感恩母親活動總結(jié)15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的感恩母親活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
感恩母親活動總結(jié)1
每年五月第二個星期日是母親節(jié)，為慶祝母親節(jié)的到來，綜合學(xué)院經(jīng)管部團(tuán)總支特此在三四餐前舉行了以“康乃馨的祝福”為主題的愛心選歌活動，來表達(dá)子女對母親的深深祝福。
活動剛剛開始，同學(xué)們 紛紛將自己手中的愛心卡貼在自己最喜歡的關(guān)于“母親”的歌曲下面，以此來表達(dá)對母親的感恩之情，其中貼滿全系同學(xué)對母親祝福的紙鶴及卡片的.宣傳板報(bào)得到眾多同學(xué)的駐足欣賞，在場同學(xué)被濃厚的氣氛所感染著，都紛紛用愛心卡來表達(dá)對母親無私的愛的感激之情及對母親深深的祝福。
“母親”是一個平凡而偉大的字眼，對待母親無私的愛我們應(yīng)心懷感恩，本次活動使參與的同學(xué)得到了一次心靈的洗禮。
經(jīng)過同學(xué)們的評選最終選出得票最多的歌曲是《聽媽媽的話》，此曲隨后就在在校園進(jìn)行了廣播，讓歌聲傳遞我們對媽媽的愛！
本次活動面向全院同學(xué)，形式新潁，得到了同學(xué)們的廣泛參與與支持，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的濱海學(xué)子即使不能在家陪媽媽過節(jié)，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識，意義深遠(yuǎn)。
感恩母親活動總結(jié)2
我校從5月2---5月13日在學(xué)生中開展了感恩母親主題教育活動。我校以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統(tǒng)一認(rèn)識，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部利用國旗下講話向全體學(xué)生宣讀感恩母親的倡議書，向全體學(xué)生發(fā)出了感謝母親的號召。同時，各班主任積極召開了動員會，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學(xué)校各班舉行了感恩母親的主題班隊(duì)會活動。通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實(shí)踐活動，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情，不道謝，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義針對這些現(xiàn)狀，我們在感恩教育活動中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動，通過活動，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識，對感恩做到知行統(tǒng)一：
1、開展我為母親做些事，我對母親說知心話活動：在感恩教育活動中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學(xué)，要嘗試參與幫母親做飯洗衣等。活動中，全校學(xué)生全都認(rèn)真去完成了我為母親做些事，我對母親說知心話這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望。
2、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中，讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩、感謝父母無微不至的照顧。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上。讓每個學(xué)生母親在母親節(jié)當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮。
3、開展媽媽我愛您的活動：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大，我們開展了1－3年級以我和媽媽為題畫一幅畫，4－6年級以媽媽，我愛您為標(biāo)題的感謝信，送給媽媽。使學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進(jìn)行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育、勞動教育等有機(jī)地結(jié)合起來，多方位、多角度進(jìn)行延伸。
我們讓學(xué)生認(rèn)識到：生活在世上，應(yīng)該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的`學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延
同時，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因?yàn)椋笞匀皇侨祟惿娴幕A(chǔ)，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸，使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
感恩母親活動總結(jié)3
為進(jìn)一步傳承孝德文化，撒播孝德種子，xx小學(xué)以“母親節(jié)”為契機(jī)，多形式廣泛開展“濃情五月感恩母親”系列主題活動，引導(dǎo)學(xué)生常懷孝愛感恩之心，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德。
一是“聽+讀”，樹立感恩意識。立德樹人是教育之根本。學(xué)校以“母親節(jié)”為契機(jī)，積極開展以“心懷感恩行孝道，寸草春暉報(bào)母恩”為主題的感恩母親節(jié)讀書活動，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道，促進(jìn)社會和諧。充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，以德育課為主，在各科教材里滲透感恩教育、德育思想。并認(rèn)真組織和開展“感恩他人奉獻(xiàn)快樂”的感恩教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展感恩教育宣傳，觀看關(guān)于感恩話題的教育片，收聽“感恩父母，孝順父母”講座，閱讀《繁星》《娘》《親情計(jì)算題》等經(jīng)典名篇，傾聽媽媽的心聲等，營造孝親感恩的良好氛圍，激發(fā)每一個學(xué)生的感恩之心，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二是“說+寫”，提升感恩修養(yǎng)。為持續(xù)推進(jìn)感恩教育，提升感恩修養(yǎng)，學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的感恩教育系列活動。通過班隊(duì)會組織低年級誦讀《媽媽的愛》，高年級舉行“媽媽，我愛你”主題演講活動，大聲說出對媽媽的愛和理解；通過音樂課學(xué)唱《燭光里的媽媽》《聽媽媽的`話》等歌曲，用獨(dú)特的方式來歌頌?zāi)笎郏粋鹘y(tǒng)文化課上誦讀《弟子規(guī)》《朱子家訓(xùn)》等國學(xué)經(jīng)典，講孝德故事，學(xué)道德榜樣；語文課上以“獻(xiàn)給母親的祝福”為主題給母親寫一封信，把成長中美好的記憶和難以啟齒的愛通過書信形式寫給母親，并回家讀給父母聽。還結(jié)合教育局開展的“踐行家風(fēng)家訓(xùn)好少年”活動，有序開展感恩教育，舉辦“感恩父母，傳承美德”主題征文活動，在說中悟，在悟中寫，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，感恩祖國，傳承好家風(fēng)，爭做好少年，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)美德。
三是“實(shí)踐+體驗(yàn)”，提升感恩能力。為在全社會樹立孝親感恩的良好風(fēng)尚，更好地踐行家風(fēng)家訓(xùn)，構(gòu)建和諧家庭和社會，學(xué)校舉辦“時光無情，愛心有痕”感恩主題實(shí)踐活動，動手制作感恩賀卡、小禮物，設(shè)立留守兒童親情專線，給母親做一天家務(wù)，給媽媽一個擁抱，牽媽媽的手，為母親洗一洗腳等，既培養(yǎng)了孩子孝親感恩之心，又鍛煉了孩子的動手實(shí)踐能力。還舉行特色情景體驗(yàn)活動，及號召少先隊(duì)員在社區(qū)舉行“美麗女人和諧家庭”倡議活動、“溫情五月關(guān)愛隨行”關(guān)愛孤寡老人活動，讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，熱愛祖國，弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)健全的人格，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
感恩母親活動總結(jié)4
母親節(jié)是西方紀(jì)念母親的節(jié)日，起源于1900年，一位名為安娜賈維斯的女性說服了當(dāng)?shù)氐慕虝谒赣H逝世兩周年當(dāng)天慶祝母親節(jié)，而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節(jié)。母親是世界上最慈愛的女性，母親的呼喚是世界上最美的聲音，母親給予我們的太多太多，可我們又拿什么來回報(bào)母親？我國雖無類似的.慶祝活動，但感念母親教養(yǎng)的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的感激，就讓我們在母親節(jié)來臨之際，多想一想母親為家庭所付出的一切，懷著感恩的心表達(dá)出我們對母親的愛與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節(jié)”—母親節(jié)活動，愿藉此活動能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神，進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做出以下安排，來向母親節(jié)獻(xiàn)禮！
一、我給媽媽做一張節(jié)日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
活動要求：
①由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子（女）親情的節(jié)日卡
②感情流露真實(shí)感人
③中、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。
二、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺堋＃ㄈ绻麐寢尣辉诒镜兀o媽媽打個電話進(jìn)行問候，做為母親節(jié)禮物獻(xiàn)給親愛的媽媽。）
三、為媽媽表演一段節(jié)目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
四、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步：5月9日—11日，每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校（將生雞蛋裝在塑料袋里），放在桌箱里，精心呵護(hù)。每天放學(xué)前，由中隊(duì)長統(tǒng)計(jì)誰的雞蛋沒碎，并引導(dǎo)學(xué)生找出碎的原因，體會媽媽關(guān)愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的心情。
第二步：三天后，即5月11日，最后一次統(tǒng)計(jì)沒碎雞蛋的數(shù)量，并引導(dǎo)學(xué)生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫（要與母親節(jié)有關(guān)）。
第三步：5月11日（周五）班隊(duì)會，各中隊(duì)以“感謝母親”為主題，召開隊(duì)會，評選出“母親節(jié)——最有愛心的天使”“母親節(jié)——創(chuàng)意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
五、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。
課間，各中隊(duì)動員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲（一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。而雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護(hù)自己的“孩子們”），但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗(yàn)媽媽對自己濃濃的愛護(hù)之情。
感恩母親活動總結(jié)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，我鎮(zhèn)中心學(xué)校主動響應(yīng)甘州區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展 “倡揚(yáng)孝道，感恩母親”系列活動的號召，開展了一系列“母親節(jié)”紀(jì)念活動，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一安排，廣泛宣傳。
為把“倡揚(yáng)孝道，感恩母親”的系列活動落到實(shí)處，鎮(zhèn)中心學(xué)校統(tǒng)一安排，要求各學(xué)校通過召開主題班會、開展講座、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，歌頌?zāi)赣H對家庭、對社會所做出的偉大貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優(yōu)良風(fēng)尚，讓同學(xué)們了解母親節(jié)的由來，知道母親的不易，教會學(xué)生學(xué)會感恩，要求學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。通過活動使學(xué)生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，進(jìn)一步弘揚(yáng)、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、主動組織感恩活動。
1、“母親節(jié)”期間，全鎮(zhèn)各學(xué)校主動組織學(xué)生開展了寫一封感恩祝福母親的信，為母親承擔(dān)一天家務(wù)，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動。
2、各學(xué)校組織學(xué)生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報(bào)，使學(xué)生體會母愛的偉大，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學(xué)生用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)了感情，感悟到“愛”的內(nèi)涵。
3、進(jìn)行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩歌朗誦比賽，要求學(xué)生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用詩歌來表達(dá)對母親的感恩。
三、活動效果
此次活動組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的`愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方法表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩歌，寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親，加深了對母親的理解，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代學(xué)生感恩的心。
感恩母親活動總結(jié)6
為進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感恩與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。近日，xx中心小學(xué)在母親節(jié)到來之際，組織一系列感恩母親節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生體會到母愛的偉大并學(xué)會感恩、回饋母愛。
知恩在心中：
1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽演講的同時，細(xì)細(xì)品味和回憶母愛;2、召開“感恩母親節(jié)”主題班會，了解母親節(jié)的來歷、講述母愛故事、學(xué)唱母愛歌曲、我為母親送上溫馨的祝福……等活動體會到母愛的偉大，激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛的情感。
感恩在深入：
1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表，仔細(xì)觀察母親的`日常勞作，體會母親的辛勞;
2、記錄親情檔案：把媽媽的生日、愛好記錄下來，在其過生日的時候送上祝福;
3、設(shè)計(jì)感謝媽媽的幾種方式：(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)
報(bào)恩在行動：在母親節(jié)當(dāng)天，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展報(bào)恩行動，將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
感恩母親活動總結(jié)7
母親是我們心中最偉大的人，她有著人世間最偉大的愛-母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭努力給同學(xué)們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍，我心理衛(wèi)生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動。
時間：5月5日
地點(diǎn)：濰坊醫(yī)學(xué)院浮煙山校區(qū)A202教室
一、活動過程
在活動開始之前，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動員各班人員，使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。
然后分工明確的布置了場地，安排好了到會人員，每個人的職責(zé)明確，保證了活動的順利的進(jìn)行。
講座流程：先由主持人開場白，引出話題，介紹演講老師--劉素珍老師。
然后主持人宣布演講開始，請出劉素珍老師進(jìn)行講座。
講座結(jié)束，由主持人宣布講座結(jié)束，并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。
送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場。
講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。
二、活動總結(jié)
1、活動前期準(zhǔn)備較充分，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少。
2、活動很榮幸的邀請到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時間，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴加深同學(xué)們對母親的理解和尊重。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親"，并將活動氣氛推至高潮，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致，那么溫暖。
3、活動得到了全院學(xué)生的大力支持，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間，震撼了他們的`心靈，而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動來報(bào)答父母對我們的愛和期望。
4、活動后，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田，滋潤著一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義
在母親節(jié)來臨之際，通過這次活動，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩。其次，這次活動達(dá)到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足，汲取教訓(xùn)，努力改善。
感恩母親活動總結(jié)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，根據(jù)學(xué)校工作安排，開展母親節(jié)感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報(bào)母親。
學(xué)校德育處5月6號布置了活動方案，我們班5月6號下午第二節(jié)召開了“感恩母親”的主題隊(duì)會：指導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，母親節(jié)這天送給媽媽。
布置學(xué)生周末聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
周末觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
周末了解媽媽的生日和愛好，把媽媽的生日、愛好記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
提醒學(xué)生回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。母親節(jié)這天跟媽媽說：媽媽!您放心!我以后再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
母親節(jié)這天想一個辦法給媽媽一個驚喜：
五月九日早，我走進(jìn)教室問學(xué)生，母親節(jié)這天你們?yōu)閶寢屪隽耸裁?呵呵……，七嘴八舌可熱鬧了，有的`說向媽媽說了一句真誠的祝福;有的說為母親捶了背;有的說為母親洗了腳;有的說幫媽媽洗襪子;有的說幫母親洗碗;還有的說送給母親一個擁抱;也有的說送給媽媽一個吻……;小家伙們花樣可多啦!聽得我心花怒放!
在學(xué)生的日記、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
感恩母親活動總結(jié)9
母親節(jié)來臨前夕，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全體學(xué)生中組織開展了“感恩母親”系列教育活動。活動旨在教育學(xué)生知恩、感恩，從孝敬父母開始，做個心中有愛、心中有情的好孩子。各班利用班級黑板報(bào)介紹“母親節(jié)”的由來及意義，號召學(xué)生在“母親節(jié)”當(dāng)天給母親打一個問候電話祝福母親節(jié)日快樂，或者給媽媽寫一封感謝信，表達(dá)感激之情。同時，讓學(xué)生親手制作賀卡，回家時獻(xiàn)給自己的母親。一個個獨(dú)具創(chuàng)意的精美賀卡滿載著孩子們對偉大母親的愛戴和感激之情，召開“媽媽，您辛苦了”主題班會，會上，同學(xué)們訴說著一個個感恩父母的故事，抒發(fā)感恩父母的真摯情感，展望回報(bào)父母的美好愿望。讓學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)。如幫父母打掃一天衛(wèi)生、為父母捶捶背、倒杯水等等，通過這些活動，讓學(xué)生感受父母的辛勞，領(lǐng)悟感恩關(guān)鍵在行動。近年來，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓住“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“感恩節(jié)”等節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，力圖讓學(xué)生在活動中教育自己做一個懂得感恩父母和社會的人，收到了良好的教育效果。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，5月14日是母親節(jié)。近日，xx第十五中學(xué)以“母親節(jié)”為感恩教育契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“體會母愛，感恩母親，弘揚(yáng)美德”的活動，讓學(xué)生在活動中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)等途徑向?qū)W生介紹母親節(jié)的由來，歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅嵝褜W(xué)生要利用母親節(jié)向母親表達(dá)愛心。同時，向?qū)W生發(fā)出書面倡議，在母親節(jié)這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節(jié)日賀卡；寫一封信表達(dá)對母親的熱愛和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠(yuǎn)年輕；送給母親一只康乃馨，表達(dá)兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。以班級為單位，5月8日召開了“感恩母親教育”主題班會，形式多樣，讓學(xué)生在訴說自己觀察到的真實(shí)故事，暢談母親的.舐犢情深，進(jìn)而逐步認(rèn)識到母愛的細(xì)膩和柔和。同時討論在母親節(jié)送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛與感激融入學(xué)習(xí)和生活中。觀看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得感恩，養(yǎng)成孝敬父母的良好品德，5月8日，xx小學(xué)組織開展了“感恩母親節(jié)，弘揚(yáng)母德”系列活動。升旗儀式上，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議。在母親節(jié)期間，用最親切最真誠的話語向母親表示感謝及祝福；為母親擔(dān)起家務(wù)；獻(xiàn)上一份禮物，給母親一個意想不到的“驚喜”，讓她的臉上綻開幸福的笑容。班隊(duì)會上，各班主任組織召開了“感恩母親節(jié)”主題班會，班會形式多樣，節(jié)目豐富多彩，讓學(xué)生更深地了解了母愛的無私、偉大，懂得了愛的責(zé)任與奉獻(xiàn)。本次感恩母親節(jié)系列教育活動，使全體學(xué)生樹立了感恩之心，相信他們一定能將感恩的心融入到生活的方方面，做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
感恩母親活動總結(jié)10
在母親節(jié)即將來臨之際，xx中學(xué)開展了主題為 “五月濃情 情獻(xiàn)母親”系列感恩活動。活動如下：
一是大力宣傳母親節(jié)信息。以“溫馨五月天 感悟母親節(jié)”作為周一國旗下講話；利用廣播、板報(bào)等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親 贊頌?zāi)赣H 感恩母親”的新風(fēng)尚。
二是召開“我說母親 我贊母親”的主題班會。班會活動中，介紹了母親節(jié)的由來，贊頌了母親的.平凡、偉大，同時倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，做一個心存感激的人。
三是相繼開展了“感恩母親四個一活動”：獻(xiàn)上一份自己精心制作的禮物；送上一句自己最想對母親說的話；唱上一曲母親最愛聽的歌；做好一件自己力所能及的家務(wù)事。
通過以上活動，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德，營造了“感恩母親，歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊龠M(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解，體驗(yàn)了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
感恩母親活動總結(jié)11
五月，是感恩之月，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育。XX中學(xué)政教處和團(tuán)委開展了一系列感恩母親節(jié)主題系列活動。
首先，學(xué)校通過升旗儀式進(jìn)行全員發(fā)動，宣布了我校“感恩母親節(jié)”活動方案。然后組織各班級開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽，各班踴躍參加，起到了很好的效果。
我校各班級也開展了“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的'事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
此次感恩母親節(jié)活動，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和社會責(zé)任感，提高了學(xué)生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動習(xí)慣，端正他們的勞動態(tài)度。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，積極為社會培養(yǎng)合格的人才。
感恩母親活動總結(jié)12
5月xx日是今年的母親節(jié)，在今年母親節(jié)來臨之際，大隊(duì)部利用周一升旗時間提前兩周倡議全體少先隊(duì)員參與以下“8個一”感恩活動：
1、了解媽媽的生日和愛好，問問媽媽有什么心愿，陪媽媽一起做一件家務(wù)。
2、母親節(jié)自己動手，給媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，送上對媽媽的.祝福。
3、以“感恩母親”為主題開一次主題隊(duì)會。
4、“對母親道一聲感謝”：以班為單位，在紅領(lǐng)巾廣播站播放。
5、拍一張照——在母親節(jié)當(dāng)天，與你的母親一起拍一張合影留作紀(jì)念。
6、改一首詩——回憶母親關(guān)愛你的感人故事，改寫詩歌《游子吟》。
7、“我當(dāng)一天媽媽”：讓學(xué)生親自體驗(yàn)媽媽的辛勞。
8、獻(xiàn)給媽媽一個節(jié)目：歌曲、舞蹈等。
通過活動，同學(xué)們體會到了“媽媽”一詞的涵義，也激發(fā)了我們主動關(guān)心媽媽，做一個不讓媽媽操心的好孩子。這個母親節(jié)，同學(xué)們過得充實(shí)、有趣。六月的第三個星期天是父親節(jié)，大隊(duì)部將把本次活動繼續(xù)深入和升華。
感恩母親活動總結(jié)13
一年一度的母親節(jié)來到了，普天之下身為人母的女性都在享受著子女的祝福和孝敬。大街小巷到處都是手捧鮮花準(zhǔn)備為母親獻(xiàn)禮的青年兒女們。在當(dāng)前舉國上下都在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的氛圍中，對進(jìn)行孝敬父母長輩的教育，正是我們教育部門的大好時機(jī)。
天橋區(qū)制錦市小學(xué)三年級一班在母親節(jié)到來前夕，在班里組織了“我為母親做點(diǎn)啥”的主題班會，老師首先給們講述了母親節(jié)的來歷，講了孝文化在中國傳統(tǒng)文化中所占的地位和作用，對同學(xué)們?nèi)绾螢楦改高^好節(jié)日提出了要求，然后動員同學(xué)們發(fā)揮個自的想象力，說出自己如何為母親祝賀節(jié)日的創(chuàng)意。有的說自己要親手制作一束紅花獻(xiàn)給母親;有的說要親手做一樣好吃的飯菜給母親嘗嘗;有的說要用平時節(jié)攢的零花錢給媽媽買一本好書;有的.則說要親手為母親洗一次頭發(fā)……等”,班會上爭相發(fā)言，氣氛熱烈。充滿了孝敬父母尊敬長輩的濃厚感情。
這一教育形式，使人深切體會到中國的孝文化，雖然古老，卻有著強(qiáng)大的生命力，在中華民族偉大復(fù)興的征途中，必將迸發(fā)出新的生機(jī)和活力，她將成為中華民族生生不息的思想文化紐帶，不斷地傳承，宏揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)光大，也將永遠(yuǎn)作為民族文化的瑰寶，在東方文明中熠熠生輝。
感恩母親活動總結(jié)14
一、指導(dǎo)思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，烏江中心小學(xué)以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時間：
5月7日--5月12日
四、活動地點(diǎn)：
周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。
五、活動內(nèi)容：
(一)5月7日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)':
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月12日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動： 1.5月12日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月12日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月12日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的`活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
六、深化活動
1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月12日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進(jìn)行及時總結(jié)，5月13日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
七、活動總結(jié)：
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進(jìn)行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過本次活動達(dá)到了我們最初的活動目的.
感恩母親活動總結(jié)15
母親節(jié)來臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展了感恩教育系列活動，使學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，并以自己的實(shí)際行動踐行理念。主要活動總結(jié)如下：
一是營造氛圍，宣傳發(fā)動。成立宣傳小組，制定感恩母親節(jié)活動方案。利用國旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報(bào)等進(jìn)行母親節(jié)活動的宣傳和倡議。利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
二是活動推進(jìn)，感恩教育。各學(xué)段根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說一說、寫一寫、畫一畫等方式，分享各自感恩母親的做法。低年級開展一次感恩卡制作活動，自制一張送給父母的感恩卡；中年級開展以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，用畫畫表達(dá)母愛的偉大；高年級開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
三是家校合育，感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的'生日和愛好等；定制一份自立小計(jì)劃，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。
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