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主題教育活動總結匯編15篇

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主題教育活動總結匯編15篇

主題教育活動總結1

　　20xx年主題教育活動總結自1月份以來，我支部主題教育活動在鎮黨委的正確領導下，已圓滿地完成了工作任務，20xx年主題教育活動總結。為進一步鞏固活動的成效，積極探索黨員長期受教育的長效機制，不斷加強我支部的自身建設，永葆黨的先進性，現將活動的有關情況總結如下：

　　一、主要做法

　　1、嚴格按照規定動作和具體要求扎實開展教育活動。為此，鎮黨委對開展好這項活動作了具體而明確的要求，對每個階段、每個環節也都作出了詳細安排，我支部主動結合單位實際，深入研究和準確把握開展這項活動的指導思想、目標要求和指導原則，認真加以貫徹落實，堅持做到不走樣、不流于形式，扎扎實實地推動教育活動健康而有序地開展。

　　2、始終把學習貫穿于教育活動的全過程。在學習動員階段，我們按質按量地完成了學習任務，在第二階段，我們都及時組織進行學習。據統計，在整個教育活動期間，我們先后組織黨員學習達8次，學習時間近32小時。此外，我們還積極動員和鼓勵搞好個人自學。著手制定具體地實施意見，不斷樹立起良好的學習風氣。

　　3、堅持理論聯系實際，開展多形式地主題實踐活動。為了把主題教育活動進一步地引向深入，增強黨員對群眾的感情和對工作的熱情，進一步改變工作作風，真正體現“真信、真學、真用”這一教育活動本質，我們組織開展了多種形式地主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結對”活動。多次組織黨員深入走訪慰問困難戶，幫助他們解決生活實際問題。

　　4、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評，為了達到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切實解決黨員自身存在的突出問題，認真加以整改，我們積極引導，廣泛開展談心、交心活動，認真組織開好專題組織生活會，正確運用批評與自我批評這個有力武器，既堅持原則又講究方式方法，既嚴肅認真又不糾纏細枝末節，從團結的愿望出發，促使了全體黨員自己認識問題、自己解決問題，工作總結《20xx年主題教育活動總結》。從“兩委”“雙述雙評”和民主評議黨員、干部工作和整改的情況來看，問題找得準、認識比較深刻、措施比較得力。

　　5、充分發揚黨內民主，堅持走群眾路線。黨內民主是黨的.生命。這次主題教育活動，我們一直堅持邊議邊改，充分調動黨員的積極性和主動性，主動接受群眾的監督。主題教育活動結束后，我們將進一步鞏固整改成果，將每個黨員的承諾、整改方案和措施和目標任務、單位的各項規章制度等進行整理，裝訂成冊，讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵，主動對照落實，同時做到長期接受同志們的監督，逐步建立和完善先進性教育的長效機制。

　　二、主要成效

　　1、提高了黨員素質。一是在理論武裝上有了新突破。黨員對建設社主義新農村構建和諧社會的科學內涵、精神實質的理解更加深刻，二是對新時期黨員先進性的要求進一步明確，堅持貫徹執行黨的路線、方針、政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律性、敬業奉獻精神進一步增強。

　　2、加強了組織建設。在主題教育活動中，我支部從加強學習、改進作風、認真貫徹民主集中制等多方面入手，不斷完善工作制度、嚴格組織生活、嚴格黨員管理，認真落實整改，使黨組織的凝聚力和戰斗力得到了明顯增強。

　　3、增強了服務意識。通過開展多形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念得到了進一步增強。作風有了明顯改進，為人民服務的本領進一步提高。大家紛紛表示：在今后的工作中，要經常深入基層、深入群眾，盡心盡力地為群眾辦實事、辦好事，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

　　4、加強對流動黨員的管理教育。今年的主題教育正值元旦春節時期，也是流動黨員的返鄉高峰。按照要求，我村對流動黨員進行了認真的摸查，掌握了他們的思想動態和在外的聯系方法，保證了流動黨員在外不落伍、不掉隊。

　　三、基本經驗

　　1、加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為搞好先進性教育活動，我支部成立了領導小組，精心組織、統籌安排，認真加以實施，并嚴格落實領導責任制，從而保證了我支部主題教育活動得以健康有序的開展。

　　2、領導帶頭發揮表率作用是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來，支部一班人都能從嚴要求自己，帶頭學習、帶頭查擺問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭搞好整改，用自己的模范行動影響和帶動廣大黨員積極投身到主題教育活動中來，發揮了較好地表率作用。

　　3、提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動，必須要統一好廣大黨員的思想認識，使廣大黨員都能深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義，以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以達到預期的效果。

　　4、督導組的有效指導和檢查督促是搞好主題教育活動的保證，我支部先進性教育活動始終得到鎮黨委督導組的有效指導，他們經常深入支部了解情況，聽取匯報、審閱把關材料，及時提出合理性的意見，認真開展督促檢查，從而確保我支部先進性教育活動不走樣，一步一個腳印，扎扎實實地開展，圓滿地完成了工作任務。

　　小學“五一”勞動節主題教育活動總結春意正濃夏花待開之際，我們將迎來“五一”國際勞動節。為了進一步加強學生的勞動觀念，培養良好的勞動習慣，增強勞動實踐的技能，激發學生們愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日，竹園小學以“我勞動，我快樂”為主題，多措并舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。

　　通過班隊活動、手抄報等形式，讓同學們了解“勞動節”的由來。了解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。

　　圍繞“我勞動，我快樂”的要求，開展以“五個一”為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動，來體會父母勞動的艱辛，使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩，理解長輩，增強學生勞動光榮的意識，幫助學生養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　通過此次主題教育活動，孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得應該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動，學會感恩，向身邊的勞動者學習致敬。同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

主題教育活動總結2

　　為認真貫徹落實衡水市教育局安全周活動通知精神，全面深入抓好安全教育工作，我校根據本校實際制定了宣傳周活動方案，現將安全教育周活動開展情況進行如下小結：

　　一、周密計劃，認真落實

　　根據“保護自己，從我做起”安全教育主題，緊密結合實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案、圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，結合春季特點，以流行性疾病預防、飲食安全、交通安全等為主要內容，同時針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行了一次全面的排查，通過國旗下講話、安全知識講座、觀看安全教育片、舉辦安全主題班（隊）會等多種形式，組織系列安全教育活動，切實增強了廣大師生的安全意識，使學校的安全教育落到實處

　　二、積極宣傳，營造氛圍

　　1、16年級出一期以宣傳“講安全、講文明”為主要內容的黑板報；

　　2、舉辦一期以宣傳“保護自己，從我做起”為主要內容的.主題班會；

　　3、舉辦了一次災難逃生自救演練，強化學生自我保護技能，提高學生自護自救能力、

　　4、組織學生觀看了一次《安全預防教育》電視片、通過觀看安全教育片，切實增強小學生的安全意識，提高應急避險能力、

　　今后，我校將繼續認真組織開展校園安全教育活動，不斷普及安全知識，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提升全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，提高避險能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障、

　　20xx年4月1日

主題教育活動總結3

　　教師大計，師德為本。20ｘｘ年，我校師德師風建設工作，以“愛崗敬業，優質施教”為主題，按照市主題活動實施方案的要求積極開展，活動的五大階段工作開展非常及時，落實十分到位，工作翔實，各類材料真實規范。經過一年的活動開展，徹底解決了教師不尊重學生、以教謀私、參與有償補課等問題，學校優質施教的氛圍已經形成，爭取先進典型的教師時時涌現，學校65名教職工人人踴躍參與活動，教師整體優質施教水平可謂很高，形成了高度和諧的校園環境，學生滿意度達百分之百，社會、家長對學校高度認可。

　　一、領導的高度重視作為教育活動的首要前提

　　在宣傳動員階段，我們把精心制定的工作實施方案下發到教師每個人手中，同時召開全校動員大會，全面部署落實，統一了全體教師的思想認識，利用宣傳欄大力加強宣傳，形成了主題教育的濃厚氛圍，同時舉行簽字儀式，簽定《師德師風建設目標管理責任書》。

　　二、精心組織，認真學習作為師風活動的重要保證

　　在學習教育階段，我們集中學習七次，小組學習8次，教師完成了八千字以上的學習筆記。

　　1、學習了《教師法》、《業務教育法》、《中小學教師職業行為規范》、《未成年人保護法》、《教師職業行為規范》、《苦干意見》、《暫行規定》、《職業道德八不準》等，還重點學習了師德先進典型事跡。其次，我們組織觀看視頻節目三次，并每人寫出學習心得，收入教師師德師風檔案。

　　2、開展“六個一”活動：①每個教師與學校簽定一份《教師師德建設責任書》，并舉行宣誓活動。②舉辦一場“立高尚師德，樹教育新風”演講比賽。③開展教師“師德座佑銘一句話”征集活動，并連教師姓名裝訂在學校“學規范、塑師德、展風采”櫥窗欄內。④進行一次警示事例分析會。⑤舉辦一場師德事跡報告會。⑥組織一次“網上師德論壇”。

　　三、針對對象，突出個性，拓展活動形式是教育活動的重中之重

　　在對照檢查階段，我校聯系自己實際，開展了形式多樣的活動，引導廣大教師嚴格遵守法律、師德規范，弘揚新時期師德師風，做一個具有敬廉崇潔、品德高尚、作風過硬、業務精湛的教育工作者。

　　領導班子思考以下幾個問題：1、是否以身作則，是否廉潔從政，是否團結協作，是否服務師生。2、在加強和改進德育工作，落實德育為首地位，設計和安排德育活動，建設德育環境等方面有沒有存在問題。3、在落實教育方針和課程標準，規范辦學行為等方面是否有不足。4、在加強和改進師德師風建設，廉潔自律、以身作則，完善考核、評價和獎懲機制等方面是否有待完善。

　　引領教師深刻剖析自身存在的問題，主要從六個方面入手，也兼顧其它。

　　1、工作行為，師表規范方面。在領導的開導下，教師實事求是，寫出了貨真價實的自查材料。有5人反思自己存在說粗話，有3人反思穿過拖鞋上班，有3名女教師表明自己染醒目的彩發，有2名男教師深刻反思酒后進課堂，有多名教師不加隱埋的表明自己在學生面前吸煙。

　　2、工作能力，執教行為方面。十名教師在反思中存在體罰或變相體罰，六名教師有給學生任意停課的行為，有三名班主任曾經以罰款的方式作為管理學生的手段。

　　3、工作群情，工作作風方面。有十五名教師反思自己的安于現狀、不思進取、只求過得去，不求過得硬、紀律松弛等現象。有八名教師反思了自己存在的遲到早退、串崗閑聊現象。

　　4、工作干勁及影響力方面。有六名教師自查自己工作方面干勁不足，有暑其它行業相攀比，有多名骨干教師自查自己在老師群體中中、影響力欠缺。

　　5、教育教學風格方面。全體教師決心很大，一致表示在高效課堂活動中，借鑒外地先進經驗，創設出自己的教學模式，形成自己的教學風格。

　　6、廉潔從教、大愛無疆方面。有償補課，收取禮品、禮金等問題是去向不明永遠應該遠離的話題。我們全體教師在這方面反思得很徹底，在杜絕這些事情的基礎上，廉潔從教，教育教學中處處有愛，時時有情。

　　四、愛崗敬業，優質施教，成果倍出是這次活動的主要目標

　　在修訂完善規章制度階段，我校成果倍出，令人歡欣鼓舞。

　　1、學校管理進一步加強。通過教師自己的反思，學校的自查，民主的評議，互相的`取長補短，廣大教師齊心協力，正確面對教育新形勢，危機意識增強，校園里空氣開始清新，樹林更加繁茂，花朵鮮艷芳香，門窗清新明亮，朗朗的讀書聲回蕩校園，寫在師生臉上的是春天般的和煦的陽光。

　　2、廣大教師比貢獻，比奉獻、比愛心，比成果的人生價值觀已經形成。自豪的說，在“六查”中出現的種種行為無影無蹤，涌現的則是關心集體、愛校如家的老中青教師的模范身影。

　　3、學校對外形象煜煜生輝。學校整改后，社會、家長和學生對我校的認可程度大大提升。我校操場、花園早晚對社會開放，每天清晨、傍晚，來學校跑步、鍛練、賞花的老百姓絡繹不絕，對學校贊不絕口。

　　4、通過師德師風建設活動，收集了每位教師心得、體會、反思、自省、改進、決心等主題文章30余篇，都收藏在每位教師的師德檔案中。編辦了師德師風建設簡報八期，建立健全和修改了各項管理制度，做到人人參與，天天有提高。

　　5、教師提出了好的提案，學校給出了合理的解答，并采納老師們提出的部分合理提案，修改了考核方案。另外，學校制訂的責任追究制度起到了顯著的作用，由領導到老師個個負起了自己的職責，工作中效果顯著。

　　6、按照“新教師培訓方案”、“青年典型教師培訓方案”、“骨干教師培訓方案”，我們對相應教師進行了實事求是的培訓，效果顯著。

　　7、讀教育教學理論，勵志及陶冶情操方面的書籍活動開展得轟轟烈烈。我們開展了兩次讀書報告會，評出了五名“讀好書、好讀書、多讀書”師德標兵。

　　8、教學風采展示活動開展得扎實得力。我們通過兩輪比賽，從課堂教學、教學技能、教學模式幾個方面評選出成果顯著的五名“教學風采展示活動”先進典型，并進行表獎，起到了帶動全體教師的作用。

　　五、轟轟烈烈的“高效課堂”是師德師風建設活動的亮點

　　通過整改，教師的素質提升了，他們共同努力，用他們的熱情、他們的才華，在我校掀起了“高效課堂”的活動。課堂上學生嘩嘩的掌聲中流淌出來的是學生對老師“胸中書富五車，筆下句高千古”的崇敬與折服，那強勁有力、形式多樣的書法，惟妙惟肖、淋漓盡致的繪畫，一招一式，一光一色，一筆一畫充分體現了我校整改后的高效課堂的藝術教育水平。那細細輪廓、那縷縷墨香，記錄的是師生對藝術的理解，融入的是師生對美的追求和假想，再現的是現實與理想交織的靈光。

　　師德師風建設是一項長期的工程，是造就一支高素質隊伍，辦好人民滿意教育的關鍵，是一所學校政治風貌的具體彰顯，也是一所學校靈魂所至。我們將繼續深入推進師德師風建設，真正把前衛中學辦成一所讓領導放心、群眾滿意、學生信任的學校，向人民交一份滿意的答卷。

主題教育活動總結4

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。

　　語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......

　　韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學問還重要。

　　的確，時代在進步，語言在發展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的`流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態度，對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！

　　語言是一個人素質的直接體現，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環境才會更融洽！

　　美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯的人變得文雅。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合，不應該出現污言穢語，當有人高聲喧嘩甚至罵人時，我們應該強烈制止，因為對我們而言，學校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現在做起，構建我們和諧的純樸的校園文化。讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播。

　　讓我們行動起來，人人都應自覺地使用文明禮貌語言。

　　讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

主題教育活動總結5

　　200*年6月6日，是第**屆全國“愛眼日”，七臺河市殘聯在接到省殘聯黑衛醫發〔200*〕342號文件后，立即召開會議研究“愛眼日”活動方案，并與市衛生局、教育局聯系，圍繞今年“預防近視，珍愛光明”主題，采取多種多樣的形式深入學校對中小學生進行廣泛深入宣傳。市教育局發出通知，要求各中小學在“愛眼日”宣傳活動期間，由各校衛生室組織一次眼保健知識教育講座活動。

　　愛眼日當天下午，市殘聯張義臣理事長帶領工作人員及市醫院眼科醫務人員，攜帶視力表及測試儀器深入到桃山區市第七小學，采取抽檢的方式到三年二班，為這個班的66名同學進行了視力檢查，經檢查視力較好的占77%，有15人視力有不同程度的近視、遠視或弱視，占23%。檢測后，又向同學們宣傳了防盲知識和眼保健知識，眼科醫生對同學們提出的有關眼科方面的問題予以解答。

　　隨后，又前往茄子河區茄子河鎮中學。區殘聯崔占玉理事長及區教育局領導等參加了在茄子河鎮中學進行的眼病調查和義診活動。宣傳活動形式多樣，豐富多彩，掀起了愛眼護眼的'宣傳高潮。茄子河鎮中學1100多名學生中患有不同眼病的有160多人，占全校總人數的15%。愛眼日當天，茄子河晶亮眼鏡店攜帶先進的驗光儀器來到學校，為學生進行視力檢查，在學校電教室為學生播放了宣傳教育電視講座“電視門診”，進行愛眼護眼宣傳教育。同時，出動宣傳車兩輛，在市區內的主要街道張貼宣傳標語、條幅進行宣傳，達到了良好的宣傳效果。此次活動市電臺、電視臺和日報社記者都進行了現場采訪，各家新聞媒體都對此次活動進行了專題報道。

　　此次活動的開展，使更多人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題，需防患于未然，加強預防、保健，增強自覺愛眼護眼意識，逐漸養成良好的用眼衛生習慣。此次活動也引起衛生、教育等部門的高度重視。可見，要想使之持之以恒的堅持下去，還需要全社會的每一個成員都來重視這個問題，使之家喻戶曉，人人都來關注下一代的視力健康，牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。

主題教育活動總結6

　　學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據xx區教育局《關于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神，我校圍繞“安全教育周”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松，對存在的問題立即進行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動，為了更好地總結活動中取得的`可貴經驗，特作如下小結。

　　一、加強領導，保證了活動的順利實施

　　為了保證活動順利有效的組織實施，學校專門成立了以校長為組長，以副校長為副組長的安全教育周活動領導小組，具體討論、研究了教育周活動的內容、要求、目標，制定了《xx中學xx年安全教育周活動方案》，并按方案要求，具體組織了教育周的各項活動。

　　二、活動形式多樣，加強宣傳，營造氣氛

　　①懸掛“加強疏散演練確保學生平安”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“安全第一”的觀念。又結合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救；了解父母養育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網絡的利與弊，健康上網。通過家校通平臺給全體學生家長下發了“致家長的一封信。

　　②x月x日是“全國安全教育日”，我校結合這一主題利用國旗下講話，又安全員對學生進行安全教育動員，使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識，增強自救互救能力”的櫥窗，校醫務室出了一期關于春季傳染病的宣傳專欄。

　　③x月x日中午由我校紅十字會的副秘書長x醫生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓，使他們掌握一定的急救知識和技能，并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

　　④x月x日上午全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的，當時正在上課，在老師的組織下我們的學生一分鐘內全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現場組織疏散。演練結束后安全員對本次演練進行了總結，指出演練中的不足，希望下次做得更好。

　　⑤x月x日（星期x）下午在學校主控室舉辦安全教育講座，并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

　　⑥x月x日安全工作領導小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查，特別是老教學樓的線路、食堂的衛生、消防設施、各種體育設施、房屋的安全等等，沒有發現安全隱患。

　　三、及時總結，找出不足，力求安全工作更上一個臺階

　　每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結，找出本次活動的優缺點，優點繼續發揚，缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練，雖然總體做得較好，但是初二的部分同學，下樓后沒有迅速到達集合地點，并且沒有一定的緊張感，總以為是演練不要緊，針對這種現象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

　　經過一周時間安全教育活動的開展，同學們的安全意識增強了，自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結束了，但是我們深深知道，安全只有起點沒有終點，在以后的安全工作中我們一定會做得更好，讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環境中。

主題教育活動總結7

　　XX年5月3日下午，x位黨課學員一同前往xx，并進行參觀和學習，開展“xx向黨”主題教育活動。

　　下午全隊到達xx，首先對xx進行了參觀，學習了好人的先進事跡，并互相交流了自己的看法，隨后在紀念碑前對已逝的好人表達了沉重的`哀悼。整個參觀過程井然有序，同學們懷著敬仰的心情走出了xx。四時許，此次參觀結束，同學們在館外合影留念。大家結合參觀學習的感受撰寫了思想匯報，紛紛表示要向這些優秀黨員、先進模范人物學習，不斷提升自己的思想覺悟，以實際行動積極向黨組織靠攏。

　　此次展出的好人事跡多為大家所熟知，小崗村書記沈浩，用自己的遺體交最后一筆黨費的黨員苗為民，獨自照顧癱瘓兒子的百歲老母，不顧六月身孕跳河救落水孩子的最美孕婦，為救其他人舍棄自己兒子又捐出夭折小女兒角膜的爸爸……這些故事大家多少都在新聞里有所耳聞，這次在好人館又仔仔細細地學習了一遍，很多同學都被感動地潸然淚下。

　　此次xx之行起到了黨課外“第二課堂”的作用。在很大程度上增加了同學們對文化的認識，提高了我們的文化素養，也加深了我們對好人好事的認識，增進了對黨課內學習知識的理解。相信大家今后更將以實際行動向黨組織靠攏，從身邊小事做起，好學力行，爭取早日加入黨組織。今后也一定會根據實際情況更多地組織此類活動，讓更多的人參與到黨政建設中來。

主題教育活動總結8

　　為了增強人們的敬老意識，進一步推動我校的精神文明建設，經過周密安排，精心組織，開展了以“重陽、敬老”為主題的活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

　　一、精心安排，領導重視

　　為了確保活動有序開展，我校圍繞“重陽、敬老”為主題開展活動，在全校營造一個敬老、愛老、養老、助老的濃厚氛圍。

　　9月12日上午校領導召集班主任開會安排本次活動的.內容，校領導親自參加活動，帶頭去敬老院慰問老人看有何需要，充分體現了對老年人的關愛。

　　二、開展活動，慰問敬老院老人

　　1、全校學生主動獻上小小的愛心。

　　2、由班主任組織學生排練重陽敬老節目，并推薦到學校參加本次社會實踐活動。

　　3、10月9日，由矯校長帶隊到敬老院慰問。

　　4、活動結束后由政教處評選出了4個活動優秀班級，頒發了獎狀予以表彰，并評選出優秀個人獎頒發了獎狀。

　　三、結語

　　我校這次“重陽。敬老”活動取得了良好的效果，讓老年人感受到了溫情。今后我校會舉行更多這樣的活動，來豐富老人們的生活，讓他們感受到社會的溫暖，同時增強全體學生的孝德意識，推動學生的道德建設，促進社會和諧發展！

主題教育活動總結9

　　今年5月12日是我國第十一個防災減災日，為了切實貫徹落實《省教育廳關于做好20xx年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，我校結合實際，以“5.12”防災減災活動為契機，積極開展宣傳教育活動，努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力。現就活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導；健全機構、明確職責

　　學校自接到上級有關文件后，立即組織全體教師認真學習文件精神，成立了以副院長朱明高為組長的“防災減災工作領導小組”，確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

　　二、積極宣傳，營造氛圍

　　結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的`思想意識。

　　學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

　　三、開展活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處

　　學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

　　四、安全排查，及時整改

　　學校緊緊抓住這次活動的契機，全面開展對學校的安全隱患排查，把安全隱患消滅在萌芽狀態，加強對重點區域的監控。學校圍繞“防災與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

　　總的來說，我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。

主題教育活動總結10

　　為了深入開展好“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，鼓勵少年兒童圍繞“向國旗敬禮”，自主表達純真的情感和真實的心聲，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。我校在9月27日-10月10日之間以慶祝新中國成立xx周年為契機，以“愛國主義、家國情懷”為主題，開展一系列主題教育活動現將活動小結如下：

　　一、全校開展了一次以“喜迎國慶”為主題的少先隊隊會

　　一~六年級各中隊利用9月30日（周五）下午的班隊課舉行“喜迎國慶”主題隊會活動，中隊輔導員們采用唱國歌、了解祖國的歷史、講故事、看視頻等形式，充分教育引導少年兒童升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚情感。

　　二、分年級段開展主題活動

　　1、一、二年級和大隊委中開展“我和國旗合影”。

　　鼓勵一、二年級的兒童和隊員，在家長的幫助下用攝影的形式表達愛祖國、愛家鄉的情感。每個中隊挑選比較優秀的作品，上交學校大隊部。上交的攝影作品，結構合理，主題鮮明，構思巧妙，充分展現了少年兒童熱愛祖國、熱愛家鄉的真情實感。

　　2、三、四年級開展“我愛我的祖國”自制明信片活動。

　　三、四年級各中隊以自制明信片形式開展活動。每個中隊上交的作品主題鮮明，制作精美，圖文結合，書寫工整，充分表達了隊員們對祖國母親生日的祝福。

　　3、五年級開展“我向國旗敬個禮”主題手抄報活動。

　　五年級各中隊以主題手抄報形式開展活動。上交作品主題鮮明，布局合理，圖文結合，制作精美，充分展示了隊員們心中對祖國母親的美好祝愿。

　　4、六年級開展“祖國富強我驕傲”征文活動。

　　本次征文六年級各中隊在先隊內交流，再推薦上交的形式開展。大隊部收到的.主題征文，主題明確，小作者能自主表達純真的情感和真實的心聲，從祖國的歷史、祖國的發展以及對祖國美好未來的設想等方面來寫作，表達了對祖國發展強大的贊美，同時也為自己是一名新時代的隊員而驕傲，呼吁少先隊員們發奮圖強，為了祖國的美好未來而努力讀書！

　　總之，通過本次“向國旗敬禮”活動，我校各個年齡段的少年兒童都能通過自己的方式表達對祖國母親的美好祝愿，同時，也以更高的目標要求自己努力向上，“扣好人生的第一粒扣子”，成為新時代的接班人。

主題教育活動總結11

　　6月10日是今年的“全國低碳日”。今年低碳日活動主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。根據上級通知，要在活動期間以全國低碳日為契機，各學校要開展以節能低碳、課堂主題教育和宣傳活動。為使廣大師生進一步認識節約能源、提高能效的重要性，培養節能意識，營造了良好濃厚的校園節能文化氛圍。我園開展了一系列環保教育工作。

　　1、出一期黑白報。利用黑白報簡單、直白、有效的特點，選取和幼兒園和農村生活息息相關的節能低碳內容，向教師和家長朋友們宣傳節能低碳。

　　2、貼一批宣傳標語和宣傳畫。利用“家園共育”專欄、校園和教學樓內醒目區域張貼節能低碳標語和宣傳畫，營造濃厚的活動氛圍。

　　3、發一組節能低碳的校信通短信。為內容為倡導家長為孩子樹立良好的榜樣，我園利用校信通、宣傳欄等形式向家長進行宣傳。

　　4、上一節主題課。通過主題課活動把豐富多彩的環境教育內容滲透教學活動及日常生活中。老師們結合幼兒的年齡特點設計了生動的教學活動，如：“節約用水，從我做起”、“我是環保小衛士”、“低碳生活，環保你我”等，幼兒在教學活動體驗中，對低碳節能有了更進一步地理解。

　　5、出一批低碳成果作品。

　　在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產生垃圾，因為有一個公益廣告詞這樣說：“分類產生價值，垃圾變成資源”，我們會和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險系數低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區角中的建構區也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的.功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的跨欄等等許多變廢為寶的作品。

　　在教學活動中，我們開展了低碳生活進課堂活動，老師給孩子們講低碳出行，節約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關知識。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認識筆畫、漢字，而且可以節約紙筆的使用。

　　日常教學、戶外游戲、主題活動、區角活動等領域，我們都進行了“低碳教學”的實踐和創新，環保教育也因此進入了每一項活動當中。

　　我園希望通過此次低碳日環保活動的開展，不斷加深孩子對節能環保重要性的認識，同時也發動家長與孩子共同參與，從我做起，從身邊做起，從小事做起，真正做個“環保小衛士”。我們會一直堅持這個理念繼續下去，把我園建設成一所充滿低碳節能理念的幼兒園。

主題教育活動總結12

　　今年5月12日是我國第七個防災減災日，根據校綜治辦[2015]14號文件要求，為了切實貫徹落實《XX省減災委員會關于做好2015 年防災減災日有關工作的通知》及《XX省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好“防災減災宣傳周”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下：

　　一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。

　　院領導高度重視“防災減災日”宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，并召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。

　　二、積極宣傳，營造氛圍。

　　結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。

　　三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。

　　學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全” 講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院范圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。

　　1、一次“安全自救”主題班會

　　為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的.主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。

　　2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座

　　5月16日下午3:00我院請校保衛處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。

　　3、一次防溺水專題教育

　　隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。

　　4．一次緊急消防自救演練

　　16日下午，在消防知識講座結束后，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。

　　總的來說，我院今年的 “防災減災宣傳周”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創建和諧、平安校園而不懈努力。

主題教育活動總結13

　　為了增強人們的尊老意識，進一步促進我校精神文明建設，經過精心安排和精心組織，開展了以“重陽敬老”為主題的活動，使老年人度過了一個愉快溫暖的假期，更真實地感受到了尊老的文明祥和的氛圍。

　　一、精心安排，領導重視

　　為確保活動有序開展，我校圍繞“重陽敬老”主題開展活動，在全校營造了尊老愛老、支持助老的濃厚氛圍。

　　9月12日上午，學校領導召集班主任安排了這次活動的內容。學校領導親自參加了活動，并帶頭去養老院看望老人，看看他們需要什么，充分體現了他們對老人的關懷。

　　二、開展活動，在養老院慰問老人

　　1、全校學生主動獻上一點愛心。

　　2、班主任組織學生排練重陽敬老節目，并推薦學校參加這次社會實踐。

　　3、10月9日，焦院長率隊前往養老院慰問。

　　4、活動結束后，政教處為活動評選出四個優秀班，并頒發證書表彰，還評選出優秀個人獎并頒發證書。

　　三、結論

　　“重陽。我們學校的“敬老”活動取得了良好的效果，讓老人感到溫暖。今后，我們學校將舉辦更多這樣的活動，豐富老年人的'生活，讓他們感受到社會的溫暖，增強全體學生的孝道意識，促進學生的道德建設，促進社會的和諧發展！

主題教育活動總結14

　　社會經濟越來越發達，但是我們的自然環境卻越來越差。環境保護成了現在主流的主題，加強環保教育，不僅能夠給我留下一個友好的自然環境。也是對下一代的負責。

　　為了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環境保護意識，努力培養學生養成良好的行為習慣，為我市建成國家級環保模范城市貢獻力量，根據市教育局的統一安排，教育局在全區中小學生中開展“寄語未來”綠色環保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環保主題教育活動。

　　一、活動對象及范圍：

　　一至六年級學生

　　二、活動時間、形式及要求

　　1、活動時間：xxxx年10月——11月

　　2、活動形式：

　　利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

　　3、活動要求：

　　(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

　　(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數。

　　(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數量統計，填寫政教處下發的“礦區小南坑小學寄語未來綠色環保活動登記表”，在學校回收后以班上交。

　　三、活動實施步驟

　　1、宣傳發動。引導學生積極參與活動，從11月份開始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

　　2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規范，寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

　　3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

　　四、活動效果

　　1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!

　　2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收，全校近1400名1——6年級的.學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全校回收廢舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。

　　3、推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環保，貢獻自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現，我們和孩子們一起共同期待!

　　4、活動助推實際，綠色環保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了，節電意識明顯強了。綠色、環保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。

　　此次活動是宣傳環保、實踐環保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養學生環境保護意識的重要作用，今后我們會繼續努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!