中考學(xué)生檢討書(shū)匯編六篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編收集整理的中考學(xué)生檢討書(shū)6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師
您好!
今天我想向您談一下關(guān)于上一次期中考試的時(shí)候,我在英語(yǔ)科目中作弊的事情,也想反省一下我作弊的可恥行為,更想檢討一下,我在考試中作弊的錯(cuò)誤決定。
之所以會(huì)作弊,那是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,而且我還比較虛榮,不然也不會(huì)做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說(shuō)過(guò),作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)終究不是自己的,因?yàn)檫@種虛假的成績(jī)帶不來(lái)知識(shí),只能讓人變得墮落。可是我卻沒(méi)有將您的話放在心上,平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候不用心,考試的時(shí)候就只想作弊。當(dāng)時(shí)我在考場(chǎng)上找別人說(shuō)話,希望有人能給我傳答案,最終結(jié)果就是作弊被發(fā)現(xiàn)后,我被趕出了考場(chǎng),其實(shí)我本來(lái)可以有很多種選擇,因?yàn)榧幢阄覜](méi)考好老師也不會(huì)怪我,只要下次好好努力就行了,我為什么還要去選擇作弊呢,作弊的成績(jī)終歸不是自己的。后來(lái)我也想了很久,關(guān)于這次考試作弊的原因,第一是平時(shí)英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好,第二是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作弊的`錯(cuò)誤性。
我的英語(yǔ)成績(jī)一直都很差,不僅僅是沒(méi)有找對(duì)方法,還是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣。平時(shí)上英語(yǔ)課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講過(guò),課后遇到不懂的問(wèn)題我也沒(méi)有去思考,現(xiàn)在想來(lái),如果我能將英語(yǔ)學(xué)好的話,那么就不需要作弊了,所以說(shuō)“打鐵還需自身硬”,平時(shí)成績(jī)好的話,考試也不會(huì)選擇作弊這樣卑劣的行為,因此我必須重視起來(lái),好好學(xué)習(xí),不然的話以后一定會(huì)吃大虧。父母供我上學(xué)不容易,我不應(yīng)該辜負(fù)他們,老師教導(dǎo)我也不容易,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在想來(lái),自身原因占了很大部分的,畢竟班上的同學(xué)那么多,我不問(wèn)的話,老師怎么知道我哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄明白呢,因此我要好好檢討自身的行為,先努力學(xué)習(xí),將沒(méi)學(xué)好的知識(shí)都重新梳理一遍。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)不好,最大的原因可能是我沒(méi)認(rèn)識(shí)到作弊的錯(cuò)誤性與嚴(yán)重性。我應(yīng)該為自己樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,憑借自身的努力去考試,即便沒(méi)有考好,也能通過(guò)考試了解到自己哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好,就能查漏補(bǔ)缺。而作弊本質(zhì)上是一種欺騙行為,不但是欺騙老師和家長(zhǎng),也欺騙了自己,作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼,看不到自身的不足,還打破了考試的平衡性,對(duì)那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也是不公平的,因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。
反思以后,我要向您說(shuō)一聲抱歉,對(duì)不起,老師,我辜負(fù)了您的信任,我不配做您的學(xué)生,您是那般地用心教導(dǎo)我,可我卻沒(méi)有將您的話放在心上,最終在期中考試的英語(yǔ)科目上選擇了作弊這種可恥行為,也在同學(xué)中帶來(lái)了不好的影響,因此我必須檢討自己的行為。學(xué)生向您保證,以后一定好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)做出作弊的行為了,還請(qǐng)您相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題,而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不誠(chéng)信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律,我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習(xí),不能再作弊了。
期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī),但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的,即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的,但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的,而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí),只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的.方法,那樣是特別不可取的。
如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī),其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課,在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí),其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的,但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績(jī),我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。
現(xiàn)在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時(shí),多花些心思在學(xué)習(xí)上面,該做好的作業(yè),該完成的習(xí)題都要搞好,這樣我考試的時(shí)候,也是有底氣,同時(shí)也是會(huì)考好的,即使真的分?jǐn)?shù)不怎么樣,那也是我的真實(shí)水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時(shí)間去努力做好,這樣在下一次的考試?yán)铮揖湍苓M(jìn)步,分?jǐn)?shù)也是會(huì)有一個(gè)提高的。
老師,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我作弊是不對(duì)的了,我以后也不會(huì)再干這種傻事了,也會(huì)在平時(shí)多認(rèn)真點(diǎn),好好的學(xué),聽(tīng)老師講課,把成績(jī)實(shí)實(shí)在在的提上去。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好!
老師對(duì)不起,我這次考試沒(méi)有考好,原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好,我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,很多都是老師您講過(guò)的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒(méi)當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時(shí)常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做練習(xí),才能加強(qiáng)記憶,不然就會(huì)很快就忘記的,我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真,但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差,說(shuō)悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到自己該做的,我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有做好自己的任務(wù),把英語(yǔ)成績(jī)落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)候走神,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時(shí)上課的`時(shí)候做其他事情,心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),聽(tīng)從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí),多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái),而不是想著臨時(shí)抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成績(jī),我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次期中考沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?
老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的`使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。
在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到十分的愧疚,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。
此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停牙蠋熃痰臇|西學(xué)的不扎實(shí)。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),努力奮斗,在此,我訂了一份計(jì)劃:
1、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的.學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),更能豐富我們的生活。
我一定會(huì)說(shuō)到做到的。
望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中考學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
這一次的期中考試成績(jī)出了后,我看著成績(jī)單上的數(shù)字,其實(shí)我并沒(méi)有什么吃驚或是別的情緒,我知道,這樣的結(jié)果,是必然的。面對(duì)您的不解,面對(duì)家長(zhǎng)的不解,面對(duì)同學(xué)們的不解,然而我的心理早已有了解釋,因?yàn)檫@段時(shí)間以來(lái),我一直都沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),心不在焉就是我這樣的情況。不論是上課的時(shí)候,還是放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都像是在神游天際一般,完全沒(méi)有了往常上課時(shí)候的認(rèn)真樣子。
老師,我向您坦白,這段日子來(lái),我有些沉迷于玩手機(jī)游戲了。前段日子?jì)寢尳o我買了新手機(jī),是想方便我和家里人進(jìn)行聯(lián)系,有什么事情也好直接跟他們說(shuō),不用再向之前找您借電話了,然而這也成為了我成績(jī)下滑的導(dǎo)火索。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)社會(huì),班上的同學(xué)幾乎人人都有手機(jī),而且也把手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,家長(zhǎng)們的立意是好的,是希望我們能夠更好的和他們進(jìn)行溝通,也可以用手機(jī)幫助我們學(xué)習(xí),比如翻譯文章或是查資料之類的。但是事與愿違,我們拿到了手機(jī),更多的時(shí)候卻是打游戲。
第一次有了自己的手機(jī),我是很興奮的,忍不住和班上的同學(xué)們進(jìn)行炫耀,因?yàn)橹八麄兛偸窃谖颐媲办乓约旱氖謾C(jī)多好,或是組隊(duì)一起打游戲,而現(xiàn)在我也有了手機(jī),我也想和他們一起玩游戲。最開(kāi)始的時(shí)候,是在放學(xué)的路上,大家找一個(gè)公園或是小亭子,坐在一起玩,但是我很菜,因?yàn)椴皇炀殻偙凰麄兿訔墸沂莻(gè)很要強(qiáng)的人,也不希望被人瞧不起。所以我開(kāi)始進(jìn)行練習(xí),原本是他們叫我玩,我才玩,后來(lái)開(kāi)始放學(xué)回家在公交車上玩游戲,在中午午休的時(shí)候玩游戲,甚至在課間都開(kāi)始玩游戲。盡管我上課的時(shí)候沒(méi)有玩,還是克制住了自己,但上課的時(shí)候卻總是想著游戲,想著怎么變的`更厲害。
我感覺(jué)自己著魔了一樣。
期中考試的時(shí)候,我看著試卷,下筆的時(shí)候有些顫抖,這些題目我只覺(jué)得眼熟,卻不知道如何解答,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我這段時(shí)間是在做什么?為了玩游戲,為了一時(shí)之爭(zhēng),我竟忘記了最重要的是學(xué)習(xí),我竟然墮落到了這樣的地步。所以在我看到這份成績(jī)單的時(shí)候,我知道,這是我應(yīng)得的成果,我該為我的行為負(fù)責(zé)。
老師,我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,這一次的退步,完全是因?yàn)槲业暮猛妫业囊粫r(shí)腦熱,我已經(jīng)冷靜下來(lái)并且反思了自己。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己,在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好的成績(jī)。
此致
敬禮!
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