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小學綜合組教研活動總結

時間:2025-06-01 18:20:15 活動總結 我要投稿
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小學綜合組教研活動總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的小學綜合組教研活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學綜合組教研活動總結

小學綜合組教研活動總結1

  一、指導思想

  隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要。根據科學、信息技術、小學英語等學科課程實施的要求,從實際出發,進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業知識和業務能力,與時俱進,爭創本教研組的特色。

  二、工作重點及要求:

  1、認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

  2、加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課,學習各學科的課程標準,提高備課質量,為上課做好準備。認真執行學校的.上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發展。

  3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。

  4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。

  5、要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的作品展示比賽中取得佳績。

  6、要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創作興趣的學生提供幫助,培養他們的制作技巧。

  7、信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養,積極參加各種比賽。

  8、齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。

  9、正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  三、工作目標與任務:

  1.端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節課。

  2.科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯系學生實際,探索教法,編寫好教案,上好每一節課。

  3.編寫教案,課堂教學必須重視實驗操作指導,不僅要求學生會做實驗,還要注意安全指導。

  4.課堂教學要體現開放性,鼓勵創造性,強調實用性。

  5.每門課程的教學要落實養成教育,把養成教育貫穿到每一節課。

  四、加強學習,提高教師自身素質:

  1.各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2.自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

  3.研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。

  4.教師之間相互學習,經常相互聽課,評課,汲取新的教學經驗,取長補短,共同提高。

  五、實施辦法:

  1.期初訂好雙學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

  2.自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

  3.落實周查制度,重查課堂教學及方法。

  4.在學校的指導下,開展好教研活動。

小學綜合組教研活動總結2

  來源制度大全課件

  xx年第一學期綜合組教研工作計劃

  本學期我組由原來的音體美組改為了綜合組,在音樂,美術,和體育的基礎上增加了信息技術。所以人員和工作分工都多了許多。雖然我們綜合組的工作類型和內容豐富了,但是組里的工作難度也增加了。因此,工作計劃的制定就更顯的.重要了。計劃如下:

  一、指導思想

  本組繼續以“四環節教學模式”為主線,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,不斷創新教研方式,整合教研力量,認真學習課程標準理念,積極備課做好常規工作,提升教師的專業水平,在校領導的指導下,有研究,有創造性的開展各項工作,使本組教師教學質量穩中求升。

  二、工作目標

  1、認真完成本學期各年級各學科教學任務和教研活動,在完成任務的同時,認真開展教師學習新課程理念,提高教師自身素質,學習他人教學經驗,讓每一位教師都積極進取。

  2、開展豐富多彩的學生活動,豐富學生的生活,提倡學生合作學習,培養學生的團結意識和創新能力。

  3,`認真負責的做好本學期的校第20屆學生藝術節的宣傳和組織和開展工作。

  4、積極組織并認真指導學生參加各類競賽,尤其是指導部分優秀學生參加縣,市等藝術節有關比賽,爭取取得較好的成績。

  三、主要工作

  1、教研方式,教研相互促進的方式,教研活動根據學校的實際情況,以小組分散大組集中相結合開展教研活動,做好學科素養提升行動。

  2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展教研活動人人實施“反思型教學”,人人上公開課,人人寫教學隨筆,人人參與評課,交流教學心得,各教師立足本學科陣地,實施有效教學,加強提高課堂教學的實效性。

  3、加強管理,嚴格執行課程計劃,全面實施素質教育。盡量不遲到不缺課,確保教學學科的均衡發展,鞏固和深化素質教育成果。

  4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優質的成果質量。

  5、認真組織教研活動,進行集體備課,聽課,評課,做到一課一得。聽課節數不少于15節,學習筆記不少于20xx字。

  四、主要活動

  1、擬定計劃

  2、第20屆學生藝術節的宣傳和組織開展工作

  3、集體備課

  4、各類藝術節競賽活動的輔導工作和帶隊比賽

  5、教學常規工作的督促和自檢

  6、人人上公開課

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