關(guān)于上課遲到檢討書范文集錦五篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要認(rèn)真地反思檢討,寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編為大家整理的上課遲到檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。
上課遲到檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
對不起。我知道我們做得不對,特別是我。這學(xué)期已經(jīng)三次被"請"到學(xué)工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口,找找理由,可以說是點(diǎn)子問題!但是,我們寢室居然連續(xù)三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。
想想,遵守校紀(jì)校規(guī)--不燒熱得快,做個好學(xué)生--上課不遲到,做個好女生--每天疊被子,這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到,而這學(xué)期卻屢次出現(xiàn)問題?我想這是因為我們寢室里從這學(xué)期便彌漫著一股懶風(fēng)!不只是某一個同學(xué)懶惰,而是全寢室錯有人的風(fēng)氣問題。
做女生做到我們這樣也算很失敗了!難怪老師開玩笑說怕我們嫁不出去。我真的很感謝老師,一而再再而三的不厭其煩的`一次一次耽誤自己的時間抽空出來教育我們。每每還遷就我們的時間,中國有句好話叫:亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。還有句話叫,知錯能改,善莫大焉。老師,今天你記住我了,是因為我表現(xiàn)不好,但相信我們一定能改正錯誤!我們將以另一種方式讓您記住我們。我們會更加嚴(yán)格要求自己的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書 篇2
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
在此,我懷著非常繁重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的.覺醒仍是很強(qiáng)烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!
假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實(shí)的!最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮!
檢討書:_
20__年__月__日
上課遲到檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。作為一名學(xué)生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。
但是作為一名學(xué)生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的'發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到老師的批評,并且虛心接受。
這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒有堅強(qiáng)的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負(fù)了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補(bǔ)過的機(jī)會,雖然問題十分嚴(yán)重,但是我會努力地學(xué)習(xí),不會再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。 這次我意識到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,一起努力學(xué)習(xí),要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
上課遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
某某班全體同學(xué),尤其是某月某日上午遲到的同學(xué),在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗課、班委會沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因,我們班級共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了,造成了嚴(yán)重的影響,也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討,認(rèn)識到我們的錯誤所在,更對整個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)生,不允許上課遲到,更不應(yīng)該在實(shí)驗課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的`惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復(fù)教導(dǎo)的話語猶在耳畔,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強(qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看,絕不辜負(fù)老師對我們的一片苦心!
但是我們依舊是學(xué)生,盡管我們的年齡已經(jīng)成人,但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會,原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學(xué)的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機(jī)會,根據(jù)我們的實(shí)驗表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個成績!
讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長了,成熟了。
今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀(jì)律性,整頓班級的學(xué)風(fēng),提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師,表明我們的認(rèn)錯的態(tài)度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請老師您監(jiān)督!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,我因為一點(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反教師上課課規(guī)第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):
首先,愛憐我的學(xué)生,我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因為教學(xué)相長,學(xué)生純潔自己的心靈感染我的'心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴(yán),會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會使學(xué)生望而生畏。曾有人說:“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會反其道而行之。”我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時,知識將失真。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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