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小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新1
清明節(jié)是一個(gè)拜祖先的日子，也就是給祖先燒點(diǎn)食物的，燒給他們。
4月5日星期六，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽一大早就起床，連早餐都沒(méi)吃，就從濮陽(yáng)開(kāi)車(chē)回老家掃墓。一回到老家，我們都把鞋換成拖鞋，因?yàn)槿吣棺嫦鹊穆肥且粭l水泥路很臟，換完鞋我們就出發(fā)了，來(lái)到第一個(gè)地方時(shí)就看見(jiàn)有許多人在把草挖開(kāi)，這里每年都會(huì)這樣的到處都是草，所以每次來(lái)這里都得挖草，挖完之后，我們就開(kāi)始給祖先蘋(píng)果、包子、雞……的`食物，接著，第二個(gè)地方那里有許多個(gè)祖先，其中最里面的第二行其中一個(gè)就是我們的祖先，首先是燒些食物給祖先，然后燒一些拜錢(qián)給他，最后燒鞭炮，做完這些以后，我就上前去拜拜祖先，并雙手拿著水壺倒茶給祖先喝。拜完之后，我們就去第三個(gè)地方拜另外兩位祖先。
第三個(gè)地方去的路全是水泥，把我的腳弄臟了。我上前去問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是拜完第三個(gè)地方就回家了。”爸爸回答說(shuō)：“是呀!然后12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去吃飯。”我聽(tīng)完之后就在去的路上摘了許多花，因?yàn)槲蚁氚堰@些花送給祖先，希望他能保佑我身體健康，步步高升。來(lái)到之后，我看見(jiàn)有兩位祖先，我仔細(xì)看了看水泥上的字，原來(lái)他們是一對(duì)夫妻，我們還是按老規(guī)據(jù)給這對(duì)夫妻送上水果，燒一些錢(qián)和煙給他們，還有茶和白酒，做完以上這些工作，我就去拜拜他們，把所有剩下的茶倒給他們喝，并把我剛才在路上摘的鮮花送給他們，希望他們?cè)谔焯媚芨酉鄲?ài)。
拜完所有祖先后，我們就回家。其實(shí)，我并不喜歡清明節(jié)拜祖先。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧的那一首《清明》，寄托給我們以思念，相隔數(shù)千年，在那落雨的春日之中，寂寥無(wú)聲。——題記
我常想：清明，大概是一個(gè)不太受歡迎的傳統(tǒng)節(jié)日——在這時(shí)，想起已逝的親人、朋友，許多人多會(huì)不禁潸然淚下——這情，這景，可有誰(shuí)會(huì)開(kāi)心高興呢?
可至少我是為他們高興的。
——清明，掃墓，除盡那墓前的灰塵，放上作為供品的水果，點(diǎn)心。焚上幾根香，裊裊煙霧升起，籠罩在墓碑前，寂寞而憂傷。也許，那是一座無(wú)名的墓，墓碑孤獨(dú)地矗立在野地上。然，那是，一個(gè)鮮活生命長(zhǎng)眠的地方。那不是無(wú)主之地，那是他們的，庇佑親人的'最終愛(ài)念;最后的篇章。
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨綿綿，清風(fēng)瑟瑟拂過(guò)面頰，像葬禮上的悲涼樂(lè)章。親人們，朋友們長(zhǎng)眠于這廣袤的大地之中，也許數(shù)百年后，也許數(shù)千年后，他們終究會(huì)歸于塵土。而這里，是他們最后的歸宿，他們?nèi)松吠镜慕K點(diǎn)站。可人生沒(méi)有最終篇章，那清明中的一抹微笑，是親朋好友對(duì)他們最后的悼念……
在清明時(shí)節(jié)踏青，不知是誰(shuí)提出的，我想，在清明時(shí)，走過(guò)那一片青翠的草地;走過(guò)那一片晨露中的草地;走過(guò)，那一片溫暖的草地。尋找著永遠(yuǎn)離開(kāi)的人，他們?cè)谶@里留下的痕跡;——帶著對(duì)已逝之人的思念，帶著他們對(duì)這世間的最后一絲眷戀……
清明，掃墓，是對(duì)已逝之人的悼念;清明，落雨，是自然對(duì)親人的勸慰;清明，踏青，是對(duì)已逝之人的懷念。
清明這個(gè)節(jié)日，是我們對(duì)已逝的親人朋友在這世界上最后一點(diǎn)留存痕跡的證明——證明他們作為一個(gè)鮮活的生命，曾活在這世界上。
試問(wèn)：那“路上行人”為何“欲斷魂”?因?yàn)椋麄儯趹涯钤谒寄睿苍谙肽畎?一個(gè)人的生命能有多長(zhǎng)?它也許很短，在不經(jīng)意間逝去，可它同樣也很長(zhǎng)。在即將逝去的那一刻，留在了在很多很多人的心里，永不泯滅。
謹(jǐn)以此文，記清明。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新3
上個(gè)星期天，爺爺請(qǐng)我去他家做客。我來(lái)到爺爺家，爺爺正在做小旗，小旗旁邊還放著一些花花綠綠的吊飾。爺爺做的小旗都是三角形的，有紅的和綠的，上面還分別寫(xiě)著“沈”。我好奇地問(wèn)：“為什么要做小旗?為什么小旗上還寫(xiě)著‘沈’呢?”爺爺說(shuō)：“清明節(jié)快到了，我們要去掃墓，因?yàn)槲覀內(nèi)ナ赖?親人很多，插一面寫(xiě)了‘沈’的小旗就表示沈家人來(lái)看望他。”我說(shuō)：“清明節(jié)還沒(méi)到啊?”爺爺說(shuō)：“京山有個(gè)習(xí)俗：要清明節(jié)之前去掃墓，表示尊敬長(zhǎng)輩。”
吃完午飯，我們和爺爺一起帶著搖錢(qián)樹(shù)、小旗、燈籠和鞭炮就去掃墓了。不一會(huì)兒，爺爺把我們帶到了一座高山上。那座山上全是一排排的石碑，其中有兩塊石碑上刻著我曾祖父、曾祖母的名字，所以我們就在那里燒香、磕頭、放鞭炮……磕頭的時(shí)候姐姐說(shuō)：“原來(lái)您在這里很窮，現(xiàn)在我們給您燒紙錢(qián)，您在那邊一定要過(guò)得好。”輪到我說(shuō)了，我很害羞，就在心里默默地念著：“我是您第三個(gè)曾孫，希望您保佑我們一家人身體健康，祝您在那邊過(guò)得富有。”輪到哥哥說(shuō)了，哥哥不敢說(shuō)，只插了幾面小旗，真是掃興。
多么令人難忘的清明節(jié)啊!
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新4
三月初三，龍?zhí)ь^。但今年龍一抬頭，卻撞上了一個(gè)憂傷的日子。日歷上三個(gè)黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個(gè)充滿(mǎn)憂傷的節(jié)日來(lái)臨了。
對(duì)我們學(xué)生而言，清明意味著長(zhǎng)假：從三號(hào)到七號(hào)，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿(mǎn)烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺(tái)上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)。可惜同學(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)，都忙著收拾東西，心里盤(pán)算著下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭(zhēng)先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的'笑臉，耳邊也不斷響著“再見(jiàn)!”“到我家來(lái)玩哦!”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來(lái)想和朋友們一起在林蔭道上賽車(chē)。看著面前一堆作業(yè)，我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都例行公事，我郁悶地寫(xiě)了一會(huì)兒，更郁悶的事兒來(lái)了——下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地——“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫(huà)面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻;更沒(méi)什么憂傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對(duì)這一切，我無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新5
清明季節(jié)雨紛紜，路上行人欲銷(xiāo)魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
清明節(jié),讓人緬懷前輩,令人迷戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的業(yè)績(jī),當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),本人的故事就告終了,剩下的,就只有讓人悼念了!
據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大概始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)端是一個(gè)很主要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，恰是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的.食物。
清明節(jié)，又被稱(chēng)為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié)，都與祭奠鬼神有關(guān)。
假如依照舊的清明風(fēng)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食品供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特別氛圍。
又一年清明節(jié)，你在懷念著誰(shuí)?
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新6
4月2日，我一醒來(lái)就忙著刷牙、洗臉、穿衣服……我沒(méi)有忘記，今天要去參加藍(lán)田玉川鎮(zhèn)紅門(mén)寺小學(xué)了。我們出了門(mén)，媽媽開(kāi)著車(chē)帶我和朋友到了地點(diǎn)，我迫不及待地上了車(chē)，把書(shū)包放下，一邊看著風(fēng)景，一邊和朋友玩石頭、剪子、布。
我發(fā)現(xiàn)窗外的景色一點(diǎn)一點(diǎn)變得像在山里了：先是熱鬧繁華的高樓大廈，漸漸的，綠色越來(lái)越多，水越來(lái)越多，花兒越來(lái)越多……很快，我們就來(lái)到了山里，走在彎曲回轉(zhuǎn)、凸凹不平的山路上，車(chē)子越開(kāi)越慢，兩岸的青山印入清清的水面，就像一幅水上的風(fēng)景畫(huà)，最讓我難忘的是山上石頭縫里竟然長(zhǎng)出了美麗的野花，把大山裝扮得五彩繽紛、絢麗多彩。
到了地點(diǎn)，我們一個(gè)又一個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳下車(chē)，還要走一段路才能到小學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一堵斷了的圍墻里，有一排簡(jiǎn)陋的.房屋。來(lái)到門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校很舊：刷了白灰的墻的白灰都掉落了，露出了很多磚頭，刷了黑漆的大門(mén)已經(jīng)露出了木板，用綠漆涂過(guò)的杠子已經(jīng)也掉了漆，露出了里面的黑鐵，老師的講桌和板擦都是舊的，同學(xué)們的椅子和桌子非常破舊，雖然很難看，但是，他們還在使用，他們的生活多么艱苦，但是他們努力學(xué)習(xí)，像山上的野花一樣堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。
我們又參觀了男、女生宿舍，天花板都破了，床是用課桌拼接成或是用磚頭塊壘起的木板拼成的，被子和枕頭也很舊，但是非常整齊，可以說(shuō)是整齊得無(wú)可挑剔。
一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了新結(jié)交的好朋友，以后我還要來(lái)看他們!我要好好學(xué)習(xí)，努力工作，幫助更多的山區(qū)小朋友!
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新7
今天是清明節(jié)，天上下著小雨。跟往常一樣，我和外婆、爸爸、媽媽等一起去祭拜死去的外公。
我們?cè)谇迕鞴?jié)前一天買(mǎi)好錢(qián)紙、蠟燭、鞭炮、香。準(zhǔn)備在清明節(jié)時(shí)給外公送去。早上，吃過(guò)早餐后。我和爸爸、媽媽就把昨天買(mǎi)好的東西用袋子裝好。踏上了上山的路。到了墳地里。外婆把蠟燭和香點(diǎn)燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，外婆自己一份。然后對(duì)著外公的墳鞠了三個(gè)躬，嘴里還念著：“保佑圓兒將來(lái)考上大學(xué)，保佑浩宇健康成長(zhǎng)。”爸爸隨后也對(duì)著外公墳前鞠了三躬。然后外婆把我拉到墳前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的錢(qián)紙全部燒完。我在燒錢(qián)紙的時(shí)候，一直在心里念叨：外公，我給您多燒點(diǎn)，但愿您在下面過(guò)得舒適。燒完錢(qián)紙，爸爸把鞭炮擺在旁邊，點(diǎn)燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們幾個(gè)又把外公墳旁邊的雜草砍掉。
搞完了。我們?nèi)齻�(gè)又向家里走去。在路上，我一直在想，外公這一生都在為我們后代著想，我一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大做個(gè)有出息的人，讓外公在下面替我高興。到家里，阿姨在廚房忙著。到了晚上，吃晚飯的`時(shí)候，阿姨擺好了碗筷，我準(zhǔn)備去夾我的最?lèi)?ài)，可是，外婆叫住了我，然后，把好菜夾到一個(gè)碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個(gè)空座。
吃完飯后，我望著天上的雨，讓我想起了一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)最新8
清明，纏綿的雨絲帶來(lái)的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的凄寒。
清明。清明，說(shuō)出口總有種傷感涌上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不愿提起、不愿憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現(xiàn)實(shí)，就那樣平靜地呈現(xiàn)在所有人面前。于是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來(lái)了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時(shí)節(jié)的雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。于是當(dāng)這雨滴落在人們身上時(shí)，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
清明時(shí)節(jié)，是個(gè)隨手就可以撿拾淚水的時(shí)節(jié)，亦是個(gè)哀傷蔓延的時(shí)節(jié)。轉(zhuǎn)身、低首、難言。誰(shuí)將痛的滋味，連同思念一同葬了?
當(dāng)真葬得了、忘得掉么?
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會(huì)再重來(lái)。但那份思念則是無(wú)論如何也無(wú)法遺忘的。我們只是壓制著，努力不去想。
但是清明，卻將所有的'一切釋放。于是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什么的，一下子全都回來(lái)了。一絲一毫都沒(méi)有減少，反而在心中越發(fā)清晰的展現(xiàn)出來(lái)。
這雨，下個(gè)不停，淚水也流個(gè)不停。不想再克制了，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)著我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎么對(duì)得起他們的愛(ài)和我們的紀(jì)念呢?
這雨，下得陰晦。但我們應(yīng)該笑得明媚，不可以讓那些曾經(jīng)深?lèi)?ài)著我們的人，看見(jiàn)我們不快樂(lè)，不可以……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
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