打鬧檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要通過寫檢討書來悔過，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編精心整理的打鬧檢討書，歡迎閱讀與收藏。
打鬧檢討書1
尊敬的班主任：
您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的'錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
此致：
非常抱歉!
檢討人：
20xx年xx月xx日
打鬧檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天，我犯了一個錯誤，造成了安全小隱患。在第四節(jié)數(shù)學課上，大家都在做51頁和52頁的題。我突然想開個玩笑，就用圓珠筆向x同學指去，他一看就馬上用一支鉛筆把我的文具盒給打掉了。我大怒，一把把他的鉛筆拿住扔向我的后方。這一扔我一不小心把鉛筆扔到了x同學的臉上，她就哭了。我覺得這事是我不對，一開始就不該用鉛筆指別人，就算別人把我的'文具盒打掉了也不應該還擊，不能以暴還暴。如果真的把別人的眼睛弄瞎了，那可不得了。
而且我和同學也不能動手動腳，應該和平相處。起因是從我這兒開始的，如果我不去用鉛筆招惹，人家也不會故意把我的文具盒打掉，那我也不會生氣。這件事我的責任比同學的大。
我決定給同學道歉，和同學和平相處，不能打打鬧鬧，要注意安全，不打人。安全意識也要提高，每做一件事情時都要考慮別人，不能只顧自己。還要好好學習，天天向上。
以后我要改正掉我的毛病，把心胸放寬容，做一個誠實的孩子，還要幫助身邊的同學。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧檢討書3
尊敬的老師：
您好！
真的非常對不起，因為我們在課間對自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴重的打擾了附近的同學們，給班級間造成了非常嚴重的影響！對此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會造成這樣的影響！
回顧當時的情況，那是在第x節(jié)課下后的時候，在大家都在教學樓里安靜的看書或是準備下一節(jié)課的時候，我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面，將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。
現(xiàn)在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現(xiàn)在回想起來，這真的非常危險！
直到，我們最終遇上了您，我們的危險行為才終于得到了制止！真的非常的對不起！
也是在您的批評下，我們終于認識到了自己的錯誤，認識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險！真的非常抱歉！
反思我們的錯誤，平常的課后，就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習，甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今，我們竟將范圍擴大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當我們整個班級來為我們承擔后果！
此外，我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結，現(xiàn)記錄如下：
首先，我們認識到這是我們在紀律上的.問題，因為我們在紀律上的不重視，所以才會出現(xiàn)這樣的錯誤，也才會給大家?guī)砺闊?/p>
其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重F132.Com視的表現(xiàn)！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心里，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！
最后，這樣的行為也是我們自私的表現(xiàn)。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！
在經過了這次的反思之后，我們一定會認真的反省自己。并對牢記《學生守則》上的內容，嚴格的管理自己，努力學習，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧檢討書4
您好！
我是xx班級的xx，我在今天早上下完早自習后，在去吃早飯的路上，我和xx同學在間里了起來，嚴重影響到了其他還在樓道間同學的行動。也影響到了學校里面的治安秩序。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為向同學們道歉，向學校領導道歉，向班主任您道歉。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為進行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里，為我在樓道間打鬧這一行為主動承擔起責任，向您誠懇的認錯，向您進行不再犯錯的保證。
今天早自習下課之后，我和同學們向往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個樓道里就總是擠滿了人，同學們都著急著要去排隊吃早餐。所以我們在這個時候更應該要自覺維護好下樓梯的秩序，做到不準打鬧，不準相互推擠。只是今天早上下了早自習的課后，我看到xx同學桌子上擺著一個他最新買的變形金剛的玩具，我因為好奇和好玩，就從他桌子上順走了這個玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺逗他特別好玩，所以在下樓梯的時候，也一直沒給他，他就一直追著我。
本來樓道里面人又多，我和xx同學，還這樣你追我趕的，所以很容易就會出現(xiàn)了意外情況。所以當我因為打鬧沒看樓梯，一個腳突然踩空了的時候，我就撲到了前面的一大片的同學，幸好同學們都沒有什么大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學們也動彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來。直到學校保安過來進行疏通，我們才能迅速安全的到達一樓食堂。但是我和xx同學也因此也被學校領導批評了一頓。同學們不僅因為我的打鬧差一點受了傷，還因為我的打鬧耽誤了他們去吃早餐的.時間。
通過這次事情，讓我知道了在下樓梯的時候和同學們打鬧是一件非常危險的事情，因為這會擾亂同學下樓梯的秩序，甚至還會因為我們的打鬧出現(xiàn)很嚴重的意外情況。所以我要對這次的錯誤引起重視。畢竟在學校里面，同學們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以后在下樓梯的時候，一定不會再像這次一樣和別的同學打鬧，破壞同學們下樓梯的秩序，不會再拿同學們的生命安全開玩笑了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天晚上下了課回到宿舍，就起興跟室友他們打鬧起來了，因此也造成了不小的影響，對這個結果我是抱歉的，也對自己檢討過了。
現(xiàn)在的我是個高二學生了，在昨天晚自習下課后回到宿舍，感覺無聊，因為宿舍人有點多，洗漱要等很久，所以就跟室友們在宿舍玩鬧起來了，原本就是打算玩一會的，結果當時興致有些大了，因此也就有些控制不住了，直接在宿舍里追來追去的，吧宿舍搞得亂七八糟，本來宿舍人就多，東西也多，地方就小很多了，這樣被我們一鬧，宿舍很多東西都搞亂了，都不能看，而且我跟他們玩鬧的有些過火，在書上說里大喊又大叫，這樣子就帶來了麻煩，自己宿舍的其他人都覺得不是很好了，可見我們這行為也造成了其他宿舍的困擾。可是當時的我們還沉浸在快樂的情緒中，沒能察覺到自己行為的錯誤。直到我們鬧的太過火，嚴重干擾到了他人的學習和休息了，才被舉報，因此您就知道了。我們這樣打鬧的事件，也是嚴重犯了宿舍的規(guī)定的，您直接就從家里感到宿舍對我們進行批評，我們當時也自知有錯在先，自然是認錯了。
從這件事，我也就知道自己以后該如何做了。我不該在大晚上還跟人打鬧，宿舍是給我們休息的地方，晚上了就應該自覺的'安靜下來，而不是像這樣去靠打鬧讓自己感覺到不無聊，作為宿舍一員，我在做事情時應該考慮其他人的感受，不是只顧自己開心。宿舍雖然人多，但是在熄燈之前還是可以洗漱完的，我在等待的時間里，應該把握住時間學習，或者更舍友聊會天，而不是去跟他們一起打鬧，造成宿舍的混亂，也造成他人不能好好休息，這直接帶來的影響真是好大啊。昨天晚上被舉報后，就經過了您的批評，后來回到宿舍里，歐文也漸漸變得冷靜，也想清楚了自己那樣做的后果，一點也不好，不僅把宿舍變得更加亂了，而且還影響到其他宿舍的人的休息，這已經造成了嚴重的后果。
所幸這次在事情還沒有更嚴重的時候被阻止了，也避免了很多人的困擾，更讓我清楚的知道，宿舍里是不能打鬧的，不然引起的麻煩是不少的，而且也讓人不喜。昨天您已經批評了我們，我也是明白自己做的混蛋事了，也認真的會去改正，望老師您給個原諒的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打鬧檢討書6
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學情緒，給您和同學們帶來了影響，我真的非常的對不起！
回想這次在課堂上的錯誤，其實具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點在您的'課上睡著了！這實在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣，實在是對不起！
當然，在對自己進行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的！作為一名學生，我竟在學校中、在上課的時間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？
這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學到腦子里呢？并且，這樣的行為還會影響到老師的上課情緒，會影響到周圍認真學習的同學們！這些，都會因為我個人在課堂上的行為被影響！是非常不應該的！
此外，我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學生，大家都在嫌學習的時間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學習時間，導致白天睡眠不足！不僅僅浪費了這節(jié)課，甚至可能連之后的課都沒能達到預期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀律，影響了其他同學的學習！這才是我最大的錯誤！
是啊，作為一名學生，我怎能不遵守自己的作息時間呢？其實，主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識到，自己即使抗住不睡覺，也會對自身的學習造成很嚴重的影響！這不僅僅是對自己的不負責！更是對老師努力的不尊重！
想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時刻注意我們的學習情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀律，給您添麻煩，這實在是非常的對不起！
在這次的反省之后，我一定會嚴格的管理自己的作息時間，讓自己認真的遵守！保證自己充分的睡眠質量。并且在今后的課堂上，我也會更加的認真學習！希望老師能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧檢討書7
尊敬的老師：
您好！
今天上課時我和同桌說話打鬧懂得自私行為真的抱歉，給老師您的講課造成了很大的困擾，也讓同學們因為我們倆的講話也影響到了正常的學習，我現(xiàn)在真的很覺得自己當時的行為是很錯誤的，沒有考慮到對大家的影響，也沒有考慮到自己的行為是班級規(guī)定所不允許的。只是很可惜當時的我卻沒有想到這一點，一直到自己的行為被老師不容許并且制止和批評教訓之后才明白過來。作為一個學生，并且還是一個班干部做出這樣的事情，我真的很慚愧，作為學生本就不應該違反班級的'規(guī)律在上課的時候說話打鬧的，這是我們從幼兒園時老師就在教育著我們的，現(xiàn)在到了高中已經快成年的人更加應該懂得明白這個道理，上課的時候大家都在學習老師也在講課，這是沒有素質的表現(xiàn)，不應該是一個高中生應該犯得錯誤，更何況我是班級的語文課代表是個班干部，就更加應該要注意遵守課堂的紀律，上課的時候認真聽課不做其它的事情，這既是上課學習的要求，也是自己身為班干部做好表率的要求。我作為班干部自己都不遵守紀律上課說話打鬧，這樣就會讓班上自制力比較差的同學模仿，而且哦問這樣做了以后也沒有底氣去管理大家不要說話了，因為我自己都沒有做好這一點。所以對于今天的事情我真的很慚愧很難過，現(xiàn)在我已經很清楚地知道了自己的錯誤，也知道了自己當時做法會帶來的影響，所以我也會借此機會好好改正缺點。所以也希望老師能夠看在我是初次犯這類錯誤，并且能夠積極認錯和要改正自己缺點的份上，給我們倆一個好好表現(xiàn)的機會，我們后面就絕對不會再讓您失望的，請相信！
至于這一次錯誤的具體原因，我覺得也必須要跟您解釋清楚，這是我們積極認錯的態(tài)度體現(xiàn)：其實最開始的時候我們倆并不是講什么小話，也沒有在打鬧，而是我昨天將書帶回去了今天又忘記帶回來了，所以今天上課是我在做筆記，他開玩笑的說我的字跡太丑了他來寫，我就把書還給他了，后面也不知道怎么的就互相調侃起來了，所以就不知不覺的影響道理課堂紀律。當然這么說并不是為我們倆開脫，而是我們希望能夠展現(xiàn)自己認錯的態(tài)度，希望能夠讓老師您更能感受到我們的誠意。
最后，還是希望老師能夠繼續(xù)關心我們，幫助我們改正缺點，在學習上發(fā)揮的更好，不勝感激！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧檢討書8
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在晚自習打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在晚自習上打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我在晚自習打鬧是對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的'成就。
作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧檢討書9
尊敬的老師
您好！
上班期間務必要保證工作的嚴謹性才能夠維護良好的環(huán)境，否則的話一個人的打鬧很可能會連累許多同事難以集中精力進行工作，而前段時間自己上班期間打鬧的行為就不可避免地破壞了原有的工作環(huán)境，即便事后自己為上班打鬧感到后悔也無法更改事情已經發(fā)生的事實，因此我只有寫下這份上班打鬧檢討書來進行深刻的反省才能夠認識到錯誤所在。
在這個問題上我應該要清晰認識到公司規(guī)定過上班期間不能打鬧，但是此刻將公司規(guī)定隨意踐踏的自己又怎么對得起領導對自己的栽培與支持？或許在自己的內心深處的確明白在上班期間有些事情不能做，但是有些時候因為自制力不夠強大導致難以控制情緒實在是令人感到懊惱，只不過作為當事人的自己在打鬧的過程中想要清醒過來實在是有些困難，因此在事情發(fā)生以后我馬上針對打鬧的.事情對大家進行了道歉，畢竟對我來說上班時間公然違反規(guī)定進行打鬧實在不是自己的本意。
其實在這件事情中受到損失最大的還是正在努力工作的同事們，畢竟在上班期間因為有人打鬧導致難以進入工作狀態(tài)實在令人感到懊惱，但是打鬧的事件既然已經發(fā)生也只能將一切的不滿都憋在心里，因此我希望能夠通過道歉的方式來解開他們的心結避免將來因此導致工作出現(xiàn)失誤，我作為一名員工自然知道良好的工作狀態(tài)對于完成領導當天交付的任務是多么重要，而上班期間進行打鬧的行為注定在公司造成的影響不會很小，所以對于打鬧造成的損失即便進行道歉也很難挽回大家對自己的惡劣影響。
今后的工作中自己還是應該想辦法對上班打鬧的事情進行補救才行，畢竟面對錯誤的發(fā)生采取無動于衷的方式才是最讓那些關心自己的人感到失望的，因此在接下來的工作中我會盡量加強自制力避免下次被情緒給沖昏頭腦，而且在這一點上也希望公司的同事們能夠監(jiān)督自己避免同樣的事情再次發(fā)生，而我也會更加努力地對待工作才能對得起公司對自己的栽培與幫助，如果能夠通過這些行為彌補打鬧造成的損失也能夠讓自己的內心感到稍微好受一些。
回憶往昔的時候總能夠讓自己愧疚的內心得到一絲平靜，因此我希望自己能夠盡快調整好狀態(tài)并投入到工作中才能夠從這件事情的影響中走出來，若是因為上班打鬧的行為導致自己難以集中精力對待工作又談何彌補呢？因此現(xiàn)階段自己分析過錯誤產生的根源以后便應該將其轉化為積極向上的動力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧檢討書10
尊敬的班主任：
您好！
我因在課間追逐打鬧致趙同學的一只玻璃茶杯破碎，現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的`追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執(zhí)就跟同學打鬧。
2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。
3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
保證人：
打鬧檢討書11
敬愛的老師：
我作為一個中學生，本應是高素質的社會主義接班人，可是我竟然下課在走廊里打鬧。這種只顧自己而沒有考慮會不會影響到他人的行為，不是一個學生，尤其是作為我們學校的學生該做的!這種行為已經嚴重玷污了我作為社會主義接班人和社會主義四有新人的形象，如果被外校的人看到也是給我們學校抹黑，讓別人以為我校校紀不嚴，校風不好。同時也侮辱了我們這樣一個優(yōu)秀班集體的形象，更是給班主任臉上抹黑。
我對不起全班同學，對不起班主任，對不起學校，也對不起我的家人對我的期望，更對不起國家培養(yǎng)我這多年。我已經深深的'認識我的錯誤，以及我的錯誤所帶來的惡劣影響了。
希望班主任能原諒我的這次錯誤，我保證以后不會再在走廊里打鬧了!
此致
敬禮
* * *
*年*月*日
打鬧檢討書12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧檢討書13
尊敬的班主任：
您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不那種很嚴重的糾紛，我們平時就小打小鬧習慣了，于我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都。
現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的.追逐打鬧行為要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
此致：
非常抱歉！
打鬧檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我不該在教室內打鬧的，抱歉老師，我沒有聽您的的話，早早您就說過不要在教室打鬧，這樣是會對同學的學習和人身安危有影響的，我現(xiàn)在就來對自己的打鬧行為進行如下的檢討：
教室空間本身就不大，加上全班有五十幾號人，幾乎是滿座的，過道都顯得特別的窄小，就更不用說進行打鬧的行為了。我明知還犯錯，這就是不顧自己安危及他人的安危，我必須要對自己檢討。上午課間休息的間隙，我跟朋友本來是聊著天的，但是后來聊著聊著就打鬧起來了，不停的追追打打，完全不在意教室的環(huán)境，也不在意當時室內還有許多同學在學習和休息，就那樣大聲吵鬧，到處跑，有時還不小心撞到別人了，我也只是說聲對不起就走了，特別大的不真誠，且沒有及時認識自己當時那樣的行為對他人的影響是有多么大�，F(xiàn)在我回想起來后，我進行換位思考后，我才覺著自己當時沒有認真的道歉是很大的一個不禮貌行為。如果換成我被這樣對待，我應該是十分的生氣的，可能還會跟對方吵起來。從此事來看也可見我本身的修養(yǎng)還不夠。
因著我這樣的一系列行為，導致班上同學眼中被我影響，所以我被舉報到老師您那了，在經過您對我一番的開解，我也是真正的了解了自己當時那樣情況是多么不好了。所以我先在此對老師您表示我的抱歉，同時也向同學他們道歉，是我太不注意形象了，也是我不顧其他人的感受。這一次的事情，我是打擾到他們了，更是冒犯了他們，深感愧疚。目前，我在對自己之前的一些行為進行了很細致的反思，我現(xiàn)向老師保證，我再也不會在教室里進行打鬧了，我已充分意識在我們教室這樣打鬧，是會造成一些讓自己后悔的事情的.，是會間接傷害到他人的，我除了道歉，也是對自己的自省。我知道自己是錯的，個人行為沒有做到遵守學生守則里的規(guī)則，更沒有一點高中生樣子，該是讓您失望了�，F(xiàn)在我在您的告誡下及時醒悟，只愿尊敬的您在以后還能繼續(xù)對學生給予支持，給予鼓勵，并監(jiān)督我其他行為，讓我在以后能夠做個好學生。這次已經造成的損失和影響，我稍后會在班上當著同學們的面道歉，懇請他們的原諒，并從這之后做個遵紀守規(guī)矩的優(yōu)秀高中生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx.xx.xx
打鬧檢討書15
尊敬的領導：
您好！
課間休息的時間里面，我和同學在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。
其實我也是和同學開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學的休息。
我們課間的時間其實并不長，很多同學一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學習的，這不但是耽擱了其他同學的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學習，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴重的后果，特別是如果我們不控制住自己的'話。
而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準備，其實我也是看到有些同學是有課間預習下節(jié)課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學習的，我以后也是要向這些同學去學習，在課間的時候去做預習，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習慣，可以去養(yǎng)成它。
老師我已經知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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