看課外書檢討書
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的看課外書檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
看課外書檢討書1
尊敬的數學老師:
您好！
我是xx班的學生，在今天上您的數學課時，我偷偷地在的位置上看起了一些書籍，這種舉動雖然沒有影響到其他的學習，但是依然嚴重違反了咱們學校的規章制度，
而且這也是對您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學生都能在課堂上認真聽課呢？所以我覺得這次被老師給發現了也不是什么壞事情，經過了老師您的批評會和懲罰之后啊，我也是及時的去調整了自己的狀態，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對沒有留下什么庫存了，二期以后我也不會再把一些和學習無關的課外書籍帶到學校里了。
我在班上的成績其實一直都比較一般，在數學這一塊的成績始終都不是很理想，因為我從小的在數學這方面的底子就比較差，在考試的時候很難取得滿意的成績，很多次考試我都是在數學上掉了鏈子，這或許也是因為我從小就沒有培育好一種學習數學的興趣吧，另外我在聽數學課的時候也的確沒有其他同學那么認真，所以這也導致我出現了一種很奇怪的情況，那就是我越不認真聽課我的成績就越差，成績越差我就越聽不進去課，只想在上課的時候打發掉時間，尤其是現在的'教學難度已經越來越大了，我有時候都有點聽不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復習一遍或者聽聽同學的見解。所以啊，在今天上課的時候，我直接就拿出了準備好的課外書，利用其它課本的掩護，偷偷地翻閱了起來，而且我覺得自己的掩護工作做得挺好的，還時不時的抬頭看一下黑板，我相信自己應該不會被發現。
于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過我是越看越起勁了，后來我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長時間低著頭，和其他同學的表現很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來到了我的身邊，我的這些小動作也完完全全的被您給看透了……在同學們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來的課程我都是站著度過的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經過這么一次教訓后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請老師您直接安排我到前臺邊上聽課！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們人類進步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優越的生活環境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環境里讀書學習。而很多山區里的.孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。
學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。
對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
看課外書檢討書3
您好！
從上學以來，不管是還是家長，又或者是對于自己而言，都深刻的懂得在上課的跟著老師的思路來，按照老師的教學進度來有多么的重要，我也深刻的懂得自己作為一名初中生，我完全懂得在上課的時候應該怎么做，不應該怎么做，我也知道自己今天的錯誤是明知故犯，更是對自己今天在上數學課的時候看課外書表示非常的抱歉和自責。
因為自己的錯誤給班級和老師帶來了很大的影響，我感到非常的抱歉，我知道自己對不起老師的期待和信任，更是對不起辛苦工作，將我們送到好的環境的父母，我更加的知道自己的做法也是一種對不起自己的表現，是一種對自己的學習不負責任的表現。在數學課的時候，我應該明白，數學是一門非常考驗邏輯性的科目，也是一門需要去用心的跟著老師的教學進度去學習的科目，是一門不容許有任何的分心的科目，我也明白在自己上數學課的時候，不能將自己的全身心的精力和心思用在學習上面，我的數學成績也一定不會很好，本身我就有偏科的現象，自己的數學本來就是我的弱項，所以我應該更加認真的去完成自己的數學的學習，在數學這門課程上面，也應該更加的花費自己的心思去完成，而自己現在并沒有這樣子做，而是在上課的時候去看課外書，對自己的弱項，對自己的不足，非但沒有去認真的彌補和完善，反而是選擇這樣自暴自棄，我感到非常的抱歉，在自己的`錯誤發生之后，在老師對我進行了嚴厲的批評和教育之后，我對自己的錯誤感到非常的羞愧，我也非常的后悔自己的做法，也意識到了自己的錯誤的嚴重性。
我現在還只是一個初中生，現在就偏科本身對于我而言就是非常的危險的，我也應該去盡自己的全力去彌補自己的缺陷，對數學這一科也應該更加認真的學習，花更多的心思去學習數學，在數學課上也應該按照老師的思路和進度來學習。作為一名在校的學生，我更加的應該懂得自己現在最重要的就是學習，學習也是自己現在所最為重要的任務，我應該全身心的放在學習上面，更是應該足夠的抓緊和掌握自己的學習的時間，在學校的時候認真的遵守班級和上課的紀律，我也相信這些在之后自己的學習當中一定會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
看課外書檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在我們學生的心中，學校外面的世界總是多姿多彩的。因為我們作為學生，平時只能呆在學校學習，每天都過著三點一線的生活，對外面未知的世界充滿著無限的向往，想獲取更多外界的信息有兩種方式，一種是電腦和手機，另一種就是課外書了。顯而易見，對于學生而言，通過第一種方式來獲取外界信息是不大現實的，那么平時只能從第二種方法上來獲取信息了。
其實我從小就是一個很愛看課外書的人，不管什么樣的課外書我都喜歡看，尤其喜歡看旅游類的書籍。但自從我讀高中以來由于學業緊張我已經很少有時間再去看一些無關于課堂知識的書了，特別是最近的這一次期中考試我沒有考好，在班上的成績于上次的中考成績而言足足降低了十個名次，因此內心感到無限的壓抑與沮喪。我想通過一種方式來緩解自己這種壓抑的情緒，因為我知道如果長時間心理壓力得不到有效緩解的話極有可能演變成為厭學情緒。我所理解的厭學情緒就是什么課都不想聽，什么作業都不想寫，不想接觸任何與學習有關的東西，如果我后面真的出現這種厭學情緒就麻煩了。
思來想去，我選擇了一種自己最喜歡的方式來解壓——看課外書，因為我只要每次看課外書我的心情就會變得很好，于是前兩天我便去了學校的圖書館借了幾本有關于旅游的課外書。借回來后，我便開始了我的看課外書之旅，不過我沒想到的是我解壓“過度”了，看課外書之旅一旦開啟就如洪水泛濫一樣，一發不可收拾，就連今天下午的自習課我也沒能忍得住，偷偷地看起了課外書，結果被您抓了正著……
所以在這里我要像老師您承認錯誤，首先作為一名高中生要弄清楚什么事重要，什么事不重要，什么事能做，什么事不能做。看課外書固然是一種解壓方式，但是絕不能在課堂上看，因為課堂是供學生學習的'地方，而不是提供給大家消遣的地方。其次通過看課外書的方式來解壓也要有個度，一旦超過了這度，很有可能就會影響自己的學習，就像今天下午的自習課一樣，把課外書拿到課堂本身就是一種錯誤的行為，更何況還在課堂上看起了課外書，這就是解壓“過度”的表現，把自己的初衷忘了，長此下去，最后成績只會越來越差。
老師，我已經明白了自己的錯誤，并決心一定會改正，下次我不會再這么做了，謝謝您的監督與提醒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書5
尊敬的英語老師：
我不應該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學質量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此檢討。
回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節等缺點與錯誤，導致了我這次錯誤的發生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學生，但是學校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當中就應該學習什么課程。英語課是我的主課，英語也是當今國際通行語言，學好英語對于我們未來發展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學習，怠慢學習呢?
經過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的`來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現“看課外書”等相關違紀行為了。當然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習，以優秀表現證明自己的悔過。
此致!
敬禮
看課外書檢討書6
您好！
我是您的學生xxx，我已經是一個初中生了，卻還是管不住的行為，這次在您的課上竟然看課外書，做了無關您的課的，實在不該的，對您很抱歉，我現在這里檢討自己。
今天是上您的課，我因為聽不懂上課的內容，所以就認真去聽了。后面實在無力，就想著之前還有沒有看完的一本小說，就偷偷的拿出來用英語書擋著看了起來。原本就是打發一下時間的，只是沒想到自己看進去了，期間頭也沒有抬一回，剛好我又是一個人坐在后面，就沒有人提醒我。您在上面看見我這個樣子，就知道我看到沒有聽課了，所以走下來看我在干什么，結果就是看的.課外書，忘記了這是課堂，同學們都還在上課，老師您也努力的給我們講解知識，我卻在做這等事情，完全就是不尊重老師的辛苦講課。
您發現之后，就沒收了我的書，我自知理虧，就只有上交給您。雖然我也后悔，但是事情已經發生，也沒有辦法再去挽回的余地了。我也向您認錯了，在被您收了書之后，我就聽課了，但是也完全聽不進去。我不知道自己應該這怎么做，下課后您把我叫過去，了解情況，我也只好說出實情來。因為我對學習英語沒有興趣，上課聽不懂，就沒法集中我的精神去聽了。一到上英語課就會無精打采的，很是無聊，就只能找點其他的事情做，避免在課上睡覺了。
您聽了我的解釋之后，也沒有罵我，而是對我進行勸解，給我找方法解決這個問題，看到這樣的您，我忽然就難受起來，想到您在課上那么努力的給我們講解英語，而我竟是一直在辜負您，深深的悔恨起來了，覺得特別對不起您。我也決心從現在開始學習英語，努力找到其中的興趣，不懂的就去問您和同學，我也希望自己能夠不辜負您對我的一個教誨。雖然您收繳了我的書，也只是為了我好，希望我認真上課，也是對我負責，不然您完全可以隨我自己做事，那才是真的不管我了。
感謝老師您這次對我的開解，讓我明白了自己在課上看課外書是不對的，是一種不好的影響。我深深的明白只有學習好了，才不會辜負初中的生活。再次感謝您愿意給機會于我去改正，把我帶正，我一定不負您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
看課外書檢討書7
尊敬的老師：
您好！
在寫這個檢討書的時候，我的心情是真的糟糕透了，并不是因為老師批評了我，而是在心里責怪自己為什么會做出上課看課外書的錯誤行為。作為一個學生我上課的時候就應該好好聽課，這不僅僅是我學生身份的基本義務，也是我將來要考一個好的學校的必要要求，還是學校紀律的明文規定，更是家長和老師的殷切希望，所以說我的這個行為我真的是做錯了。所以再寫這份檢討書的'時候我除了糟糕的性情之外還是懷著十分真誠的心情在檢討自己的錯誤的，責怪自己當初為什么要做出那樣的錯誤，我的英語本來就是學的挺糟糕的，現在英語課上愛不好好聽，一點都不知道珍惜時間學習，我真的后悔死了。所以老師，我對我自己這一次上課看課外書的事情感到羞愧，我不應該不好好聽課學英語的，聽過老師您的話之后，我已經認識到自己的錯誤了，所以希望您能夠看到我的這份檢討十分地真摯的份上，原諒我這一次。
這一次主線這個錯誤的主要原因是我前段時間放假的時候閱讀了一本非常精彩的作品，但是我只有前面三部，所以這本作品的后面兩部我一直沒有機會看到，然后現在開學的時候我從班上同學那里得知，他又這部作評的后面兩部，所以我就拜托他帶到學校來借給我看。本來我們是說好我只在中午和放學帶回家看的，可是我今天上課的時候實在是克制不住自己想要提前閱讀后面的心，老師您應該也是有這種體會吧，就跟看電視劇時的情況一樣，一旦喜歡上了就非常想要提前看大結局，所以我就沒有很好地克制住自己在英語課堂上面偷偷地看了起來，后面我的小動作也自然被老師您抓住了。
雖然我知道這次上課看課外書是因為自己想要提前看結局導致的，但是后面經過老師的耐心講解，我現在也是十分清楚地認識到自己的做法是十分不正確的。在英語課堂上面看課外書，就是對英語老師辛苦教學的不珍惜是對老師的不尊重，自己看課外書不好好學習就是對自己成績的不負責任，是要讓若干年后的自己后悔的事情，還有這是紀律觀念認識不深的表現，不知道作為學生在學校里面就是要遵守學校的紀律，無規矩不成方圓。我知道如果我現在在話不知道改正的話，自己以后肯定是學不好英語的，甚至還會影響其它的科目，這是要讓我考不上好的初中的，還會讓別人對我有異樣的眼觀，覺得我不是一個遵守規矩的人，這樣就會漸漸讓別人對我失去信任。所以，我必須要在今后的學習和生活中改正自己！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
看課外書檢討書8
尊敬的老師：
今天，我從同學那里借來了一本課外書，那是一本很的小說。因為這同學只給幾天時間讓我去閱讀，也因為那本小說里的情節太吸引我了，結果忍不住就在課堂上看了。而當時的我卻把學習聽課拋擲腦后，并沒去想這樣做的后果。
老師，現在我知道我錯了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說，現在才明白當時的做法是多么地愚蠢。現在回想起來，上課看小說所帶來的危害的確很大，因為這會影響了聽講。不僅如此，老師所講的知識不能夠掌握，落下課程對今后的.學習會留下盲點，也會對今后的學習帶來負擔，這必然會影響我日后的升學成績。
再者，上課不聽講，會影響老師在課堂上講課的情緒，因為我的關系讓老師感到及之氣憤與傷心，結果影響了老師的教學質量，也間接影響同學們上課。但我知道我做錯了，在此向老師和同學們道歉。請老師和同學監督我，給予我改過自新的機會吧!我一定會努力補償我之前所犯下的錯誤。其實，同學借我小說時，是讓我我回家看的，可因為我的過錯導致人家的課外書被沒收。
為了讓我做到誠實守信，懇請老師把書還給我吧，我今后真的會認真聽講，保證不會出現類似的錯誤。最后再次向老師和同學慎重的說聲“對不起“!也請老師再給我機會吧。
看課外書檢討書9
敬愛的××老師：
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課看課外書的檢討書。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認不行。
××課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了××這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發現他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎？
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖！
我千不該萬不該從您老寶貴的'時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
看課外書檢討書10
您好！
我在此先跟您說一聲對不起，我今天不僅在您的課上看課外書沒認真聽講，我還在您要沒收我書的，跟您頂嘴了，我對于的行為感到的后悔，并且我現在我內心對您的愧疚是充滿了我全身每一個細胞，我太對不起老師您了，還望您看在我認錯的態度足夠誠懇，寬宏大量原諒學生這次吧，我再也不會忤逆您了。
作為我的數學老師，我的數學成績是怎樣的一個情況，您應該是非常的了解的，我數學成績不太好，每次考試幾乎次次都會在及格線左右徘徊，您不止一次跟我說過，其實我的數學基礎底子不差，只要我認真學，一定可以慢慢的追上來的，但是我一次又一次的在做數學題的時候收到挫折，我是一點學習數學的想法都沒了，現在我上數學課的態度就是，想聽就認真的聽一會，不想聽或者是聽不進去聽不懂的時候，我就自己找事玩，要么玩手指頭，要么睡覺。我您肯定對我非常的失望，您對我抱有那么大的信任，但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心，特別的這次，我不僅在您上課的時候看課外書籍，還是不是會發出笑聲，非常的影響整堂課的學習效果，但是我自己卻渾然不知。當您把我書籍搶走的時候，我還非常不老實的站起來想搶回來，還好最后我忍住了，不然我在在您心目中無藥可救的形象是再也沒辦法挽回了。
老師，真的`希望您能原諒我，因為我現在已經想明白了，我這樣有的沒的學下去，難成大器，最后只會逐漸的放棄自己，到那個時候我就完了，經過這次的事情之后，我才知道我現在作為一個學生，最應該要做的是什么，我現在就應該立馬放下所有的雜念，一心一意的投入到學習當中去，我現在還是個初中生，我如果要回歸正途的話，還是非常的有希望的，這學期也才開始不到一個月，我有大把的時間去把落下的知識點全部學回來，但是我就需要下非常大的決心，但是我相信我可以做到的，同時我可能就需要多麻煩您了，數學這塊還需要您多輔導我。
老師，我知道我這次在課堂上違紀讓您感到非常的生氣，您辛辛苦苦備的課，如今我卻一刻都沒珍惜，自己看也就算了，還發出聲音影響到別人，這才是您生氣的主要原因吧，我也是換位思考了，才知道您的感受，才知道我的行為是多么的錯誤，您能放心吧，我的課桌里沒有其他的課外書了，今天被您沒收的那本就是唯一的一本，我以后一定專心的學習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
看課外書檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我今年已經初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了這樣的一個錯，讓老師您生氣了。其實我真的沒有想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我自己的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。一切都是因為我太過自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達到了這樣的一個效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。
x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的`課上看課外書，故意惹您生氣，其實不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因為自己前一天沒有休息好，上您的課時就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。
我講述這個原因并不是想推脫自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我以后一定會改正過來，然后改變自己的狀態和心態，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學好數學科目，我也很喜歡您，這次犯錯真的只是因為自己太無知了一些，所以才會犯下這樣的錯誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！
這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現在我已經初二了，我剩下的學習時光屈指可數，或許我只有正視自己現存的問題，才會有所成長吧！老師，我一定會用自己的行動去證明自己的決心，我也一定會用自己的努力去改變自己的狀態，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會用成績報答給您，讓別人知道您的學生是一個能夠醒悟能夠反超的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書12
尊敬的xxx：
我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養，同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的`機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月x日
看課外書檢討書13
您好！
對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發現！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的.事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
看課外書檢討書14
您好！
我今天在您的課堂上面做出了這么不好的，我現在真的是知道錯了，我不應該在課堂上面看課外書的，特別是您教的這么重要的課上。我的數學成績本來就不是特別的好，今天您在講新課的時候我還不好好聽講，在下面看課外書，真的是太愚蠢了。課后班主任知道了這件事情之后找了我好好談了一番，讓我知道了這件事情帶來的影響，讓我知道了這件事情是非常不對的一件事情，所以在這里，我想要通過這一份檢討來向您表示自己對這件事情的嚴肅反省！
這件事情是這樣的，我從隔壁班的同學那里借來了一本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為看的太過于入神了，所以上課的時候也想著要看接下來的劇情，所以一時間沒有控制好自己的，就在上課的時候偷偷的把書放在了課桌上面看，用數學書悄悄地遮了一下。本以為只要自己注意一點老師就發現不了，沒想到還是被老師您給看見了，還收繳了課外書。
事情發生了之后，我就一直在難過與自責之中，怪自己為什么要在課堂上面看課外書，為什么沒有好好管住自己。我現在已經是一個初中生，已經是一個十多歲的學生了，不是一個讀小學的.小孩子了，為什么自己還是沒有忍住誘惑，要在課堂這么重要的地方做跟課堂無關的事情。我的數學成績本來就不是特別的好，今天講的又是一節新課，我卻不能夠抓住這么好的的時間，好好的聽老師講課，卻要看課外書，現在我錯過了這一堂課，肯定會影響到自己的學習，很有可能自己后面的學習都是會受到影響，前面的聽不懂，后面的更加聽不懂了。
想通了這一點，我更加的后悔我當時的決定了，所以我現在要向老師老師道歉，我保證自己以后上課絕對不會做其他無關與課堂的事情了，無論是不是數學課都一樣。同時，我還向老師保證，今后我一定要在這幾個方面做出改正：
1、以后對自己有更加嚴格的要求，一定要牢牢遵守學校和班級的規定，不做違反規定的事情。
2、以后一定要加強自己的思想問題，一定要讓自己建立起好的學習態度，對待學習更加認真。
3、一定要好好學習數學，努力把今天錯誤的知識補回來，也會更加用功的學習數學，一定要讓自己的數學成績變的更好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
看課外書檢討書15
您好！對不起，我不該在您的課堂上看書的，這是對您的不尊重，更是對我學習的放松，我現在已經深刻的意識到自己的錯誤了，我會好好的反省自己的，還請您找個時間把那本書還給我吧，那本書對我來說很重要，我不能丟，這次是我錯了，我跟您道歉，希望您不要因此就把這本書沒收不給我了，萬分感謝。
我錯就錯在不應該在上課時間看課外書，我也是一下子就書本里的情節吸引了，都沒意識到已經開始上課了，從我說的這點您可以知道，我不是在您上課之后才把課外書拿出來看的，而是再上節課下課我就在看了。還請您放心，我在數學這門課的成績很不錯，您絲毫不用擔心我會耽誤課程，因為您前面這幾節課所講的章節我都會了，放假在家的時候，我早就自學過一遍了，所以在您發現我看課外書沒收之后，叫我到黑板上寫題的時候，我才會游刃有余的把正確答案給您寫出來了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對的，首先您在講臺上講課，而我低著頭在看課外書，這是對您教學成果的不尊重，其次就是就算我都學會了，但是經過老師的講解，我將會學會更多的東西，一些自己自學都沒發現的知識點，所以我以后要重視認真對待每一節課。
作為您的學生，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望，因為我的數學成績優秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過后都會找我談心，就是希望我的數學成績能這么一直好下去，這次我這么不用心聽講，您生氣也是可以理解的，老師對不起，我不是故意讓您失望的，您放心好了，我一刻也不會松懈，我對數學課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績，我以后會在合適的'時間看課外書的，這次是我沒注意到場合，對不起。這次是我違反了上課的紀律，您沒收我的東西是理所當然的，但是我真的還請您高抬貴手，不要不還給我了，這本書對我來說意義非凡，這是我初中的一個摯友分別前送給我的禮物，現在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見不到面了，但是我看到這本書我就能立馬想起他，所以還請您待我的表現滿你意之后，就把書還給我吧，我保證不會再在您的課堂上違反紀律了，我會成為您課堂上最活躍的那個，積極回答問題，讓您的數學教學充滿色彩和趣味。
老師，我絕對不會再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認真的考慮一下。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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