高中生上課遲到檢討書錦集九篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高中生上課遲到檢討書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生上課遲到檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
這一份檢討書是我第一份因為遲到而寫的檢討書。面對這件事我感到十分慚愧，因為身為一個學生，本職的工作就是按時上好課，課后做好作業，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學。內容并不多，但是我卻連這個并不多的學生任務都沒有做好！但是其他的同學們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。
面對遲到，我明白自己沒有什么理由好講的，也深知自己是錯的。所以我很認真的寫下這一份檢討，也是很誠懇的向老師你表達我的認錯之心。而且我們也都不是小學生了，都已經是高中生了，更是面臨著要擠過萬人要走的獨木橋，所以每一節課都在這段時期顯得格外珍貴。
而我卻在這種時期遲到，不僅是不珍惜，更是對老師的不尊重，也對同學們造成了一些負面影響，同時也是一種不負責的表現。這些道理我也都明白，更是知道自己錯誤，但是我還是要先向老師你說明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對遲到，我是找不到什么借口能為我自己開脫的，并且也是不應該的，不應該去找理由給自己開脫，也不應該不認真的面對自己的錯誤。
人的一生并不長，而有限的時間也不長，我們一生也就像我們上學的星期一到星期五一樣，分為短短的五個階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著之后階段的質量。而我正處在黃金的少年階段，這個時候的'我們都是一個求知期，也是一個黃金的求知期。可是我卻不珍惜，在這樣重要的時段還犯下上課遲到的這種低級錯誤，實在是很不應該呢！
老師你也常說“知識改變命運”，而學習知識最好的地方就是課堂，但是我卻沒能珍惜在這里的時間，也是很不應該的。而且這也是一種不負責的體現，學生的責任就是好好學習，而我卻因為學習以外的事件而耽誤了學習，所以這也是一種很不負責的表現。往大的說，今天我錯過的這段時間的課里面的知識點，可能正好是高考畢業的知識點，而我不僅自己錯過了，還因為遲到打擾到了其他同學學習，打亂了老師講課的步伐，從而導致同學們對這個知識點不深刻。這將會是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負責的表現，也還是不尊重的表現，不尊重老師，不尊重學校，不尊重知識。不論從什么角度來講都是不對的，也是應該進行深刻反思的。
但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態度誠懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會再犯如此低級的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20xx年×月×日
高中生上課遲到檢討書 篇2
尊敬的XX老師：
您好!
這次我為自己遲到的行為道歉，我知道這次我做錯了，更相當的希望能夠為我的錯誤行為而負責，同時我也會努力的讓自己改正不好的行為，爭取讓自己可以在接下來的學習中有更好的成績可以為這次的行為而彌補。
在現在這個階段，課堂更是非常的重要，畢竟老師所講授的知識都是考試的重點，是需要我去完全的掌握的，可是我就是沒有將自己的心思都擺放在學習上，更是讓自己還出現這樣的遲到事情，這確實是我的問題。我也是好好的反思過自己了，在這樣的環境下我還是沒有將自己的任務重視起來，沒有較好的投入到學習中，更是沒有將老師不斷強調的事情放在心上，這一次確實都是我的過錯，所有我還需要更多的去改正自己，讓自己在其中有更棒的成長。
經過這樣的事情的發生之后，我終于是有明白過來自己需要付出更多地心思去成長，更是需要去調整自己的狀態，爭取讓自己可以為往后的生活去做出更多的彌補。我相信自己是可以讓自己在接下來的生活中有更棒的成長，當然是可以不再出現一些不好的現象，同時我也是會努力的改正自己，不要再出現不好的行為，讓老師因為我而生氣。
出現遲到也是我沒有將課堂重視起來，沒有在心中認定課堂的重要性，更是在自己的行為上的散漫，如今我才真正的明白自己是需要更多的成長，當然也是努力的讓自己在這樣的階段里去有更多的更多的成長。由于我的遲到，打斷了老師的`課堂，更是讓老師在講課上出現了分心，我很是抱歉，對此我是沒有辦法去做些什么，所以我還是希望老師在有任何的需要的時候可以讓我去完成，一方面讓老師消氣，另一方面也是讓我自己去為自己的人生而努力。我相信我的改變是能夠讓老師看見的，也是能讓老師對我有很大的改觀。
既然我都犯下一次的錯誤了，我便是會時刻的警醒自己，爭取讓自己在生活中有更大的成長，努力的讓自己不要再犯下不好的事情，更是盡最大的努力去成為老師心目中的優秀學生。這一次的事情讓我對自己的人生都有了更多的感慨，我會不斷的反思自己，讓自己在人生中去慢慢的磨礪自己，爭取將那些不好的行為都摒棄掉，盡力的做好自己。接下來我會將自己的全身心都用于學習上了，想要通過自己的努力可以以更好地分數來回饋老師與家長，更是為自己的未來去努力奮斗。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X
高中生上課遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
對不起，我錯了！
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的`違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質所在，也就是說，我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題，應立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發生，建立良好的行為習慣，調整學習態度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，自己這次的行為給大家帶來了如此惡劣的影響！我也非常清楚，您生氣的真正原因，并不是因為我遲到了x分鐘，而是因為我對時間這樣的不看重，讓您感到生氣。我很抱歉！在今天的休息時間里，我對自己的錯誤行為進行了反省和檢討，并寫下了這份檢討書，望您接受。
分析這次的問題，其主要原因有兩點。一是我在昨晚的時候沒有及時的休息，導致早晨略微起晚了一些。二是自己在時間上有著比較散漫的態度，導致自己在明知起晚的時候還不知加緊動作。這些問題如果只有一樣，那么都還有挽救的余地，但是自己卻倆樣都犯下，便造成了這樣的錯誤！
對于自己第一個問題，我仔細的思考了自己過去的生活習慣。我認識到，自己的生活非常的呃沒有規律，并且常常不按照學校的作息時間去休息。這導致了自己的精神常常不在狀態，不僅僅會導致早晨的遲到，甚至還影響了其他時間的學習！這是最需要避免的問題了！
其次，自己對時間的散漫，也不僅僅體現在這一次的問題上，過去的那些日子，無論是早晨還是其他的時間，自己總是對時間不那么在意。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進教室，這其實是非常不對的！這不僅會養成錯誤的壞習慣，甚至還會導致很多本應該做好的事情不能做好！甚至，會影響到自己今后的生活和工作！
這些問題，非常嚴重的影響著我的生活和學習，我自己也非常的清楚。但是在這么久的時間里，我卻沒能改正自己，修正自己的錯誤！這就是我的第三個錯誤——怠惰！我明明知道自己有錯誤，知道錯誤會影響自己，但是我就是不去改正，不去調整，任由這些問題的`存在！這下，終于還是惹您生氣了……對不起！
我很慚愧，作為一名高中生，我不應該如此的對待生活和學習，尤其是學習！我們的時間是那么的緊迫，但是自己卻毫不在意！這不僅僅是對學習的態度，更是對自己將來和人生的態度問題！
我知道，自己身上其實不僅僅這些問題，在今后的學習與生活中，我一定會好好的改正，努力的調整自己的狀態！這樣的錯誤，我絕不會輕易犯下！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，距離開學已經過去兩個星期了，在這兩個星期中我收回了在假期中的那種玩樂的心，作為一名學生會的一員，從開學到現在我無時無刻不在提醒自己在開學的這段時間一定要做好模范，不管是學習還是生活各方面都要做到最好，要時刻的遵守學校規章制度，做一名積極向上的學生，給老師留個好印象，給同學們做好帶頭作用，特別是要讓今年剛來的我們學校的新生看到我們x中的這種氣氛，給新生留個好印象，但是就是在今天早上早讀課的時候，我遲到了整整十幾分鐘，讓您，讓班級的同學看到了很驚訝，因為我平時早上都是來的最早的一個，但是今天我遲到了，還遲到了十幾分鐘，讓您讓同學門看到了很不可思議，我自己也是很羞愧，作為班上的紀律委員，作為學生會的`一份子，我居然犯了這種最不應該的錯誤，我為我自己感到羞恥，同時也通過這件事情讓我知道不管是什么時候都不能對自己放低要求。
事情是這樣的，由于昨天晚上睡得有點晚，凌晨才睡著，不知道是什么原因，可能是因為白天的工作太多了，作為一名學生會的干部，跟班上的紀律委員平時事情是挺多的，每天晚上上完晚自習還要去處理一些事情，回到宿舍洗刷完就有點晚了，到了今天早上我一直在宿舍賴著床起不來，同學們洗漱完了后看見我還躺在床上就叫了一下我，我在半醒的狀態下回應一聲，他們以為我起的來便也沒多想就陸續的都走了，當我正在睡夢中的時候，外面一聲鈴向把我叫一起來，我一看時間都上早讀了，這個時候我手忙腳亂的起了床，洗刷也不洗了，直接走到樓下，發現大門鎖了，因為我們學校一般到這個時候都會鎖門，我便大聲叫了好久的宿管阿姨才把門打開，一路跑到教室門口已經遲到的十幾分鐘的我非常不好意思的說了一生：“報告”，您看了我一眼，把我叫到辦公室批評了一頓，我知道您批評我是為我好，作為一名學生干部應該起好帶頭作用，今天發生這樣的事情完全是我個人原因，作為一名班干部居然遲到了，這件事情在班上影響也不好。
作為一名班干部，事后，我一定深刻的檢討自己，加強自己的生活作風，合理的安排好自己的時間，不再出現這種情況。
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
高中生上課遲到檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光，二來也影響了正在認真早讀的同學，三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的`香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三來教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現。
此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會再出現類似的錯誤了。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執行：
第一，養成良好的作息規律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
第三，改善同學關系，促進寢室同學互相關愛。實不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學又叫我早起，我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負這位同學的好意。
總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
檢討人：
時間：
高中生上課遲到檢討書 篇7
尊敬的老師
您好！
每天我從家里出發趕公交，沒有一次遲到的。但是由于過幾天就是期某考試了，我為了能夠在期末考個好成績，晚上回家努力復習功課，卻沒注意時間，造成了沒有休息好，耽誤了公交，我在這里向您認錯，我下次不會在遲到了。
雖然我的遲到是應為我自己回家學習耽誤造成的，這是我的錯，不能夠以此為借口，讓自己心安，錯就是錯了，狠多時候我們只看結果，結果不是好的，那就對我沒有任何的幫助，只會讓我不能學好東西。
我遲到了十多分鐘來到教室門口，看著緊閉的教室，我內心挺害怕的，我曾想過干脆就等老師上完課再進去也不遲，但是這是不可以的，因為每一堂課都是非常寶貴的，每一堂課老師教授的知識都是不同的'，一旦落下就會影響到我們的后續學習，錯了就要勇敢面對，我那時推開教師的大門，看見的是老師同學們一張張錯愕，不可置信的眼神，令我非常的羞愧，我在班級成績算好的，從沒有遲到過，這次的遲到，老師對我很生氣，作為優秀的學生不帶好頭，居然還遲到，這不應該這么做的，我也不能這么做。
我知道錯了，老師您批評我，說讓我好好想想，我認真的想了，也考慮了，時間不能弄錯，不能因為其他任何事情而影響到我們的學習，雖然我的出發點是好的，是想要學好知識。但是我卻本末倒置的了，課堂上老師傳授的知識非常重要，我們下課后主要是練習溫習知識，讓自己能夠快速的掌握這些知識，而不是撿了芝麻丟了西瓜。
遲到影響非常不好，我的遲到打擾到了同學們的學習，擾亂了課堂，打斷了進度，老師讓我們這些成績好的學生起一個帶頭的作用，在班級里帶起一個，認真學習的，好的學習氛圍，讓我們能夠更好的學習，我卻起了一個非常不好的開頭，連我自己都遲到了以后其他同學又這么會向我學習，怎能認同我呢，我明白了我犯的錯誤有多重，影響有多壞。
我的錯誤我會改正，以后學習不會耽誤自己的休息時間，給自己留下充足的睡眠，讓我自己能夠有充足的經歷在明天學習。
遲到是錯誤的，我絕不在犯同樣的錯誤，我接下來會嚴格控制時間，把握好時間，不在同一個地方摔倒兩次，請老師監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生上課遲到檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
因為個人的原因，導致我上課遲到，我為自己的這種行為感到羞愧，高考在即，我還沒有意識到問題的嚴重性，只圖眼前的痛快，違反了學校規定，也辜負了老師的期望，在此寫上課遲到檢討書一篇，來表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個學生要做的事情，但是我卻沒有做到，因為上課遲到，被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數，我無顏面對老師和同學，我的行為給班級拖了后腿，雖然老師只是教育了我，但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的'四有新人。
我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。
讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
作為在接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。
學校一開學就三令五申，強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
通過這次事件，我是真的意識的了我的錯誤，面對高考這么嚴肅的事情，我都沒把他放在心上，只想著怎么去玩，這個錯誤是致命的，有可能影響我的一生，感謝老師的提醒和規勸，讓我及時的懸崖勒馬，不在錯誤的道路上再走下去，請老師放心，我會以這份遲到檢討書為鑒今后我一定努力，用優異的成績來回報你！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生上課遲到檢討書 篇9
尊敬的領導：
您好！
我昨天晚自習遲到了，對不起。大家都可以按時的到學校，我卻遲到了，實在是很不應該。雖然休息的時間確實比較緊張，但是只要我做事的節奏快一點，也不會遲到的。同學們都是跟我一樣的上課時間和下課時間，他們能夠按時的到教室，我卻不可以，那我肯定是要從自己身上找原因的。
從最后一節課下課到晚自習上課，中間有一個小時的休息時間，吃個飯是肯定夠了的，還綽綽有余。其實我自己也沒想明白我為什么會遲到，明明我也沒干什么別的事情，只是回家吃了個飯，等到教室的時候卻已經打了上課鈴聲了。我遲到肯定是有原因的，我自己總結了兩點。
第一，因為我吃飯的速度太慢了。這是我從小就有的一個缺點，我小時候吃飯，都需要吃半個小時，一直到現在都需要這么的久。小時候在冬天的時候，飯冷的比較快，常常我還沒有吃完的時候，飯就已經結油了，爸爸媽媽只好給我熱一熱再繼續吃。所以別人十分鐘就能解決掉吃飯這件事，我卻需要花半個小時甚至更久，在吃飯這件事上，我就會耽誤不少的時間。我覺得這是我需要花時間去改變的地方，如果我十分鐘就可以把飯吃完的話，就能夠多出二十分鐘用來學習了。
第二，是因為我的時間觀念不夠強。如果我時間觀念比較強的話，我就會計劃好我的休息時間，也會知道過了多久了，也會知道還有多久上課，就不會遲到了。我覺得我以后可以做一個計劃表，把我的'休息時間分成很多個部分，每個部分要做什么事，嚴格按照這個計劃表來執行，這樣就絕對不會遲到了。時間觀念對于我們高中生來說很重要，因為我們的學習很緊張，學習任務也比較的重。如果我一直這么浪費時間下去的話，我就會比別人少了很多的時間用來學習，成績也會比別人落后，也比較難的得到提高。
我知道，我確實不應該遲到，我已經是高中生了，經過之前那么多年的學習，已經懂得了要遵守課堂紀律，也不需要像小學那樣一再的要老師強調遵守紀律、不要遲到這個事情了。我確實不應該讓老師在學生遲到這個方面費心，我已經知道錯了。
我以后一定嚴格遵守課堂紀律，按時到校，不會再遲到。我也會規劃好自己的休息時間，減少我遲到的可能。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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