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感恩節活動總結

時間:2023-06-21 12:32:24 活動總結 我要投稿

【精】感恩節活動總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的感恩節活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】感恩節活動總結

感恩節活動總結1

  本月我校開展了“感恩節”系列活動,其目的是為了讓學生了解感恩節的意義,學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展學生的知識面。以開展自助餐的形式讓學生從中學會感恩,講規則,懂得謙讓,講衛生節約的好習慣。

  在此活動中,各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責,使各班活動順利開展。特別是讓學生答謝身邊每個人的活動,使學生了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的,不僅僅是父母、爺爺奶奶,還有后勤阿姨、叔叔、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦,以此答謝父母的養育之恩。特別是低年級孩子回家為父母擦鞋子,使父母非常感動。還有二年級艾迪要求孩子幫父母洗碗,父母激動的拍下孩子洗碗的過程。三(2)班的感恩主題手抄報,把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

  在自助餐的.活動中,老師為孩子精心布置教室,把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點,孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中,孩子們表現的非常出色,沒有一個浪費的,并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

  總之,通過這次活動,不僅使學生了解感恩節的意義還學會感恩,也懂得了守規則、互相謙讓,養成良好節約的好習慣。

感恩節活動總結2

  青少年是祖國的未來,從小培養他們做一個知感恩的人是非常重要。我們學校利用11月是感恩活動月,開展了一系列豐富多彩的活動,培養同學們懷著感恩之情去報答父母,報答師長,收到了良好的效果。

  一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們11月份是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。

  二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生的家長愛心捐款,愛心捐款共計元。本次獻愛心活動,全體同學都積極響應學校少先隊的號

  四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  五、感恩師長。感恩節當天的輔導員講話中,我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的.工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

感恩節活動總結3

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節,通過感恩教育使學生知恩。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會圖報,知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案后,我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

  一. 感恩父母。同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。牛團輝同學的對父母愛意讓我們都感動不已,還有楊偉等同學。

  二. 感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個個表現積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環保小衛士稱號。為表示以后會更加努力服務大家,保護大自然。

  三. 感恩師長。老師教給我們豐富的知識,幫助我們養成良好的習慣,在生活上無微不至地關心我們,我們應該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好,認真上好每一節課,仔細完成每一次作業,吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生。現在每次上課,大家都爭先恐后地為老師服務。

  我們用行動喚醒了許多人的感恩之心,帶動了更多的人參與到我們愛心傳遞的活動中來,關愛那些平時為我們付出辛勤勞動的人,體貼那些平時默默關心我們的人,讓校園更像家園!通過開展感恩節系列活動,同學們一方面加深了對父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的'辛苦,意識到了自己責任的重大,更加的團結同學。我們希望在下一階段的實踐活動中充分發揮我們班團結的優勢,為校園精神文明建設作出自己應有的貢獻。

感恩節活動總結4

  為了更好的在學生中間開展關于感恩的教育,促進學生良好性格的養成,11月9日下午,職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學生進行了一場演講,職教集團楊校長、培智中學李校長等有關領導出席了這次活動。我校實習生也積極的投入到了這次活動的準備當中,從組織學生到布置場地,從接待家長到維持秩序,到處閃現著我們實習生的身影。

  演講活動由王磊副教授主講,共分兩個環節進行啊:感恩老師和感恩父母。一開場,王教授那特有的聲音便吸引住了同學們。從細微處開講,從內心發覺感情,再加上那具有感染力的聲音,很快便使同學進入了一個“自省”的狀態,在感恩老師的環節中,王教授聲情并茂的為同學們講述著關于老師的感人的故事,再從這些老師的身上聯系到現實生活中,從平時的小事說起,娓娓道來,給同學們的們的心靈一個強烈的震撼,那一個個的擁抱便是對老師的一個懺悔,一聲感謝……

  隨著感恩父母環節的進行,活動的氣氛達到了高潮,此時此刻,學生們的心里一定在一次次的對自己責問,對自己曾經的幼稚和荒唐而感到慚愧,對面前的父母親道歉,俯身的一個鞠躬,屈膝的'一次下跪,在此時,他們的靈魂得到了一次升華;在此時,他們每個人都顯得那么成熟、懂事。

  演講活動共持續了約兩個小時,結束時,全場對王教授的精彩演講報以長時間的、熱烈的掌聲。在維持秩序的同時,我們也聽了一堂非常重要的課,王教授的一些演講的技巧和調動能力對我們來說都是值得去學習的,可以對以后的工作有幫助,同時,這次演講對同學來說是一次心靈上的洗禮,對以后自己在認識問題上有一定的幫助,同時,也增強了和老師之間的感情,對于家長來說,這是自身了解學校的一個機會,對以后雙方的交流提供了一定的幫助,希望能夠通過此次活動的影響,在各方面的工作上都能有一個大的進步。

感恩節活動總結5

  感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大青少年來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應。

  在活動中,我校以“感恩六個一”為活動主題。讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養育,感激老師的教誨,感激同學的幫助,感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己,關愛他人,關愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養,在人格上獲得健全發展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。

  一、領導重視。

  為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領導小組,制定了細致的。

  二、活動異彩紛呈。

  1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領巾廣播站播報了感恩節的來歷、一個感恩的故事,激發全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。

  2 、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的`感恩意識。

  3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

  4、辦好一份感恩節手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

  5、制作一份感恩節賀卡,送給你要感謝的人。

  6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

  這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節活動總結6

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是11月23日早上xx幼兒園里傳出的歌聲。走進幼兒園,您會看到每個教室的門上都貼有許多的紅色心形紙,這是老師們互贈的感恩卡,老師們以這種形式一起營造了愛的氛圍,拉開了這一天愛的教育。

  前一天的下午,為了讓幼兒了解感恩節的由來,各個班級運用PPT故事、談話、兒歌、幻燈片等形式讓孩子了解感恩節的由來及其習俗,引導孩子討論身邊的人為我們做了哪些事,我們可以為他們做些什么。孩子們大膽的、積極踴躍發表了自己的想法,張xx寶貝最先想到了自己的媽媽每天給我做好吃的飯菜,還那么辛苦的打掃家里的衛生,想到要為媽媽捶捶背。代xx寶貝想到每天接送自己上幼兒園的姥爺也很辛苦要對姥爺說:“姥爺,我愛您。”接著姜xx想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友,周xx和李xx與他們在一起好開心。紀xx想到了每天為我們做出香噴噴的飯菜與糕點的伙房叔叔、阿姨們,為了答謝他們的勞動成果,進餐時要珍惜糧食,做到不挑食、不浪費。經討論后大家一致決定:從今天起每天給接送他們的親人們一個大大的'擁抱。并向媽媽說:“謝謝媽媽來接我,媽媽您辛苦了。”以表達自己的感恩之情。

  當天晚上各班級給每位寶貝發了一張紅色心形紙,請幼兒回家想一下身邊的人為我們做了些什么事,想要對他們說些什么。請家長把寶貝說的話如實的記錄在紅色心形紙上,第二天早上帶到班級。通過心形賀卡的感恩詞,發現小班的寶貝也能表達出自己的愛,小寶貝寫到;謝謝老師給我們分飯,謝謝媽媽給我買衣服,感謝老師教我唱歌。雖然說的比較單一,只能說一件事,但也表達出了自己對他人的愛;中班孩子說的就比較多能說出兩三條,不光感謝一個人,能表達對好幾個人的感謝;大班的寶貝就更棒啦,能圖文并茂的畫出對親人的感謝,交流的時候,把班級的老師都感動了。

  各級部老師用寶貝的愛心紙,創設出了不同風格的感恩主題墻,小二班谷xx老師手繪畫《感恩樹》貼上了寶貝的紅色心形紙,小一班朱xx、小三班趙xx、中一班劉xx都將心形紙擺成一個大大的心形。這琳瑯滿目的墻飾讓家長也能感受到濃濃的情義,環境的教育也在潤物細無聲的把愛傳遞……

  同時鼓勵孩子晚上回家為身邊的人做一件事情。如:幫媽媽洗碗,擦桌子,遞上一杯水。給爸爸捶捶背,說句甜甜話等。在今早晨間談話時家長們說:郭xx回家吃完飯后,主動地幫我收拾餐具,洗碗、擦桌子,要睡覺時給我遞上了一杯水,笑瞇瞇地說:“媽媽您請喝水,媽媽我愛您。”閆xx媽媽開心的告訴我,寶貝回家就給我們唱《感恩的心》一邊唱一邊教我們做手語操,做的不對就及時的給予糾正。家長們收到孩子的禮物,內心非常的激動,感慨寶貝真的長大了、懂事了。家長們紛紛夸贊幼兒園舉行的感恩活動好:不光讓孩子們懂得了感恩,懂得為他人付出,也讓家長受到了啟發,感恩的話語在我們幼兒園涓涓流淌。

  在本次活動中,孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關心別人。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長。

感恩節活動總結7

  xx幼兒園利用感恩節,開展了感恩節系列周主題活動,讓幼兒懂得感恩,感知來自家庭中的愛、身邊人的付出,學著關愛、包容他人,尊敬長輩,學會和同伴友好相處,學會表達愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  1、怎樣感恩

  孩子們了解感恩節的由來和習俗,理解感恩節的.意義,懂得感恩,學會尊重他人。孩子們學會了怎樣感恩,知道了怎么樣感恩身邊的人。

  2、感恩家人

  感恩家庭帶來的愛,讓孩子懂得在家庭中收獲愛的同時,也要反饋給家人自己的愛。孩子們都要給父母長輩驚喜,要愛父母、敬長輩。

  3、感恩有你

  讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛,他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人,如清潔工人、*叔叔等。為了答謝環衛工人帶給我們清潔的家園,育才新世紀幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的陪伴下,沿路尋找辛勤工作的環衛工人,為他們送上精心準備的“熱氣騰騰”的愛心早餐。收到孩子們的祝福和感謝,環衛工阿姨激動得熱淚盈眶。發現環衛工爺爺、阿姨的雙手冰冷,孩子們主動伸出自己熱乎乎的小手為他們暖手,給他們擁抱。

感恩節活動總結8

  清城美苑幼兒園20xx—20xx學年中一班感恩活動總結 古人說“滴水之恩,當涌泉相報” 感恩,是中華民族的傳統美德 。在11月27日,幼兒園各班級開展了感恩節系列活動,中班以“讓愛住我家”為主題。通過此次感恩節活動,讓孩子從小懂得珍惜朋友,理解父母,感知父母對自己學會關愛和尊敬長輩!現就根據活動內容及活動開展情況做一下總結。

  活動當天下午3:30,家長們早已來到教室門口等待,孩子們也準備就緒等待活動的開始。隨著家長們簽到就緒,我們活動正式開始。

  第一個環節,通過觀看課件、視頻使孩子和家長初步了解感恩節的由來和特色食物等,并且一起欣賞孩子護蛋節照片,讓孩子感受到護蛋的不易,體會父母照顧自己的不容易。并且通過照片回憶自己與家人的溫馨時刻,感受愛住我家。接下來,老師家長和孩子共同宣誓:愛自己,愛家人,愛同伴,愛愛我的人,我們相親相愛永遠在一起。 第二個環節,黃絲帶傳遞愛。黃絲帶寓意著愛和希望,通過家長和孩子之間相互系黃絲帶,來把自己的愛和幸福傳遞給同伴和他人。 第三個環節,幼兒表演感恩節目。舞蹈《火雞舞》、手語《感謝》、音樂律動《快嘴巴》、故事表演《螞蟻和食蟻獸》、打擊樂《哈巴狗》等幼兒充分的準備,精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲和滿意的稱贊。 第三個環節,親子游戲—《小手牽大手》,家長用眼罩蒙住眼睛,幼兒牽住爸爸媽媽的手過障礙物,告訴爸爸媽媽,我一定會照顧你們的。 最后,感恩節自助大餐。不僅有孩子家長自帶的各種食物,還有幼兒園廚房精心準備的感恩節特色食物:南瓜餅,糕點還有壽司等每位食

  物。孩子們在享受大餐的.同時,還不忘給爸爸媽媽分享,說一聲:“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們。”并送上自己親手制作的感恩節手工禮物 ——印第安火雞面具,表達對父母家人的感謝感恩。

  感謝這次活動帶給大家的收獲,雖然感恩節已經過去了,相信老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續下去。通過家長的反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,我們在家長的支持下,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長。

  中一班

  20xx年11月

感恩節活動總結9

  為了培養孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。11月的第四周,即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞,感恩同行”為主題的感恩節活動。一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

  感恩節主題環境感恩在心,營造有愛系統的感恩節主題環境,充分讓幼兒在環境中感受愛,傳遞愛。

  “愛的抱抱”、“愛的祝福”愛要大聲說出來,周一一大早,就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好,老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫下感恩節祝福語,并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說聲悄悄話兒,傳遞愛意,滿滿的全是愛。

  “愛的行動”為親人做一件事情,感恩的心在寶貝們心中已經生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎,讓孩子了解父母養育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。家長朋友內心無比溫暖,寶貝們真的長大了,為寶貝的懂事點贊。

  “愛的表達”將對親人的愛用作品展現出來,愛的表達方式有許多種,在今年的感恩節,寶貝們利用手工作品將對親人的愛展現出來,寶貝們做的十分用心,還不停的與老師分享禮物要送給誰,寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長朋友們收到禮物時一定熱淚盈眶!

  “愛的傳遞”用歌聲大聲唱出我們的愛,感恩節當天,我們請家長朋友走進幼兒園參加感恩節升華版活動,寶貝們用心準備了精彩的節目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子們共同演繹的手語表演《感恩的心》,氣氛感人,整個幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統童謠的展示更是讓家長朋友感動不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時將活動推向x,此時,愛已經不需要太多的`語言。

  我園在一周的時間內組織了不同形式的活動,在幼兒們參與下,寓教于樂,節日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容,家長對感恩節活動也給予了積極的支持與反饋,組織幼兒在活動中用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。

感恩節活動總結10

  感恩是一種文明的品德,擁有一顆感恩之心,才懂得去孝順父母;擁有一顆感恩之心,才懂的最敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、幫助他人。擁有感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福!

  今天,由青年志愿者協會在學校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動獲得圓滿成功。同學們積極參與,通過各種方式表達自己對他人、對社會、對父母 的感恩之情。所有成員積極投入其中,他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個活動充滿活力。人活在世上,我們應該感激的人確實很多。同學們通過各種形式表 達自己對他人的感恩之情。有的同學在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言,有的同學在條幅上簽下自己的名字,有的人將自己的感恩寄語寫在便利貼上,望著貼滿便利貼 的畫板,望著寫得滿滿的條幅,望著那么多的黃絲帶在樹上隨風擺動,心里覺得很幸福!

  此次活動的成效是顯而易見的',同學們積極參與,在活動中手袋其實,讓他們想起了一個個值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。

  站在畫板前看看那同學們的寄語,大多數的同學首先感恩的是自己的父母。確實,父母是最值得我們感恩的。沒有他們我們是不可能來到這個美麗的世界,更不能長大 成人。當我們遇到挫折、困難時,我們第一個小島的是父母;當我們心中只有一個想法時,我們需要父母的支持,父母是最偉大的人!

  黃絲帶給予了我們的感恩之情,讓每個人心存感恩,噶恩在新,感恩在行動!

  這次活動的圓滿結束取決于組織者的精心安排,全體成員的積極配合以及學院學生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動。

感恩節活動總結11

  在11月xx日至11月xx日,我園抓住西方感恩節契機,開展“感恩你我,濃情騰星。讓愛在我們心中傳遞”的感恩教育,活動前期(11月xx日至11月xx日)各班開展了欣賞感恩音樂、聽感恩故事、學感恩詩歌,幼兒園專門為此次活動布置了感恩節專題墻面,也把經典的感恩故事布置到了故事墻,有的班級還開展了我為家人做事和交會孩子愛的表達活動。我園發出了感恩節活動倡議書,還向家長們征集了感恩箴言,一共收集到感恩箴言300于條,并評選出了“家長十大感恩箴言”,把感恩箴言卡片掛在了各班級的“感恩樹”上,形成了幼兒園一道亮麗的風景線。

  11月xx日,我園邀請所有家長參加現場活動。目的是讓家長孩子能在一起分享這感動的節日,記住這感動的節日。活動在充滿感染力的手語操《感恩的.心》中拉開帷幕,親子操后孩子們還為家長系上了寫滿感恩語言的黃絲帶并向家長做了愛的表達,家長們熱淚盈眶,深情的和孩子們擁抱在一起。

  接下來的親子手工坊活動,家長孩子在老師的指導下完成一幅手工作品,各班手工作品各有特色,家長孩子在親自手工環節忙得不亦樂乎。親子游戲活動更是把活動推向熱潮,家庭之間的比拼,孩子們歡呼雀躍的加油,家長們也面帶微笑,幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人,喚起了所有人那被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。在頒獎活動中,向獲得“家長十大感恩箴言”,“優秀親子美工作品”進行了頒獎。頒發的獎品和以往的有所不同,是幼兒園自制的愛心掛件,我最棒和微笑徽章,雖然只是一個小小的掛件,但是這是一份特殊的榮譽,他會提醒孩子們從小做一個有愛心懂得感恩的人,會影響家長們一定要從自己做起,教會子女從小學會感恩,懂得回報。

  感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!頒獎活動時還采訪了部分家長,家長都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲,相互活動的平臺,這次活動不但教育了孩子,對家長、老師也是一種啟發。

感恩節活動總結12

  當今社會,孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠,遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,為了確保我校感恩教育系列活動有力、有序、有效地開展,結合學校德育工作規劃,制定了感恩教育系列活動具體方案和實施步驟,確保了活動順利的開展,讓孩子找回感恩的心,領悟生命與成長的真諦。

  一、廣泛發動,積極宣傳,樹立學生的感恩意識

  在實施感恩教育活動中,我校從思想宣傳入手,教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作,我們首先通過班主任會,要求班主任必須提高對感恩活動的高度重視,把感恩活動當作德育工作的重要內容抓好抓實。并要求家長參與活動,做好配合工作,共同教育學生,幫助學生樹立感恩意識。同時利用課堂主渠道的作用,特別是思想品德教學,教育學生學會感恩。通過道德講堂、主題班會、校園孝道文化建設等活動形式進行宣傳,使學生的感恩意識得到了增強。

  二、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育

  我們認為,感恩教育重在活動,在活動中樹立學生的感恩意識。

  (一)感謝祖國,立志報效祖國

  堅持每周一早晨的升國旗制度,精心準備每一次的'國旗下演講,通過升旗儀式,讓學生樹立國家概念。通過活動,使學生了解中國歷史,懂得今天的美好生活來之不易,認識到要珍惜現在,刻苦學習,將來報效祖國,為祖國的發展壯大做出自己的貢獻。

  (二)感謝社會,為社會做應有的貢獻

  社會是人的社會,人處于社會之中。而當今社會,更加關注和重視學校的發展和學生的成長。如:校舍建設,教育設備的投入,環境的改變等。

  (三)感謝父母,幫助父母做力所能及的家務勞動

  (1)開展 “感恩父母,孝順為責”活動。學校鼓勵和動員學生為父母多做好事,對父母多說知心話,為父母過生日,給父母送禮物,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,以此來樹立學生的家庭責任意識,讓學生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

  (2)以讀《歷史的選擇》為主題,開展征文活動。

  (四)感謝老師,做勤奮學習、遵紀守法的好少年

  鼓勵和動員學生開展向老師獻真情活動,以給老師寫一封信、與老師談一次心、為老師做一張賀卡、向老師獻一束鮮花、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式表達對老師辛勤耕耘的感激之情,召開“假如我是班主任”為主題的班會,使學生在活動中懂得尊重老師。并引導學生努力學習,以優秀的學習成績來感謝老師的教誨之恩。

  (五)感謝他人,同學之間互幫互助,共同進步

  組織開展“我為同學做一事”系列活動;回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人,然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話、郵件等通訊工具或者親自去把感恩的心情表達出來。大家在學習上、生活上、規范上、活動上互相幫助,共同進步。 因此這項活動得到大多數學生的歡迎。使學生在活動中加深了友誼,同學之間團結友愛的風氣越來越濃。

感恩節活動總結13

  11月22日,xx市xx區實驗幼兒園里洋溢著濃濃的溫情。在感恩節來臨之際,我園舉辦了“愛心在傳遞,孝心在延續”的特別活動。

  為了感謝父母給予我們生命和無私的愛,大班的小朋友一起制作了愛心賀卡,賀卡上寫滿了孩子們的祝福和感恩。一張張設計新穎、制作漂亮的`賀卡,融入了孩子們滿滿的心愿和感恩之心。

  老師通過有趣的科學活動《讓蛋寶寶站起來》,讓孩子了解了媽媽哺育寶寶的艱辛,并請孩子們與爸爸媽媽共同探索讓蛋寶寶站起來的方法。

  活動最后,孩子們還和老師一起唱起《感恩的心》,做著感恩的手語,“感恩的心,感謝有你......”,送給老師一個吻、一束自制絲網花,感恩之心在歌聲和笑聲中傳遞。

  通過這次活動,孩子們學會了理解父母、感恩他人,真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心快樂成長!

感恩節活動總結14

  為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節期間,社區開展了豐富多彩的慶祝感恩節系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:

  一、領導重視、精心組織

  20xx年"感恩節"期間,我村根據鎮婦聯關于"感恩節"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮婦聯的正確領導下,同時也得到了鎮黨工委領導的高度重視,今年的感恩節系列活動內容豐富、成效顯著。

  二、主題鮮明、形式多樣。

  1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

  在感恩節期間,我村在永安市場開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶祝活動,號召轄區居民以實際行動報答母親的養育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區內收到了良好的效果。

  2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

  感恩節期間,辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午,我村計生協會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料200余份,免費發放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對經過的母親和過往路人進行免費義診。并聯合西關小學開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間,發放了致家庭的一封信,對所有員工的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉達祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節日快樂。

  感恩節期間,我社區走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛生保健等各類法律法規宣傳資料。

  3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發展的社會環境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

  感恩節的習俗

  每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節,每家的'家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  吃火雞:感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節,美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。火雞是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們為“Turkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統當政時期增加了一項總統放生火雞的儀式。實際上這個傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日,布什總統在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

感恩節活動總結15

  為了讓孩子們學會感恩,體驗做父母的辛苦,并養成認真負責的好習慣,XX鎮中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節當天開展了以“愛”為主線的“護蛋悟恩情,感恩在心中”護蛋大行動。

  活動開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長宣傳“護蛋行動”的內容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節的由來和父母的辛苦。活動中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護他,努力完成“護蛋”任務,讓幼兒感悟親情的可貴,體會保護和善待一個生命的不易。蛋破即為護蛋失敗,有的孩子因為護蛋失敗留下傷心的淚水。下午離園時,孩子們自豪地給家長展示自己保護了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節快樂!”。

  通過本次感恩節護蛋行動,孩子們用自己保護蛋寶寶的親身經歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們在今后的生活中慢慢學會愛護生命,珍視親情,做力所能及的事情報答父母和幫助自己周圍的人。

  幼兒園感恩節活動總結10

  20xx年11月22日是西方的'傳統節日——感恩節。在西方的這個傳統節日中,人們會相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對自己的關愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節活動”。希望通過本活動向孩子傳遞感恩知識,讓孩子領悟感恩的意義,從而建立對親人、對教師、對周圍為我們賴以生存的環境發自內心的善良情感,逐步去感受別人的內心世界,關注環境,善待他人,形成良好的個性品質。

  這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們在幼兒園里的點點滴滴。

  這是我們在玩的第一個親子游戲,老師在給我們做示范。

  看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯。家長和寶寶們都積極地參與了進來,增進了親子之間的關系,在游戲中體會了在游戲中的快樂。

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