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遲到檢討書

時間:2025-04-27 18:03:29 檢討書 我要投稿

【熱門】遲到檢討書范文集錦10篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的遲到檢討書10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】遲到檢討書范文集錦10篇

遲到檢討書 篇1

尊敬的各位領導,同事們:

您們好!

  xxxx年xx月xx日上午,我在參加早會時遲到,嚴重違反了紀律,造成了嚴重的影響。在此,我對自己的行為做出深刻反省和鄭重檢討。

  盡管我一直以來都嚴格要求自己,在平時的工作學習中保持了良好的工作作風,時刻提醒自己保持工作的緊迫感,但卻在全市開展“效能風暴行動”之際,發生了違反培訓紀律的問題。認真分析原因,深刻反省自己,說明自己的認識還不到位,對自己的'要求還需要進一步的提高,對開展機關干部自動化高效辦公水平的緊迫性和必要性認識還不夠。

  這次遲到問題給我的教訓極為深刻,我知道無論如何都無法彌補自己的過錯,決心在以后的工作和學習中引以為戒,時刻反省自己,認真查找自身的不足,更加嚴格要求自己,不斷地加強自身建設。一是改進作風,養成良好習慣。嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,做到慎微、慎行,從小事上就嚴格要求;針對問題,從自身做起,按照早會遲到單位開展“效能風暴行動”的要求,認真查找自身存在的問題和不足,解決克服“慵懶散慢”等現象。二是不斷加強學習,提高自身素質。堅持從工作實際出發,提升自身素養。

  以上是我對自己的檢查和反省,請組織給我一次改過的機會,讓我在以后的工作中以自己的實際行動來證明自己的覺醒。

此致

敬禮

   檢討人:XX

   日期:XXXX年XX月XX日

遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書,以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進入學生會,部長就已三申五令,一再強調組織紀律問題,提醒我們不要違反規定,可我卻沒有把這些話放在心上,沒有重視部長說的'話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對部長的不尊重。應該把部長說的話緊記在心,把學生會例會的規定緊記在心。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。

  這次開會遲到的主要原因是參加團校學習,由于時間沒有把握好,耽誤了開會時間,嚴重違反了學生會的規定,影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿。“人有失手,馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望部長可以相信我的悔過之心。

  此致

敬禮!

  檢討書:x

  20x年x月x日

遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!我是您的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。

  雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的.是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到,現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我們學校關心的不僅僅是我們每個學生的成績,同時學校對我們學生的身體健康也是十分關心的,學校要求我們出席早操就是一個很好的證明。但是在今天我們學校像往常一樣進行早操時,我卻沒有如何到達,在早操時間進行一般時,我才到達進行早操的操場。在這個時間時,學生會早已經清點完我們班的達到人數,非常不好的是我個人的行為,讓我們班被登記在冊在早操出勤率不高的名單上。

  參加早操也是學校特別的用意的`,是讓我們能夠有更加清醒的意識去參加早讀,也讓我們通過清早的適當活動鍛煉,讓我們今天整個上午,都能夠有一個飽滿充實的學習精神。但是早操的開始時間是很早的,在我們早自習開始前的半個小時,我平時在早自習就是經常踩點到的,所以準時出席早操,我認為對我還是有點困難的。但是我們來學校學習就是要說服自己去克服這些問題,改變自己的懶散行為。

  如果這次早操的遲到,在一定的意義上也意味著我在早讀課上,沒有如時到達。雖然這是兩件完全不同的事情吧,但是在這兩者之間卻是相同的,自己在早操上遲到,也無異于自己在正式上課時遲到。所以雖然自己可能在這次受到的懲罰可能會小一點,但是自己卻還是要正視自己,在學習上這個讓自己犯難的地方,并在之后的時間里,讓自己努力克服自己現在難以做到的事情。

  班主任老師您每次都是我們班第一個,在出席早操期間第一個到達操場的,但是您卻是我們班每天最后一個回家的人,而且回去后您也還要處理一些班主任的工作,你還是可以做到第二天提前達到操場。我相信之后我也會像您一樣,在上學期間堅持每次按時出席早操。您年紀比我們大很多,都可以做到。那么正處于精力旺盛期的我們,又有什么借口辦不到這些呢?

  我以后不僅會提前出席早操,我會在早操開始前,自己在操場上圍著田徑場跑步,不僅讓自己準時參加早操活動,同時利用這個睡懶覺時間,更好的鍛煉自己現在的身體,讓自己之后有更好的身體條件去學習。利用體育活動在促進自己的學習活動,此后,我也會改進自己上課時總是喜歡踩點到的毛病,每次上課時都會提前到達教室,讓自己做好上課前的各種準備,給自己在上課時有更好的聽課效果。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇5

尊敬的老師:

  我是xx的xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。周日回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的'一種不光彩,使系領導對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

  究其根本,談其關鍵,還是對時間關念的一種莫視和放松,從而導致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現在起,提高自身對時間的警覺性。

  在此,我向老師承認錯誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再出現類似的錯誤,保證以個周日都在學校規定的時間里按時返校。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:xx年xx月xx日

遲到檢討書 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  咱們公司最近一段時間的工作還是比較忙碌的哈,大家都在各自的崗位上認真處理著自己的事情,我也是一如既往的按照公司里的規定來打卡上班,但是近兩個星期里,我犯下了不少次的失誤,這個失誤雖然不是在工作中產生的,但是它也嚴重影響了公司的氛圍,另外我也因此受到了相應的處罰,只不過我的這種遲到行為還是太不應該了,尤其是在短時間內頻繁的遲到,這的確應該讓我好好地長個記性才對,不然的話就起不到警示的作用了,我覺得自己又一次遲到之后,除了要扣除一部分的工資之外,還得寫一份深刻的檢討才行,只有這樣才能讓我把準時上班給牢牢地刻在心里。

  前面的遲到都是因為我沒能準時準點的起床所導致的,所以我之前還是覺得挺可惜的,畢竟遲到一次的懲罰也不算小,我其實也不想給大家留下一個不太好的印象,只不過事情已然發生之后我也沒有什么辦法再去改變了,只能讓自己的下次不再出現類似的情況了。就這樣,我這一段時間里還是比較重視這件事情的,每天我都讓自己早一點出門,早一點來到公司打卡,早一點來總比踩點來要好一點,只不過我這樣的`狀態并沒有持續多久就開始松懈了。由于最近天氣比較寒冷,所以我這有點懶散的毛病又開始犯了,在今天早上的時候,我本應該在規定的時間里出門的,但是由于起來的有點晚,再加上又在家里面磨蹭了一會兒,所以這導致我距離應該出門的時間遠了不少,所以后來即便我如何去追趕流逝的時間都沒有啥作用了,等到我趕到公司時還是晚上了那么幾分鐘……

  這一次遲到后我也是在自己的位置上懊惱了許久,我沒有想到自己就松懈了一次結果就又一次遲到了,我自己都開始懷疑自己的狀態是不是有問題了,為何別人都能做到準時上班而我卻做不到呢?如果我長期都是這樣狀態的話,那就說明我的工作態度和工作積極性不高,其實我來到公司的時間也挺長了,以前是從來都沒有如此頻繁的遲到的,所以說啊我這個人的確是太過于松懈了。在這里,也請領導您按照規章制度處罰我吧,我這個人就是要多接受一點教訓才能做得更好!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

遲到檢討書 篇7

尊敬的教官:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

  于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教官對我們的一片苦心。

  對不起,教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,教官對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證課按時到校是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。教官反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的'錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的教官,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝教官給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。

  相信教官看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教官的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望教官可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書 篇8

  今天,我上演了一場遲到的悲劇。

  早晨,當我急匆匆地跑到教室們口時,門卻是虛掩的,我輕輕推開門,小心翼翼地把頭伸進門縫,卻發現無數雙眼睛齊刷刷地盯著我。我不好意思立馬縮回了頭,輕輕地把門掩上。其實我只是在逃避,逃避無數雙如利箭般的目光。臉燒得厲害,我把手放在胸口,按住要蹦出嗓子眼的.心,深深地吸了一口氣。門總是要進的,我再次鼓足勇氣把腦袋探進門里,眼里滿是愧疚與不安。全班同學的目光依然死死地聚焦在我的身上,競有神秘的氣氛,老師也目不轉睛地注視著我。僵持了好幾秒鐘,我笨拙的身子終于擠開門鉆了進去。猶如一顆小石子掉進平靜的湖面,教室里一下子躁動起來——不知誰憋不住氣了,發出一陣哈哈大笑聲,緊接著教室里響起此起彼伏的歡笑聲,弄得我一頭霧水。我想起平時即使個別同學遲到,老師都會點頭示意,讓他們趕緊進教室到自己座位上去。我想溜去自己的座位,剛一抬腿,門邊的同學拽住了我:“干嗎這么急呀?”這突如其來的襲擊令我不知所措,只好死撐著問:“你們為什么這樣看著我呢?”又是一陣哄堂大笑,聲音里分明有一種愉快的信息。我也不由自主地咧開嘴,不好意思地笑了。原來,同學們葫蘆里都藏著一個秘密,那就是老師已經為他們布置了作文的素材:觀察“遲到一族”的神情舉止狀態。接下來自然是就地取材,大家開始寫作文啦。

  人生雖然避免不了遲到,可遲到一定不能成為人生旅途的常態。我相信自己以后再也不會遲到了。因為,我可不想再次成為同學們的寫作素材哦!

遲到檢討書 篇9

尊敬的領導:

  您好!

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,作為一個醫生,我為自己失職行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位醫院領導做出深刻檢討:

  通過這起遲到事件,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪設想。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的`苗頭。

  因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

遲到檢討書 篇10

尊敬老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

  在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

  包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因遲到,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,不再犯同樣的錯誤。希望得到老師以及大家的監督!

  您的學生

  xxx

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