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好學生檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的好學生檢討書，歡迎大家分享。

好學生檢討書

好學生檢討書1

尊敬的x老師：

　　您好！我是您的學生：xxx。今天，我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討，我認識到了自己的錯誤，也向您保證我再也不會犯這樣的錯誤。

　　上個星期五，您布置的作業中有一項是閱讀兩篇。可是我雖然記錄了作業，但卻沒有做，實在是不應該。那天，我準備做閱讀時，發現有兩篇已經做過，我就沒在意，以為我提前做過，所以就沒有往后做。其實，那兩篇閱讀是因為您那個星期沒有評講。而且，我有時會在平時提前做閱讀，所以就造成了我誤以為做過閱讀的事情。那天您評講閱讀時，我是因為有一題沒寫，所以不敢把閱讀給您。后來，當您問我們還有沒有的時候，我才發現我有兩篇閱讀沒有做。這件事我做錯了，因此我向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好地重視到老師講過的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的.錯誤。

　　我在您的眼中，一直是一名好學生，可我卻辜負了對您的期望。我的行為也在同學之間造成了一個壞影響。同學們也許會覺得，我這個（某某職位）都少做了作業，他們為什么不可以不做作業呢？所以，我通過這次事情，我一定會努力改正、努力成為老師心目中的好學生！對此，我認識到了自己所造成的后果：

　　1.由于我的行為，可能會影響到班級的學習積極性，讓某些同學進行仿效，致使他們也犯和我同樣的錯誤。我保證，在今后的學習中，不再犯這樣的錯誤，要在同學之間起到領頭的作用。

　　2.這次的行為，我的父母也批評了我。從他們的語言和表情中，我也知道了，他們都很失望，也許他們認為我不該犯這樣的錯誤。我也不愿意再看見他們失望的樣子，所以我一定要自覺的提醒自己，讓自己不再犯錯誤。

　　既然事情已經發生了，只有以此次教訓為誡，以此事件為警。在今后，我會更加嚴格地要求自己。請老師看我今后的表現，我保證不會再出現上述錯誤。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

好學生檢討書2

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學習也有了新的`要求。

　　因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

　　還有一點，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了

　　只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

　　我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。