實用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后，往往要寫檢討書來自我悔悟，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結(jié)論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應(yīng)該上課
說話，我上課說話的時候，說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí)，無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間，說明我就沒有對自己負責(zé)，我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé)，另外，我說話的時候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的.風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過，我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤，并應(yīng)該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應(yīng)該好好的聽課，按時的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個上進的好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有交作業(yè)的人員名單里面稀奇的出現(xiàn)了我的名字，您一定對我非常的失望吧，以往總是班上那幾個老油條不交作業(yè)，您都習(xí)慣了，這次居然我也沒交，老師我真的不是故意的，還望您給我一個解釋的機會，好嗎？
老師，首先我的學(xué)習(xí)成績您是知道的，各科的學(xué)習(xí)成績都不錯，雖然都沒有到班上拔尖的高度，但是也都是非常亮眼的，所以我根本就存在作業(yè)不會做而導(dǎo)致自己沒交的。其次我在您手里讀書這么久了，我什么時候沒交作業(yè)過，每一次都是在老師布置完之后，立馬就抽時間開始寫了，絕對不會拖到要上交作業(yè)的時候才來補。我實話跟您說吧，當(dāng)您在念沒交作業(yè)名單念到我的名字的時候，我真的就是感到非常的詫異，我明明很早就交到數(shù)學(xué)課代表那里去了，怎么可能會沒交，不可能發(fā)生這么詭異的事情，我后來也是經(jīng)過一番調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們班上現(xiàn)在有一個很不好的現(xiàn)象，大家在遇到不會做的作業(yè)時，很多人不會選擇耐心的去做，去思考，而是走一條捷徑——拿別人的'抄。我的作業(yè)就是不知道被誰拿去抄了，我后來也是在xx的桌子上找到了我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，等下我就交給您，您要是不相信我，您完全可以拿著他的本子和我的對比一下，您就知道他是不是拿我作業(yè)抄了。老師這件事真的不能怪我，您說我老實本分的完成了自己的作業(yè)，結(jié)果被別人整了這么一出，導(dǎo)致我的作業(yè)沒交，我也沒有任何的辦法啊，您說對不對。
我向您保證我真的完全不知道這件事，我根本沒有想過要把作業(yè)借出去，我寫完之后，我就交到了數(shù)學(xué)課代表的桌子上，誰也不知道會鬧這么一出。老師您放心，經(jīng)過這次的情況，我今后也會注意了，我以后一定要在課代表在的時候，鄭重的把作業(yè)交到他手里。絕對不會讓自己的作業(yè)再無緣無故的不見，并且我盡量在各位課代表最后催交作業(yè)的時候，我再交，這樣就可以最大程度的不讓別人覬覦我的作業(yè)了。并且我還還是希望您多關(guān)注一下，針對亂拿同學(xué)本子抄作業(yè)的現(xiàn)象做出整改，我相信，有老師您的介入，這種情況會少見很多。
這次作業(yè)沒交就是沒交，錯誤已經(jīng)是發(fā)生了，雖然我已經(jīng)跟您解釋清楚了，但是也還是改變不了我沒交作業(yè)的事實，所以您也是應(yīng)該要對我有所處罰的，這樣才能讓其他同學(xué)們引起重視，不會輕易的去觸犯班規(guī)。這次的事情，我也會好好的記住，絕不允許此類事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我在走廊上扔了垃圾，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣是不講衛(wèi)生，而亂扔垃圾的行為是不可以的，我也是要檢討，以后一定不能再這樣了，要把垃圾放到垃圾桶里面去。
這次我也是沒有意識的扔了，主要是附近沒有垃圾桶，而我忙著下樓去玩，就這樣扔了，但是這樣做卻是給其他打掃衛(wèi)生的同學(xué)帶去了麻煩，看起來自己省事情了，但是卻讓其他的同學(xué)來幫我收拾爛攤子，我只要多走幾步，雖然不順路，但是耽擱的時間也就十來秒鐘而已，根本就是不算什么，我卻還是沒有去做的，我也是要在這件亂扔垃圾的事情上反省，老師的批評也是讓我更加的意識到自己的錯誤，我也是清楚自己不能再這樣了。
亂扔垃圾，其實我知道是錯誤的'，之前老師也是講過的，并不是沒有跟我們說過，但我卻并沒有放在心上，反而覺得反正有人打掃，扔了也沒有什么關(guān)系，畢竟既然安排了同學(xué)打掃，如果都沒有垃圾，那還打掃什么，可是我卻并沒有想到我這樣的行為是很不衛(wèi)生，也是很沒有素質(zhì)的，作為學(xué)生，本來就是應(yīng)該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要亂扔?xùn)|西，這種習(xí)慣是我們素質(zhì)的一部分，但是我確在丟垃圾的時候也是把我個人的一個素質(zhì)也是給丟了，我現(xiàn)在很后悔，自己那時候的行為。
下次我一定是不會再這樣做了，老師懲罰我來打掃衛(wèi)生，其實也是希望我了解打掃衛(wèi)生的辛苦，知道別人扔了垃圾，再去清掃是很麻煩的事情，我還只是扔了一個塑料瓶，如果是扔了滿地的瓜子殼，或者其他的東西，那么就更難清理了，特別是有時候在大街上看到有黑色的一個東西，那是口嚼糖的，那樣不但是垃圾，而且被人踩到，還會沾到鞋子上，也是特別的臟，如果我養(yǎng)成了不好的亂扔垃圾的習(xí)慣，那么以后可能不是只丟瓶子了，還會丟其他的垃圾，也是更沒有素質(zhì)了。
老師，我也是意識到自己的錯誤，以后一定不會再扔了，這次也是把衛(wèi)生打掃好了，我也是體會到打掃衛(wèi)生的辛苦，特別是這次我很認真的去清掃，和之前和同學(xué)一起清掃還是有區(qū)別的，之前還會偷懶，但是這次我意識到不對了，我也是認真的清潔，真的感覺到不容易，我也是要不再亂扔垃圾，同時看到別人這樣做也是要去阻止的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對自己的不良行為的深刻認識以及再也不在犯同樣的過錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的`很深刻。
每一份糧食，都是他人艱辛的勞動成果，本人應(yīng)該要注重他人的勞動成果，要點多少吃多少。
每一份糧食，都是我們的福氣，給予我們，我們應(yīng)把它吃完，不要浪費。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都是農(nóng)民辛辛苦苦得來的成果，所以我應(yīng)該珍惜農(nóng)民的新勞成果，吃完，不可以有半點浪費。我浪費的行為我也感到深深的愧疚，對于飯菜的珍貴，多少窮人吃不起白米飯啊，我生活在優(yōu)越的條件下卻不知珍惜，白白糟蹋糧食，我也做了深刻的檢討和反思，我對不起這些農(nóng)民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今后一定痛改前非，決不再糟蹋糧食，認真對待糧食，希望老師原諒。
此致
敬禮
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名小學(xué)生，應(yīng)該的最基本的事情就是好好打好基礎(chǔ)，而做家庭就是非常重要的一步，如果家庭作業(yè)都不做那么白天學(xué)習(xí)到的知識就很難鞏固。而我卻做到這些，我想我不是一個足夠合格的小學(xué)生，如果是一個合格的小學(xué)生，是一定會把該做的事情做好，做到聽老師教導(dǎo)，聽父母的話，好好的學(xué)習(xí)，為了自己的將來。而我非但沒有做到這些，反而在家長詢問我作業(yè)做完沒有的時候欺騙了他們說自己在學(xué)校里就做完了。我想出現(xiàn)這種問題的原因還是我自己的思想出現(xiàn)了問題，沒有做到自律，沒有抵抗住手機對于我的誘惑。雖然這對于我這個年紀的孩子來說很正常，但是對于我學(xué)生身份來說就很不應(yīng)該。作為一名學(xué)生就是應(yīng)該有著自律的'生活，這樣才能每天堅持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識并不是一兩天的事情，而是長時間持之以恒的堅持才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
在剛開始的時候其實我還有這自律這么一個好的優(yōu)點，但是在慢慢的生活中，我被生活中各種各樣有意思的玩意給吸引了自己的視線。讓自己的心思開始不再投入在學(xué)習(xí)中，而是在那些毫無意義的玩樂中。在我以后其實有著很多玩樂的時間我又何必急于這一時呢，我以后大學(xué)，工作了，有的是時間，而現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，以后肯定玩起來都不開心。而我當(dāng)時卻沒有意識到，抱著僥幸的心理，覺得在明天早上去學(xué)校補也能夠來的及，但是卻不知道補了的作業(yè)，是沒有效果的，那只能是自欺欺人，只有自己專心致志全身心的投入到作業(yè)當(dāng)中，才能夠?qū)裉煲惶焖鶎W(xué)習(xí)到的知識進行一個復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫檢查的真意，就是為了讓我在寫檢查的過程中進一步的反省自己的錯誤，找到自己的不足之處，如果不是這次寫檢查我都沒發(fā)現(xiàn)自己變成了這個樣子，不會醒悟過來自己究竟犯下了多么嚴重的錯誤。現(xiàn)在我已經(jīng)真正的醒悟了，也明白了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒學(xué)生我這一次的錯誤，我以后一定會改正自己的這些缺點，讓自己變得自律起來，不需要別人的催促也能夠好好的學(xué)習(xí)。請您在未來的日子里監(jiān)督我，我一定會說到做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
xxx：
您好！
在上周周五最后一節(jié)課最后三十分鐘，我偷偷從從教室后門溜走，上課早退，后面才離開教室沒幾分鐘，廣告跑道樓下，就被班主任您迎面撞上，我還撒謊說去上廁所，不過很快就被您識破，逮到辦公室批評了一頓。然后您要求我寫一篇檢討書給您，以下就是我對于這次犯錯的過程和檢討，請您過目：
在那天下午最后一節(jié)課時是思想品德課，這個是出了名的喜歡拖堂。而那天是周五，今天上了最后一節(jié)課就放假了，我爸和我媽只準(zhǔn)我放假的時候玩電腦，所以我急著早點回去。看著離下課放學(xué)也就幾十分鐘，思想品德老師又不會點名，估計也發(fā)現(xiàn)不了我，所以我就決定偷偷地從后門溜走跑回去。計劃很成功，果然沒驚動老師就從后門溜出來了，當(dāng)時我高興極了，想著自己果然聰明，這都沒有被老師給發(fā)現(xiàn)。結(jié)果得意忘形了，在下樓梯后，我還耍小聰明特意饒了原路從花園后面跑過來的，想著這邊上課時幾乎沒有學(xué)生會來，就在離校門口幾百米遠時，轉(zhuǎn)眼間就被老師您給撞上了，我棋差一招忘記了學(xué)生不會來可是老師不一定啊……當(dāng)時我還很愚蠢的撒謊說上廁所，但我但是還背著個書包，現(xiàn)在想想當(dāng)時蠢死了干嘛要被書包。果然我的謊言很快就被英明神武的您給識破了。還被抓到辦公室給地批評了……
經(jīng)過您嚴厲的批評，我已經(jīng)非常明白了我的錯誤，我不應(yīng)該上課早退，還耍小聰明欺騙老師。學(xué)生上課不上課，逃課玩游戲是一個很大的錯誤，已經(jīng)違反了紀律，我您平時對我們的教誨，我對不起身前的紅領(lǐng)巾，跟對不起您平時給我們將英雄故事時，說到了初中一定要的我，現(xiàn)在這種思想覺悟的我，我一點都不配，如果我到了初中以現(xiàn)在這種素質(zhì)入團的話，就是對團組織的侮辱！
而且，就我這種早退逃課玩游戲的'，講不死連初中都上不了呢……
但老師，我有著入團的目標(biāo)，加上您的點播，我在今后一定會好好遵守紀律好好學(xué)習(xí)，爭取上個好的中學(xué)，爭取早一點入團的！
感謝老師關(guān)心我，雖然之前嚴厲地批評了我，但我知道那是因為關(guān)心所以才會那么生氣那么嚴厲。同時感謝老師的理解，說周末玩玩游戲放松一下可以理解。老師，我一定會聽您的教誨，只在周末玩，平時不完，而且表示堅決不會沉迷！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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