大學生曠課檢討書集錦15篇
當我們做某件事，出現了失誤后，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編幫大家整理的大學生曠課檢討書，歡迎閱讀與收藏。
大學生曠課檢討書1
尊敬的老師：
您好！
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的`處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。
這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書2
老師您好！
首先我要很實誠也很真誠的向您承認此次錯誤，真的很對不起曠了這次毛概課，我沒有好好的個人行為，給班級給集體帶來了不可彌補的影響。這是我最不犯的錯誤。一名大學生如果還能管理好自己的行為，不注意自己的影響，那讀這么多書的意義又何在呢？您也狠狠的批評了我，我知道您也不想再對成年人過多的指責。畢竟我都是一個成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承擔，我已經不再是一個小孩，我應該要去承擔更多的責任，與此同時也應該要清楚自己的職責。所以這次真的很抱歉，讓您煩惱了！
不去上課而是在寢室里睡覺，我相信很多大學生都有這樣的經歷。但是這樣的行為是不對的，由于毛概課太無聊的原因，我認為它就是可有可無、可上可不上的一門課。我現在想來，這種想法簡直是愚蠢至極，這門課在最終成績里難道就不算分數嗎？一想到這里，我就覺得自己很無知，也為自己的無知感到很羞愧。我作為一名大學生，卻在大學里自甘墮落，放任自己，不管束自己。輔導員您要管理四個班級，幾百號人，哪里會像初高中班主任那樣去管理每個人呢，這都要靠我們每個人的自覺啊！我也要清晰的知道，在今后的路上，只有自己能夠救自己了，不會有人在你想要走入歧途時再喊你一聲拉你一把。我已經是作為一個獨立的個體，今后的每一件事情，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人，所以，我更應該去鍛煉自己，更不應該去犯這種錯誤。我為此感到很自責也很羞愧甚至是在心里已經有了無數次的后悔，但是后悔并不能改變什么，只有我們去做出改變了，我才有可能發生一些變化。
這件事情也點醒了在大學里渾水摸魚的自己，我不會再做那樣一個人了，更不會去違反學校紀律班級紀律，做一些影響不好的表率。我會在今后的`大學生活中重新規劃自己未來的路線，不再繼續頹廢下去，不要把大學的時光變成了不堪回首的記憶。因此，通過這件事情，我已經認清了自己的現狀，也會在學習上和生活中讓自己有一個提升，上好每一堂課，尊重每一位老師，讓自己的生活充實起來，而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時光里去！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書3
尊敬的老師：
您好！
身為一名在校的大學生我知道做出曠課這種行為是實在不應該的，我的這種不良行徑不僅違反了學校的校紀校規，也擾亂了學校的教學秩序，更是對同班同學造成了不良影響，為班級抹了黑。老師，真的很抱歉！此時此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤，并在此做出檢討。
小時候我就是一個不大聽話的孩子，上小學那會兒喜歡跟人打架，總是讓父母替我操心，上中學時也不向好同學學習，只知道跟一些喜歡違反紀律的同學在一起玩兒，然后就學著他們遲到、曠課、早退，給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學了還是沒能改掉這些壞毛病。
今天上xx課我又沒有去上課，離上xx課還有五分鐘的時候班上的xxx同學叫我一起去電腦房玩游戲，當時我本來不想去的，一方面我覺得很奇怪，平時電腦房只有在上電腦課的時候是開著的，另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了，可xxx同學告訴我說他剛剛去電腦房看了下，發現門沒有鎖緊，應該是老師忘記了，還告訴我上次玩的xxx游戲要再不升級xxx裝備就無效了，又得重新來過。聽了他的話后，不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。
來到電腦房后，我們首先考察了一遍周圍的環境，確定沒人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開了，大約過了十五分鐘，正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時候，教我們計算機的老師便大步流星地走了進來，就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的'事東窗事發了……
還記得前幾天的xx課也是因為我跑出去打游戲而沒去上，老師您當時把我叫進了您的辦公室對我進行了一番說教，還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說的話都當成了耳旁風，我這樣做真的很不應該，是我做錯了，我沒有珍惜您給我的機會，依然做出這種違反紀律的行為。
您放心，現在的我已經徹底覺悟了，正所謂“玩物喪志”，從現在開始我一定會把游戲癮戒掉，不遲到，不早退，不曠課，改掉我之前所有的壞毛病，上課的時候認真聽課，下課的時候好好復習，爭做老師眼里的好學生，請老師再給我一次改正的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書4
您好！
在寫此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫起，因為這不是我第一次曠課了，我不知道導員您是如何看待我這些行為，但我自己已經有了一定的認識。我這次也懷揣著非常誠懇的一個認錯態度，希望你能夠再給我一次機會，聽我說完。謝謝您！
自從上次曠課以來，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺得有點頭暈，走路也有點走不穩，我開始沒有太在意，認為坐一會緩一下就行了。但是我休息了一會之后頭仍然特別的眩暈，我就意識到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學校旁邊的醫院。只要去了醫院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復查。因為當時我的頭還是有些暈，所以我就沒有想到上課這回事，我也沒有對導員您打電話請假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯了。后來我好一點了，記起來沒請假時，已經晚了。當時也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調養好一些，在花一些精力來處理這些問題。
今天您叫我到辦公室，我就知道是因為我曠課的.事情，手機版進了您的辦公室之后，您一句話都沒有說，就說寫一份檢討書第二天叫過來。我當時很沮喪，因為我這次確實是有原因的，而且這個事情我也沒有辦法避免，您至少要聽我解釋一下。但是您什么都沒有說沒有問，可能您面對我曠課已經習以為常了吧，或者是您真的事務太繁忙，所以才沒有精力管理。但這一次確實打擊了我，我才意識到，原來這已經是大學了，您是導員，并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯了，也得自己個人承擔，別人只會點醒你，但是不會為我承擔。我也真實的認識了這次犯錯，我以后就算是為了自己也不會再犯這樣的錯誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過來這個缺點。
最后出于自己的覺醒，我仍想再次對您表達歉意。因為我的失誤，給您惹麻煩了。今后我會抓緊對自己的改進，我會好好的珍惜大學時光，不浪費每次學習的機會。我也會在自己的行為建設上傾注心血，為成為一個優良青年而努力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書5
尊敬的輔導員：
您好！
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為曠課不管怎么說都是錯的。
從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常曠課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的.。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？
曠課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該曠課。
這個學期開始后，時不時的曠課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己曠課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的曠課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書6
尊敬的xx：
您好！
我是xx專業xx班的一名學生，我叫xx。在x月x日這天，我沒能來上您的課，本想偶爾著曠次課應該不會被發現，而且就算發現了也沒什么大事，所以我懷著這樣的心態曠了您的課。其實這不是我第一次曠課了，所以我對于曠課沒有什么心理上的壓力。
當我這次來聽您的課時，您提起了上次的曠課事情，因為上次曠課的人數著實有點多，而且還讓學校的領導給看到了，這讓您有點動怒了。于是在打了上課鈴后，您也沒有著急去講專業知識，而是苦口婆心的給我們講解了學習的重要性，我也知道，這是您專門給講給像我這種喜歡曠課的學生聽的。在聽了老師您的教導后，我深刻地意識到了自己的錯誤，所以我覺得給您寫這份檢討書是很有必要的，它代表了我認錯的決心。
在我進入了大學后，我整個人變得松懈了，因為我沒有了高中時的學習壓力了，考試大學仿佛就已經完成了我的任務，所以我就想著怎么在學校里玩樂。說實話，我在大學里沒有定下過目標，我每天的生活都是迷茫的，每當別人來問我以后想干嘛時，我都會回答不知道。這說明了我急需一個人來點醒自己，而老師您就像黑夜里的一根火燭，多虧您的一番話，讓我認清了自己，也讓我重新找回了學習的意義和目標。
我在大學里的'任務就是把學習弄好，特別是專業課這方面，要是現在不把基礎打好，那就等于是在學校里面浪費自己的時間，所以我應該聽好每一節課，而不是像上次那樣曠課，這是對自己的不負責任，在大學里要是連自己都放棄了自己，那還有誰能來救你？現在，回想起以前的那些曠課行為，自己都感到羞愧萬分，這真的令老師和家長失望，我也覺得自己實在是浪費了太多的資源和時間。
現在，請老師您放心，我以后一定好好地聽課，不會再出現曠課的情況了，以后上課時，我會早早地來到教室，努力地把老師您講授的知識記住，等下課后我再回寢室好好地復習一下，爭取盡快把自己的專業水平提上來。您是一名認真負責的老師，要是沒有您，我可能還會繼續走在錯誤的道路上吧，您的指點對我而言就是無價之寶，我在此再次對您表示感謝。相信在接下來的日子里，我能謹記您的教誨，把自己的學習、生活、工作都弄到最好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書7
尊敬的輔導員：
您好！
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事件，在經過您的悉心教導，我知道了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生，作為一名已經成年的人，應該知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。
一開始，老師就告訴我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽誤一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的教誨拋于腦后，今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要，更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提醒自己，反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會讓我越陷越深，推卸責任，容易變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特別是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打游戲，看娛樂新聞，對于老師說的民生我國的GDp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的知識，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。
今天老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的教誨對我來說是一件好事，讓我想了很多，首先，我深刻認識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情，最后，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。
在今后的`日子里我會：
1、如果犯了錯，便寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去承擔，避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性，遵守校紀校規。
3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。
4、協調好學習與學生會工作的時間。
5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學習計劃，不在盲目讀書，努力將期末考好。
最后，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書8
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的'義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤，而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為
另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的`老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威
三、對自己的不負責
學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：
1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。
2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書10
您好！
我是xx系xx專業xx班的學生，我叫xxx。我在之前老師的課堂上，我沒有出息，也沒有跟老師請假，這是一種曠課的行為。我現在已經知道自己錯了，也進行了深刻的自我檢討和自我反思。
首先，作為學生，上課是我們的基本要求。我們辛苦的通過努力考上大學，是要接受更多更好的教育的，不是用來浪費時間的。公然曠課是違背了我作為一名大學生的基本責任，我為自己出現這種行為感到很慚愧。我因為自己懶惰的心理，在應該去上課聽講的時間里，沒有出現在應該出現的課堂上，浪費了學習專業理論知識的時間，我覺得特別對不起自己努力考上這所大學的決心，我也感到無地自容。
其次，我能上大學也是父母辛苦供我來上的，一年下來也是一筆不小的開支，父母也是希望我能好好的學習，更上一層樓，我卻把學習的時間白白浪費掉了。這是對父母的不尊重。回想起父母滄桑的面孔，我頓時很愧疚，覺得這個事情真的是大錯特錯。我對不起父母的辛苦，我辜負了他們對我的期望。
最后是我的錯誤的思想引導我走了錯路。我一直以為上了大學之后就海闊天空了，自己想做什么就做什么，有更多自由的時間來做自己喜歡做的時間。這個是沒有錯，大學是比高中、初中的時間寬松很多，但是卻不是我曠課的原因和借口，大學也是有專業的'理論知識的學習的，這樣的課程也是一節都不能逃避的。我卻太過于隨心所欲，竟然曠課于這種專業的課程。是我的思想覺悟不夠高，讓我做來這樣的事情，我很抱歉。
我的曠課行為也是對老師的不尊重，老師上課也是需要時間準備的，如果其他的同學都像我一樣曠課的話，那老師準備的課程將毫無意義，這是對老師極其的不尊重。我向老師道歉，是我的問題，是我沒有遵守學校的規定，曠課也是一種違反學校校紀校規的一種。
之后我會更加努力的學習，每節課都會認真的來聽講，積極的學習專業的理論知識，不會再出現這樣的事情了，希望老師能夠原諒我這一次，我一定會改正的行為，會把學習放在首位，就算有自己的事情也會放在課余時間，不會再占用學習的時間了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
經過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而我同時是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。剛剛上大學，還沒有完全適應這種離家的感覺，幾個星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律，個人英雄作風的表現。我深刻認識到，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的`不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的，如今，我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢？這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則，在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學生自身素質的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經看到這么一段話：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問題，如果不能及時發現，及時糾正，就會像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。
讀書十二載，幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。
與此同時，我覺得逃課就是一種浪費時間的表現，在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了，和古人相比簡直無地自容。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。
現在我已經清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證：
一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了；
二、積極帶動他人做到第一點；
以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師原諒我的這次曠課！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書12
尊敬的輔導員：
您好！
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。
我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的'話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求，作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生曠課檢討書13
尊敬的輔導員同志：
對不起！我沒有請假，曠了很多節課，我知道這種行為很惡劣，我也明白自己這次很讓您失望，我已經知道自己錯了，我知道無論我怎么說，都不會改變這個事實，我只想讓你看到我改正錯誤的決心。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的.安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。
如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。希望您能原諒我這一次。
大學生曠課檢討書14
您好！
抱歉，老師因為我私自曠課，影響到了我們班級，讓一直隨和的你也首次發怒，是我不對，對于我自己的錯，我只有深深的愧疚。
多少次耳畔響起老師的諄諄教導，多少次老師深夜忙碌，只為了我們班級人人都有一個好未來，這是老師的愿望，老師也一直都努力去實行，可是我卻把老師的教導當做的牢騷，一次又一次的忽律，把老師告誡的紅線不當一回事，認為一切都不夠是嚇唬人的。自認為已經長大，不在被約束，是我自身的混亂因子作祟，同樣也有想要逃避課程的想法，十多年來的學習早已經厭倦，但是卻不知道這才是我們真正的生活。
沒有學習的努力就沒有以后的未來，知識改變命運這幾個大字從小學一直到大學，從來沒有因為時間掉色，可是我卻忽視了，在我身板，聽得最多，讓我已經不知道該如何去應對這樣的困難，怎樣去面對這樣的挑戰。大學是我們進步的階梯，更是我們的試煉場，老師告訴我只有經過了大學的磨礪學習才能夠在未來的工作中占據一席之地。
我好后悔，因為曠課我成為了班級的罪人，不但把我們班的成績拉低，更是給老師增添了很多麻煩，我從來就沒有仔細考慮過，犯了這樣的錯我現在非常后悔非常難過，人生如果可以從來我一定不會在曠課。
我有時也需要向老師請假，這是流程也是規矩，但是我卻不遵守，一個大學生連最基本的校規都不知道遵守我非常慚愧，在軍訓時曾經想要成為一個好學生，當真正上課時卻事與愿違，違反了當初自己給自己定下的要求，讓我自己犯了錯，讓我自己留下了遺憾，人生總是這樣讓我感到無奈，讓我感到傷感。看到老師期盼的'眼光，看到老師嚴肅的眼光，在老師眼里我還是我，對我的期待一直沒有變，但是我卻變成一個不知努力，不知進退之人，想著以前的輝煌，卻沒有考慮到現在的環境，大學比我厲害的比比皆是，大學是全國各地人才的集中營，我只是其中一朵浪花，無論是在新聞里還是在其他地方我我也看到了許多大學生因為墮落，最后連社會所不容，我現在雖然還只是犯曠課的錯誤，但當我也如同他們一樣把小錯當習慣，把大錯當目標，人生一片灰暗，浪費的是爸媽的苦心，浪費的是老師教導，最終傷害的卻是我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生曠課檢討書15
尊敬的老師：
您好！
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。
如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。
不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的'臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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