【推薦】小學學生檢討書范文合集10篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的班主任：
您好，按照您的指示，我對自己做深刻檢討。檢討我在校期間違反課堂紀律、考試作弊以及影響同學學習等等不良表現的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的'愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書。
分析我違反課堂紀律、考試作弊與影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。
首先，我違反課堂紀律。在3月份開學以來，我多次在數學課、英語課上調皮搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據說明我作弊，但是學校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。
問題的發生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將小升初的學生來說，這樣的在校表現也很難順利畢業。
此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。如今我經過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學生生活當中盡自己最大努力加以改正：
第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下“證明書”，貼于班級黑板報上。請同學們監督!
第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類考試作弊錯誤行為的發生。
最后，發誓今后要用正確的態度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
檢討人：
日期：
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師
你們好！
放寒假至今，已經過去一周了，現在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優異的學生，居然出現了數學成績不及格的現象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應就是老師把我的數學卷子分數算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。
我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我幫隔壁的小朋友作弊了，事情是這樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我幫他，我也愿意幫他，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監考老師下來巡邏了，他都沒發現，下來后的監考老師看見我的`卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數學試卷在最后的成績基礎上扣50分，我朋友他的數學成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我幫他作弊，你們放心，我知道錯了，不過我這次雖然說數學被扣了五十分，導致我沒有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數學考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓，我以后再也不會這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實在非常慚愧讓您失望了，這次事情我還是感覺有很多問題，現在我所遇到的有非常不好的一面我，考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的，在我們班上從來都不會出現這種情況，我卻打破了這個好的氛圍，我考試的時候使用不正規的手段，造成了今天這種情況，這讓我感到非常的羞愧，作為xx班級的員我太讓您失望了。
首先這次事情我實在是做的不好，在工作上面我沒有處理好這些，有很多事情都是應該持續下去的'，但是我沒有做好相關的準備，在考試之前就沒有做好復習工作，很多時候都不應該這么下去，我現在做的實在是不好我以為自己能夠考好，卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習，我現在問題很大，在學習上面不自覺就一定會出問題，我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺，現在我也不希望這種情況繼續發生，這次我的考試作弊了，怪我不自覺，沒有好好的學習，在平時的學習當中對自己的學習不上心，現在我也知道這是有很大問題的，松懈了自己，在學習上面不認真，這么一來現在影響也不好了。
本來考完就剛寒假了，但是我卻在這個時候犯了這種錯誤，影響了班級形象，作為一名小學生我丟失了應該有的素質，雖然說我現在回想起來很是后悔自責，但是事情已經發生了，我應該保持端正的心態去做好這個事情，我知道有很多事情都不應該這么發展下去，現在我對自己的學習不是很滿意，相信您也是失望了，我真的非常自責，本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績，做不好這件事情就一定會出問題，這非常的明確，現在我真的不能再這么下去了，我會在考完之后跟您還有同學們認錯，這次事情不能姑息，我影響了班級形象，本來我們班就沒有出現過這種事情，完全就是我自己不自覺，對不住您的教導，是我錯了。
我是一名學生，但是沒有學生應該有的素質，現在事情發生，學校一定會嚴肅處理，按照考試的規定，我這次作弊肯定是記零分，這么一來我就拉低了班級平均分，我現在非常的自責，本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了，我真的是非常自責，一定要杜絕這種現象，繼續考試作弊就一定會出問題，我會反省好自己的，以后提高自己成績，不給班級拖后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網課的時候，居然忘記了，有一堂課沒有上，還是老師快下課的時候點名，發現我沒在，并且我也是沒有按時的打卡，我這樣的行為如果在學校是曠課的，我不應該這樣做，要好好的來檢討。
這次沒上課，也是我下午午休的時候，一覺睡了，就沒有起來，等我醒來的時候，我也是發現我沒上課，我知道不應該，只是自己真的`中午太困了，而且也是沒有把鬧鐘調好，在家里上網課這件事情，我還不是那么的適應，我知道，想要學好，真的需要自己自覺一些，但家中老師也是沒有在旁邊監督，父母也是出去工作了，我其實想學習的，但就是挺難克制住自己那懶惰的心理，我也是挺懊惱的，不過我也明白，這次沒上網課，老師的批評是對的，我的確不該這樣來做，即使中午再困，其實休息一下就好了，沒必要睡那么久，而且鬧鐘也是要調好的。
在家里其實作息也是和學校一樣的，我們每天的課程安排也是和學校一樣的，那么自己也是要遵守這個作息，去調整好自己的一個狀態，假期已經是結束了，該玩的也玩夠的，是該認真的來學習，上網課的時候，更是要準時的來打卡，來把老師講的知識學到，不能松懈，也不能在課堂上做其他無關的事情，雖然環境是不一樣，而且老師也是不在身邊，但是我們的學習依舊還是要去認真的搞好，并且老師既然給我們上課了，那么我們如果不認真的聽，那么這網課也是沒有什么意義的，到時候回到了學校又發現自己跟不上老師的進度，成績也是會落后的。
我不能這樣，學習是自己的一個事情，老師其實也是讓我們打卡，讓我們回答問題，并且也是要求我們把作業給做好，既然這樣，那么自己更是應該在家里自覺地把網課給上好課，不能曠課的，缺了一堂課，自己就要在以后花時間去補，而其他同學卻是利用這些時間去學別的同學，這樣一來，我也是落后了的，我其實平時的學習還是認真的，只是這次的假期真的太長了，而且網課也是不太適應，不過老師說了之后，我也是不會再這樣了，會認真的聽課，好好的做好該做的作業，并且在學習之中，遇到問題，也是要多問老師，讓自己有更多的收獲，不能松懈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的班主任：
您好！
對于x月x日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：
一、首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為小學生的身份
規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的'行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響
少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代小學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的小學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。
那時我剛坐下來，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是和卻打了起來，叫我幫忙，我也隨口答應，便和“打”了起來，直到老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束，我便專心的記起來，可是和又打起來了，“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……
我知道，我不應該還擊，更不應隨隨便便答應，幫他打，如果當時我沒有還，也沒有答應，那么就不會發生這樣不好的事情，就不會讓老師當面點名，更不會損害我們班的.利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。
老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
20X年月日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
對我而言不交作業的做法無疑給課代表的工作造成了很大的困擾，畢竟在收作業的時候出現這類不配合的狀況自然很難保持良好的心情，更何況不交作業在先本就存在著理虧的情況又怎能不反思自身的錯誤所在，所以我深刻檢討了自己不交作業的做法并進行了自我反省。
其實定期收作業也是為了更好地檢驗學生每天的學習成果，通過作業中解題的過程能夠對我們近期的學習狀況有著直接的了解，因此無論出于怎樣的原因都不能夠不交作業以至于無法讓老師進行批改，若是無法通過老師批改的`作業了解到自己在學習方面的不足之處則很難采取有效手段進行改進，實際上這次沒有按時將作業交給課代表也是因為存在著難以啟齒的原因，主要是作業沒有全部做完以至于感到不好意思直接交上去，我應該明白不交作業的行為對于自身的學習而言只會造成不好的影響，既然如此就應該在課代表收作業的時候按時將其交上去才行。
明明其他同學都能夠按時交作業為何不能夠配合課代表的工作呢？在進行自我反省的同時也應該明白不交作業完全是自己的過錯罷了，畢竟當班上沒交作業的學生只有自己一人之時便應該反思造成這種狀況的原因，稍微思考便能明白不交作業很容易讓自己的學習受到嚴重的影響，主要還是這種不重視按時交作業的心態很容易成為自己墮落的開端，因此面對老師的批評還是要重視交作業的問題才不會令這類狀況再次出現在自己身上。
既然已經在不交作業的問題上吃虧就應該記住這方面的教訓才行，并非每次不交作業都能夠得到老師語重心長的教導并選擇原諒自己，所以我得珍惜這次改錯的機會并進行自我反省才能夠明白不交作業的危害性，畢竟相對于這種行為來說滿不在乎的心態才是容易讓人墮落的原因，我在吸取教訓的同時也要將目光放長遠些并意識到按時交作業的重要性，至少因為這類原因被老師批評只會顯得自己的目光過于短淺罷了，再加上老師也因為交作業的問題批評過自己又怎能再次出現同樣的錯誤。
對于不交作業的后果應該已經通過這次教訓得以了解，所以在交作業之前既要保證將其全部完成也不能夠擔心出現錯誤，這樣的話在作業交上去并經過老師批改以后才能夠意識到自身學習方面的不足并加以改進。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
您好！
在這里我必須要好好地向您說一聲對不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態，我知道起外號并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號，尤其是當我聽到別人給我起一些不好聽的外號時，我也會生氣，所以我很理解老師您的心情。
起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的，似乎從我上學之外，起外號就好像成為了傳統一樣，不少同學都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號，例如有些同學比較瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同學比較胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外號喊久了之外就變成了一個人的標簽了，在平日里大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學之間起外號都如此盛行，這些學生自然也不會放過給老師們起外號的機會，畢竟我們這些學生最不缺的就是想象力和膽子，只要不被老師抓住，那么我們就不會消停下來，而且我們覺得，起外號也不算是什么大事情，就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛，又不會鬧出什么大事情來。就拿我來說，我之前也被別人起過外號，雖然當時我十分氣憤也不愿意接受這個外號，但是隨著叫的人越來越多了，我反抗也沒有什么意義，久而久之我也就接受了別人給我的外號。
我知道，這一次老師您之所以發火是因為我們給您起的外號并不是很好聽，所以您直接批評教育我們這幾個在教室里喊您外號的人，而且還在上課的時候讓我們在平日里不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學生應該做的事情，如果我們只是起一些老x的話，我覺得老師您還不至于生氣，可我們起的這些外號都是五花八門的，而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味，這種情況要是不好好的控制一下的'話，的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會再給別人起外號了，也不會跟著別人亂喊外號了，我會從自己做起，爭取讓起外號這件事情越來越少見。相信沒有什么同學喜歡自己被人起外號，所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來，那么咱們班級的氛圍一定會變得更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
老師，我也沒想到我沒戴眼鏡打掃衛生和戴了眼鏡打掃衛生會有這么大的區別。當我沒有戴眼鏡打掃完教室準備走，您喊住我再打掃干凈一些的時候，我根本覺得您是在為難我，沒想到我戴上眼鏡再看的時候，地上的那些邋遢東西真的需要您呵斥我再打掃的程度了。
對不起，老師，我錯了。一直以來，我都是不戴眼鏡打掃衛生的，只有上課的時候會戴著眼鏡看老師您在黑板上的板書，這一次您喊住我再打掃的事情，真是讓我嚇一跳，因為不僅僅是這一次的衛生，過往打掃衛生，甚至我在自己家里打掃衛生時，我都沒有戴過眼鏡，現在戴上一看，我這才意識到過往每一次我的衛生打掃都只能算是馬馬虎虎了。戴上眼鏡看地上，我才發現那些橡皮擦的橡皮屑像是一條條小蟲一樣滾在地上，那些我們在教室跑來跑去會帶著滿教室飛揚的粉塵也都還伏在地上，真的，我自己看了都覺得這打掃叫什么打掃，還那么邋遢！
若不是您這一次喊住我再打掃，我真不知道自己沒戴眼鏡打掃衛生和戴了眼鏡打掃衛生的區別會有這么大。真是對不起您，也對不起我的爹娘，以及我自己了。讓我有一種過去的打掃都是在自欺欺人的感覺了。
哎，老師，我的近視眼，要說度數的話，也不是近視到取了眼鏡就看不見人的地步，要是我的`視力再好一點，我又興許可以自己看得見那些地上的橡皮屑和粉塵了，要是我的視力再不好一點，我又或許會一直戴著眼鏡，而不是只有上課抄您的板書時才戴眼鏡了。當然，現在說起來，這些都像是我偷懶打掃教室衛生的借口，可這真是我的真實想法和感受了，希望老師您能夠理解我，原諒我。
在這里，學生我再一次的跟您道歉，對于我未打掃干凈教室的衛生道歉。希望老師您能夠原諒我，不計較我這一次的錯誤，以后我一定會戴上眼鏡再去打掃教室衛生的！畢竟教室環境是需要整潔干凈才能夠讓我們的學習更加有效的，我不能因為自己沒戴眼鏡就讓我們的教室環境變成滿地都是粉塵，不能由此讓我們的教室變成粉塵飛揚的世界。
老師，在檢討書的最后，在此懇請老師您的原諒，如果您還需要懲罰我的話，我也愿意接受懲罰，這樣才能讓自己有一個深刻的教訓！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇10
昨天發生的事真得很多，我除了得到表揚，也得到了批評。因為上課作眼保健操時因為鼻子癢，發出了一點聲音。（我自己向媽媽解釋的）而被老師認為是故意倒蛋�；丶乙獙懸环輽z討書。
下班一進家門，我就問：“媽媽，老師發你信息沒有呀？”媽媽說：“發了呀！怎么了？有什么事嗎？”我低下頭說：“媽媽我今天要寫一份檢討書。”為什么呀？因為作眼保健操里我發出了一點聲音，老師以為我是故意好玩才這樣的。媽媽有11位小朋友都要寫檢討書。媽媽你能不能同老師解釋一下，我是因為鼻子癢才那樣的。媽媽對我說：“你自己的事你就要自己去解決，你應該自己跟老師解釋的呀！”媽媽想李老師要叫你們11位小朋友寫檢討書，一定有李老師的道理。好好反省一下自己，好好寫份檢討書。明天李老師一定會原諒你的'。
我看媽媽不給我說去老師那里說情，沒辦法只有乖乖地寫起檢討書來。檢討書我大致是這樣寫的：我是二（6）班祝濤，我對我上眼保健操時不認真的行為感到愧疚和自責。給同學帶來了不好的影響，希望李老師和同學們能給我一次改正的機會。為了更好的認識自己的錯誤，我歸如下幾點：
1：我思想上的錯誤
2：我行為上的錯誤
3：對自己對同學影響上的錯誤。希望以后的日子李老師和同學們能多多督促我，我一定好好改正。
后來媽媽對我說：“每個人都有做錯事的時候，只要你及時認識到自己的錯誤，只要你及時改正，你還是好樣的！媽媽覺得你還是媽媽心中最棒的寶貝！一定要加油噢！以后的日子我一定要更加嚴格要求自己，做媽媽心中最最棒的兒子！
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