學生沒寫檢討書
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學生沒寫檢討書，歡迎閱讀與收藏。
學生沒寫檢討書1
尊敬的領導：
您好！
我回到家之后，沒有把作業寫完，我這么不重視作業，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評是很對的，我要好好的去檢討，認真的反省自己的行為，下次不能再這樣干了，一定要把作業給完成了才行。
我其實之前也是被老師說過，作業做得不夠認真，有時候特別的馬虎，老師也是希望我能認真的對待作業，其實作業量并不是特別的多，只要認真的做，一會兒的功夫就會做完了，并不是我們做不完的。但是我放學之后，就沒太想作業的事情，有時候做的很潦草，有時候就急忙忙的做完，也不去檢查，這次更是作業都沒有做完，我就跑去玩了，完全沒想過我是一個學生，我應該要做的事情是學習，而不是玩。而且其實我認真的把作業做完，還是有時間去玩的，不是說完全沒有娛樂的時間，但是我卻還是沒有認真的對待作業。
老師的批評讓我警醒了過來，我要養成做好作業再去玩的習慣，而不是一心想著玩的時候，如果是那樣的話，我的學習也是做不好的，平時上課雖然現在在聽，但是以后要是我覺得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會聽講了，那么就更學不好了，做作業的習慣能讓我鞏固白天學到的東西，也是能讓我成長的，但是玩，以后完全有時間去玩的，像周末的時間就是，主要是我要把作業給去做好了才行。
我們這個年紀，本來是要養成好的習慣的時候，我的貪玩我現在也是意識到不能再這樣下去了，我以后一定要把作業先去做完，然后再去玩，我知道一時半會我還是不能徹底的改過來，這也是需要老師您來幫忙監督的，讓我能先完成作業，作業的重要性，其實我也是知道，并不單單是枯燥的.任務，更多的是讓我能去把自己學到的東西徹底的弄懂，老師說了一個知識，只有在作業里自己會做了，那么才算是學會了，如果只是聽老師講，其實那還是老師的，只有自己會了的才是自己的。
這次沒做完作業，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩，現在我也是明白了，老師希望我有好的習慣，能認真的學到東西，我想，在老師的監督下，我以后一定能改過這個壞習慣的，會把作業好好的去給做好的，不再辜負老師的辛勤教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書2
親愛的某某老師：
今日，受到了您的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了您對自己的諄諄教導，浪費了您的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應該以學習為先，不應該心存雜念，以后絕對要認真完成作業
3．提高自己的思想覺悟。對生物應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的`時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
4、 制定學習計劃，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XXX
學生沒寫檢討書3
尊敬的老師：
您好！
身為學生我最應該要做的事情當然就是完成作業，但是我終究是沒有做好這一點，對于這次罪業沒寫的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經從這次的事件中收獲到了應該有的懲罰，當然更是希望自己可以變得更加優秀。
其實這次沒有寫作業也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當時忘記了有作業的存在，一心就只想著玩耍，根本沒有將自己的心思都拿來學習，更是沒有做到一個學生應該有的本分。如今深刻知道自己問題的我，才明白過來我是出現了極大的錯誤，并且我自己也是明確的知道自己出現錯誤的點，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來應該要努力的方向。
對于我會忘記寫作業這回事兒，我自己也是感到很后悔，當然也讓我對自己又明白了不少，畢竟一次的錯誤是會讓人有所成長的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達成自己心中所想。我內心更是非常的明白我對于沒有寫作業這件事情上所存在的問題，是我個人沒有將心思都用于學習，更是沒有明白自己身為學生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時間在學習上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學習。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的.一切，對于我個人來說，還是應該要慢慢去找尋到自己在學習上的奮斗目標。
從這次的錯誤上，我更是明白了自己在對待學習，對待作業上的方式是不對的，學習是自己的事情，更是應該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對于我的事情，我個人也是存在著非常大的問題，也是希望自己能夠從這次的錯誤中明白自己接下來努力的方向，并且讓自己知道下一步應該要做些什么。
這次我沒有寫的作業，我已經是抓緊時間完成好了，也希望老師可以幫助我認真批改，讓我對自己得學習成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進步，才能夠更好的為自己的未來去奮斗，我相信從這一次之后我定是會以最好的狀態來面對學習，更是會盡力讓自己在學習上慢慢去成長，我堅信在不久的將來我都是完全可以將自己打造得非常的優秀，也希望老師能夠對我進行幫助，讓我在學習上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書4
尊敬的領導：
您好！
本來今天是應該上交上次您安排下來的作業的，而我竟然都沒有完成，所以這才向您提交這份檢討書，想要向您表示我的悔過之心，今日的我已經真的知道我這樣的行為是存在著極大問題的，而我也十分愿意改正。
這次老師布置下來的作業由于時間比較久了，所以我就直接忘記了，更是沒有及時想起來，才造成了現在的錯誤。在您當時安排作業的時候我就有試圖去完成作業，但是奈何課程還沒有上完，所以我實在沒有辦法完成，于是我就把作業放在一旁，甚至在老師已經將知識講完之后還是沒有去完成這份作業。現在想想我真是一點都沒有將學習視為目前最重要的事，學習原本就是一件需要靠自覺地事情，但是我竟然這么幾天都沒有去完成，我這才明白了自己對于學習的松懈。
我身為學生實在未將自己身為學生的本分完成好，這是我的錯誤，而我也是必須要對自己進行深刻的檢討。我現在已經明白自己需要努力的方向，也知曉接下來我必須要對自己的行為進行一定的規劃，尤其是在對作業的記錄上。平日里家長對我的管束也是比較少的，所以我基本是回家自己做好自己的作業然后就去玩了，但是我自己的玩心又比較重，所以在完成作業上則是能偷懶便偷懶。有時候甚至忘記的作業會去抄襲其他同學的'，但是這一次時間太緊了，并且作業太多，我也沒有辦法寫完，所以更是沒有辦法上交。我知道自己之前的一些行為實在過分了，這一次都告訴老師就是決定了自己以后會改正，更是希望老師能夠對我的作業進行監督。
在向老師進行保證之后更是需要自己在學習上有更多的努力，我以后都會將老師安排的作業記錄在冊，已經完成的和已經上交的作業都是需要記錄的，這樣才能夠讓我更加清楚的知道自己是否完成了自己的作業，才能對自己進行更好的監管。
總之我已經知道每天寫作業的重要性，所以為了提升我自己的工作，我是一定會改變之前的行為，將自己的每份作業都做好。更是會花費時間來進行檢查，給老師一個更加賞心悅目的作業。這一次的錯誤才真的是讓我明白了自己接下來應該要努力的方向，更明白我的下一步應該要如何去做，所以這一切我都會記在心里，并且開始實施。
請老師期待一個變得更加優秀的我，我的學習成績一定也會因為我的努力認真而上升的，我相信我再也不會讓老師為我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書5
尊敬的老師：
您好！
懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業而寫的“檢討書”，來說明我所犯的錯誤與我今后的打算。作業一事，表面看是一件微不足道的小事，事實上，這件事代表了一個人目前的狀態與人生觀。老師經常在班強調：《xx》學到哪里，做到哪里，這點相信不會有人不爛記于心；可是我今天卻沒有完成《xx》，沒有做一件再普通不過的例行公事。
我不能說這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實沒有完成，我并不是沒有時間完成它，我是在意識上不太想完成它，潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理，也不同你的意識進行爭論。潛意識就如同土壤，意識如同種子。消極的，破壞性的思想只能長出災難的果實。潛意識不能區別好壞。如果你認為某事是真的，潛意識也接受它為真的，即使實際上可能是假的。說白了，我是不夠自覺，沒有把寫《xx》，提升自己的能力當作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間，可是我不能自覺地完成，也不能自覺地督促自己去完成。以后我會把完成《xx》作為一項任務來完成，不只是因為這是作業，而是因為這有百利無一害，對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度，很明顯我并沒有良好的習慣。良好的習慣不是人一生下來就有的'，習慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。良好的習慣是持之以恒不斷養成的，可是如果我做每件事，都和這次做《xx》一樣，沒有老師的壓力，就無法做到自覺，那么這樣走下去，養成了這樣的壞習慣，就會像疾病一樣，使我受害終身。而那些會自覺完成作業的同學是我學習的榜樣，是我的楷模；我會加強對自己的約束，做到自覺完成每一件事，養成良好的習慣，這對我的人生都有好處。
最后進行真正的檢討。無論理由如何，這次我錯了，錯誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤，我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發現了這一規律。我求光照，潔凈自己現而未隱的罪，并真心承認自己已知的一切過錯，只有現在承認了錯，力求自覺改正了錯，才能使自己以后無錯，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒寫檢討書6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作業沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應不完成作業，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻.
我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心.
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業.所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點.
其次，我不完成作業的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它.拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果.我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求.
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象.同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設.同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
（一）在同學們中間造成了不良的影響，由于我不完成作業，有可能影響班級學習積極性，讓其他同學也不完成作業，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
（二）影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
（三）思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的.錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討，按照老師的要求寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.
今后我一定會好好學習，按時完成作業，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生沒寫檢討書7
尊敬的老師：
您好！
當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了，在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性，畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性，然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完，面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。
造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了，一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成，作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情，另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督，事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題，然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業，現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。
與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚，無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的問題，明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業，為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢？對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣，或者說是學習態度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業的重要性，而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的.，因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。
我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的重要性，畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘，這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段，盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行，若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導，深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。
回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾，特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響，所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證，保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業，而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的承諾。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒寫檢討書8
尊敬的老師：
由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。
如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種黑暗無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲我錯了，我不應該不交作業。我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的'時間。而魯迅曾經說過;浪費別人的時間等于謀殺。所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;秤砣雖小壓千斤。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。
所以，我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。
學生：
時間：
學生沒寫檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，同時也為我犯下的錯誤感到羞愧，對不起，讓老師您失望了。
昨晚回到家，我便開始玩起了電腦游戲，并沒有聽從媽媽的叮囑，說著今天的學習任務很少，想休息一會兒。時間過得很快，一轉眼，我便玩了已經有兩個小時了。我頓時嚇了一跳，趕緊將電腦關了。急急忙忙回到書桌上開始寫作業，想著快點寫完，可是就在快要寫完的時候，我有些困，想在床上趴著睡一下，結果這一睡，便睡到了第二天早上，好在沒有寫完的只是一道數學題，因為我很擅長數學這門科目，所以兩下便將它寫完了。
等到達教室收作業的時候，我的眼皮總是在跳，當時還不知道為什么，直到英語課代表說要收練習冊時，我才發覺不對勁，昨天的作業本上，我沒有記下英語作業！我真是急到不行，我的心跳快急了，我想兔子跑現在都趕不上我的心跳速度。我心想這次是真的完了，英語老師雖然是個非常平和的老師，但是在課堂上，在作業完成情況上他抓得非常嚴，甚至是嚴苛，不寫作業我無法想象我的后果是什么。
于是我急急忙忙的趕到辦公室，主動向老師您認錯。您確實有些生氣，但是看到我害怕的樣子，沒有罵我，二十嚴厲地給我講道理，問詢而來的班主任嚴肅地批評了我。有時間玩兩個小時的電腦，卻沒有時間完成英語老師布置的那點作業。
想到這里，我的淚水便止不住地流了下來，因為這件事情確實是我個人的原因，因為自己貪玩，那兩個小時的時間足夠我把所有作業寫完，甚至還剩余了時間，但是我卻將這兩個小時用來玩電腦。此時我的心非常難受，我非常的自責和懊悔。看著您那失望的`眼神，我好后悔，這次我確實也傷害了您，沒有完成您布置的作業這是對您一種極大的不尊重，我愿意承受這次錯誤的后果。
老師，為了彌補我的過失，在接下來一段的時間里，我一定好好學習，努力鉆研英語知識，課堂上積極表現，按時認真完成您不知的英語作業，不再讓您失望。老師，我想請您原諒我，我真的知道錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書10
尊敬的老師：
您好！
首先做一個自我介紹，我是x班的x，我因為沒有寫完作業而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達向老師表達我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現也讓班級失了些光，這是我的錯誤，我會勇于承擔它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優秀學生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實都是值得讓人學習的，事后我自己一個人反思了很久，在自己努力下終于發現了自己的犯錯的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會不寫完作業。那天下午您布置完作業后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的`吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業。第二天來學校交作業時，我才發現自己一個字都沒有動。那時候我再著急已經沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準備。我現在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學習態度找借口，敗壞班級風氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業的觀念不強，這是我的任務，我應該去完成它，而不是找一個借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學習總歸是學習，不能因為一些別的原因而讓學習受到影響，這是我現在作為一名學習者應該有的觀念和認識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因為要過生日，而不去做作業，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結所以，以后，我一定會先完成任務再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個作業補齊，以此來彌補我的過失，不讓情況變得更加嚴重。
還有一點就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學習都是必要的，一個人如果每天不學習，不上進，那么他肯定會一事無成的。我不能把學習的時間浪費到其他的事情上，我現在這個年紀是培養習慣和學習方法態度最關鍵的時候，我一定要找到正確的學習方式，保持良好的學習態度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個想法您是否贊同，但是這是我初步的一個想法，希望您能夠在今后的學習中更多的指點我，帶領我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養成良好的學習習慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
學生沒寫檢討書11
尊敬的語文老師：
您在20xx年1月4日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。
現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的.要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學生沒寫檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對不起，您昨天給我們布置的家庭作業我一個字都沒寫，我也不想不寫的，但是我想破了腦袋也不會做啊。對我來說太難了，以前好歹還有我爸媽在輔導我，教我怎么寫，但是昨天他們吵架了，沒有一個人來指導我寫作業，他們都在氣頭上，我也不敢去請教他們啊，所以只能空著沒寫了，其實這也怪我自己，我不能把錯全撇在我爸媽身上，這是我的作業，我居然一個都不會做，我要是上課好好用心聽講，認真的完成課堂作業，也就不會這樣了，老師，我真對不起您。
按時認真完成工作是我們學生的基本準則，但是我呢，不僅沒有按時完成工作，還是一個字都沒動，讓您覺得我是在挑戰您的威嚴，故意不寫的，但是您可能誤會了，我是真的一個都不會做，其實我一直都是騙您的，我的課堂作業靠我的學霸同桌給我抄，然后家庭昨天靠爸媽輔導指點我，所以在您看來，我都是一個學習還不錯的孩子，可是您卻忽略了我上課時的神情，我在聽您的課的'時候，雖然眼睛一直盯著黑板，但是我看著黑板的眼神里是沒有光的，我的目光都沒有聚焦在黑板上，我全程都是在發呆，不知道您還記不記得我，您好幾次叫我回答問題我都聽不見，叫好幾聲我才反應過來，因為那時候我就在發呆，至于我為什么可以順暢的回答出您的問題，是因為同桌壓低聲音告訴我了，我只不過是復述他的話而已，我經過這次您對我的批評，我不得不思考我這段時間的學習都在干些啥，我發現我都是在虛度光陰，我都沒去努力都說自己不行，您的課我都沒認真聽，就覺得太深奧了，自己肯定聽不懂，太早的對自己下定義了。
我現在想通了，憑什么別的同學就能很好的吸收老師傳授的知識，難道是我比別人笨嗎？肯定不是的，我的同桌雖然他是個學霸，但是在生活上好多事情還沒我腦子轉得快呢，我要逼自己一把了，我也要看看自己能在學習上達到什么樣的高度，我覺得肯定不會比我的同桌差，不過我現在肯定要借助他的幫助，早點把我之前落下的知識點追回來，不然我很難開始接受老師現在的課程，身邊這么好的一個資源，不用白不用，我不管自己會不會做了，我以后的作業都會自己動腦子去思考，這樣才能讓自己明確的知道自己哪塊還需要加強，知道自己目前的學習進展。
老師您放心，我一定要做一個人人都夸贊的好學生，再也不會不做作業了，您原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這次的事情我我經過了深刻的反省，對自己的錯誤，對我的失誤，我真的感到非常的慚愧！自己的行為實在是對自己學生身份的不負責！對自己責任的嚴重疏忽！
在這次的假期中，我一心撲在玩樂上，竟忘了自己的本職任務——學習！直到后面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦后的事情。也所幸自己能被及時提醒，這才能有足夠的時間完成其他的`任務。但是，面對眾多的任務，我卻忘記了自己究竟有多少的任務需要完成！看著堆成山的書本和作業，我只能一本一本的去做，去排除，不僅沒有效率，還難有學習的進步！并且，到最后開學時我才發現，在自己的仔細檢查下，居然還是漏掉了一部分的作業！對此，我真的感到非常的慚愧。
在了解了自己還有這些錯誤后，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時的完成任務，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩。看著大家一個個的上交自己的作業，我真的感到又緊張又慚愧。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補，但是時間已經遠遠不夠我完成這些任務了。在經過了很久的思想掙扎之后，我最終決定向您承認這個錯誤。
當然，我在這次的錯誤中，認識到自己的思想和管理上有著極大的問題。在后來我仔細的反思了自己身上的問題。
首先，自己作為學生，卻沒有身為學生的自覺，我明知道學習的任務是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務。但是我卻沒能及時的去完成，沒能給自己定下計劃！這是我對學習的不積極，對自己沒有安排、計劃！這樣無序的行動，是導致我犯下這個錯誤的罪魁禍首！
其次，我對自己的管理也是個大問題！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業，該學習，但是一直沒能去實施！錯過了最好的復習時機！這是我在平常對自己管理不嚴格導致的，更是自己對自己的要求不嚴格所造成的嚴重錯誤！
在這次的錯誤之后，我深深的感到自己的問題之重！僅僅只是改正錯誤是沒用的，我必須改變自己！讓自己能有所改變！能更加科學、嚴謹、仔細的要求自己，讓自己成為一名出色的學生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生沒寫檢討書14
尊敬的xx：
這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的`很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生沒寫檢討書15
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，是小學五年級xx班的學生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭作業。但是我今天上午您的課代表來收作業時，我打開看了一眼，發現作業沒有寫完，所以就急忙在教室里補了好久才上交的。昨天下午回去之后本來是在寫作業的，后來有小伙伴來叫我出去玩，開始我還猶豫了，準備拒絕的時候，但是他們就對我各種誘惑，導致我內心不堅定，又在他們的慫恿下，所以撂下作業就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發現已經很晚了，所以就干脆不寫了，打算第二天早上早起補作業的吧，結果吧，我又起晚了，就這樣一點一點的沒有時間寫。我到班上的時候，課代表就已經開始收集了，準備交上去了，我把他喊住等我寫完在給您的。對于這個，我做的很不對，所以我還是打算寫下檢討給您，以達到以后寫作業對自己有一個督促自己的理由。
我對于您布置的作業我在今天上午因為沒寫完二本晚交作業了的事，我感到很是慚愧，作為您的學生，完成您給我們的作業，是我的義務，是我本來就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒有做好，您給的作業沒有布置很多，但我為了貪玩，就沒有去好好的完成它，是我沒有去負起自己的責任，我很后悔。再是我因為自己作業沒有寫完，就硬拉著課代表等我寫完，這不僅是在麻煩他，也是耽誤了整個班的作業都沒有及時上交到您那，把大家的`時間都給我耽誤了，我對不起班級同學，因為我的原因，讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我可以寫完作業，就是自己的心不夠堅定，所以才會被朋友們給叫走，如果在堅持一下，就已經可以寫完，一樣可以去玩的，而且是沒有負擔的游戲。可我沒有做好這一部分，已經五年級的我，在作業方面應該要做的更好的。我必須對自己檢討，以免在以后還會發生這樣的事情。
我在此很希望老師可以監督我，讓我做的更好，同時我也會對自己逐漸嚴格，努力的去學習，每天的事情就是先把作業做好以后，再做其他的，先把自己學生本職做好，才是嚴格學生該有的作為。我真誠的向您道歉，希望您可以原諒我，之后的學習我也很希望能夠得到您更好的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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