慰問敬老院活動總結(集合15篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編幫大家整理的慰問敬老院活動總結，歡迎閱讀與收藏。
慰問敬老院活動總結1
經過社會實踐部全體人員對未來工作計劃的不斷完善，新學期到來之際，首次社會實踐活動終于應期展開，并取得了優異的成績。對此次活動總結如下：
一、活動準備工作
開學初，首先由社會實踐部06級委員調查青年志愿者的服務意向，并針對青年志愿者的服務意向聯系有關社區及活動單位。考慮交通因素，本次活動的地點定在學校附近的“永關愛時代老人之家”。然后由社會實踐部06級委員和活動單位的工作人員一同確定本次活動的時間、地點及主要內容，包括：閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備，一是聯系文藝部的有關人員（索彤、張文浩），策劃了一個小時的慰問演出活動；二是對青年志愿者進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作。最后，向團委老師上交活動計劃，并邀請老師參與本次活動。
二、活動現場的記錄
3月18日8：30第一梯隊青年志愿者在活動地點集合，由社會實踐部人員帶領進入敬老院，青年志愿者們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，青年志愿者們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的青年志愿者為臥床的老人獻歌一曲，有的青年志愿者拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的青年志愿者和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在青年志愿者熱情的慰問中露出了久違的笑臉。9：20慰問演出正式開始，小小的房間內坐滿了觀看演出的老人和青年志愿者。一些老人因行動不便無法上樓觀看演出，青年志愿者們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。一些青年志愿者還陪老人們玩兒撲克、打麻將，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。10:30活動進入尾聲，在劉院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的.合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作
活動之后，青年志愿者們認真的填寫了活動登記表，他們在上面說：“活動中，我感受了一種‘夕陽無限好，只是近黃昏‘的惋惜，我更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。老吾老及人之老，希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。”青年志愿者們都流露出自己的心聲，從活動之中學習到了知識。他們也說出了下一次的服務意向，給了我們工作方向的指引，為今后的社會實踐活動打下了一個良好的基礎。
四、存在的問題及改進
在活動中仍然有一小部分青年志愿者沒能融入活動當中，也存在著一部分服務意識淡薄，可見青年志愿者們還尚未達到理想中的樣子，我們今后的教育工作要更細致到位，同時也要好好鼓勵表現優秀的青年志愿者，讓他們的良好品質在校園中不斷傳播，感召更多的同學向他們學習。
我們也要吸取本次活動準備時間過長的教訓，在下一次活動中不斷完善社會實踐活動。
慰問敬老院活動總結2
假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。x奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的.抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲!”我們想也沒想就答應了!可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些忘記了父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，那該怎么辦啊?
這短短的實踐活動我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名高中生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
慰問敬老院活動總結3
為鍛煉自己的社會實踐能力，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統與美德，加強青少年尊老愛幼的觀念，再結合當今我國老齡化相當嚴重，空巢老人越來越多，敬老院便成了她們的家，她們需要社會的關愛，需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院，小組幾人分工準備，由班長聯系敬老院，與院長聯系好時間與各種事項，走進敬老院義務服務，讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖，給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起，我們身邊就有老人，在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院，年齡最大的已經有103歲，我們剛到，熱心的院長阿姨便接待了我們，把我們帶進會客室，為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說，這里的老人平時生活很豐富，不乏娛樂設施，聽完阿姨的介紹，我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里，老人們正在津津有味地下棋，院內還有不少健身器材，熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白了她們對兒女的記盼，更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活 ，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。 接下來我們兵分三路，分別去不同老人們聚集的地方，以便逐個房間走訪，更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處，不一會我們就熟絡起來，而他們也打開了話匣子，給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵，在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系，為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗，而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看著他談起過去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。看著老人滿臉自豪，滔滔不絕，我們內心也感到很高興。
我發現很多老人看著不感興趣的樣子,我想是因為我們做的不夠好呀.當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的,我們和老人畢竟是有代溝的.如果我們是以點歌點節目的形式,外加幾個我們這些人喜歡的節目就好了,這樣既讓爺爺奶奶們高興,也讓他們看到我們喜歡什么..不得不說這次看到社會的陰暗面了,以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺,但它
真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊.在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的.我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到.就也就是社會上為什么那么多人不敢捐助,那些我們捐的`錢有多少到了當事人呢？這也是為什么汶川地震的時候，成龍他們是親自用車運錢過去，然后把錢親自發到災民手中的。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間，雖然房間很臟亂，有些還有股異味，但我們都沒有半點怨言，對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地，拖地，擦桌子，擦玻璃，有些身體好些，年輕的老人非加入我們，一起打掃，像個孩子一樣忙東忙西，經過我們的打掃，敬老院變得干凈多了，老人們生活的環境也好多了，這讓我們感到很欣慰，終于為老人們做了點事。打掃完衛生，正好老人們該吃飯了，于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳，餐廳不大，但卻很整潔，老人們也很有秩序的坐在餐桌前，等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛，葷素搭配，我們給老人們盛了飯放在他們面前，老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯，我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息，于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿，又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了，社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會，鍛煉自己的社會實踐能力，然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路，所以在此，我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快，已經到了傍晚，我們今天的活動也結束了，我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中，我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情，有些人不知道自己該做什么，在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此，我認為以后活動應進行更加周密的計劃，把更多問題考慮進去；進行敬老愛老的相關教育，講解敬老的意義；有必要多組織類似的活動，從活動中發現問題、解決問題，從而提高敬老院實踐服務活動的質量，讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛，多付出一點愛，讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖，讓社會充滿愛。
慰問敬老院活動總結4
10月13日(農歷九月初九)，中國傳統的重陽節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，xx義工和實驗小學的學生來到院橋敬老院為爺爺奶奶們送上節日祝福，讓爺爺奶奶感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院的爺爺奶奶們過個溫馨、快樂的重陽節。
30多位xx義工利用周末時間，與老人聊天、拉家常;幫助有需要的老人洗頭、剪指甲、洗衣服、做清潔;請專業的醫務工作者為老人量血壓、針對常見的老年病日常自我保養知識的普及等;
實驗小學的 學生，為老人們表演節目，老人們開心得像個小孩。同學們一到，敬老院里就響起 “爺爺好!”“奶奶好!”的'問候聲，親切的稱呼讓老人們心花怒放，笑逐顏開。
義工們按次序地給老人們贈送了蘋果、香梨、重陽糕等慰問品。慰問品雖然少，一片真情全代表。老人們手捧禮品，眼含熱淚，不住道謝。他們感謝社會對他們的關愛，更要感謝黨的好政策、好領導，要感謝這個偉大的時代，因為只有在這樣的偉大時代，他們這些無兒無女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。
贈完禮品之后，同學們為老人們表演了自編的文藝節目。古箏演奏、書法對聯、快板、舞蹈、小品、手語……老人們看得津津有味，會心之處笑聲掌聲不斷。“越劇我最喜愛聽了，打小就喜歡，可現在住在敬老院里，自己腿腳不方便，平時只能通過收聽機解解戲癮，唱得很好聽，跟磁帶上播放的一樣好聽。”已經入住敬老院6年的73歲老人張大爺對義工“南極鳥”的表演非常贊賞。一時間敬老院里洋溢著歡樂愉快的氣氛，連滿院飄香的菜花香氣也濃了許多……
慰問活動很快結束了。當義工和同學們依依不舍地和爺爺奶奶們說再見的時候，老人們緊緊握著他們的手，滿懷深情地與話別，感激之情溢于言表。
慰問敬老院活動總結5
九九重陽節，濃濃敬老情。重陽節這天，天長市新街鎮組織文化志愿者和巾幗志愿者頂著小紅帽，拎著精心準備的禮品，在看望慰問了該鎮敬老院的老人們的`同時，還自搭舞臺，自唱自演，為老人們送來了以孝文化為主題的揚劇古裝戲《郁金香》和廣場舞，為他們送去真摯的問候和祝福。
志愿者們走進敬老院，陪他們拉家常、講笑話，講講養生小知識，有的幫助老人整理內務，打掃衛生，陪老人聊天，聊聊當下。看到老人們燦爛的笑容，聽到老人們爽朗的笑聲，所有的志愿者們倍感欣慰。
據了解，新街敬老院入住的老人有50多名，他們不僅需要物質關懷，更需要精神慰藉。此次志愿服務活動包括送食品、測量血壓、檢查餐飲衛生、陪老人談心等內容，針對性強，貼近老人日常生活，取得了良好的效果。
志愿服務活動結束后大家合影留念，本次活動既豐富了敬老院老人的生活，弘揚了“敬老、愛老、助老”的傳統美德，又提升了新街鎮文化志愿者們的服務水平和關愛老年的意識。
慰問敬老院活動總結6
在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門的關心下，通過本協會全體成員的共同努力工作，此次活動取得圓滿成功。
一、活動的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優良傳統。這次“情系敬老，愛灑花甲”青年志愿者走進xx縣敬老院活動，為老人們在寒冬中送去了溫暖，讓他們單調的生活多了一些色彩，并通過這次活動努力營造了一個敬老愛老良好社會氛圍。
二、活動的優點
1、活動前期準備充分。調研部獲取了有關xx縣敬老院的詳細情況，為活動的順利進行打下了基礎。秘宣部認真進行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協會成員加入到這次活動中，體現了活動的根本目的。服務部認真進行活動中具體事項的準備工作。外聯部積極聯系各相關單位和部門，為活動的.進行鋪平道路。
2、活動中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務過程中，成員間相互幫助，細心的服務老人，為xx縣人民展示了xx學子良好的社會形象。
三、活動中存在的問題及改進
1、表演文藝節目的時間安排不夠合理，導致結尾過于倉促，以后應提前對突發狀況做好預備方案。
2、活動時間較短，不能將各項預期安排完整地進行。希望下次活動能夠與對方做好進一步溝通，延長活動時間。
3、活動末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動順利完結，以后對于臨時問題需要更多快速冷靜的思考。
四、總結
通過這次活動鍛煉了本協會成員社會服務的能力，為以后的志愿活動積累下經驗，同時吸引了一大批同學加入我們的志愿活動，達到了這次活動的活動目的。
慰問敬老院活動總結7
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培養，在日常生活中養成良好的品格和行為習慣，我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。我們前往敬老院開展關于xx敬老院情況調查的社會實踐活動。
在我眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研，我改變了總結的看法。現在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；而且因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽無限好。
通過這次調研我們走了好些敬老院，感悟很多！這些經過了歲月滄桑的老人們，毫無疑問，面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題，從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中，也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會，該為一切成員提供健全的空間，提供維護。
作為當代大學生，傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任，因此本著“關愛弱勢群體，弘揚志愿精神”的活動主題，了解敬老院運營的問題及困難，了解敬老院內老人的生活現狀及心理，并對空巢老人社區進行走訪，從而達到對弱勢群體的關懷，是我們實踐的主旨。
我們通過和護理人員的溝通對老人進行了解，一定程度了解了老人的生存現狀和心理情況，還和老人進行溝通了解一些他們的具體情況，并對負責人進行采訪以便對敬老院的情況有個整體了解。知道了老人老年人進敬老院的原因：
子女方面：無法照顧老人，請保姆不放心。老人自己：不想給子女增加壓力；不喜歡做家務；現有居住條件差；孤單寂寞；家里無醫療設施和無緊急醫療措施；不喜歡與子女同住；餐飲；養老院管理規范；五保戶老人。
我們在調查中還發現：個別老人缺乏精神動力和生活積極性，精神狀態不佳，過一天算一天，生活沒目標沒追求；院內沒有可供老人娛樂的活動和設施，部分老人感到精神空虛；
少數老人認為在院里生活接受政府的救助，感覺自己是受人可憐和同情的對象，雖對政府有很大的'感恩，但心里存在一種壓抑之情，心理上有很大矛盾；部分老人之間關系不夠融洽，個別老人之間會經常吵架甚至打架，破壞了院內老人的和諧氛圍；個別老人對敬老院沒有很強的認同感和歸屬感，希望回家居住。
通過比較我們發現其實老人們在敬老院的生活還是差不多的，老人一般都是5點多起床，然后敬老院也差不多都是7：00左右吃早飯，差不多都是吃稀飯，中午晚上一般都是一葷一素，開飯時間也都差不多，老人們一般睡的也比較早，一般晚上8：00就睡覺了，白天老人的娛樂活動就是看看電視，看看報紙，打打牌，打打麻將，互相聊聊天，偶爾社區會搞搞活動參與參與。
總體來說老人們的生活條件還是差不多的。這次的調研活動很好的展現了當代大學生的風采。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！
調查活動結束后，通過深入了解老人們的生活，與老人們對話。我們收獲的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，老人們其實不需要多么豐富的物質生活，他們最需要的是晚輩對他們的孝敬，是社會對他們的關心。
我們現在追求的和諧社會，最重要的是人的和諧。老人，特別是敬老院的那些無兒無女的老人們，作為社會中不可缺少的一部分，我們社會應該有責任承當孝敬那些老人的義務，使他們有一個溫馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和諧，那些老人的幸福就是和諧！更作為大學生，我覺得我們有必要關注并限度地幫助老人們！本次調查讓我們看到了xx市在對待孤寡老人和社會福利這兩個方面做出的措施還是很不錯的，如良好的生活環境和服務態度，豐富多彩的日常生活等許多方面都做的相當不錯，這代表著我國在面對現老年人的現狀。問題及對策建議的方面做出了一定程度上的解決。
但是調查結束后，我在網上尋查資料時又發現了一些對敬老院一些不好的反映，說明雖然xx在這個方面做的不錯，但是仍有不足的地方。希望以后政府及社會各界人士在對待“我國老年人現狀”的這個社會問題上能更加關心并及早作出對此方面的相應措施，搞好老年人醫療保健事業，并在社會上廣泛開展尊老敬老活動，發揚敬老養老的優良傳統，使老年人生活過得更加豐富精彩！有時候我在想，當我年老之后，若腿腳還靈活，或許對家人對社會還是有些價值；若腿腳不便了，那將如何呢？
假如我是一個作家，或是一個科學家之類的有思想、有豐富科學知識的人，那么即使我腿腳不便了，但思想還在，科學知識沒丟，也還能為社會做點力所能及的事兒；倘若連思想、科學知識也不在了呢？其實，這個問題我們不應該去想，因為如此一想，人老了，腿腳不便了，思想含糊了，仿佛就成了社會的負擔，就會拖累社會。如此的話，人老了豈不就成了罪過了。
但生老病死是自然規律，誰能逃得過呢？每個人都會老，但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻，或大或小，可能僅僅是養育自己的子女，但無論如何，他們付出了。雖然他們不求回報，但作為子女，我們決不能忘了他們的養育之恩，我們應該孝敬他們，讓他們幸福快樂。孝敬父母，尊敬長輩，這一直是中華民族的傳統美德，歷朝歷代都有這方面的楷模，如《二十四孝》里孝感動天的虞舜，臥冰求鯉的王祥，嘗糞憂心的庚黔婁等。
其實作父母的，他們并沒有什么大的希望、高的要求，也不在乎什么金山銀山，他們只希望兒女生活美滿，能常伴在他們左右，一家人有說有笑，和和睦睦的，這樣，他們就滿足了。敬老院的老人們雖然沒有兒女，但社會沒有拋棄他們，而是給與了他們極大的關懷。他們沒有家庭，幸福指數也許會低一點，但他們應該覺得滿足了，因為在他們的背后，是殷勤的工作人員，是仁愛的政府，是團結強大的中華民族。
如此一來，敬老院的老人們雖然沒有兒女，但其實兒女眾多，因為所有關心他們的晚輩都是他們的兒女，因為社會把他們當成了父親母親！艷陽普照，光載千秋，一個偉大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的大學校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。
慰問敬老院活動總結8
為了迎接雷鋒月的到來，同時為了增強同學們社會實踐能力，20xx年3月1日，大學生自愿者協會組織學生到高新區敬老院進行慰問活動，借此對學生進行“尊老”教育，讓學生懂得感恩、懂得為社會、為他人服務，并以此來提升學生的綜合素養。
一、活動準備工作
活動初期，為了順利開展此次活動，協會負責人積極與高新區敬老院溝通，并與其取得聯系。在與院長商議和策劃后，最終確定了敬老院的具體位臵、活動的時間、主要事項及注意事項。
本次活動主要內容：為敬老院除雪、打掃老年人房間、擦玻璃及為老人表演節目。
我協會就上述活動進行了針對性的準備：一是在社團內組織文娛積極分子準備節目，二是討論此次慰問活動的具體內容，三是對負責人員進行安排，分工合作，將各方面的準備工作做到細節化，細致化，防止活動期間出現大的疏漏。與此同時我們還做出了幾套安全應急方案，保證活動順利開展，確保大家的交通等安全。
我社團在超市購買敬老院老人常用的生活日用品，包括香皂、洗發露等，同時自帶一批掃除工具，為掃除工作做好充分的準備。
二、活動現場記錄
3月1日上午九點同學們在樓下集合，清點人數完畢后，大家步行去高新區敬老院。由于下雪路滑，全體人員于九點四十分到達目的地。根據預先計劃好的活動流程分組，開始展開公益活動。
首先，薛院長為同學們簡單介紹了敬老院的基本情況，讓大家對敬老院有了一個初步的認識，之后一部分同學們為敬老院打掃衛生，另一部分同學進行除雪。打掃完畢后，大家開始各自與老年人進行聊天，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴。當大家把慰問品分發到老人手中時，老人們在同學們熱情的噓寒問暖聲中露出了慈祥的笑臉。他們的笑容使我們感到很欣慰，似乎看到勞動的成果。一些社團成員還陪老人讀報，為他們洗腳，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
在與老人的交流過程中我們發現，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助，工作人員少，需要照顧的老人多，而且日常的娛樂活動比較少，老人們的精神生活還是需要進一步提高的。
中午老人們開飯了，我們社團的同學們，非常積極的幫助老人端飯倒水，看到老人們滿意的笑容，我們都有一點小小的成就感。中午一點，活動進入尾聲，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
三、活動整理工作
活動之后，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛。敬老院中大多是孤寡老人，從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質上和精神上都需要我們的幫助，我們也相信如果我們都付出一份愛心，那么老人們會過的更幸福。
通過此次去敬老院慰問老人的活動，我們真切感受到孤寡老人在物質及精神生活方面所需要的幫助。同時，我協會也與高新區敬老院結成了幫扶對子，
這為我們今后的志愿活動創造了便利條件。在今后的活動中，我們也將會有針對性的對老人開展幫扶活動，為老人晚年的幸福生活貢獻我們一份綿薄之力。
老吾老及人之老，尊老本就是我國的傳統美德。我們希望在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人。某種程度上來講，他們比我們更需要關懷，更需要溫暖。我們驚喜的發現，同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多，似乎從此次活動中成熟了不少，這正是我們此次活動的目的之一。大家紛紛表示將在以后的日子里，會做到尊重老人，熱愛老人，繼續發揚我們祖國“尊老愛幼”的優良傳統。
四、存在的問題及改進
本次活動取得了比較令人滿意的效果，但同時我們也發現了一些不足之處，比如表演的一些節目不太適合老年人，像流行歌曲之類的'等，沒有細致考慮到老人的喜好而準備戲曲節目，至少我們也應該準備一些節奏舒緩的歌曲。另外，有一小部分同學沒能更快的融入活動當中，所以我們今后在開展諸如此次公益活動時還應該做到更細致化，更專業化，計劃更加充實化。
眾所周知，這些老人缺少的，不僅僅是物質上的資源，更重要的，是內心精神上的慰藉。他們要求的并不算多，只是希望子女能夠經常去看看他們，和他們聊天，讓他們感受到來自親情的溫暖。如果僅僅依靠我們這些志愿者的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情。所以，我們公益社團希望并呼吁更多的人能伸出雙手，奉獻愛心，眾人拾材火焰高，用我們的熱情驅走他們精神世界的嚴冬，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的頤養天年，構建我們的和諧大家庭。
最后，衷心的感謝學院領導對社團及社團活動的關懷和大力支持，讓資建學院大學生自愿者協會這個新生的團體能夠充分得展現出大學生的價值，讓更多有志于投身于志愿服務的同學接收到精神上的洗禮。今后，我們將會以此為契機，為敬老院及其他需要幫助的群體送去更多的溫暖與幫助，謝謝。
慰問敬老院活動總結9
7月8日這天，陽光燦爛。上午9點，xx區xx社區與xx幼兒園共三十余人，帶著社區關工委和幼兒園教職工與小朋友的愛心和祝福，乘車前往建政路的青秀區福利敬老院，給那里的老人帶去問慰，和他們一起聯歡，現將活動情況總結如下：
我們一行三十余人一進敬老院的大門，就受到敬老院的領導及老人們的熱烈歡迎。無論是孩子們還是社區的工作人員，每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容。孩子們見到敬老院的爺爺奶奶們也歡喜地向爺爺奶奶們問好！這次去敬老院舉行慰問活動，社區和幼兒園共準備了6個精彩的節目，并購買了一些水果等慰問品，準備工作就緒后，我們和老人的聯歡活動也拉開了序幕。社區和幼兒園的`精彩的表演贏得了老人們的陣陣掌聲。特別是社區關工委常務副主任豐濤阿姨組織三位愛心老人跳的舞蹈《又見劉陽河》讓老人們回憶起了以前，同時也讓每一個老人都舒展面容，臉上洋溢幸福的笑容！看著每個樂開懷的老人，我們都覺得自己做了一件非常有意義的事情。臨別時敬老院的老人拉住我們的手說：“你們今天到我們這里來看我們，和我們搞聯歡活動，我們很高興，也希望你們今后有時間常到這里來看望我們。”老人這番樸實的話語讓我們都很感動，社會需要愛的傳承者，需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。
11：30活動進入尾聲，在老人們的感謝聲中，本次活動落下帷幕，一張張樸素的照片永久的記憶了這次難忘的慰問活動。
活動之后，大家都感慨萬千，我們從老人眼中讀到了一種對子女、社會關懷的渴望。活動結束后，孩子們都感慨地說：“今后要在關心自己爺爺、奶奶的基礎上，也要關注福利院的爺爺、奶奶們，他們也需要人間的溫暖與關愛。”
慰問敬老院活動總結10
1月x日，高二(1)團支部團員來到了雙緣敬老院，陪老人度過了一個愉快的一天。
此次敬老院之行對我來說，可謂收獲頗多，意義非凡。
在歡歌笑語中，我們一行十幾個人乘公交車到了敬老院。看到院子里坐在輪椅上曬太陽的老爺爺，我的內心深處不免有一種凄涼，這個時間本應是一家人歡聚一堂，而這些孤寡老人卻要承受內心的孤獨和寂寞
我們分為兩組，一組先替老人們打掃房間并陪老人聊聊天談談心，另一組在大廳里給老人們表演文藝節目、逗老人開心。出乎意料的是，老人們并非我們想像中的沉默，他們也和我們一起唱起了革命歲月的紅色歌曲，給我們講述當時的真實的故事。
我們隨訪了幾個房間，陪更多的老人們說了說話，看著他們快樂而滿足的'神情，我們深深地體會到，只有充滿親情與溫暖的晚年才是快樂無憂的，才最能呵護老人們的心。
時間過得飛快，很快就要和老人們揮手道別了。從敬老院出來，感覺外面的空氣特別清新。大家長長地呼出一口氣，深深地感慨著慰問之行，不禁想到多年以后，當我們老去，這個世間是否仍有一片可以依賴的溫暖天空?看見很多老人用期盼的眼光看著我們，我們心里很酸，畢竟我們時間有限，不可能長時間陪伴在他們身邊。他們每天重復同樣單調的生活，也希望有人去陪他們說說話，所以他們更需要一些有愛心的社會人士、志愿者去關心他們。的確，人人都會老的。關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的，“老吾老以及人之老”，要像對待自己的長輩一樣，善待天下所有的老年人。年輕人，我們也將老去。善待老人就等于善待自己。
如今的我們正年輕，但當我們看到生命的光華在他們身上漸漸消逝，對人生的領悟油然而生。今天的健康與快樂應該得到加倍地珍惜，應該感激自己擁有著年輕的體魄，感激朝氣蓬勃地身處一個繁華的世界。在這個世界里，我們不能忘卻老人，而更應該善待他們，讓他們的晚年更幸福、更安詳。懷著一顆感恩的心，給予老人們更多的關心和愛護是我們應該身體力行的事!
慰問敬老院活動總結11
x月里，春風暖人，萬物復蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年x月x日更是陽光正好，在這一天我們學校組織了同學們去敬老院慰問活動，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。
x月x日，xx小學少先隊輔導員xxx老師在全校同學面前宣讀了慰問敬老院活動的倡議書。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學。
在倡議書中，xxx老師建議全校同學在周六都用心地做一件好事，并讓這一種敬老精神與自己相伴一生。很多少先隊員深受啟發，在日記中記錄了自己慰問敬老院的`活動，記錄了自己思想的成長。
同時，xx小學少先隊大隊部還組織了部分隊員來到xxx看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，一路期待，興匆匆地來到了xx山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重，孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。
活動中在溫暖的陽光下進行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小面包，喂爺爺奶奶們吃。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。
接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了!
最后，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛生，那認真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在如此的日子里，我們應該把尊老愛老的傳統美德發揚光大。
慰問敬老院活動總結12
今年的工作，具體匯報如下：
一、建制度全面實行規范化管理
在加大軟硬件投入的同時，更加注重制度建設，努力實現人性化管理。一是健全各項規章制度。堅持做到以人為本，以制管院。在廣泛征求供養對象基礎上，制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務、衛生、醫療、文化娛樂等一系列制度，而且定期組織院民學習討論，促使各項制度不斷健全完善。并做到上墻公示，接受院民監督。二是強化院務管理委員會作用。為確保院內規范有序運作，實行民主管理，文明辦院，選舉7人組建了院務管理委員會，負責敬老院日常事務管理及重大事項決定，同時負有監督院長及管理人員工作職能。并定期檢查各項規章制度落實情況。三是加強服務人員素質教育。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業務知識，解決實際困難。針對院內老人熱點、難點問題，經常展開討論，商量對策，在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識，優化服務質量，增強責任感與自覺性，對照崗位目標責任制，實行定期考核，并同個人利益掛鉤。
二、加強管理，不斷改善五保老人入住環境，努力提高生活質量。
首先，加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制，嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包干制度等，做到人人人有責任，事事有人管。五保老人也按住宿區選舉舍長，加強對各住宿區環境、安全檢查和對老人外出的管理。
其次，定期對五保老人的衣服、床上用品、日用品進行更換，保持老人始終有一個良好的生活狀態。保證日常文娛活動不斷，定期組織開展較大的文體活動，使五保老人心情好，并有正常的`情感交流。
第三，組織開展生產活動，既提高院內生產自給水平，又使有勞動能力的五保老人有事做，滿足他們勞動和創收的需要。
三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍
為形成全社會關心支持敬老院工作良好局面，促進敬老院健康發展，我們積極爭取，努力實現敬老院與社會的互動。在鎮民政辦、婦聯、團委等部門的協助下，充分利用鎮廣播臺、有線電視和各種媒體大力宣傳尊老愛幼美德，營造共助氛圍，收到了顯著效果。幾年來，每逢節日縣民政局、鎮政府、學校、商聯、殘聯、地稅、社區等單位門都送來關愛之心，而且一些社會各界人士也紛紛前來慰問老人；平時中小學校經常組織學生到敬老院為老人打掃衛生、種植花木；醫院醫護人員經常為老人體檢、宣傳健康知識，開展咨詢服務；學校學生和民間藝術團多次來慰問演出；鎮政府在鎮財政相當緊張狀況下，每年還千方百計擠出資金投入建設和改造。我鎮敬老院的社會幫扶機制逐步趨于完善。
四、存在的問題：
1、管理人員工資低，缺少工作的熱情，影響管理質量和管理水平。
2、敬老院擴建后，入住率有待進一步提高。
這些年來，我鎮敬老院建設快速發展，敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效，但對照上級要求和先進鄉鎮比，我們仍有一定差距。今后我們將進一步強化基礎工作，創新機制，突出特色，把我鎮敬老院建成美好和諧的老人家園，不斷為推進社會福利事業而努力。
慰問敬老院活動總結13
一年一度的重陽節即將來臨。“尊老”也是中華民族的傳統美德，作為新世紀的小學生，更有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養小學生的社會實踐能力和社會公德意識，響應尊老敬老精神，了解老人家生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，云浮市鄧發小學大隊部帶著“服務之心，關愛之意”與9月29日下午2：30分走進了云城區安華敬老院，進行了本次敬老獻愛心的活動，現對此活動作出如下總結：
9月29日下午，在大隊部的帶領下，我校一行十六人開車前往敬老院，一路上同學們，激動萬分。
活動內容：首先由我校11名少先隊員表演舞蹈《江南style》，少先隊員們熱情洋溢，接著為老人家們送上我們準備好的禮物（紙巾、核桃粉、香蕉等物品），隨著在敬老院工作人員的帶領下，我們對敬老院進行了清掃勞動，對敬老院的老人們進行慰問，聊天，談心。這是學生們第一次來到這里活動，老人們又更是和藹可親，主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通和少先隊員們互相的鼓勵下，大家很快各自找到了聊天的`老人。福利院的老人們大都是歲數比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都是需要同學們有足夠的耐心。跟老人們聊天的內容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態越來越好，到后來同學們不用想話題，老人自己就侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，孩子們與老人之間就少了一份隔閡，多了一份親熱。直到4點半，我們才依依不舍的告別，老人們也很希望我們有時間一定再去看他們。我們說，一定會！
此次活動得到了我校領導的大力支持，也體現了我校對社會福利事業的積極支持與關注，校里各級同學的踴躍參與，不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心，還使同學們的內心得到了觸動和洗禮。
慰問敬老院活動總結14
xx中學始終把中學生尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。
為了加強領導，我校成立了領導小組，不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，并把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯系起來，逐步完善尊老工作。
每學期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結合，去敬老院慰問，每個年級都有敬老班級，每月活動。節假日的`敬老院工作是學校教育的延伸與拓展，為實現社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假日，進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，我校組織了學生繼續深入開展社會實踐活動，通過豐富多彩的社會實踐活動，引領學生走入社會、走入自然、走入生活，豐富了學生的精神世界，提升了學生的精神品質，完善了學生的人格內涵。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進未成年人的原則。進一步加強尊老工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機制，并通過加強班級建設、班干部隊伍建設、團隊建設等強化對中小學生的'道德教育。
通過慰問活動，啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
慰問敬老院活動總結15
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想。本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們大學展開了福利院獻愛心活動。
本次活動是由xx院團學聯組織負責的，由15名團學聯成員組成，由xx老師帶隊于20xx年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的.是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動圓滿結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們xx院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團學聯甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
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