宣傳消防活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的宣傳消防活動總結，歡迎大家分享。
宣傳消防活動總結1
11·9是“全國消防日”。為提高學生冬季消防安全意識，提高學生自防自救能力，保證同學們的生命安全，根據學校德育工作計劃，11月6日，xx學校由政教處組織開展冬季消防專題系列活動。
開展冬季消防安全知識班會。班會課中，各班主任搜集用電、用火、用氣等安全相關資料，向同學們宣傳冬季消防相關常識，分析冬季火災產生的.原因以及火災給我們生活造成的危害等，引導學生樹立自我保護意識。
開展消防安全應急疏散演練。學校成立消防安全應急工作領導組，由政教處制定緊急疏散活動方案，班會課下課時，校園內警報信號響起，全校師生紛紛低頭彎腰快速撤離教室、辦公室，按照事先制定的逃生撤離路線緊急疏散到學校操場。
隨著這項專項活動的開展，全體師生都意識到了提高安全意識的重要性。
宣傳消防活動總結2
為進一步強化中小學生消防安全意識，提高校園的消防安全工作管理水平，在20xx年消防安全日到來之際，我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下：
xx以“火是我們的朋友還是敵人？”引發同學們對火的討論，緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面，同學們都以為是在變魔術，歡呼雀躍起來，爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。
xx又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發火災的隱患類型、火災危害性等知識，并針對校園生活的`特點，有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。xx幽默生動的講解贏得了同學們的熱烈掌聲。
為了提高本次教育活動的效果，xx把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題，進行現身說法、列舉實例，并結合季節特點、百姓日常生活的不良習慣，講清危害，并現場解答學生提出的具體問題，讓同學們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。
學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識，提高避險能力”為主題的手抄報評比活動。同學們親手制作的手抄報版面設計獨具匠心，內容貼近實際生活，可以看出同學們都是在用心投入本次活動。它還通過制作消防安全知識手冊報告，強化學生的消防安全意識，增加消防安全知識，提高自理自救能力。
“消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識，“零距離”感受到了火災的嚴重危害性，提高了對消防安全重要性的認識，樹立了消防安全無小事、消防責任大于天的意識。
宣傳消防活動總結3
今年11月9日是第xx個“消防主題日”，我校為普及消防安全知識，提高廣大師生的消防安全意識和素質，開展了主題為“認識火災，學會逃生”的消防演習。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效地開展，確保各項目標的完成，使演練活動落到實處，在演習開始前，隨老師利用“國旗下講話”對全校師生進行動員，宣傳防火和逃生知識。我校還在學校重點地帶安排專人管理，所有責任人在演習前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時道路的暢通，以防在緊急情況下出現擁擠、xxx故的.發生，積極營造“學習防火知識，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日上午，學校組織全體師生進行消防演練。伴隨過道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《xx附小消防演習預案》要求，快速、安全地進行疏散。疏散過程中，學生們安全有序，沒有出現擁擠推擠現象。
所有師生從教室和辦公室疏散到安全區域用了2分55秒。到達集合點后，每各班迅速清點學生人數并作報告。
通過這次演練，全校師生再次認識到防火的重要性，大家在實戰中得到鍛煉。演習還讓大家清楚地知道，一旦發生火災，如何自救和逃生。珍愛生命，我們要警鐘長鳴！
宣傳消防活動總結4
為進一步增強學校師生的消防安全意識，提高學校師生逃生自救能力，全面提高學校應對突發事件的應對能力。近日，xx區xx鎮xx中心小學組織全校師生開展了一場以“如何應對突發火災”為主題的消防應急演練活動。
據了解，xx鎮xx中心小學把安全教育作為常態教學內容來抓，利用主題班會、逃生演練等多種形式，向學生們進行防火滅火、火場逃生自救、如何進行安全疏散、如何正確使用滅火器等消防安全知識的`講授。
在模擬消防演練中，學生們根據逃生自救知識，迅速拿出濕毛巾捂住口鼻，有序疏散到操場。隨后，由消防工作人員為師生們講演滅火器的使用方法和步驟，消防工作人員一邊講解一邊進行操作演練，首先拔掉滅火器安全栓，然后一手拿捏著壓把、一手提著滅火器噴嘴，對著烈火根部均勻噴灑，并讓學生們也親身體驗了使用滅火器撲滅火險的感受。
通過此次消防宣傳、演練活動，全校師生了解了消防安全知識，掌握了滅火器材的使用方法，起到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的預期效果。
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