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秋游活動總結(jié)

時間:2025-03-08 20:38:09 活動總結(jié) 我要投稿

秋游活動總結(jié)18篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的秋游活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋游活動總結(jié)18篇

秋游活動總結(jié)1

  10月30日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉危顒娱_展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

  因為天氣的原因,活動在去與不去之間徘徊著,但周日的天氣沒有讓這些期待已久的小不點們失望。瞧!一支快樂的隊伍出發(fā)了……看到家長和孩子們都積極的`參與活動。由此感言:“十二班的老師擁有一群超級支持的家長哦”!十二班的老師很幸福………。

  來到海底世界門口,孩子們內(nèi)心的快樂無法用言語表達(dá),看得出他們很期待這樣的活動,很期待在海底世界里面能獲得屬于他們的小天地,我們也期待著這樣的活動能在他們童年的回憶中留下美好的一筆。

  進(jìn)入海底世界里面,每一位小朋友都是小明星,都忙著擺pose拍照了,臭美中…。。難道是和班上的老師一樣嗎?呵呵……。看!!這就是我們大家臭美的摸樣哦!

秋游活動總結(jié)2

  秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開展了此次“親子秋游”。

  一大早,許多小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進(jìn)行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項,讓安全深入每個幼兒的心里。

  8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游系列活動之一--找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧,孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上,小朋友分享著自己帶來的食物,體驗著集體生活的樂趣。活動結(jié)束前,孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

  從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會隨便亂扔垃圾,而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結(jié)合的`形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋游活動,舉行得非常具有價值和意義的。

  秋天豐富而多彩,是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!

秋游活動總結(jié)3

  同學(xué)們期待已久,老師們卻為秋游擔(dān)心了好幾天,今天終于告一段落。如果我對這次秋游做一個評價,我個人認(rèn)為有一句話可以總結(jié),那就是“學(xué)生實現(xiàn)了愿望,老師完成了任務(wù)”。雖然我不是這次活動的策劃人,但我是這次活動的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來想想。這個活動好處少,問題多。從過去吸取的教訓(xùn)總結(jié)如下:

  第一,做好

  1.學(xué)生安全教育做得早,做得實。利用周一的升旗儀式和班會,學(xué)生們出去玩的安全感很強。整個活動過程中沒有發(fā)生安全事故,這是由于班主任和副班的.細(xì)心照顧;

  2.學(xué)生的健康習(xí)慣養(yǎng)成良好。出發(fā)前,每個班都進(jìn)行了教育,準(zhǔn)備了垃圾袋。現(xiàn)場用餐后,學(xué)生可以主動清理餐具,保持清潔。離開后,他們沒有留下散落的垃圾。有的同學(xué)還把垃圾帶回學(xué)校;

  3、講求秩序,組織紀(jì)律性強。各班學(xué)生少,不私報跑來跑去,保持隊形,集合速度快;

  二、存在的問題及整改措施

  1.確定秋游地點沒有實地考察,和我們想要的有一段距離。教練組織的開發(fā)活動有點馬虎,對學(xué)生的心理教育意義不大。場地是半拉式項目,教育環(huán)境選擇不當(dāng)。以后,我們會親自去調(diào)查,尋求真相。聽耳朵是假的,而眼見為實。也可以通過其他學(xué)校或者其他方式驗證,最好親自體驗一天;

  2.與旅游公司協(xié)商制定符合我校的旅游旅行行程,既約束了旅游公司又給我們老師提供了指導(dǎo),指導(dǎo)班主任提前為自己的班級活動制定合理的計劃;

  3.在確定出行時間之前,先對前一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正面的案例,做一個計劃。這樣做的話,就不會因為天氣原因而反復(fù)延誤;

  4.游覽車不應(yīng)該由旅游公司帶領(lǐng),應(yīng)該根據(jù)我們自己的分組計劃給他們。如果教練遲到了,我們要爭取自己的時間,按照雙方約定出發(fā)前;

  5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣,個別班主任就不會不堪重負(fù);

  6.這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生團(tuán)隊,導(dǎo)致無法及時反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;

  7.每次旅行有兩個小時的活動時間,班主任需要設(shè)計游戲節(jié)目和文藝節(jié)目來豐富我們郊游活動的意義。這一次,沒有提前規(guī)劃和安排;

  8.指導(dǎo)班主任隨時清理和檢查學(xué)生的物品,以免丟失。這次,兩個學(xué)生丟了衣服。

秋游活動總結(jié)4

  為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20xx年9月29日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進(jìn)行秋游活動。

  有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

  把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當(dāng)孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前,老師們不失時機的進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)的教育,你看,我們的孩子認(rèn)真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

  活動不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴(kuò)展了幼兒的視野,豐富了孩子們的.社會經(jīng)驗。通過親身體驗,培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護(hù)環(huán)境的意識,促進(jìn)了孩子們智力的健康發(fā)展。

  10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

  孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交流。

  十一月的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

  按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風(fēng)光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

  下午我們來到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園,一進(jìn)公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

  這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長們的配合。

秋游活動總結(jié)5

  20xx年10月9日的下午,XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車,穿過繁華的街道來到了X村的“XX農(nóng)莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。

  孩子們下了大巴車后,一個個的都興奮地討論個不停。在受到農(nóng)場主的歡迎之后,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

  我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去,孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開始提問了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生,不一會兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個摘花生的比賽,讓孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ@時,俊達(dá)的爸爸笑著說:“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的`花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”

  摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們在農(nóng)場里進(jìn)行了簡單的參觀,孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心,老師和家長們的童心似乎也被調(diào)動了起來。

  回來的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐呢!

秋游活動總結(jié)6

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年11月6日,開展了秋游活動。

  在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  6日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營“快樂園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的`美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學(xué)習(xí)包餃子……有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)7

  秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動,20xx年9月29日四、五、六年級的師生走進(jìn)逍遙湖,感受自然風(fēng)光,豐富并充實學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活,體驗集體生活的樂趣,我們的活動實施均很成功。總結(jié)如下:

  提前成立活動小組,明確分工落實責(zé)任,確保活動期間學(xué)生的人身安全。

  各個班級將學(xué)生分成幾個小組活動,選出負(fù)責(zé)人,定時定點集合清點人數(shù),劃定活動范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物,做到責(zé)任到人,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

  定了詳細(xì)的`活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工,做到有備無患。

  安全教育的同時,也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  此次活動的亮點:通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,同時在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會了什么叫做遵守時間,什么叫做互相團(tuán)結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎?

  本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

秋游活動總結(jié)8

  活動地點:蘇州西山

  活動時間: 10月25日

  活動人員:建筑環(huán)境與設(shè)備工程1311班全體學(xué)生

  活動準(zhǔn)備:

  一、食物的準(zhǔn)備。經(jīng)多番考慮協(xié)商,我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤,我們在秋游前一天購買燒烤的食材以及調(diào)味品,經(jīng)過觀察比較、討價還價,我們在一家名叫“東北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價格購得了食材。

  二、食物的保存。因為肉類需要冷凍保存,所以食物保存就成了傷腦筋的事。我們用泡沫箱子裝食物,一來可以盡量延緩冷氣的散失,二來也方便搬運。把食物從店里運回了學(xué)校。回到學(xué)校后,在遭到了超市、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人,解決了這個問題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見到了彩虹。

  活動內(nèi)容:

  一、愉快的車程

  車上,大家開始了K歌大賽。有的人靦腆,有的人大方。有的人唱的生動悅耳,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。兩個小時的車程就在大家的歡聲笑語中度過了。

  二、美麗的西山

  下車后,從踏上西山的第一步起,大家都覺得這個地方很有特色。工作人員們穿著牛仔服,熱情的招待著。我們很快地整好了隊伍,進(jìn)入景點。這真是個很美的地方。首先映入眼簾的是美麗的草場風(fēng)光,背靠山,馬兒自由馳騁,中間小溪繚繞,真是美呀!也許是第一次見到這么多的馬,大家都很激動,嚷嚷著要去騎馬。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作,看著一張張笑臉,我愉快地一次又一次地按下了快門,把快樂永恒的定格在相框里。還有迷宮,跑跑卡丁車的項目都吸引了大量的同學(xué)游玩。動物區(qū)里的鴕鳥也受到了很高的關(guān)注。

  三、集體游戲

  游樂區(qū)也有好多項目。二人走鋼絲,是考驗兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲,兩人的步調(diào)稍不吻合就會從鋼絲上掉下來。小軍鼓游戲,十幾個人各牽繩子的一頭,共同用力,繩帶動彈球,我們舉行了比賽,看哪組彈得球最多。還有五人腳行舟,五個人,每人的腳分別扣在兩根木板上,共同前進(jìn),看哪組走的最快。這些游戲都是考驗團(tuán)隊合作能力的一次大比拼,班級的凝聚力也在不知不覺中上升了。

  四、趣味燒烤

  時間不知不覺中就流逝了,午餐時間到了。回過神來,才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟的了。三步并作兩步前往午餐地點,大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來的食物特別的美味。

  酒足飯飽之后,是自由活動的時間。我們?nèi)プ酥穹ぃ又亲钍⒋蟮捏艋鹜頃恕艋穑蠹业哪樍撂锰玫模r著愉快的笑容,一派融洽的氣氛。隨后的娛樂節(jié)目將篝火晚會達(dá)到了高潮,壓軸的是我們班的`蔡偉同學(xué)的個人演唱時間,大家受到了歌聲的感染,情緒高漲,紛紛為他鼓掌喝彩。

  秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了,回程中很安靜,很多人疲憊的睡著了。

  我們在秋游中成長,在秋游中團(tuán)結(jié),在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶。

  工作總結(jié):

  1、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動體現(xiàn)了大家以集體為重的意識。

  2、本次活動是班級成功舉行的第一次活動,全程都相當(dāng)愉快,未發(fā)生任何矛盾和爭執(zhí)。

  3、本次活動全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動等情況。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時間觀念。

  4、在秋游中大家互幫互助,互相鼓勵,互相增進(jìn)了了解,班委積極幫助同學(xué),分工明確,每一個環(huán)節(jié)都做的有條不紊,充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  5、同學(xué)們在活動中講文明懂禮貌有秩序。

  全班同學(xué)在此次活動中,增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,打破了新同學(xué)間的僵局,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,減輕了新生的陌生感,對大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高。通過這次活動也豐富了同學(xué)們的課外知識,開闊了眼界,更為重要的是,通過這次活動增強了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加團(tuán)結(jié)了。

秋游活動總結(jié)9

  盼望已久的“xx秋游寫生活動”于11月6、7號順利進(jìn)行并圓滿結(jié)束,從活動中反映出來的老師們的敬業(yè)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動。從最開始的策劃到最后的執(zhí)行,老師們都耗費了極大的心思和精力,但從最后的結(jié)果來看,我們的付出是值得的,我們活動的目的和最初的設(shè)想都以達(dá)到,所以說我們這次活動是非常成功的.。

  現(xiàn)在將本次的秋游活動總結(jié)如下:

  1、本次活動在一個月以前就開始策劃、籌備,明確分工,由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào),將每個點的學(xué)生分成5組,各組由專職老師負(fù)責(zé),對每次集合的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計匯報,確保了活動期間同學(xué)們的安全。

  2、制動了詳細(xì)的活動方案,包括活動的目的、時間、地點、費用及具體的活動流程。為了確保活動的流暢,做到有備無患,我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c,并組織老師提前學(xué)習(xí),對活動的目的、流程及參觀過程中可能會出現(xiàn)的問題都做出了詳細(xì)的通報。

  3、本次活動有學(xué)生282人家長77人總計359人,為零起點畫室歷次以來規(guī)模最大,參加人數(shù)最多,準(zhǔn)備時間最久的一次寫生活動。在活動過程中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生們寫生、參觀沙展、做游戲、拍照等等,做到時刻關(guān)注學(xué)生,正確引導(dǎo)學(xué)生,使整個活動既然有序。

  本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每位老師的努力和付出。當(dāng)然,這次活動也有不足之處,特別提出來以便提高:

  1、對報名參加活動的人數(shù)估計不足,導(dǎo)致某些材料供應(yīng)不足。

  2、與沙雕展舉辦方溝通不夠,本來安排兩名導(dǎo)游,但最后進(jìn)場之后等了半個小時才來一名,致使學(xué)生們白白浪費了時間。

  3、自由活動時間不足。

  4、由于車子的問題,導(dǎo)致原來設(shè)想掛在車上的橫幅掛不了,造成的材料的浪費。

  總的來說,這次活動還是比較成功的,活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,給大家留下了美好的回憶!

秋游活動總結(jié)10

  本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,領(lǐng)略自然風(fēng)光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流,增強班級的凝聚力。

  活動前,德育處對全體師生分別進(jìn)行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負(fù)責(zé)一個班級,責(zé)任到人,加強人身防護(hù)意識。同時我校為參加秋游的'每位學(xué)生都購買了保險。

  10月22日早上8點鐘,秋風(fēng)習(xí)習(xí),孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進(jìn)行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學(xué)生也得到了很好的照顧。

  在秋游進(jìn)行中,各班級都能隨時清點人數(shù),各組長隨時報告人數(shù),各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學(xué)生隊伍,時刻掌握學(xué)生秋游活動狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領(lǐng)導(dǎo)匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。

  各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛(wèi)生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不亂扔果皮紙屑。

  下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進(jìn)行了總結(jié)。

  在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)某裕粼诘厣系乃樾家皶r清理干凈。不要給工作人員帶來負(fù)擔(dān)。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。

秋游活動總結(jié)11

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。

  在活動前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時間對學(xué)生進(jìn)行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  23日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的.歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園”

  奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽……樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動,有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動,學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們在學(xué)校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

  民辦豫息小學(xué)

德育處

  20xx年10月25日

秋游活動總結(jié)12

  秋高氣爽,陽光明媚。20__年10月20日,__幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來到班級集合,即將踏上期待已久的“上海野生動物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊......孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的'手排隊、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動,歡歌笑語,對動物園充滿著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時間,孩子們還參觀了動物園里其他的小動物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動,有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼......隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動物時激動的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動物園。相信此次秋游實踐活動,定能給孩子們帶來別樣的體會,不僅開闊了視野、增長了見識,更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情!

秋游活動總結(jié)13

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日,幼兒園組織幼兒家庭來到位于的植物園開展親子秋游活動。

  早上8點半,小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結(jié)伴而行,大手拉小手,有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長,有的'吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次植物園的參觀,讓孩子們走進(jìn)自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進(jìn)了家長對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

秋游活動總結(jié)14

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游,家長在7點30前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"嚴(yán)老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包。“孩子們真是太可愛了。

  這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一共11臺學(xué)安車,每班一臺校車,氣勢很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

  不久,我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上,今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先各班組織有趣的游戲活動,我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個游戲是孩子們平時經(jīng)常玩的,但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的',看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r我也被這種氛圍感染了!

  時間過得真快,游戲一下就結(jié)束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標(biāo)——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵仯叭恍∥浵仦橐唤M進(jìn)行比賽”誰先到達(dá)目的地誰獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來還真有點難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動的時間了,孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來,開始他們的玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘......

  最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

  當(dāng)我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······

秋游活動總結(jié)15

  秋天是一年中最美的季節(jié),也是秋游的大好時節(jié)。通過踏青秋游活動,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會,豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生的知識面,進(jìn)一步感受大自然之美,感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的.歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

  x月xx日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案,如:秋游教師安排及職責(zé),臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。

  2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學(xué)生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

  3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀龍沙公園紀(jì)念展館。在參觀過程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽講解員的講解,了解龍沙公園的百年歷史,知道了先輩們歷盡了艱辛,為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。

  4、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。

  5、在整個活動中,學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛,體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進(jìn)行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。

  這次秋游活動,學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光,參觀了龍沙公園百年紀(jì)念館,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

秋游活動總結(jié)16

  本次秋游活動為期半天,通過讓學(xué)生參加活動活動,鍛煉學(xué)生的膽量和克服困難的信心和毅力;讓學(xué)生親身感受祖國美麗的風(fēng)景,親近大自然;紀(jì)念烈士,弘揚愛國主義情感。

  在活動過程中,充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作,互幫互助的良好美德,身體素質(zhì)好的同學(xué)主動幫助活動能力稍欠的同學(xué),使他們能夠和大家一起玩得開心,融入到集體活動中來。

  提供學(xué)生接觸大自然的機會,不僅陶冶了學(xué)生心境,同時也使學(xué)生增長一些我們書本上學(xué)不到的知識和能力,這些能力是要通過鍛煉來獲得的`,所以這次秋游讓我們同學(xué)得到了一次很好的鍛煉。

  通過活動鍛煉了學(xué)生克服困難的信心和毅力,為自己將來面對生活和學(xué)習(xí)中的困難做好心理和生理的準(zhǔn)備,為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準(zhǔn)備。

  此次活動對全體師生進(jìn)行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓獻(xiàn)花時,師生們都投入到情景之中,心靈受到了洗禮,表現(xiàn)很出色。

  活動還使師生受到多方面的教育,例如:保護(hù)環(huán)境方面,不要亂丟廢棄物,學(xué)生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學(xué)校;在鍛煉意志方面,雖然路遠(yuǎn)很累,有的同學(xué)腳上打起了血泡,有的同學(xué)腰酸腿疼,有的同學(xué)口渴難忍,但他們都咬牙堅持走回來了,無一人坐照顧傷病號的車。

  這次活動中,同學(xué)們充分體現(xiàn)了我們清潭人的精神和良好品質(zhì),在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑,做一個文明的小學(xué)生。孩子的天性就是玩,所以我們必須通過活動,對學(xué)生進(jìn)行言傳身教,在活動中教育學(xué)生,寓教于樂。

秋游活動總結(jié)17

  學(xué)生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認(rèn)為有一句話可以概括,就是“學(xué)生達(dá)成了心愿,老師完成了任務(wù)”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任!靜下心來想一想,這次活動的優(yōu)點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓(xùn),總結(jié)如下:

  一、做的好的地方

  1、學(xué)生安全教育工作做得早,做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學(xué)生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;

  2、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進(jìn)行教育并準(zhǔn)備了垃圾袋,現(xiàn)場就餐后學(xué)生都能主動收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的'學(xué)生還將垃圾收回學(xué)校;

  3、講秩序,組織紀(jì)律性強。各班少有不報告私自亂跑的學(xué)生,行進(jìn)都保持了隊形,集合速度快;

  二、存在問題及改正措施

  1、確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率,對學(xué)生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個究竟,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學(xué)校或其它的方式求證,最好是親自去體驗一天;

  2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導(dǎo),指導(dǎo)班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;

  3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正案,做一個預(yù)案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復(fù)推遲時間;

  4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;

  5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措;

  6、這次沒有安排一個主要領(lǐng)導(dǎo)跟隨第一批學(xué)生隊伍前往,導(dǎo)致不能及時反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;

  7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設(shè)計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提前規(guī)劃和安排;

  8、叮囑班主任隨時清理檢查學(xué)生物品,以免遺失,這次有兩學(xué)生丟失衣物。

秋游活動總結(jié)18

  10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動,小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下背著小包,排著隊伍,一路歡歌,帶著愉悅的'心情去秋游。旅途中,孩子們個個大顯身手,表演著自己的拿手節(jié)目,朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩,孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

  在秋游地點,孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中,孩子們既增長了見識,更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

  一天的美好時光很快就過去了,依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區(qū),這里留下了孩子們金秋時節(jié)的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。

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