大學活動總結匯編15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的大學活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學活動總結1
又是一年一度的清明節,我校根據省市縣文件精神,結合學校的實際狀況,認真開展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動,本次活動以清明節為契機,以唱紅歌、講故事、誦經典、踏青、演播等形式為載體,深切懷念為了實現民族的解放,人民的幸福和祖國的統一而英勇獻身、奮斗終身的革命先烈們,激勵人們永遠銘記革命傳統,大力弘揚民族精神。現將我校開展活動狀況作如下小結:
一、加強領導,廣泛發動。
我校對清明節系列教育活動工作高度重視,我校把憑吊革命先烈活動作為“我們的節日。清明”主題文化活動的重點資料,作為近期精神禮貌建設和未成年人思想道德建設的重要抓手,廣泛發動全校師生用心參與各項活動。并要求各班級要明確任務,落實職責,推動活動順利開展。
二、精心策劃,確保實效。
我校充分利用現有各類資源,精心設計形式多樣、青少年樂于理解的教育活動。
1、是開展國旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學校舉行了以“我們的節日?清明”為主題的國旗下講話,講述革命先烈的感人事跡,緬懷革命先烈的豐功偉績,銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,師之恩,養育之恩……珍惜這天來之不易的和平生活。
2、利用紅領巾廣播站給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗,誦讀清明詩詞,從古人的`詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。還利用演播各學生宣講革命故事活動,向學生介紹革命戰爭中重要戰役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
3、文化探尋:搜集資料,了解清明文化清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,透過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。分別讓學生了解清明節的由來和英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。透過本次活動學生對清明有了更多的認識,也深深地體會到幸福生活來之不易,更懂得珍惜幸福生活。
4、經典誦讀、主題演講比賽:本次活動結合三明市教育局的發出的“黨在我心中”主題演講比賽活動要求,開展學生《歷史的選取》、《光輝的旗幟》讀書活動,并在各班開展“黨在我心中”主題演講比賽,透過層層選拔,五(3)班的朱羽晗同學和三(2)班的于藝羚同學表現突出,代表沙縣參加三明市區和沙縣兩地中小學生“黨在我心中”主題演講比賽,兩位同學表現突出,分別獲二等獎和三等獎。
5、全校傳唱紅歌活動:四月是緬懷先烈的季節,我校用心開展緬懷活動,為此我校開展紅歌大家唱活動,學校透過廣播和紅領巾廣播站,在全校范圍內構成紅歌大家唱的氛圍;之后凡上音樂課之時,要求先唱紅歌,讓紅歌深入孩子的內心深處;五月初,全校將開展“紅歌大家唱“班班有歌聲歌詠比賽,透過本次活動讓學生對先烈們有更深刻的認識。
6、踏青活動:清明時分正是春光明媚草木吐綠的時節,也是人們春游踏青的好時光。4月2日我校開展了全校學生的踏青活動,在活動中,學生們除了感受家鄉的美麗景色外,還參觀了沙陽樂園文化長廊和民俗博物館,讓學生對先人有了更深的認識。
透過這次活動的開展,學生對清明節有了更多的認識,感受了中華傳統節日的精髓,同時大家也深深感受到,這天的幸福福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血還來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,做好我們應做的事情。珍惜幸福生活,從身邊事做起,養成良好習慣,將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。
大學活動總結2
我校20xx級新生歷時8天的軍訓工作到今天就要圓滿結束了。首先,請允許我代表軍訓領導小組向關心與支持我們工作的領導,向為本次軍訓工作的成功開展而付出辛勤努力的各位教官與指導員表示衷心的感謝與崇高的敬意!向軍訓以來樂于奉獻、不斷進取、努力工作的連隊學生干部表示誠摯的問候!向訓練刻苦,意志堅強,圓滿地完成了本次軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀。
8天的'軍訓,同學們為自己在醫專的學習生活開了一個好頭,邁出了自信堅強的第一步,現在,我與大家一起來總結軍訓成果。
1、軍訓效果
通過軍訓,加強了對同學們的禮儀、生活、學習、節約等習慣教育,同學們出色地完成了軍事基礎、隊列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內務衛生整理等方面的實踐訓練任務,同時學習了一定的國防知識、消防知識與滅火演練,參加了入學教育與相關的文化活動。同學們體驗了部隊生活,學習了軍人作風,性格得到了優化,體質得到了增強,意志得到了錘煉,毅力得到了培養,紀律得到了強化,作風得到了養成,達到了預期的訓練目標。
2、文化活動
我們成功的開展了大合唱比賽、黑板報評比等活動,同時觀看了具有教育意義的《走進閱兵村》這部影片,同學們很受教育,很受啟發。文化活動的開展與軍訓有機結合,同學們的思想政治覺悟普遍得到了提高,激發了同學們的愛國、愛校熱情,增強了同學們的國防觀念和國家安全意識;同學們受到了很好的愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,培養了同學們艱苦奮斗的作風與團隊精神,提高了同學們的綜合素質,為同學們在醫專成長成才打下了良好的基礎。
3、組織情況
8天來,全體同學在教官的指導下,頂驕陽、冒酷暑,圓滿完成了隊列訓練、內務整理等各項訓練任務。剛才觀看了精彩的閱兵式、分列式與拳術匯報表演,我們都深深地感受到在短短的時間里,同學們的精神面貌,紀律觀念,作風養成,軍事技能,以及同學們的體魄,發生了巨大的變化。同時,深切地體會到這些成功的背后飽含著所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力,飽含著全體指導員和同學們頑強的意志和堅韌的品格。
大學活動總結3
10月21日晚7時整,動力學院150316班舉行以"總結與反思,規劃與展望"為主題的團活,316班全體同學及班主任張國磊和三位優秀的學長參加團活,316班團支書賈紅賓組織本次團活。
團活分為反思篇和規劃篇兩個部分。反思篇中,一個簡單的視頻和調查在活躍同學氣氛的同時,還將同學們的目光轉移到目前的大學生活上。兩個同學講的關于自省的故事讓同學們對反思有了更加清晰的'認識,隨后,同學們在團支書的組織下,分為幾個小組,對目前生活存在的一些問題進行了討論并勇敢的講出了自己的不足與解決措施。
規劃篇中,首先由三位優秀的學長分別從學生工作,學習,科創三個方面給我們講述了他們的經驗,并向同學們對大學生活的疑問做了解答,通過學長們的經驗之談,同學們對未來的發展方向有了清晰的認識。
此次團活讓同學們認識到了自身存在的問題;并通過學長的講述了解了以后大學生活的挑戰,為以后健康,充實,有意義的大學生活奠定了基礎。
大學活動總結4
課外活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養興趣和愛好,發展學生的智能。
學校利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,旨在促進學生素質的全面優化及提高。實踐證明,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到提高,與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性。可以不受大綱、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑,內容豐富多彩,便于因材施教。
自主性。充分體現了學生在學習過程中的主體作用,為學生提供了學習與發展的理想環境,有利于培養學生的自學能力和創造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗,可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造等密切結合起來。隨著教學改革的深入,開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中,主要作了以下幾個方面的工作。
一、領導重視是關鍵
我校各組領導很重視二課堂工作,一把校長親自掛帥,動員每一位教師參加這一重要的工作。當前,經濟、科技和社會的發展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學,那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養會受到限制,而且學生的個性特長也難以發展,情操得不到陶冶,對學生以后的發展不利。畢業生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰和四化建設的需要。
第二課堂是第一課堂的延伸和補充,是對學生進行思想政治教育的陣地,是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此,學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動,把組織第二課堂活動列入常規工作加以研究和檢查,并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證,從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動,我校領導對課堂教學時間進行了適當的調整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。
二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證
我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師,教務處負責統一管理。輔導教師的'工作要計工作量,對他們的成績要及時表揚、獎勵,有無二課堂活動,活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內容。我校還擬訂了一些獎項。
如育苗獎:長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。育人獎:學生在全國或省市獲獎、輔導教師也可獲獎。創新獎:在第二課堂活動中有新的創造、更新設備或寫出高質量論文者可獲獎。成果獎:個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認者獲此獎。另外,可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式,不斷提高輔導教師隊伍的素質。
三、在學生中培養活動骨干分子是深入開展活動的需要
我校發揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。校團委和學生會要有專人負責協助第二課堂的工作。第二課堂活動開展較好的組中,部分組試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生是搞好活動的重要標志
建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數學、外語、科技制作、陶藝、國防知識概論等活動小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,會受到學有余力的學生歡迎。我校還建立以滿足學生興趣、開發智力為目的的小組,如計算機研發小組、文學社等。這會受到思維敏捷、接受能力較強的學生喜愛。建立以培養動手能力為主的科技活動小組,無線電、、計算機硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。
吸引動手能力較強、對科技有一定興趣的很多學生參加。我校建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、各田徑隊、各類球隊、舞蹈隊、合唱團、器樂隊、書法美術小組及棋類組等,發揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術節等活動。這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學生參加第二課堂活動。
大學活動總結5
在征得系部的許可之后,我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結束。從總體上講,此次活動效果還是很明顯的并且給同學們創造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將活動的各項情況總結如下:
一、活動準備
大學生春游活動總結
1、活動開始前,我專門到活動地點做了詳細考察,包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素,包括活動內容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。
2、特為此召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。
3、征得同學、班主任、輔導員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時,各宿舍負責人組織同學買食物并乘車出發,大約五十分鐘左右到達紫金山索道。
2、到達目的地后,開始組織同學爬山
3、約10點多我們爬到天文臺大門前,并在此休息拍照留念,將活動推向高潮。
4、約11點多我們爬到紫金山頂,并在此休息、午餐、打牌、拍照留念,再次將活動推向了高潮。
5、15點左右我們意猶未盡的'踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹,造成支出大于預算。
2、對返程時間把握不夠準確,造成堵車事件,浪費了同學大量時間。
3、往返乘車時,部分同學拖拉,不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準備臺布。
5、部分同學集體觀念不強、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經驗和不足教訓,相信我們日后組織的活動會更加精彩。
大學活動總結6
在經過了階段性衛生檢查后,男女生宿舍的衛生環境有了很大的改善,尤其是男生宿舍,對宿舍的衛生環境更加地重視。在檢查期間,我部針對男女生各宿舍問題都提出了切實可行的意見與建議。男女生各宿舍也都積極主動的配合我部的工作。通過階段性男女生衛生互查活動后,我部看到了大家為宿舍環境更加溫馨、整潔而做出的努力,這樣既增進了我部與大家之間的互動和感情,也使得我部在日常生活中工作開展的更加順利與便捷。
在秋季男女生宿舍互查活動中,我部深深地感到:每一階段活動的順利舉行,均離不開領導的.指導,離不開全體學院勞動部生活部學生干部兢兢業業的奉獻,更離不開其他部門及廣大同學們對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大勞動部生活部學生干部們的努力,我部本著“真誠、無私、樂于奉獻”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,用汗水和心血傾筑到自己熱愛的崗位上,積極主動的接受各種考驗,我們經受住了種種考驗,也順利的完成了各項任務。在這里,請允許勞動部生活部全體成員向關心和幫助我部積極健康成長的各級領導,向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意,向為院勞動部生活部工作付出辛勤汗水的全體人員及熱情幫助過我部的其他部門以及參與院勞動部生活部工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作生活中仍然存在著問題和不足。在此,我保證今后我們將總結工作中的成功經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。我部的天職就是為同學們而服務,代表著同學們的利益。而隨著社會的發展和時代的進步,同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然就要求我部組織舉辦各種高品味、深層次的活動與同學們互動。為此,我們始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推陳出新,以便滿足同學們的需要,我部將始終如一捍衛同學們的利益與自身安全以爭取獲得更多同學的理解和支持。
在帶動和引導廣大同學以主人翁的意識,積極投入到藝術學院建設和發展當中。學生是學校工作的基礎,要始終把引導廣大同學們的主人翁意識,積極帶動廣大同學們投入到藝術學院的建設和發展中去視為現實工作的一項重要任務。
取其精華、去其糟粕。我部在以后的衛生檢查工作中,將不斷改進我部在本學期發現的問題與不足,在工作時做到“公正、公平、公開”的原則,記錄好每一個宿舍的實際衛生檢查情況,并做好統計。我部為藝術學院的建設和發展而努力著,為校園宿舍創造更加溫馨、整潔的宿舍環境而努力著。這將會是我們大學生活中最難忘的工作經歷,在今后在的工作生活中提供重要的經驗,以后會是我們回憶人生的精彩片段。
大學活動總結7
(1)標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同。總結標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《xx年度個人工作總結》;“xx學院關于第x次本科教學水平評估工作總結”等等。
(2)前言。即寫在前面的話,工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的`大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正文是工作總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向,或者寫今后的打算。
(5)署名和日期。
大學活動總結8
為了樹立人水和諧的節水理念,積極開展節水型城市,推動節水型經濟發展,資源合理配置的方針。積極響應上級號召,努力提高全校師生節水意識和學校用水管理,開展了一系列的節水宣傳工作。進一步增強全民節約用水意識,提高用水效率和效益。現將具體情況總結如下:
一、領導重視,精心準備。
為切實抓好今年的節水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,并由各中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施,切實抓好宣傳、落實。
根據實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節水意識,使其真正關心并積極支持節水工作。
(一)、組織成立校園小小節水宣傳員,在校內樓梯走道、水房等地張貼標語和節水宣傳畫,發放倡議,利用紅領巾廣播的時間對全校師生進行節水宣傳;鼓勵學生把校園節水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學們就如何進行水的循環使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設立了紅領巾節水崗,每天有專門的小隊員進行監督、檢查和記錄。周末,學校將總結各班節水情況,并對節水優勝班級頒獎。切實營造了節水宣傳的良好氛圍。
(二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關節水
的資料。在班隊會上,同學們相互交流了很多有關節水的好方法,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節水的重要性。同學們將自己學到的節水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學糾正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動,同學們懂得了惜水、愛水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節水的好學生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關知識,讓學生進一步認識節水行動勢在必行。
(三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會。
(四)、高年級學生舉辦了多期以節水為主要內容的'手抄報、板報。每期手抄報均很有特色,集中反映了學生們對節水的認識和積極參與節水活動決心。現收集的比較有特色手抄報共五十多份。
(五)、針對學校宣傳情況以及教育教學的特點,學校組織學生開展了為期一周的節水活動調查。每班學生分小組、分項目進行。在調查過程中,學生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發,做到了深入細致,學生還能根據家庭用水情況提出了許多有價值的節水意見和建議。
通過這些實實在在的活動,使學生知道了世界以及我國水資源的現狀,認識了節水的重要意義,提高了節水意識,并把自己了解的節水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學校內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修。
我們堅決做到隨時檢查節水器具,更換陳舊及不合格節水產品,爭取做到隨壞隨換,堅決杜絕跑冒滴漏,并認真貫徹國家有關節水標準和政策,對全校不符合節水標準的設施和器具堅決淘汰,更換節水型用具。
通過以上工作,我校節水活動已取得了明顯的好轉,學生的節水意識大大加強,都能從自身做起,從小事做起,為創建節水型校園做出了貢獻,同時,還帶動家庭積極投身節水行動,真正起到教育一個學生,帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
大學活動總結9
花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛,鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽,月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們,自然如此人亦如此。為了增強同學們就業意識,了解就業形式,提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對于即將畢業的我們,對于畢業生的競爭力越來越大的我們,對于供不應求的職位的就業形勢,我們更要在掌握基本技能的同時,學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動,使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什么。經過演說在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力,達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結:
一、深入宣傳,形成良好的學習就業是知識氣氛
根據學院的相關政策,我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”的活動方案,按照活動方案,我們在班里開展了相關宣傳活動,同學們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關知識,知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍,為落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎。
二、落實責任,各付其責,確保活動的順利進行
為確保“增強職業技能訓練,提高就業競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規范、深入、有序地開展,我們班級根據活動方案,由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責,組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說活動,確保了自薦演說活動的順利實施。
三、未雨綢繆,為以后的就業做準備
在活動中,著眼于提高同學們就業技能和就業競爭力,以形成良好就業準備意識。機會永遠都是為準備的人做準備的。通過這次自薦演說達到很好的效果。自薦演說不同于一般的演講,它不是為了教育別人而進行的演講。它的目的是為了展示自己,從而獲得支持和認可,實現自己的競選的目的。
四、活動效果與改進之處:
1、初步培養了同學們就業意識。
官方顯示20xx年普通高校的畢業生650萬余人,面對如此龐大的就業軍,就業形勢日益嚴峻。作為一名大學生,大學四年后我們將何去何從,這將成為嚴峻的'問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上,讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動,同學們更加重視就業技能的訓練,而不僅僅在于知識的積累。
2、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結束,但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演說中到學習個人簡歷的制作,從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說只是就業的一步,簡歷也只是就業的一步,但是只要我們一步一個腳印,慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。
班級:化本102班
20xx年5月20日
大學活動總結10
20xx年8月30日早上7點,金水區15名支教老師在教體局局長王珂,黨委書記李正,副局長許士柯,人事科及各支教學校領導的陪同下一同趕赴周口市沈丘縣,開始了我們為期一年的支教之旅。
一直以來,作為一名人民教師,我把可以去支教看作一件驕傲、自豪的事情,支教事業一直對我有著強大的吸引力,一聽說有支教這個事情我第一時間就報名參加了,這次能夠到沈丘農村來支教我很高興,也很驕傲。我很希望用自己的微薄之力,為農村的孩子獻出一份愛,一份情。
此次到沈丘縣支教的金水區教師一共有十五人,被分配到了六個鄉鎮,七所小學。在沒有來的時候我對支教有過種種想象,農村教育在硬件設施和教育理念上是不是比在城市里差很多啊?生活的條件是不是很差啊?學生的狀態、心理是不是很城市里孩子不一樣啊?帶著種種疑問我正式開始了一年的支教生活。
來到之后我被分到范營鄉朝陽小學,擔任三年級語文課和一至三年級的體育課,接觸一段時間我發現班上很多學生都是留守兒童,有些是爸爸媽媽一個人在家,有相當一部分是爸爸媽媽都出去打工了,自己是跟著爺爺奶奶生活的,這些我以前只是在電視上見過,現在我也親眼見到了,還當著他們的老師。我知道,這樣的學生往往不愛表現,不善表達,相對內向一些,所以他們更渴望愛,也更需要愛。
在接下來的教育教學過程中,我一直秉承“愛的教育”,就是說讓學生在一種和諧、關愛的環境下接受教育,教育的方式方法一定要考慮學生的接受能力和自尊心。
時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,支教生活已接近尾聲,回顧這一年的工作生活學習情況,心中充滿了喜悅,因為支教工作鍛煉了我,各級領導的關懷鼓舞了我,老師和學生們的熱情感動了我,與老師們的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。
一、思想方面:
首先,遵守支教的各項規章制度。積極要求進步,愛崗敬業,認真做好教案、學習筆記和總結,不斷完善自我;其實,端正態度,為人師表。利用課余時間與當地教師和學生進行交流,使自己成為他們的良師益友。最后,嚴格要求自己,服從領導的各項安排。在工作中堅持事事講奉獻,以大局為重,不計較個人得失,盡心盡職做好各項工作。
二、生活方面:
首先,原來沒有來支教的時候不會做家務,但是來到這里以后,凡事都要自己來,買菜、做飯、洗衣服這些家務活,都要自己親自做,鍛煉了自己的獨立生活能力和動手能力。其次,與其他支教老師生活、工作在一起,培養了與人相處的能力。
三、教學方面:
接觸了農村的基礎教育(包括農村老師、學生),與老師們交流了教育教學方法、心得體會,感受到了農村基礎教育的困難和薄弱,與當地老師進行教研,豐富了自己的閱歷和教學經驗,在課堂上改變了傳統的“填鴨式”教學模式,采用師生互動,讓學生敢說,想說,愿意說,大膽的表達出自己的.思想,以學生為主體啟發引導他們,課堂上的氣氛逐漸變得活躍起來,學生的改變讓我看在眼里,喜在心中。
一年的支教工作是短暫的,但又是充實而溫馨的,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,使我對支教產生了依依不舍的感情,能成為一名支教老師,是我做出最正確的選擇,最無悔的選擇,支教所帶給我的一切都將是我人生中一筆巨大的財富。
大學活動總結11
這一學年即將結束,回顧一年的社團活動,還是相當豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團活動,我們都精心準備,認真開展活動,社團成員更是積極參與,大家互相配合,表現出了良好的合作精神。
社團活動的過程中,充分調動了學生的思維,尊重學生的想法,我們有一些主題研究,就是學生自己提出來的,學生都能根據要求參與到活動的組織與策劃中來,并取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期社團活動總結如下。
一、打破傳統,推陳出新
在活動中我打破統一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內容,激發學生的學習興趣,提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學生的學習動機。
1、立意新奇,帶動興趣
我選擇新奇的內容,引發了學生的學習興趣,探究各種工具的用力點、支點、阻力點。探究省力杠桿的用力點與支點距離和阻力點與支點距離關系,小桿秤的制作,瓜皮拱的制作等都可引發學生的好奇心,激發了學習興趣。
2、貼近生活,實踐操作
選擇活動內容應貼近學生的生活根據“切身性策略”,學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西,與自己未來目標相聯系的'事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的興趣。社團活動可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯系的內容。探究自行車上的簡單機械,探究形狀與抗彎曲能力不是一件容易的事。但在學生的親自操作過程中好象找到了成為xx家的感覺,信心十足。
二、聯系課堂,尋找平衡
我選擇活動內容時緊密聯系了課堂教學內容,組織活動如果局限于課本內容,學生會感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。因此,選擇社團的活動內容應注意新奇性。
三、注重動手能力,培養創造精神
在社團活動中,我們經常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學生做一些教材外的實驗,特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展,孩子們做成實物就是發明創造,并對優秀作品加以評獎,這樣大大的調動的小朋友對xx課學習的積極性!開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發現問題,并找到解決問題的獨特辦法,不要以為發明創造是xx家的事情,小學生也能成為發明家。
四、開展xx活動,讓所有的學生都行動起來
人人帶著任務參加,從籌備策劃到具體實施,從查找資料到總結成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動,可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象,并依賴感知覺進行思維,形成抽象概念,使學生認識和理解客觀世物,同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此,組織社團活動在“動”字上下了功夫。
總之,xx社團教學工作在學校領導的支持與關懷下,順利完成了本學年的教學工作任務,大大提高了學生對xx研究的興趣,豐富了他們的xx知識,培養了學生的xx實驗能力、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力,為以后的學習打下了良好的基礎。
大學活動總結12
4月2日,清明節來臨之際,我們新橋中心小學由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的好處,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。透過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的.哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動
我校構成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的教育活動,使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
大學活動總結13
一、活動時間:20xx年12月7日
二、活動地點:師大體育館
三、活動概況
●活動前期
1、 活動審批。
2、 會長、團支書、理事長商量出整個活動流程并做出大體安排,相關理事負責海報制作并
宣傳。
3、 相關理事負責裁判的選取以及場地的布置。
4、 相關理事負責拉外聯(量力而行)和聯系記者。
5、 相關理事負責買好活動用品。
●活動中期:
1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發表長株潭校區賽開幕致辭,會長龔瑩做了簡短的發言,院學社聯副主席袁輝浩對比賽提出了“賽出水平,賽出風格”的'期望。隊員簽名留念。
2、將參賽選手分成男女兩組,均采用淘汰賽形式
。
①比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執行中國乒協最新審定
的《乒乓球競賽規則》。
②比賽半小時前參賽選手抽簽第一輪分組,遲到者做棄權處理.
③男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區,晉級三強或四強,然后進行循環賽,決出冠亞季軍 ④采取五局三勝制。
⑤雙方各發兩個球,交換發球權。一局結束,交換場地,由上局勝者發球
3、比賽結束后,會長及協會其他干部頒獎,并和隊員合影留念。
●活動后期:
1、宣傳理事負責攝影留念。
2、所有工作
人員負責場地衛生處理。
大學活動總結14
為了豐富我校學生課余生活,充分激發學生的學習熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學生展現自己,鍛煉自己提升了機會,更為愛好運動的同學提供了良好的交流平臺。
一、整體活動
(一)活動情況概說
努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。
通過組織活動,激發學生熱愛運動,用于參與的勇氣。
通過活動,促進學校體育發展,提高我校師生身體素質修養,全面展示我校素質教育。
(二)活動收獲
在比賽中同學們用自己所有的經歷去跳繩。本次參賽選手都表現非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學們用自己飛快的跳繩步伐展現了大學生們的清楚活力。
(三)不足之處
在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,匯總各選手的比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現類似的工作失誤。
二、活動總結
比賽中,同學們都以積極的態度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力,也展現了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。
大學跳繩活動總結二
彰顯團體魅力,展現青春風采,院學生團體聯合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團隊的團結精神,在院團委老師的指導下,不斷創新,不斷完善內部機制,建設開展豐富的校園活動,于20xx年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前,為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯合會主席團的成員們精心策劃的,外聯部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去采購需要的東西,在外聯部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閑著他們已經出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的邀請涵也發到了各個系了,接著就是迎接跳繩比賽的到來。
比賽開始,現場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現的都很活躍,充分體現了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現場的氣氛推向一次又一次的'高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續跳……整個現場洋溢著喜悅的笑聲。活動進展的非常順利,鍛煉身體,陶冶情操的同時,也增進了同學們之間的友誼,加強了大家的團結意識。經過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現,一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神,是征服了在看的所有人的表現,他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲為他們開心。
比賽后,由院長和團委老師為他們頒發獎杯,大家合照留念非常的開心。結束了,大家清理了場地把物品歸還原處。
這次活動圓滿的結束了,雖然中途因為工作人員的計數次數上的問題導致染化系的商討,最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因為有事而沖突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢。總體上的好地方比較多,結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感,也希望這種精神可以持續下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結,把團聯越辦越好!
大學活動總結15
隨著國家對學校素質教育實施改革全面的推進,體育改革的號角已經吹響。但是課外活動作為學校體育中一個不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞,直接影響體育的發展。在我國教育與學校體育的發展中,不同的階段有不同的認識,即使在同一時期的認識也有不同。課外體育活動的基本組織形式和特征多種多樣,是體育課的繼續延伸和補充。我系積極組織學生開展各類課外體育、團體活動。
一、課外體育活動的意義
課外體育活動是學校體育的重要組成部分,它與體育教學、運動訓練相輔相成,共同完成學校體育的目的任務。
課外體育鍛煉是利用課余時間,運用各種身體練習的方法,結合自然力和衛生措施,進行經常的全面身體鍛煉,以達到增強學生體質,培養鍛煉習慣,調節精神和豐富課外生活促進學生全面發展的目的。
在體育教學中,除了上好體育課外,還應開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動,來訓練學生的體能。培養學生的各種體育技能和養成鍛煉的習慣,還可以為學生學習文化知識課打下一定的基礎,提高學生對體育的興趣。
文化知識課(例如:語、數等)可以通過課堂教學,采用各種手段培養學生的'各種知識能力外,還通過各種不同的課外活動來加強知識的補充,增強知識面的擴展和提高。如:說話能力,思維能力,寫作能力,觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學過的知識。然而,體育教學也可以通過這種形式進行教學。而在體育教學中僅僅是通過課堂教學的時間培養學生的體能和技能,選拔好體育人才是遠遠不夠的,更不要說培養學生終生鍛煉的習慣。所以我們要認真的,有目的的多開展一些有效的體育活動來增強學生的體育意識,達到對學生體能和技能訓練的目的,特別要重視體育課外活動的開展。
開展好形式多樣有趣的體育活動,既可以調動學生參加體育鍛煉又能豐富學生的文化生活,還能為學生學習好文化知識打下一定的基礎。通過豐富多彩的課外活動的開展,能夠發展一些學生的技能特長。便于發現各方面的特長,選拔各方面的人才,對發現的人才可以有目的,有針對性的對特長生進行訓練。
1、籃球方面;我們可以開展一些傳球、運球、投藍比賽和開展一些班級比賽,這樣不僅提高了學生的籃球技術、技能,還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對他們進行重點的指導,使他們在這方面有更進一步的提高。
2、田徑方面;我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠等活動,這樣可以訓練學生的靈敏性及反應能力等各項身體素質,同時也可以培養學生的集體主義觀念和遵守組織紀律的自覺性。
3、乒乓球方面;我們可以開展一些單打、雙打、團體等比賽看哪位的反應快,動作靈活,動作規范,然后再加以訓練指導。從而選拔出人才。從以三個方面可以看出體育課外活動的重要性它不僅可以鍛煉學生的體能、技能,還可以選拔出優秀的同學加以訓練參加比賽培養人才有目標,也能增加學生對體育的興趣,培養學生終身鍛煉的習慣。
體育課外活動的開展要有內容,有目的,有始有終,通過各種體育活動的開展,能使學生天真活潑,學習時不感到枯燥無味,又能全面提高學生的身體素質,有利于學生的學習和生活。因此,體育課外活動不能采取放羊式,要重視體育課外活動的開展,不能輕視體育課外活動。
二、我系課外體育鍛煉的特點。
1、以健康快樂為目的,追求鍛煉的實效性
課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性,其目的在于從學生個人的實際出發,追求身心愉快、增強體質,豐富學生的課外生活,充分發展學生的個性和才能,養成自覺鍛煉的習慣,使其成為全面發展的人。
2、組織形式靈活,內容方法多樣
課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活,既可以班級形式進行,也可以小組或個人的形式進行,活動內容也豐富多彩,可以根據每個人情況和要求進行選擇。
3、因人制宜,區別對待
課外體育鍛煉是具有明確的針對性,學生有年齡、性別之分,體質強弱千差萬別,對活動內容要求各不相同,承擔負荷的能力不一。因此,在安排學生體育鍛煉時必須考慮上述的不同特點,采取區別對待的方法。例如:按不同的年齡、性別及體質強弱編成鍛煉小組,按不同的內容和負荷量。總之要使每個人都要得到適宜的鍛煉。
雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。
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