文學社活動總結(15篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的文學社活動總結，歡迎閱讀與收藏。
文學社活動總結1
一路跋涉，一路執著，綠苑文學社在校團委老師的正確領導和親切關懷下，在校社團聯合會的支持和鼓勵下，在全體社員的共同努力下，終于比較順利地完成了這個學年的工作現我謹代表文學社全體成員將本學期工作總結如下：
20xx年的下半學期，我們綠苑學社大小活動一共舉行了四項20xx級社團招新、20xx級新會員交流會、綠苑報以及剛剛結束的第四屆模擬公務員面試活動。
每次活動不論大小與否，都有它的缺點或者成功在里面，下面是我對每次的活動總結：
一、20xx級社團招新
招新是每年新生開學時必做的一項工作，也可以說是一項大的活動。每年的這個時候，大部分的協會負責人都會有新手來接應。
此次活動的不足之處在于招新前的準備工作沒有做完善，有許多欠缺的地方。比如說：
1：單頁的設計，內容有欠缺，各個部室沒有過多的介紹和宣傳，只是捎帶過去。整張單頁的'側重點放錯了位置。而且，我個人認為以后打印資料應該和一個廠家建立一個長期合作的工作關系。
2：在招新前沒有把自己社團的精華準備好，應該把以前的雜志或者報紙打印一部分出來進行宣傳，這樣才會讓新生充分了解社團，并且感受到社團的實力所在。
3：在招新前，對于調動工作人員的積極性這一方面做的較差，大家的自覺性和團結方面有欠缺，這樣會使招新的效果降低一大截。
二、20xx級新會員交流會
此次活動整體來講，我個人還是比較滿意的。舉辦此次活動的主要目的就是為了增進大家的感情，以及相互學習一下，為新同學新學期的新開始打下良好的基礎。活動當天大家的激情都特別高，中間有游戲環節，這個時候大家都積極地參加，達到了我們舉辦這次活動的目的。唯一不足的就是事先沒有將成員分批負責，造成了活動的進行浪費了很多時間。
三、辦綠苑報
綠苑報按計劃是一月出版一次，大家投稿的時間在每個月的前半月，審稿人員和排版人員在每個月的25號結束報紙工作，于27號進行發放報紙。而我之組織了一次辦報紙工作，并且中間因為辦活動的事而推遲了打印報紙的時間，這是我個人的失職，中間的排版工作人力分配也不是很合理。
四、第四節模擬公務員面試活動
第四節模擬公務員面試活動是在校學生社團聯合會、園藝園林學院、文教中心、MMDS等各單位和社團的大力支持下舉辦的，此次活動在11月26日晚上成功舉辦。活動的主題是“我行我秀”。在活動中，每一位參賽選手都充分展現了自己的風采，晚會中的現場互動、爵士舞以及小品《如此面試.》等環節掀起了陣陣高潮。這些環節驅散了面試過程中產生的沉悶氣氛，讓選手們以及觀眾放松了許多。
此次活動我個人認為做的不算很好，一些工作沒有做到位。從初賽過后，一直到決賽，由于個人原因，這期間我很少跟著大家進行培訓，更別說對選手們提出什么特別好的建議。這件事情從頭到尾張利賢學姐一直操心著，我很感謝她。
通過這幾次活動我更加肯定地認為團內各個成員之間的團結在舉辦活動中所起到的重要作用，而且在遇到問題時應該去找出問題的根本所在，然后分析問題，才能找到解決問題的方法，而不是一味的去抱怨。
每一位成員如果能把社團當成自己的一個大家庭，那么社團的每一件事，我相信都能做的很好。社團是個很大的家庭，里面有來自四面八方的兄弟姐妹，大家能夠團結共事是我最大的欣慰。我相信在以后的時間里，我會以身作則，帶領大家共創綠苑繁榮和輝煌的明天。
文學社活動總結2
10月14日，風和日麗，振風文學社初二文學社200多名會員在孫校長的帶領下，浩浩蕩蕩地出發了，此行的目的是赴潛山開展文化采風實踐活動。
為了落實語文組的實驗課題《校園文學社和學生的可持續性發展》，豐富和創新文學社活動的內容，我們初二文學社的指導老師經過多次商討，開展了此次活動。
潛山縣的歷史文化悠久，同學們參觀了“皖光苑”，館內藏品豐富，有“薛家崗遺址文物展”，“古生物化石展”。通俗小說家張恨水先生一生創作了幾千萬作品，同學們通過“張恨水紀念館”這個窗口了解了張恨水先生的生平。京劇鼻祖程長庚先生也是潛山人，“程長庚紀念館”介紹了程長庚先生的.生平。通過這次文化采風活動，同學們對皖文化有了更深的了解。
最有趣的莫過于潛河漂流了，同學們坐在竹筏上，拿起竹制噴水槍，打起了水仗，“來而不往非禮也”，每個人身上都被噴得透濕。很多同學干脆挽起褲腿，跳進水中，與潛河來一次親密接觸。“仁者樂山，智者樂水”，親近山，親近水，親近自然，親近皖山皖水，不正是我們此行的目的嗎？山因我們而樂，水也因我們而樂。
一天的活動結束后，同學們意猶未盡，收獲亦良多。我們文學社將要求學生撰寫游記或活動報告，并選擇優秀稿件發在校園網上。
文學社活動總結3
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們啟航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：
一、活動時間準時，秩序較好：
中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、 同學們的積極性較高：
在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的.口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風采。
文學社活動總結4
活動時間：x
月x日第六節課后。
活動地點：
初教1103班教室。
活動對象：
全體社員。
活動名稱：
先秦文學概況。
活動人數：
14人
活動效果：
社員認為課程太深奧，不好理解。
活動流程：
1、副理事長點到(應到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)。
2、宣布事情(關于遲到，未到，請假所作的相關對策;關于社聯征稿活動通知;關于期中期末考試)。
3、開始上課，本次課堂內容為先秦文學發展的概況，上課小老師為初教11級的學生。小老師為社員們介紹了詩經的有關內容。小老師講課時略帶緊張，沒有和社員們產生過多的互動。課后副理事長詢問了社員的感受，社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味，課程太深奧，不好理解，并且希望以后可以有比較有趣的課程。
4、本此活動結束。
總結：本次課程為先秦文學發展概況之詩經。下課后副理事長詢問社員們對此次課程的感受，大多數社員表示課程不太好理解。對于社員們沒有能理解此次課程內容，我們理事會也感到十分抱歉，下次一定吸取教訓，爭取可以開一些比較生動的課程。活動結束后，社聯干部給了副理事長一些關于此次社團活動感受。她說，11級的`'學生可以充當小老師為社團上課還是很不錯的，但是還是存在很多不足。比如說，小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以后在開課之前能夠做好充足的準備。
文學社活動總結5
本學年以來，湖畔文學社在校團委社團部，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨，不僅秉承了以往的優良工作思路和方式，還在新的環境下提出了新的要求，有了新的突破和發展。特別是在響應校團委“培養應用型人才”上，積極做了活動調整。
XX年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經走過了三十年春秋，在這一年里，從XX年新生入學前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔;也讓我們的新成員，開始融入這個家庭!招生時的辛苦，我們仍然歷歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴!然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結結實實的在坎坷中成長了許多。
現將XX-XX學年度湖畔文學社的工作主要總結為以下幾點
一、在納新以及選拔理事方面
XX年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規章前提下，以及湖畔理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優秀的理事，組成新一屆的理事機構。
二、在文學社組織制度建設
1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優良的制度建設，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”!
2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的.改觀!這些新制度，XX年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優化之中。相信經過改良，會使湖畔文學社更加健全!
3、在理事機構的凝聚力建設方面，我們全體理事積極參加拓展運動;還組織了多次交流活動，出游，以及適當的娛樂活動，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰斗力，從而大大提高了理事機構的精神面貌!
4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結，財務總結，以及做好保護公共財產的工作，根據社團部規章行事。
三、在舉辦活動方面
1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念，這也得到了廣大會員的認可。
2、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創作交流，創作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學社的知名度，從而提高一定的影響力。
3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經驗，在辦好以往活動的同時，也注重創新，創辦了一個新的品牌活動——第一節校園文學創作大賽，并與文學院《中文學子》合作，累計共有超過500位的同學報名參加，獲獎作品經文學院老師評析，獲得嘉獎。
4、積極配合社團部的工作，在XX年五月份的文化藝術巡禮活動上，我們積極參與，響應校團委的“培養應用型人才”的號召，與其他鄧協，演協，法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應。
5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。(詳情獲獎情況)
四、在建立校內外的合作關系方面
1、與肇慶市文聯，肇慶市作家協會，以及粵高書城，建立合作關系，舉辦了一系列的“文學研討會”，“文學創作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創作大賽”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協會會員，廣東省作家協會理事，肇慶市作家協會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席湖畔的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質。
2、與各大刊物建立合作關系，如肇慶市文聯主辦的《硯都文藝》，廣東省校園，南方文藝網，建立聯系，定時投稿，現已發表一批優秀文章，并取得好評。此外，我們還定期關注各界的作文比賽，推舉優秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性征文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績(見獲獎情況)。這不但是湖人的榮耀，更是湖畔的榮耀!
3、與廣東省作家協會，廣東省各高校文學社團建立了良好的關系，會長李澤敏在XX年12月份代表肇慶學院文學社參加省作協舉辦的“文學新人講習班”，在當時表現良好，不辱使命，也受省作協理事的好評，爭了一點光。回校后，也與湖畔成員，社團部干事分享了心得。并總結了各大高校的經驗，創辦了“第一屆校園文學創作大賽”。
湖畔文學社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰斗力，努力將我們湖人所愛的湖畔，提高到另一個更高的臺階上!湖人的工作激情高昂，這也體現在我們的工作狀態上，理事成員各司其職，兢兢業業，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經驗，取長補短!并認真做好社團部所不知的工作，即使上報!
當然，工作失誤一定是有的，如下總結：
這一年里，由于我們的理事是新生軍，以及大部分理事也從星湖搬來，對社團工作流程不熟悉，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足，但我們也會積極的改正，認真反思，從而取得更好的成績!
在出版特色社刊方面，經管一切出版前的工作都已經做好，但由于文學社對商家的吸引力不足，因此即使是申請了一定的經費，但仍未能按時出版。但是，由于第一屆會長——陳文基師兄的支持，當前我社正在進行校友籌資，希望能趕在明年招生前，出版《湖畔三十年紀念特刊》。
下一年里，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足，積極做好各項工作，以爭取將湖畔文學社提高到一個更高的臺階上!
文學社活動總結6
商丘工學院籽菁文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，籽菁文學社在本周進行了為期一周的晨訓活動。晨訓時間為早上6：20到7：00，活動具體內容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質，更為重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待著各個部長以及新社員。首先我自身明白自己理所應擔的.責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。
晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個游戲都對團隊協作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看著新成員玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個游戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作為學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，為新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛煉是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作為合格的籽菁人以及社會人應具備的素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。
我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結束，但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮斗，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去。
文學社活動總結7
步影文學社20xx年20xx年度第一學期活動總結時光荏苒，轉眼間一學期已過。
一學期的艱辛，一學期的跋涉，一學期的執著。步影文學社在學校的高度重視和正確領導下，在指導老師的指導和監督下，在社員們的共同努力和奮斗下，克服重重困難，為廣大文學愛好者提供了廣闊的才華展示舞臺，積極配合做好校園文化傳播，提高文學愛好者的文化修養及寫作能力，不斷取得一個又一個豐碩的成果。步影人在二中的文化天空嘹望著，有感動，也有遺憾；有夢想，也有無奈。宛如一首天籟之音，交融，醞釀，撥動心弦。
曲一招募進行曲
作為學校最具影響力的社團之一，步影文學社是無數二中學子魂牽夢繞的圣地。學期初招募新成員，同學們的報名熱情空前高漲，每班的.報名人數都遠遠超于預定名額。編輯部與美編部通過面試與作品審核兩關，分別加入十位和四位新成員；宣傳部在面試過后，選定三十四位新成員進行一系列相關培訓。四十八份熱情，四十八份才華，為社團注入了一股年輕的活力。
曲二聯誼大合唱
潤社團風韻，掬文化清泉。為充分展示學校社團建設的成果，
更快更好地推進社團建設，活躍校園文化生活，20xx年12月12日至26日，由學校團委會、步影文學社牽頭的揭東二中首屆社團文化節正式拉開帷幕。回望本此社團聯誼會的活動，可謂是精彩紛呈，個性飛揚。本社舉辦的主要有以下幾項活動：
（一）20xx年20xx年步影文學社第二屆現場作文比賽
12月12日，文學社編輯部和廣播站編輯部聯合舉辦現場作文大賽。在各班作文高手的精彩演繹下，無論是對“路”的獨特理解，“走自己的路，讓別人說去吧”，“走別人的路，讓別人無路可走”，還是深情訴說承載生命內涵的鐘愛事物，“之于我”，一篇篇文采不凡的佳作交替呈現，為提高學生寫作水平提供了一個良好的平臺。
（二）20xx年20xx年步影文學社文學知識競賽
12月12日至24日，本社成功舉辦首屆“文學知識競賽”。由各班派出一名代表共33名同學參加初賽筆試，經過一輪小試牛刀，23名同學脫穎而出進入復賽。經過爭先賽與幸運抽答，13名同學強勢進入決賽。在一輪淘汰賽、團結奮進賽與巔峰對決之后，最終10名同學獲得了相關獎項。這次比賽不僅為同學們增長文學知識提供了寶貴的學習機會，而且活躍了同學們的文學思維，激發了同學們對于文學的興趣。
（三）20xx年揭東二中“杏林春暖，翰墨流香”書畫作品展12月12日美術班、書法社、文學社、團委會聯合推出“杏林春暖，翰墨流香”書畫作品展，將美術、書法、優秀作文習作、優秀手抄報作品匯聚在一起，為師生們呈現了一條精美的藝術長廊。其中
的優秀作文習作便是現場作文大賽的獲獎作品，這次活動不僅展示了學生的寫作成果，而且也為全校學生提供了一個學習寫作的榜樣。
（四）郭城子作家講座
12月20日，本社邀請《中學生報》資深編輯，著名作家郭城子來我校舉辦寫作指導專題講座。郭老師以“寫作不是一種負擔，而是一種樂趣”為題，結合自身成長歷程，用幽默風趣、深入淺出的語言為學生講授了寫作的心態、方法、與創作的區別等內容，為學生上了一節生動的寫作探究課，深受學生好評。
（五）揭東二中首屆校園社團聯誼會暨20xx迎新聯歡會
12月27日，社團活動節的壓軸大戲首屆學生社團聯誼會暨20xx迎新聯歡會在學校體育館隆重舉行，為社團文化節畫上了一個圓滿的句號。本社作為主辦方，不僅主動承擔了幾個重頭戲節目的表演，如小品劇《新版長亭送別》，而且在匯演的臺前幕后，集合全部社員的智慧和汗水，為整場演出的成功作出了不可磨滅的貢獻。
曲三《泓泉》小夜曲
第四期校刊《泓泉》是本學期最后的大事件。開學初招新所收集的優秀稿件，社員的心得佳作，成為本次稿件的主要來源。整整一個學期的審稿、排版、修改與最終的成品出爐，凝聚了社員們的心血和汗水。后期的宣傳工作如火如荼進行，并且取得了比較好的成果。
步影之歌悠揚暢然，在歌聲中的不和諧音符是我們站在新起點啟
程的動力。美編部人員相對缺乏，舉辦各種活動時考慮不夠周全，應對意外情況時不夠積極應對，校刊《泓泉》在稿件、宣傳方面的不足，都是我們愿意面對且解決的現實問題。
步影之歌還在吟唱，我們還在努力的路上。相邀拾級階梯，激情風采揮筆墨。
步影文學社有深厚的底蘊，有輝煌的過去，我們也正在創造輝煌的現在和將來。雖然目前條件有限、困難不少，但我們深信：機遇與挑戰并存，成功與艱辛相伴！在今后的歲月里，我們將繼續前行，用我們的智慧與雙手，書寫出步影文學社美好的未來，為二中文化建設的史冊留下更多的精彩！
文學社活動總結8
今天社團展示月以讀書漂流活動作為啟動儀式正式開始了。我們本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：
一、活動時間準時，秩序較好：中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、同學們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意愿，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由于天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。于是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩周。并且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便于督促同學們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍了解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的`口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在于我們的口才不行，心里的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確為本屆社團展示月開了一個好頭。以后有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風采。
文學社活動總結9
我校文學社在成立之后，在校領導和廣大同學的鼎力協助下，經過全體文學社成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績，現就工作總結如下：
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，多次開展文學社專題調研，指導老師親臨指導，對于從中反映出來的問題，文學社及時做了總結，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些工作會議，拉近了文學社與同學們之間的距離，增強了同學們對學校文學社的了解、信任與支持，同時也增強了文學社成員的責任感。
二、校園文化方面：
組織學生走進生活，了解社會文化，在此次活動中增強學生的服務文化觀念，并將社會生活逐步融入學校文化中，營造學校良好的校風、教風和學風，為“服務教育”積蓄了扎實的人文底蘊。文學社在學校團委及語文組的領導下，進行了多次征文活動，取得了豐碩的成就。組織了學校詩文朗比賽，為進行更高一級的詩文朗誦比賽選出了人才。此外，還開展了豐富多彩的校園文化活動，為在樣學生營造了良好的課外文化氛圍，展現了我校學生的新面貌。
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
一、文學社各個小組之間缺乏交流和溝通，致使文學社3個小組之間沒有揚其所長，一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，導致一個文學社舉辦活動的單一性，不夠全面。
三、關于文學社成員，不能及時上交文學社布置的工作。管理和資料的`收集工作存在較大的漏洞。
在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使文學社的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，使文學社在日益走向開放的校園中發揮基層學生的作用，為我校教育的跨越式發展作出應有的貢獻。
我們堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
文學社活動總結10
臺南，這個仙人曾經駕鶴臨幸，七仙女和董永相遇相愛的地方，流傳著許多優美動人的傳說。
臺小人始終牢記自己是鐘靈毓秀鶴鄉的子民，浸透著靈秀氣質。勤勤懇懇、踏踏實實，在文學園地摸索開創出一條最具鶴鄉子文學社特色的文學之路。
一、組織建設
曾經，文學社因為在職責明確、機構運行等方面比較混亂，所以無法正常開展活動，以致在全市同類文學社中影響不大。20xx年以來，學校領導班子敢于正視這一嚴峻現實，及時改變策略，調整工作思路。首先從組織建設入手，實現管理科學化，運行制度化，指導專業化的“三化”建設。
1、管理科學化
學校屏棄了過去領導親自主抓文學社業務卻無暇顧及的舊模式，從教學第一線的老師選拔年富力強的青年教師擔任社長、編輯 和指導 老師。而校長則是文學社的董事長，主任是業務顧問，他們不干預文學社的日常事務，卻全力支持文學社的一切決議，在人力、物力、財力上保障社員選拔、培訓、競賽等活動的順利開展。
改組后的文學社，輕裝上陣，銳意進取，師生八仙過海，各顯神通，初步開創出蒸蒸日上的新局面。
2、運行制度化
20xx年下半年以來，文學社先后建立健全了社員簽到制度、優勝劣汰的競爭制度、問責制等制度。從制度上，進一步規范了文學社的活動開展，有效防止建設的畸形化，從而使活動效果達到最大化。
文學社每2周開展一次活動，雷打不動，并且對指導老師和社員實現點名簽到，從紀律上保證活動順利進行。這樣，對師生既是壓力，更是最大限度挖掘他們潛能的動力。
文學社每隔一月對社員 和 老師進行績效考核，其考核結果作為是否繼續留任的重要依據。對態度不夠端正的社員 和 老師，在組織談話，規勸整改后，仍不思進取的則根據章程堅決清退。同時對那些非校級文學社成員中奮發向上，表現突出的學生則破格選拔到文學社中來。這種能者上，庸者下的競爭態勢，激發了師生的工作和學習熱情。
學校還在今年處借鑒引進了政府行政長官問責制度。學校每年召開一次包括領導、教師、家長、社員廣泛對象參加的文學社社員擴大會議，會上，校長和社長全面匯報活動后勤保證、活動開展、成果取得等方面情況，如實回答解釋他們的咨詢、詰問，坦城接受他們的建議、忠告和批評。
3、指導專業化
俗話說：“名師出高徒。”學校領導和文學社的全體同人深知專業的輔導對維持社員的寫作興趣，萌發他們文學的種子至關重要，所以在活動開展上處處創造條件為社員們提供專業化輔導的平臺。邀請有一定知名度的作家、記者及有豐富寫作經驗的老師開設專題講座。詩人孫蕙幽默而充滿激情《關于自由詩創作》的演講，讓孩子們的心中也萌動著詩人的夢想；鎮新聞記者朱霆《關于新聞寫作中的幾個問題》的報告，使得學生學到更多實用的寫作知識和技巧；校長謝富勝情真意切的《關于端正寫作文風的一些思考》的的講話，讓全體師生懂得了誠實做人，求真寫作的道理。
學校還不間斷地派遣老師外出學習、參觀和考察，不斷充實他們的指導和創作方面的專業素養。
專業化的`輔導，帶出了專業的社員。不少學生在各類各級征文競賽和報刊發表上嶄露頭角。
二、活動開展
過去一年來，文學社因組織建設的健康、科學、有序，所以活動開展越來越向著良性方向發展，在三個方面呈現顯著的特點。
1、參與全員化
文學社稟承“為了一切孩子發展”的理念，建立班級和校極兩級文學社，從組織上把所有的學生都納入到文學社中來，為學生的共同進步提供了切實保障。同時言因材施教，把少數寫作上的優秀學生吸收選拔到學校文學社，這樣有助于更大限度開發他們的寫作潛能，獲得更大發展。
兩級文學社的實施，既體現以人為本的理念，又有助于選拔特長生，走出一條普及和提高雙結合的素質教育之路。
2、活動正常化
當前不少學校的文學社只是在上級主管部門開展驗收活動時做做樣子的擺設，并位真的開展活動。我們學校以前也有過這樣的想法，也這樣做過。但是，在20xx年召開會議，反復調研論證后，得出共識：活動的開展不僅是為了一年一度的文學社現場交流和先進評選，更是為了鍛煉發展學生，所以應該而且必須保證活動的正常開展。具體如下：
每2周舉行一次活動，或舉行寫作沙龍，或讀書 匯報，或佳作美文欣賞或現場征文競賽；在確保安全的前提下，組織社員外出采風，或瞻仰三倉烈士陵園，或參觀沿海灘涂；每月一次進行活動情況反饋，或表彰優秀社員 和指導 老師，或開展自我批評。
所有的活動都踏踏實實開展，都是動真碰硬，很快呈現出你追我趕爭優創新的喜人局面。
3、平臺網絡化
阿基米德說過：“假如給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動整個地球。”如果該孩子們合適的杠桿和支點，他們也同樣能在文學的長廊產生“撬動地球”般的影響。這個杠桿和支點就是給他們搭建的網絡平臺。
文學社鼓勵社員利用電腦寫作，以臺小校園網、東臺教育網、鹽城教育網等為平臺，進行網絡寫作。
在網絡寫作中，孩子們既熟悉了電腦操作，掌握了最現代的工具，還在更深的程度上進一步培養了他們的寫作興趣。
專業化的訓練輔導，網絡化的平臺，讓文學社的孩子們如虎添翼，插上了在文學的殿堂騰飛的翅膀。
一年來，涌現出一大批杰出文學少年。如黃薇的《 劉 老師，其實我錯了》，發表在《七彩語文》上，實屬罕見；朱佳敏的《家鄉的變化》，在全國小學生創新作文大賽中，榮獲一等獎……他們的成功，激勵著更多的學生，心懷作家的美麗夢想，譜寫更多的絢麗篇章。
當然，文學社還存在著社員的優秀作品無法刊登發表，實現其價值的；對外缺少交流聯系等諸多問題。
我們鶴仙子文學社的全體同人將在下一年的活動中，努力和一些雜志社和編輯部聯系，積極投稿，為孩子創立投稿發表的綠色通道；加強和兄弟學校文學社的溝通和聯系，合作和交流。
報告人：
文學社活動總結11
我們文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛理想的藍天、發展能力的搖籃；是以學生為主體，學生自愿參加的校園學生組織。堅持“誓志卓越，創造一流”的辦學理念，貫徹落實黨的教育方針、政策，全面推動素質教育；建立“學校——家庭——社會”三位一體的文體教育、教學網絡；形成以文學社小團體輻射小學大集體的發散式、雙軌作文教學網絡，全面提升了校園文化底蘊。
一、成果概要——半畝方塘一鑒開。
一年來在學校領導的關心以及本校師生的共同努力下，我社在省級以上刊物發表習作3篇，有十多篇習作在市級競賽中獲獎。上傳本校校園網發表習作五十多篇，上傳省級六十多篇習作。
二、組織健全——天光云影共徘徊。
六年級25名學生，他們有一定的聽、說、讀、寫能力，自愿參加文學社，經文學社組委會審議通過，成了文學社社員。我們任勞任怨，精誠團結、合作拼搏！共創文學事業。
三、活動豐富——為有源頭活水來。
1、每周四下午組織一次專題講座，主題鮮明，內容豐富，范文典型。有寫人的、寫事的、寫物的，有寫活動的，有寫心理的，有寫動作的，有寫景的等等，有效地指導孩子們寫作方法，開闊了孩子們的'寫作思路。同時，每次講座后，我們能及時跟蹤指導學生寫作，把符合要求、有新意、有創意的文章收集起來，組織修改，特別是我們的白仁德、許燕、鄒建龍老師，每月都把修改過的稿子，收集起來再次改了又改。不放過一個標點，一個錯字，一個病句，一段不通順的話……好文章不是寫出來的，三個臭皮匠湊成個諸葛亮。經過幾次易稿，雖然我們的文章與小作者原先的文章大相徑庭，但是成型了，成文了，成用了，可讀性強了，可傳播性強了。
2、開展多彩的課外活動：外游、參加藝術活動、走進田園、大棚……豐富學生的生活體驗，讓學生感悟生活、感受社會，積累寫作素材。孩子們寫出了《又到桂子飄香時》、《我的鄰居》、《一、二、三，齊》……其內容真實，語言樸實，發表在省級報刊上。
3、每月本班老師指導的習作定期上交參與評比，讓學生多練勤寫，提高寫作能力。
4、除了文學社每周的活動照常進行外，我們還抓住契機組織學生參加校內外作文競賽活動。
（1）“祖國在我心中”作文賽，各小選手，認真閱讀愛國主義教育讀本，在老師的精心指導下，一小時的時間，洋洋灑灑寫出了上千字的作文，題目有角度，立意有高度，題材有廣度，升華有深度，字跡書寫也翩翩有風度，整個卷面有整潔度。
（2）“銘記革命傳統，爭做優秀少先隊員”。真實的經歷，真實的話語，我們感到了純潔的心，純潔的情，無暇的靈魂在跳躍。
（3）“想象作文”點燃了孩子們想象的靈感，放飛了孩子們想象的翅膀，一任的手下的筆在馳騁。涉及衣、食、住、行、玩，科學方面，想象合理而奇特。
一路辛苦一路歌，一路種來一路收。我也是一路經歷一路的感動，感動著我們老師和孩子們對文學的熱情，認真，執著，追求，不辭辛勞。這些發表作品和獲獎作品記載表它能說明一切。成績在身后，路要向前走。我們將把今后的工作做得更好！
文學社活動總結12
十二月寒風阻擋不了愛心人士想要為貧困山區奉獻溫暖的決心，西安工業大學雁塔校區朝陽文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作后，找到了陜西零貳玖公益服務中心，并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺，成功的舉辦了“衣舊情真，我愛公益”活動，在校區以及中共陜西省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持，感謝本校所有學生的`參與，感謝零貳玖公益服務中心這個愛心平臺，感謝朝陽文學社每個成員的努力工作，所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天，從20xx年X月X日起持續到20xx年X月X日止。在朝陽文學社的主辦與宣傳配合下，本校有125名學生的熱情參與，共募集到愛心衣物708件、書包10件、鞋子20雙。
愛不是一個人的驚天動地，而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛，互幫互助”的傳統美德，而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學，知行相長”的校訓，時刻不忘德智全面發展的要求，一直為各種各樣的公益和愛心事業貢獻著自己的力量。西安工業大學的每個成員都齊心協力，共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業就像一條綿延不絕的大河，而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息，愿人間時時溫情。感謝這次合作，朝陽文學社全體成員祝陜西零貳玖公益服務中心越辦越大，吸納更多的志愿者，也愿西安工業大學永遠輝煌!
文學社活動總結13
彈指揮間，逝者如斯！青草文學社又走過了一個學年。
在校團委領導和學生社團聯合會的關懷和本社所以成員的共同努力下，青草文學社的工作在穩步中前進。立足我校實際，深化服務意識，積極參與校內外各類文化活動。現將工作總結如下。
一、內部建設井然有序
青草文學社以豐富校園文化，提高人文素質為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現著文學社人的青春活力，使眾多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步為目標，致力于校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，并圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，并且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
招新板塊。為了宣傳文學社，吸引更多愛好文學的人加入，我們于開學和軍訓時期，分別參加了學生社團聯合會舉辦的車站迎新和軍訓期間免費送水活動，大大加強了對文學社的宣傳，讓更多的人知道和了解文學社。協會下設5個部門和4個興趣小組，xx學年招新于十月份進行，共吸引72名新成員加入，招新工作取得了成功。
家文化建設。青草文學社秉著互相交流文學感想、分享文學心情的宗旨，吸引了一群有相同愛好的同學。為了社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎，所以我們于xx年11月19日晚7點——9點在新區老板山涼亭舉行這樣一個集體生日晚會。晚會成功的達到了預期效果，大大加深了成員間的交流。
成員素質建設。為提高成員寫作水平，加強成員的文化素質建設，并讓成員涉及和了解雜志工作，我們于本年度已經編輯發行一期簡報和兩期校園文化雜志《拾年》。《拾年》的成功發行不僅為成員寫作提供了強大的動力，提高了成員寫作水平，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象，雜志發出去以后廣受好評。在本年度剩下的時間內我們計劃再發行一期雜志。
思想建設。為提高成員的思想覺悟，充分認識如今的處境和樹立長遠目標，樹立正確的價值觀，我們舉行了以大學生正確價值觀為主題的文學交流會，并邀請了摩訶知新讀書會的老師進行指導。本次交流會的成功舉行為成員深切認識大學生如今狀態和熟路正確價值觀和人生目標起到了重要作用。
雅安本土文化。為加強成員對雅安市本土文化的深入了解，我們組織了成員去參觀雅安市博物館。我們不僅看到了雅安市悠久的歷史遺跡和文物，對雅安的文化有了進一步的了解，也大大加強了成員間的交流。
在這一年里，我們努力采取各種方式加強成員間的感情交流，提高成員素質文化水平，并取得了顯著成效。
二、財務工作井然有序
協會的經費來源主要有學生自籌經費（會費）、有關部門撥款和外聯贊助等。其中以會員繳納會費為主，外聯贊助為輔，協會嚴格按照規定收取會員會費，并接受社聯監察部的監督。
協會在經費管理方面，主要由協會辦公室負責，協會所有會費、贊助費用皆為協會公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協會實行錢賬分離制度，設立了賬冊及財務清單，由協會辦公室相關負責成員詳細列載經費收支，并定期向協會負責人進行匯報，并接受協會全體成員的監督。協會在經費使用上，協會經費必須用于協會的相關工作和活動，經費使用以高效和節約為原則。每次活動前由承辦部門詳列預算，活動過后提交正規、清楚的收據或發票等憑據，做到財務收支協調合理，并及時妥善的到社聯監察部進行報賬。
三、活動開展成績斐然
本學年我們開展了大小多次活動，并始終以豐富校園文化，提高人文素質為宗旨，致力于校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人為口號，時時刻刻展現著文學社人的青春活力，使眾多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步為目標，致力于校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，并圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，并且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
xx年11月6日晚上7點我們在新區素質文化中心成功舉行了學生社團文藝迎新晚會，其目的是加深新成員對社團的了解，提高對社團文化生活的認識，并加深成員間的聯系。晚會開展前很久我們就開始了準備工作，并和幾個社團一起聯合開展，也在一定程度上加強了各社團之間的交流。
xx年11月8日是國際記者日，我們青草文學社聯合《啟航》編輯部等部門聯合開展了“體驗記者生活”系列主題活動，在全校召集志愿記者，邀請校宣傳部部長江英颯老師召開新聞培訓會，并進行分組采訪，撰寫采訪稿，最后根據稿件進行評選，共評選出了4個獎項。本次活動是我社新成員第一次真正意義上參加活動，也使全校同學對記者的生活有了更深的體驗，我社新成員周洪宇獲得二等獎。
xx年11月19日我們在老板山召開了文學社的集體生日會，慶祝文學社15歲生日。本次活動不僅讓社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬于大家的“家”，同時也為我們今后活動的開展打下一定的基礎。
xx年11月26日我們參加了由社團聯合會舉辦的大學生文化藝術節，向全校師生展示了本社的風采和即將發行的《拾年》雜志。由我們自己制作的展板獲得了很多同學的好評，這也是一個好的經驗，為以后的宣傳工作打下了更加堅實的基礎。
xx年3月—4月我們面向全校師生開展了桃花詩會，熱情歌頌燦爛綻放的桃花和青春，傳承桃花文化，使同學們了解更多的有關桃花的知識和文化，并開展詩詞征集比賽，提高同學們的詩詞寫作水平。
四、工作經驗收獲豐富
總結本學年青草文學社的工作，我們可以得出了一些經驗，以供下一屆的后來人參考：
1、我們堅持展板、海報等宣傳用品自己做，一來可以加強成員辦事能力，體現協會自己不同于其他協會的獨特風格；二來還可以大大節約經費。
2、加強和其他協會的合作，加深兄弟協會間的交流；盡量不與院上部門合作，因為其工作只看重形式，不注重實際，不夠認真踏實。
3、加強和校外文化部門的交流合作，如雅安日報、雅安市作協以及其他院校的文學社，取其長，補己短。
4、協調好和上級機構即社聯和校團委的關系，加強聯系，有事多向主席團的同學請教。
5、平常的打印復印等盡量到外面的店去，更加節約經費，且我們有固定合作商店，更加實惠。
很多經驗也無法用文字形容，只能在新一屆的干部上任之期慢慢的指導，希望他們盡量少走彎路，將文學社帶得更好。
五、協會工作中的若干問題和不足
1、指導力度不夠
協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長和組長也沒有更好的對部門干事進行相應的.指導和監督，造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。
2、成員的主人翁意識不夠
協會的成員對自己的定位還不夠清晰，對協會的發展方向和總體規劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過多的依賴于自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協會主人翁的態度和思想去做協會的各項工作。因此，更不能主動擔當協會的各項大任，對協會所提出的各種戰略方針沒有進行過多的思考，考慮問題還不夠全面。這些都是制約協會更好發展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協會中的各成員間的溝通交流不夠，導致協會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協會各成員間的溝通交流有利于團結協會的眾多成員和力量，能夠極大的增強協會的凝聚力和戰斗力，為協會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
4、信息傳達不夠到位
部長、干事對協會所下達的協的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協會的會議中的與會人員并沒有將會議內容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員，造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多干事在會議中，沒有作應有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設并將其作為重點工作。
5、自我批評
我從來都不是個有才能的人，即使是協會的會長，卻并沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最后憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協會的各項工作做好，因此對協會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、干事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關心，平時多關心他們的生活和學習，不能見面就說協會的事，畢竟對他們而言，協會只是他們生活的一部分而已。
6、合作交流不夠
本學年我們加強了和校內各文化單位的合作，但對于校外的方面卻很缺乏。近期雅二中也正在和我們聯系，我們要積極爭取合作機會。與此同時，還要加強和雅安職業技術學院翰林文學社的合作，通過各種渠道聯系他們。實行對外開放，吸取其他協會的經驗我們才能更好的發展下去。
通過對xx—xx學年的年度工作進行宏觀和細微雙方面的總結，我們更加清晰的認識到了本學年協會工作的不足和長處，我們一定會吸取經驗教訓，將文學社發展得更好、更健康。
文學社活動總結14
十二月寒風阻擋不了愛心人士想要為貧困山區奉獻溫暖的決心，xx大學xx校區xx文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作后，找到了xxxx公益服務中心，并與其合作共同為有意愿的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺，成功的舉辦了“衣舊情真，我愛公益”活動，在校區以及xx省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志愿人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持，感謝本校所有學生的參與，感謝xxxx公益服務中心這個愛心平臺，感謝xx文學社每個成員的努力工作，所有人的緊密配合和傾情參與共同為這個校區的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天，從20xx年x月X日起持續到20xx年x月x日止。在xx文學社的主辦與宣傳配合下，本校有x名學生的熱情參與，共募集到愛心衣物x件、書包x件、鞋子x雙。
愛不是一個人的驚天動地，而是眾多人的眾志成城。中華民族一直秉承“團結友愛，互幫互助”的傳統美德，而每個西工學子也時刻謹記著“敦德勵學，知行相長”的校訓，時刻不忘德智全面發展的要求，一直為各種各樣的公益和愛心事業貢獻著自己的.力量。xx大學的每個成員都齊心協力，共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業就像一條綿延不絕的大河，而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。愿這份愛生生不息，愿人間時時溫情。感謝這次合作，xx文學社全體成員祝xxxx公益服務中心越辦越大，吸納更多的志愿者，也愿xx大學永遠輝煌!
文學社活動總結15
時間的翅膀在空中一掠，轉眼間，一個學期的工作又接近尾聲。回首本學期文學社工作，總結如下：
開學之初即確定了本學期文學社工作重點及方向，結合學校要求及我校學生文學現狀制定了文學社的工作計劃，其中包含了文學社活動目標、活動內容、活動實施、成員具體分工以及評價與考核原則。
文學社工成員都是不同年級的同學， 在文學社的活動中，二年級的同學雖然小，但是他們卻不比高年級的.我們差，他們的刻苦精神真的很值得我們學習，每一次都很認真的完成社里分配任務。總體來說，文學社的成員組成更加的穩定，分工也更加的細致、有序，新的核心力量由此誕生。文學社每周集中輔導和平時交流相結合，開展閱讀、寫作活動，通過閱讀經典、文學創作、文學欣賞等系列活動，將引領孩子與古今中外經典文學作品零距離，在書中汲取知識的力量，在創作中開啟智慧之窗。同學們不僅寫作能力有所提高了，而且組織關系能力和團隊意識也明顯地加強了。
本學期來，小貝殼文學社在校園文化建設開展學生活動的方面做了開展了一定的工作，取得了一些成績。但也有許多不足，所以，我們今后除了做好常規工作以外，要加強對外交流，通過交流學習不斷充實自我，努力與其他社團全面合作，不斷發展自我。同時，多組織學生的投稿，爭取能多發表社員文章。這將是我們今后工作的努力方向。
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