健全的生命,我們更應(yīng)該好好的'珍惜。試想我這樣晚歸,要是在外面真的遇到什么意外,我到時候要怎么辦呢?我的父母該有多傷心呢?這個世界那么美好,我還有那么多的地方還沒有去,要是在意外中結(jié)束了生命,那么我一定還會有許多的遺憾的,抱憾而終,這想想都是一種很大的不幸啊!
寫到這里,我的愧疚感就更加重了,所以在這里,我再一次就和老師你說上一聲“對不起!”我真的不應(yīng)該這么晚才回宿舍,導致老師你這么擔心。我雖然不是小學生了,但是我終究卻也還只是一個初中生。
所以我更應(yīng)該按時的回到宿舍,不應(yīng)該讓老師你這么擔心,還連累老師你也沒有好好的休息,還這么晚了,卻因為我還沒有回宿舍,然后又因為不放心,所以就在門口等著我。對此我也感到很抱歉。
而且我覺得我應(yīng)該好好的珍惜自己的生命,并且我也不應(yīng)該晚歸,我應(yīng)該按時回到宿舍,并且早早的休息。然后好好的學習,努力的把成績提升上去,也好好的報答老師你的關(guān)心,也不去辜負的父母的一片苦心。
最后,希望老師你再看到我的這一篇檢討書,能夠原諒我這一次的錯誤,之后我不僅會按時回宿舍,還會按時睡覺,好好學習。所以也希望老師你消消氣,我也下定決心一改到底,也會嚴格的遵守學校的規(guī)矩,再也不違規(guī)晚歸了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
中學學生檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的.我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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