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萬能檢討書

時間:2025-03-10 04:14:19 檢討書 我要投稿

萬能檢討書15篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,往往要寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的萬能檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

萬能檢討書15篇

萬能檢討書1

  對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任教師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能理解,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的'大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應當嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,教師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每一天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

萬能檢討書2

  尊敬的學校領導,班主任教師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的.不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切,我將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

萬能檢討書3

尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自我進入高中階段以來的學習和生活,自我這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自我要求不嚴格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結果。在那里我要對關心和愛護我的.學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不就應的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自我造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的理解。透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自我紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后必須嚴格要求自我,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:XXX

萬能檢討書4

敬愛的老師:

  我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  我知道,老師對于我的.無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1。思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2。行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

  3。對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  學生:XXX

  XX年X月X日

萬能檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  老師,對不起,我不應該在早自習的時候和同學說話,打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書的同學,這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫檢討,老師,你就大人不記小人過原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個嚴重的原則性問題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

  其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長時間,不然不會來教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個學生最可恥的行為!作為一個學生去擾亂課堂紀律是萬萬不應該的。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學生,就應該完全的聽懂老師的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發生,希望老師可以相信我的悔過之心相信老師看到我這個態度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

  所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時說話,所以老師您讓我寫這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點,我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過去我一直忽視了它拋開這一層,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的勞動成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學也說我,你再這樣說下去,老師,一下就上來把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,可我卻沒聽同學的勸告也就出現了這一幕,做操的時候站在班級前面對全班班上的同學,班上的同學則在下面偷偷的笑著,站在那里,他們一直笑我感覺面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學打鬧,就不會站在這里,也不會感到面紅耳赤,當時恨不得抽自己幾個大嘴巴,想想都悔死了。

  而且作為一名高中生,這么一點自制力都沒有,而且這種表現,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而且,老師你也希望我們班能從一個差班,變成一個好班,但是我這種行為給同學帶來了一個壞的頭,不利于您改善班風,學風,同時也對,你的`工作照成的困難,我們應該去共同維護和改善,班風,學風,而不是去破壞它,這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤,我深刻的反省了:

  ①在同學中,造成了不良的影響,由于我在自習的時候說話,打鬧,可能影響了班級紀律性,讓其他的同學講話,都沒有好好的自習。

  ②影響個人綜合水平的提高,使自己的素質不能提高,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯誤。

  ③思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,如果當時我知道說話的后果是這樣,那我一定不會說話了,肯定會乖乖的看書和寫作業,那這樣的話,就什么都不會發生。

  作為一個高中生,應具有的認識水平,未能對老師的辛勤勞作做出回報,卻天天搗亂,我感到很慚愧,為此,我一定會在,今后的幾年里,更嚴格的要求自己上課不講閑話,作為在上課說話的一份子,我們很有必要,對我們的行為做出檢討,對不起。

  這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的已經深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺我們的臉在發燙,也覺得很丑,希望老師,你給我一個知錯就改的機會,也希望同學也要以我為鑒,不要放范和我一樣的錯誤,不然也會跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時在早自習的時候沒有說話,打鬧就不會有后面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時不多嘴,手不亂動,估計就不會這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學們站在上面,看他們的笑話,可是現實不是這樣,我站在那里,其他的同學看我笑話,哎,全都怪自己啊!

  望老師,你念在我認真深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請同學和老師監督,幫助我改正缺點,做有良好習慣的好學生,今后我一定好好學習,上課堅決不講閑話,而且積極為班級做貢獻,為班級爭光。

  請老師相信我,我以后保證不再犯了。

  此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

萬能檢討書6

尊敬的領導:

  這天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討

  透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱我深深的感到

  這種行為是一個十分不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的.感謝!總之我的行為給公司

  帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧

  發生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻,請領導相信我

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

萬能檢討書7

  撒嬌版:

  老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!

  其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!

  誠懇版:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  今天我真的'是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  態度端正版:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

  2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

萬能檢討書8

尊敬的領導:

  您好!感激您在百忙之中抽空看本人寫的檢討書!

  本人不想再為自我的錯誤找任何借口,那只能讓本人更加慚愧。這份檢討書,向您表示本人對這種錯誤行為的深痛惡絕,本人下定決心,不再犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,本人深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是本人一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對本人的一片苦心。自我并沒有好好的去研究本人此刻的職責,造成了工作的失誤。

  經過這件事,本人感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與本人們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經過幾天的反思,本人對自我這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,本人對自我的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自我對公司的一切也比較熟悉了,尤其是領導對本人的關懷和幫忙使本人感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自我的要求,反而認為自我已經做得很好了。所以,這次發生的事使本人不僅僅感到是自我的恥辱,更為重要的是本人感到對不起領導對本人的信任,愧對領導的關心。

  如今,大錯既成,本人深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有認識到此刻找一份適宜的工作是多么的難得。

  本人決定做出如下整改:

  1、對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補本人的過錯。

  3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。

  此外,本人也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像本人一樣自由散漫,漫不經心,那怎樣能及時把工作落實好、做好呢同時,如果在本人們這個團體中構成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現,本人們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。所以,這件事的后果是嚴重的.,影響是惡劣的。

  短短幾百字,不能表述本人對自我的譴責;更多的責罵,深藏在本人的心里。盼望領導能給本人改過自新的機會。如果公司能給本人改過的機會,本人會化悔恨為力量,本人絕不在同一地方摔倒,以后本人要努力工作,認真負責,爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以,本人要感激領導讓本人寫了這份檢查,是領導讓本人認識到自我的錯誤,給了本人改過的機會。說真心話,在公司上班認識很多同事,真的很開心很愉悅!

  在這件事中,本人還感到,自我在工作職責心上仍就十分欠缺。這充分說明,本人從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,本人對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做得更好,也沒給自我注入走上新臺階的思想動力。在自我的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。此刻,本人深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。所以,經過這件事,在深感痛心的同時,本人也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在本人今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,本人向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感激。

  發生這件事后,本人明白無論怎樣都不足以彌補自我的過錯。所以,無論領導怎樣從嚴從重處分本人,本人都不會有任何意見。同時,本人請求領導再給本人一次機會,使本人能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出進取的貢獻,請領導相信本人。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

萬能檢討書9

  尊敬的****:

  您好,我是****。此時此刻,我懷著無比愧疚和懊悔的心情,為我在***事件中所犯的錯誤向您表示深刻的悔過,并做出深刻的檢討。由于我的工作不力、監管不嚴,讓***有機可乘,給街道造成了嚴重的影響和不良的后果,并給組織帶來了麻煩,對此,我深感不安和自責。早在剛進入***之初,我就接受了組織紀律和工作要求的指導,尤其是對于***,要嚴防死守,常抓不懈,不能有絲毫的馬虎和懈怠。然而現在,我卻違反了組織原則和工作要求。經過認真的反思,我深刻認識到了問題的嚴重性和自身工作的不足之處,主要有以下兩點:

  首先,****工作重于泰山,而我思想上卻認識不夠。****可以說是我們****工作的重中之重。違章建設危害極其重大。一是****;二是****;三是****;四是****。因此街道上下都高度重視,落實了領導責任、區域分管、全天候巡查的層層防控機制,為的就是確保萬無一失。我作為****的主力軍——****的一員,本更加應該在思想上樹立起絕對的重視高度,而在之前的工作中,卻缺乏對違建的認識和重視,導致了工作上的松懈,巡查力度不夠。這在一定程度上給****留下了可乘之機,縱容了****的滋生。

  其次,****整治工作堪比硬仗,而我行動上卻干勁不足。****的整治工作十分艱巨。稍有松懈,就如原上野草,火燒不盡,風吹又生。對城管隊而言,整治工作就是一場實打實的硬仗。要想贏得這場硬仗,就必須有十足的斗志和干勁。除了要加強高密度的巡查之外,還要敢于向****作斗爭,要頂真碰硬、毫不妥協。一是要立即阻止,二要及時匯報,三要****。將****扼殺在萌芽狀態中,將危害和不良后果減小到最低限度。對照這些要求,我是不夠合格的。加上當事人是同生產隊的鄉親,我又是晚輩,更是從思想上就繳了械、投了降。當我發現***在搞違建時,一沒及時阻止,二沒向****、****匯報違章情況,也更談不上有效****,從而造成了惡劣的影響。

  此次事件我肩負不可推卸的責任,我愿虔心地接受組織上的批評。針對此次違章建設事件,我一定痛定思痛、深刻吸取血的教訓。今后我要用全部的精力投入到工作中去,懇請組織領導能給我一次改過的機會。針對以上工作上的不足之處,我決心用如下措施加以改正,也希望領導和同事們監督我。

  一、樹立盡職盡責、兢兢業業的責任意識。一定要克服思想上的懶散和麻痹。不管是什么工作,不管工作難易,只要是組織上交給我的任務,我都要認真負責地去對待,不能有絲毫的懈怠。努力將工作做好,以優異的成績來彌補我的

  過失。

  二、樹立不怕吃苦、敢于戰斗的工作精神。基層的'工作是很艱苦的。作為一個年輕人,應該做好吃苦的思想準備、在工作中發揚吃苦耐勞的精神。隨時迎接組織上交給我的各項任務,招之即來,來之能戰,戰之能勝。把自己自覺地投入到工作中去,在磨礪中積累工作經驗和吃苦的精神財富。

  三、樹立腳踏實地、嚴謹細致的工作作風。對待每一項工作,都要腳踏實地地去做,嚴謹細致地做好。“千里之堤,毀于蟻穴”。細節決定成敗,注重每一個細節,從點滴做起,從細微處著手,積沙成塔,集腋成裘,方能把事情做到最好。

  總之,我的失職給****帶來了不良的影響,我的心情非常沉重和羞愧。請組織相信我,給我一次機會,我一定深刻吸取教訓,痛改前非。在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,加強學習,認真履行崗位職責,以加倍努力的工作來證明自己,懇請組織考驗。

  檢討人:

  ***年***月***日

萬能檢討書10

  我錯了,隨著21世紀時期的到來,很多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質進步的一個必要方法。外面的十丈軟紅通常將人們本身發自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質才得以體現,才不致于使人在假象中得出錯誤的結果。因此,在這里有必要往淺談一下檢討與自我檢討。

  檢討與自我檢討是一個循環的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是一個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生一個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然后得出總結,再將總結出來的具體題目進行優化及改進,最后推算出正確尋找真實結果的方法。由于有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然后再得到解決方法或經驗。

  檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程,現實中人們只是出錯誤的以為它只是表示對一個失敗經驗的分析及總結過程,但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會以為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討,實在這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。由于唯物論一切事物都是客觀存在的,成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗,沒了這個總結經驗,人們在下一次實踐中就即是每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險的方法,終極會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。

  由于檢討與自我檢討是一個循環不斷的過程,每一個檢討與自我檢討本身也是一個實踐的過程,其經歷及結果也將產生下一個檢討與自我檢討,下一個檢討與自我檢討的結論往往是一個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的周期越短,進化的階躍就越大,往往它是一個傅立葉級數方程,越往前執行一個周期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。

  其次,檢討與自我檢討由于是一個過程,所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性,但這一個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生一個陰影,由于綜上所述在得出每個結論之后,無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結,所以這個定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現。

  檢討是由一切具有思維的物質往執行,自我檢討則只是由自我思維的物質本身往執行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個空子集,當這種情況出現的時候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希看與生機。

  當檢討不出現時,自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質本身,而且這個思維物質往往會在檢討不出現的時候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性。

  總結以上論述,無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供回避滅亡的行動指引。

  脾氣差是我不對。

  俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長大以后依然生活在蜜糖里,似乎一個長不大的孩子。小時候是媽媽慣我,那是由于我是媽媽身上的肉。

  我錯了,脾氣差已經不對,亂發脾氣就更不對了。

  有人說“長的丑不是你的錯,出來嚇人就是你不對了”。脾氣差還不能說我錯的非常徹底,由于我可以對路邊的大樹發脾氣,可以對樹下的螞蟻發脾氣,可以對螞蟻的大便發脾氣,這樣最多路上的`人把我當作一個傻X。。

  這次出錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,往觸犯學校的鐵律,也深刻熟悉到自己所出錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就再三告誡,一再夸大校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的治理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的出錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期看的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希看自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希看學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希看可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,往破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣出錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

萬能檢討書11

敬愛的老師:

  您好!

  當我想起今日……的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對您說的是:“我明白錯了”。

  我犯了校規,學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我的教導,在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

  xx錯誤是粗暴的,是人類創造文明的敗筆,而我卻沖動著犯了這一錯誤,過后我深思其痛,經不住錯誤疼痛的我,誠心的向社會表示深深的歉意,我會努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對不起社會的.錯誤。

  在這里我要向與xx同學說一聲對不起,是我的沖動引起這一起不文明事件,我不該去……,因為你是我的同窗,我不該向你……,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

  經過今日的錯誤,我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,我們有學校,有老師,有家人,還有同學以及朋友,每做一個錯誤的事情,都會影響到大家的生活、學習以及學習的心情,會給大家帶來負面的影響,也愧對老師對我的動教育,我從此以后定會言行謹慎,絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,請老師及同學們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發現了新的人生奧秘。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

萬能檢討書12

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的'大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

萬能檢討書13

尊敬的老師:

  在此我懷著萬分沉重的情緒向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

  透過這幾教訓我明白了不管有任何理由,逃課是錯的。

  就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的。

  就算是給學院作貢獻,逃課是錯的。

  就算為了看火炬,逃課是錯的。

  這天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的'深刻認識以及再也不逃課的決心。

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由逃課是錯的

  所以我就應檢討。

  其實我真的不想曠課,我也明白自己不對了,不信我說給你看,因為我寫好檢討書了。

  守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課,那但是一天的課,反映出來了不少問題。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里向您保證,我必須再也不會犯這樣的錯誤了,您會看到一個全新的我!

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

萬能檢討書14

尊敬的領導:

  您好!

  我給我們公司丟臉了,作為xx小區的保安,我在工作中嚴重失職,沒有做好安保的工作,導致了xxx的錯誤,造成了業主財產的損失,雖然后續解決了問題,但是也是我工作的失職導致xxx錯誤,我要好好的反省我的行為。

  從這件事情上也是可以看出我的作風比較的懶散,對待工作不夠積極,沒有認真的去做好安保的工作,后續在查看監控的時候,發現小偷是跟隨其他業主溜進我們小區的',但是我那時候卻沒有確認小偷的身份,就這么輕易的讓他從我的眼底下就進入到了我們小區,在做保安的門衛工作當中,這是很不應該發生的行為,如果是某位業主的朋友,其實如果我平時注意觀察,注意去發現,就會發現這個人是非常陌生的,而且行為就有些異常。

  在平時的工作中,我應該認真的留心觀察,多和業主溝通,認識小區的居住人員,了解他們一些時常來往的朋友,那樣的話,只要是有陌生的面孔,我都會第一時間發現,也是會及時的去制止的,但是我可能工作的比較久,很懶散,沒有注意到這些事情,特別是我對居住在我們小區的一些人員還不熟悉,每天從門衛口經過,但是我卻還不知道他們是住在我們小區的,我也是太不應該了。

  在之前領導就說過,小區的安保工作必須要做好,而且不能讓陌生人進入小區里面,即使是有事情的也是要確認清楚,甚至登記好,但是我卻在這份工作上放松了,覺得有了這份工作就可以了,沒想過要去進步,要去學習,要把工作認真的做的更好,反而是松懈了,造成了這么嚴重的事情發生。我也是感到特別的后悔,我而今也是徹底的醒悟過來了,知道自己平時做的是多么的差,領導沒有開除我,已經是非常照顧我了。

  在今后的保安工作中,我一定要上心,要認真負責的把小區的安保工作給做好,而不能再出現這種被小偷混進來的情況了,特別是不能再犯這種低級的錯誤了,對于小區住戶也是要認真的去了解,多去溝通,多了解小區的情況,對陌生人一定要問清楚是誰,來做什么的,并且進行必要的登記工作,可能會耗費點時間,但是對于小區的安保來說,這是必須要做的,也請領導放心,今后我一定會做好的,不會再犯這種被人混進來的錯誤了。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

萬能檢討書15

尊敬的老師:

  我是您的學生:宋xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

  我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的'責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  檢討人:宋xx

  20xx年xx月xx日

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