【熱門】檢討學生的檢討書四篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我反思，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的檢討學生的檢討書4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討學生的檢討書 篇1
某某老師：
您好，從起一行，老師我知道考試作弊不對，因為考試的目的本來就是為了讓老師您還有我自己能夠知道自己那些知識還沒掌握，那些知識還需要鞏固，那些知識需要多復習，考試后我們才能有針對性的復習，加強某些知識的'記憶，為下次考試打好基礎，做好準備，也是為我自己以后的升學，就業打地基，這些才能對的起父母的期望，也對自己負責，希望老師能給我個改正的機會，我保證以后好好學習謝謝老師，希望我的回答能幫到你，也希望你以后少作弊，好好學業，聽父母的話，做個懂事的孩子!
XXX
年月日
檢討學生的檢討書 篇2
XXX：
由于我工作上的失職，導致學風建設部查課工作做的很失敗，在此我做出深刻檢討。 對自身問題嚴重性的認識：
1。我與其他副部長嚴重欠缺溝通。得知開會消息后，副部之間沒有及時溝通，導致副部長徐冉不知道開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的，沒有溝通、商討，沒有相互征求意見，導致所有工作都很糟糕。
2。準備工作做得很差，在開會之前沒有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來，并且出現人員安排沖突的情況，因人員未確定，導致負責通知的副部長發通知太晚，開會出勤情況糟糕;沒有認真檢查核對大一的查課表，導致查課表中出現錯別字;開會前20分鐘才去打印材料，打印出的材料排版、格式出現嚴重問題。
3。工作分配和時間安排沒能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做，沒有聯系負責大二查課表制作的副部長徐冉和李得榮，導致查課人員安排出現沖突、查課表整合太晚。找開會地點，占用教室太晚，是導致通知發放晚的原因之一。
綜上，我的失職導致學風建設部的工作出現嚴重的紕漏，導致查課工作不能正常開展，導致學風建設部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象，甚至會導致學風建設部公信力的喪失。
對自身錯誤原因的認識：
1。欠缺溝通意識且不善于溝通，只管做自己的事情，甚至自己還做了別人應該做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團隊，欠缺協調自身工作和集體工作關系的能力。得知今晚開會時間、開會地點后，沒有溝通其他副部長。原定周五大家一起整合查課表，由于我與其他副部長溝通的欠缺，導致有副部長缺席，大二查課表沒拿到手，整合工作沒有完成。而后沒有通過其他方式與其他副部長溝通，導致查課表很晚才排出來。
2。欠缺主動想工作做，找工作做的意識，從來都是被動地接到要做什么工作的通知，然后就做那項工作。做什么工作都需要部長安排、提醒，甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地考慮還有什么工作要做，有哪些工作需要準備等問題。
3。工作上，時間安排很不合理。工作拖拉，效率低下，沒能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最后時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處，出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作考慮不周，準備不充分。
4。因為自身原因影響工作效率，欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學生日，明知學生會這邊有工作要做，但我還是耽誤了近一個小時去給同學慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負責任的！ 改正自身錯誤：
論組等方式與其他幾位副部長周知;以后我個人的工作、集體的工作完成之后，會在群或者討論組里與大家共同商討工作結果，與大家一起尋找紕漏之處，并將工作修正到大家都認為合適為止。并非我個人的工作，一定會提前與參與工作其他部分的成員溝通、并且多次溝通，促使大家工作盡快、盡美地完成。
2。做什么工作都要周全考慮，考慮到每一個細節，每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細節的東西逐條列成注意事項，與大家周知。
3。樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間，在工作布置之后盡快完成工作。對自己的要求：在工作規定時間的.一半之前完成工作，并且完成與大家的討論。
5。關于帶干事，這方面我會向寧姐和琳姐學習。本著負責任的態度，主動關心干事各項工作的完成情況，幫助干事樹立團結、團隊意識，提醒干事注意我們曾經犯的錯誤。并給予干事除工作之外的其他幫助，提高干事的綜合素質。并且以身作則，將自己的工作做到最好，用自己的能力影響干事。我帶的干事，我會對他負責。
對工作的善后：
兩份查課表出現的問題均已修正;已經整理出格式統一規范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條，會在今晚熄燈之前送到相應查課人員的手里;我計劃叫上其他幾位副部長一起談談我們對這次工作的認識，討論怎樣相互團結、配合開展以后的工作。 對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意：
因為我個人工作的失職，導致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗，導致學風建設部遭受損失，我對此深感愧疚;辜負了琳姐和寧姐對我們的期望，讓琳姐和寧姐生氣，我深表歉意。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
對于我在學校寢室吸煙的事情，相信您已經調查得很清楚了。面對錯誤，我感到很懊悔很羞愧，我覺得自己是一名不合格的中學生。
在此我不得不老老實實、一五一十得向您坦白我的吸煙歷史：6月我在一次暑假旅游當中第一次接觸香煙，從此慢慢就開始了吸煙，開始一次吸一兩根，后來就煙不離嘴了。直到現在我共計在學校吸煙23次，最后一次就是這第23次遭到了您的發現。前幾次都是在學校實驗樓廁所里偷偷摸摸地進行，期間幾次都是在宿舍里。
面對錯誤我感到羞愧不已，我已經幡然醒悟。徹底地覺得了吸煙是很不好的，吸煙有害健康不說，我這樣的未成年人（只有17歲周歲）是禁止吸煙的。而且我在宿舍吸煙更加玷污了宿舍清潔的'環境，同時也是損害了寢室其他同學的利益。
現如今我已經深深懊悔，愧疚之情難以言喻。不管怎么樣，在今后很長時間里我都要認真反省錯誤，積極戒除吸煙惡習，并且向從前受我不良影響的宿舍同學道歉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故逃課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的`向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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