數學沒考好檢討書
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的數學沒考好檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學沒考好檢討書1
尊敬的XXX：
在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的'努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!
老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確的走我的人生。
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
數學沒考好檢討書2
尊敬的老師：
首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次的數學考試沒有考好，原因是我太粗心大意了，題目要求沒有看清楚就開始做題目了，才導致題目做錯了。
這次考的很差，我自己也會反省的。
以后的日子里。我會盡量的改正粗心這個毛病的'，請老師原諒我這次的過錯，下次我會發揮好自己的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
數學沒考好檢討書3
尊敬的數學老師：
您好！
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京XX中的學生，數學考試竟然得到了xx的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導致了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的.分配不足。二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書4
尊敬的XX：
這一次數學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦的教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長。考試是為了檢驗我們對知識的`掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的的方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說，有了良好的基礎，考出一個優秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點數學考試檢討書500字5篇。考卷里會有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
檢討人：XXX
年 月 日
數學沒考好檢討書5
尊敬的老師
您好！
期中考試已經結束，我對自己的成績做出了一個總結，數學成績的不及格造成了我這次期中成績的不理想，對于數學這門課程我應該對自己做出檢討和深刻的反思，于是我向您寫下了這份檢討書。
我是班上數學成績不及格的幾位同學之一，這是我第一次數學成績的不及格，對我來說是一個沉重的打擊，就是應為數學成績拉了我的后腿，數學不及格這也是出乎了我的意料，我以前數學成績在班上還算比較好的，但是為什么這次我數學成績考這么差呢？這是我應該反思的問題，針對數學沒考好我也必須對自己做出檢討。
當我看到自己那張不及格的數學試卷時，我心中充滿著悔恨，我想起了在考試之前數學老師都在課堂上囑咐我們要把這學期學習的知識點去復習好，沒有弄懂的疑難點在考試之前要解決好，而我卻是用那不以為然的心態去對待，而我現在數學成績又考得這么差，我充滿著悔恨的同時我又感到很羞愧羞愧。
造成我這次數學考試成績差不是單一的某個方面造成的，而是我的確在數學的學習上存在很多的問題，我對這門學科的態度就決定了我能不能學好這門學科，所以我在數學的學習上很失敗，主要原因就是我在上課的時候不能集中注意力去認真聽講，沒有在課堂上做到舉一反三，在課后也沒有花過多的時間來學習數學，考試前又不去主動的復習數學，于是造成了考試不及格這種情況的出現，我現在非常的后悔，如果在課堂上我能全心全意的跟著老師的思維走，學懂每一個知識點，在課后遇到不會的題目虛心的去請教老師，在考試前夕主動的去復習數學，我的數學成績一定不會是現在的這個樣子，所以，我決心改正自己在數學上的學習態度，把數學成績提上去。
雖然這個學期已經過去一半了，但是只要我及時的認識到自己的不足，在剩下的.日子里，我努力端正自己在數學這門學科上的態度，認真的去學習，提高自己對數學的學習興趣，每天做到查漏補缺，把自己在前半個學期遺漏的知識點及時的去弄懂，用心去學習數學，我堅信，只要自己有堅定的決心，就一定可以把數學成績趕上去，讓自己不再在老師之后考差了而后悔。
以上我對這次數學沒考好而做出的檢討，在以后的學習中，請老師多度關照，及時的指出我在學習上存在的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
數學沒考好檢討書6
尊敬的數學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的`好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
數學沒考好檢討書7
尊敬的數學老師：
身為一名北京XX中的.學生，數學考試竟然得到了XX的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。
今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
此致！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數學沒考好檢討書8
尊敬的數學老師：
身為一名北京某某中的.學生，數學考試竟然得到了60的低分，簡直是給學校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。
今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
此致
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
數學沒考好檢討書9
尊敬的老師：
您好！
在我看到自己的數學試卷時候我就知道自己這次完蛋了，在對自己的試卷進行了簡單的分析之后，我明白自己這次有是犯下了不少的小錯誤，其實很多都是我完全可以避免的，我才明白過來自己一直以來的學習都是存在著各種的小問題。
本來數學這一科就是十分難學的，要一直與數字打交道，并且只要自己稍不留神兒，那結果便是差到天邊去了，然而這一次的考試也正是我自己的疏忽才出現的，也就是我沒有把握好自己的學習狀態，使得在考試的時候出現這般的大疏漏。數學一直以來都是我相當喜歡的一門科目，每次我在做數學題的時候都是非常開心的，尤其是在找到做題思路的時候，我更是十分的興奮，多虛就是我這樣的狀態，讓自己在學習上顯得十分的不踏實，最后才出現了這樣的情況。
在這次的期中考試上，數學題目是較為簡單的，當時我拿到題目更是越做越開心，畢竟這些題目我還是能夠較為快速的找到方式進行解答。在考試結束之后我自然是相當的有信心，覺得自己這次的成績完全是沒有問題的，但是在試卷發下來之后，我才知曉自己的問題，更是無比的悔恨。所有的扣分之處都是因為我個人的小粗心導致的，而大部分都是由于我個人的計算失誤，這樣的錯誤簡直讓我十分的后悔，我萬萬沒有想到自己會在這樣的地方出現如此多的問題。這一切都是我在考試的時候光高興題目的簡單了，沒有對自己的計算進行必要的演算，老師也是時常都對我們說要記得檢查，但是我就是在考試的時候忘記了。如今出現這般的后果，也是讓我感到有些不知道應該要怎么辦。
當然這次的錯誤也讓我明白了自己身上的`許多問題，個人的粗心大意，對于學習的不嚴謹，甚至對數字的不敏感，這一切都是我還需要去努力的地方。還好這僅僅是期中考試，而我通過這樣的形式明白了自己需要成長的地方，我感到十分的開心，當然這一次的事情更是讓我知道了在自己的成長路上還有很多的東西都是需要我慢慢去感悟的。一次的失敗不代表什么，更是會不斷地激勵我向前進步，而我之后的每天都會盡力向著更好的自己成長。
通過這一次的事情，我明白了自己還有較多要成長的點，當然在未來的時光里，我也是需要更好的向上努力。身為學生最不應該的事情就是被困難打敗，所以我會努力迎難而上，盡可能地去克服我的困難，讓自己變得更好，努力提升自己的學習成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書10
尊敬的XX：
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的分配不足。二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于XX這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的'思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
今后我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
數學沒考好檢討書11
數學考試結束了，我成績并不理想，只有101分，沒有達到110分，這是很不應該。我對此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒有提到之處也請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試失利，絕不是一次偶然事件。“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我在平時存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對其進行總結有如下幾點：
1、沒有端正學習態度。態度跟思想是相輔相成。一個正確認真學習態度是一個學生成才必備基礎，有了正確思想態度才能正確對待學習這件事，正確看待考試成績重要性，考試是學校對于學生檢測，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學校對學生一種負責態度。
2、基本功不扎實。平時一個小小東西都會影響到考試成績，這是不可否認。一個公式背記，每一次簡單驗算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒有打下良好基礎，而導致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯了一個忘記寫數量單位了，計算題錯了兩個，應用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤，但是由于疏忽導致了失分，這是很不應該。關鍵還是平時對自己要求不夠嚴格。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時對自己嚴格要求人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
3、沒有一個正確學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行，一步一個腳印踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人話都是有道理。
4、沒有一個良好學習習慣。習慣成自然，一個正確學習習慣關系著一個人一生。有人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己備注，這樣對于背記有很大提高。還有人驗算本比有人作業本都整潔，這都是好學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己驗算本，
一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業都是對我們這階段考核，考核完畢就要發現自己不足，改正自己不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強思想覺悟提升，努力端正自己學習態度。樹立正確人生觀價值觀，知道自己是祖國未來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識，充實自己，多讀一些有益書籍，瀏覽一些有益網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己思想覺悟。學習態度端正與否不是一日兩日能練出來，所以從思想上真正改進，才能使自己態度端正。態度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書信念，最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩固，沒有良好基本功，以后即使踏上更高學習階段，也會苦不堪言。我將進一步嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好狀態參加每一堂課，積極向上對待每次作業和考試鑒定，克制自己惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時光就要在此時，要珍惜此時學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學好問。學習中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學校學生同學們在一起討論，發表自己見解都能提高很大。向比自己強同學請教不是丟人事，要經常問，向老師請教， “尺有所短，寸有所長”，每個人優點都可能跟自己優點不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進步，共創輝煌。
4、加強自我反省。每次作業和考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別同學提出意見要虛心接受，老師教導要充分消化。要認為學習中挫折和困難是提煉自己好東西，不要氣餒，努力最好。
總而言之，學習成績提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己微小毛病，從現在開始，學會從一個基本概念和基本公式開始；從現在開始，學會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難，而會是一種轉折點。
以上就是我檢討書，以后一定銘記于心。請老師和同學們監督，發現問題及時提醒，發現錯誤及時制止，努力學習，積極進步。
檢討人：
x年x月x日
數學沒考好檢討書12
尊敬的老師：
時間如流水般淌過，轉眼間中段考也已結束，成績也已經公布了。望著試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。
1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的'主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
XXX
數學沒考好檢討書13
尊敬的老師：
您好！在這次期末數學考試中我的成績實在很不理想。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的.毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，看我的實際行動把！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
數學沒考好檢討書14
尊敬的領導：
您好！
期末考試結束了，看到自己的成績單和數學試卷，我很內疚。為此，我寫了這份檢討書來向老師道歉。
我拿著自己數學試卷，反復的查看，發現自己錯的題目都是不應該出錯的，這些題目老師都又講解，而且很簡單，都是因為自己大意而把題目做錯了。記得在考試前，老師還有問我，對這次的期末考試有沒有把握，我當時信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數學考試很有信心，老師也很相信我。老師之所以會來關心我對期末考試有沒有把握，是對我的看重和期待。我現在能想象得到，老師在看到我這張答卷的時候，心情是有多糟糕和失望的。老師對我多信任和期待，現在就有多失望，在老師對我信心滿滿的時候，看到我這份不盡人意的答卷，我真的覺得很內疚。
因為期末考試前，我狂妄自大，認為自己的數學掌握的已經足夠好了，就沒有對數學這一門功課進行復習，老師在課上一再強調，考試的題目和題型都是上課的時候有講過的，讓我們每一個同學認真復習，不要把老師課上講的重點給忘記了，但是我把老師的話當耳邊風，自以為是，才導致我最后數學期末考試沒有考好，考出了一個比自己和老師預期的要差很多的成績。這就印證了一句話，驕傲使人落后，過于的自信是一種自負，而我這次的事件就是一個典型的`事例，通過這件事，我知道學習是不能停止的，一旦停止了自己的學習的步伐，就很有可能把之前學習的知識都忘記。
我檢討反思自己的這次數學成績，決定在以后的每一次考試前都會認真的復習好數學功課，不僅是數學功課，對其他的每一門功課都會認真對待。不落下之前所學的知識，更不會驕傲自滿，用自以為自己掌握的足夠好的原因，就對該門課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學習心態去對待我需要學習的知識，更要銘記老師的話，老師所說的話我不會忽視。
老師這次讓你失望，我很抱歉，我知道您一直對我都抱有很大的期望，在這里，我保證接下來的學習，我不會再讓您失望，老師請您相信我，在下次的考試中，我一定會取得令您滿意的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數學沒考好檢討書15
尊敬的數學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的.步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
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