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秋游活動總結

時間:2025-03-01 03:46:11 活動總結 我要投稿

秋游活動總結匯編15篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的秋游活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

秋游活動總結匯編15篇

秋游活動總結1

  為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現將本次活動總結如下:

  一、活動參與情況

  本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷”后根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為“——”,根據大部分家長的反饋意見,活動于20xx年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳、樊有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

  二、活動組織情況

  活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐、郭遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態,樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去——園車上。

  在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達xx村后,小朋友見到一片片金黃 色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的'媽媽,還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭和廖等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這么大,這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山,鄧和莫自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫爸爸更是耐心的給講解稻谷的由來,還給小捉蚱蜢。看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,總結:果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。

  三、家長反饋情況

  活動結束后,家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農間的稻田,品嘗了可口的農家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王奶奶在活動當天就表明立場。廖也因家里有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

  四、活動中的不足

  本次活動的開展,因時間倉促,首先在經費預算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜,所以造成經費超支的現象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯系不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織游戲讓家長與孩子互動讓部分家長覺得活動形式較為單一。

  通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農間秋天的變化,增進了我們老師與家長的交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以后的親子活動增加了經驗,在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

秋游活動總結2

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們機關幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游,家長在7點30前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"嚴老師,我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛了。

  這些孩子們在興奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發了,一共11臺學安車,每班一臺校車,氣勢很壯觀!一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

  不久,我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘. 全園的.孩子都聚集在這個島上,今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領下,我們首先各班組織有趣的游戲活動,我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》,這個游戲是孩子們平時

  經常玩的,但是在這樣的環境下進行同樣的游戲,他們的心情是全然不同的,看著孩子們一張張天真的笑臉,此時我也被這種氛圍感染了!

  時間過得真快,游戲一下就結束了,孩子們聽著老師的口令聲,整齊的排好隊伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個目標——沙灘走去,孩子們看到白白的大沙灘,不禁連蹦帶跳地大叫“哇,好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子,我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪,開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》,孩子們三人合作為一只小螞蟻,“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝,在沙灘上比賽,感覺又不一樣,腳踩在軟軟的沙上,一搖一晃的身體,合作起來還真有點難喲,盡管這樣,他們還是完成的很好。到自由活動的時間了,孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來,開始他們的玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據了整個沙灘.....

  最后,我們帶著孩子洗凈小手,和孩子們在草地上席地而坐,大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃的很起勁,我趕緊拿出照相機抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動人的畫面,我想所有的煩惱都會拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

  當我們排隊回去的時候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時我們學習生活中良好的教導,才讓孩子們養成了良好的環保意識。雖然秋游結束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······

秋游活動總結3

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師跟家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。

  隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環境,孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒跟孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的'資料,讓他們透過第一手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受跟孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

秋游活動總結4

  我校一年一度的秋游實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次秋游活動做一個總結:

  首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了實驗小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動每一位老師的奉獻和努力!

  當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的`文明形象將向前前進一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。

  通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。

秋游活動總結5

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師和家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。

  隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環境,孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結束后我們的`游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子.

  孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子跟家長更好的交流。

  十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過家鄉的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮跟喜悅。

  按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

  下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩跟芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到這兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

  這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預料的要求,在此感謝家長們的配合。

秋游活動總結6

  金秋九月,我們又迎來了每年一次的秋游活動!我們貝貝班的小朋友由家長全程參與活動,照顧自己的寶寶,并負責寶寶的安全。活動前我們班級三人開展了班級會議,一起商討本次活動的相關準備與活動計劃,設計出本班幼兒的統一裝扮、隊旗及做好班級教師的分工等相關工作,我們的分工有安全指揮員、衛生監督員及文明禮儀監督員等。

  活動當天,全班有21個家庭參與本次活動。清晨老師熱情飽滿的早早的來到南湖公園指定地點等待家長及寶貝們的到來。貝貝班幼兒是由家長帶著直接在公園集合,其它小中大班都是自己遠足到公園。我們班的'大部分家長都提前20多分鐘來到指定地點集合,一起等待著幼兒園大部隊的到來!過了一會兒,大部隊來了,

  我們打好隊旗、整理好隊伍準備開始游園活動。首先是小、中、大班的小朋友集體操匯演,其次是班級組織的集體游戲。我們托班玩的的親自游戲《親自高爾夫》

  游戲中家長與孩子們共同合作,將球打到指定的地點,別看我們的寶貝很小,但一點也不遜色,很認真、很努力,還有的小朋友主動給同伴加油!游戲的氛圍很熱烈,家長和孩子們玩得都很開心,并能夠遵守相應的游戲規則。接下來是我們的午餐分享時間,孩子們在家長的幫助下自己用濕巾擦干凈小手,進餐的時候能再提醒與引導下將好吃的東西分享給他人,并能將垃圾放入垃圾袋中,這些也都是我們本次活動的教育目標之一,促進幼兒良好衛生習慣的養成,并萌生懂得與他人分享的意識。

  最后一個環節是大型玩具活動時間,組織家長陪同幼兒一起游戲,過程中不僅更進一步的拉近了親子關系,家長朋友通過這樣的活動也重拾了幼年的快樂!整個活動過程中,得到了家長朋友的大力支持與配合,孩子們玩得很開心,并保證了各自的安全,這也是我們組織活動的終極目標:安安全全、快快樂樂!

秋游活動總結7

  8月7日零晨5:00,公司旅游成員分三個站點集合乘坐大巴車從出發赴旅游區域。本次旅游5日游;旅游人員共計3,其中包括酒店2;其他成員企業隨隊人員;家屬人員。旅游路線主要到達、;、游玩1景點。11號下午18:50旅游全體成員從乘坐飛機直達,而后安全返回,旅游圓滿結束。

  此次活動目的既是讓大家身心放松的好機會,又是外出學習的好時機,重要的是在體現出集團對職工關懷的基礎上,如何把團隊精神融入到活動中,更重要的是營造全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。

  此旅游活動共分幾個階段

  一、前期準備,制定方案

  1.根據政策,按照上級關于旅游活動的指示精神,公司工會首先組織各部門經理召開了通報會,并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報,各部門經理提出了許多思路,最后,統一了思想和認識,各部門經理一致表示要把活動精神準確傳達給職工,并和工會一起做好思想動員工作。

  2.出方案,簽協議。為了讓員工在這次旅游中達到滿意度,工會組織者把各部門主管、骨干以及具有豐富旅游經驗的員工召集到一起,針對旅游路線選擇、簽署協議要領、旅游安全注意事項、具體活動安排等要項進行了細致的研究。按照工作當先、獎勵先進、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動的人員名單,并由副總經理王和保安部經理陳做領隊,負責旅游全程管理,并制定出詳細的活動方案并與xx市旅行社簽署了旅游協議,上報集團。

  3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動順利進行,8月6日下午,工會組織旅游活動人員召開了行前叮囑會,總經理王做了特別強調:

  (1)活動時一定要注意我們的企業形象,發揚我們的團隊精神、傳揚我們的企業文化。別忘了,我們是xx人,應該知道怎么做。

  (2)在旅途中,不要私自改變旅程或掉隊,外出時不能少于以上并要與領隊請假,隨時注意自身安全。

  (3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,確保人身、財產安全。

  二、旅游活動精彩繽紛,笑聲多多

  8月7日凌晨4:30分由3組成的團隊在旅途中笑聲不斷,熱鬧氛圍激昂,導游感慨萬分;隨隊人員傾羨的心悅誠服;家屬人員激動不已,帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團結、互助、凝聚,營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲,體現的則是酒店良好的團隊精神。曾現出幾多笑聲:

  笑聲一:拉歌對唱、結成語

  8月7日,天邊剛剛放亮,旅行隊伍便浩浩蕩蕩出發了。8:30分,領隊的笑話撩撥起了大家的興致,于是,按耐不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉歌對唱起來。王總經理提議:以車中段為分界線,分左隊與右隊兩組進行對歌、結成語,首先全體成員起立合唱之歌,激烈的對歌比賽便開始了。“左隊,來一個;來一個,左隊。右隊,來一個;來一個,右隊。”,頓時,高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷,笑話、歌唱、戲曲、故事、對歌、結成語等載體不一,熱鬧非凡,澎湃,整個車廂成了歡樂的海洋。還別說,五音不全的領隊陳今天還成了內秀兒,發音挺準。隨隊導游對我們隊伍激情氛圍所感染,本不高興的她不由自主參與活動中來。

  笑聲之二:參觀

  第一站到達xx公司分公司。大家利利索索的下了車,換上了公司的`工作裝,領隊要求大家要按照公司規定進入,必須關掉手機、bp機,打火機一律放在門外。排著整齊的隊伍邁進了公司,進公司站,最引人注目的是兩個圓型燃氣儲蓄罐。接待我們的是公司宋主任,他隨著整齊的隊伍一邊走一邊介紹:此站站地面積4,儲蓄20xx0平立方,上半年經營情況可觀,超額完成計劃,下半年給自己又加大了銷售額,完成情況應該沒問題。大家聽了,會心的露出了笑容。走到辦公區域,最醒目是墻上張貼的幾個紅字:“先進的價值觀,優秀的員工和科學管理,造就一流企業。”,從字行間,旅游成員看到企業的發展,看到了百年公司的發展的希望。

  笑聲之三:漁家樂

  8月9日,住宿漁家。晚飯后來到了駐軍大院,參加篝火晚會。漁家一曲“歡迎到漁家來做客和秧歌舞”激起了大家興致,紛紛加入到活動中。您看:吳駕起驢來,手拿揚鞭,奔波于人群中;王x雙手舉起扇子,扭起秧歌,舞起來;馬x接過老大媽的布龍腳,隨著龍的擺動轉了起來;領隊陳接過龍頭,追起火球,篝火點燃了,隨著音樂,跟著節奏,圍著篝火,大家手拉著手,一邊喊著號子,一邊跳了起來,領隊王總經理和家人、孩子也牽起手來,一起進入了漁家樂,笑聲、歌聲、號子聲、掌聲陣陣。

  笑聲之四:送關懷、互幫助

  8月9日晚上,大家洗漱完畢后,領隊王

  總經理安排大家早點休息之后都便回到房間休息去了。24:00點多鐘,吳得了胃腸炎,躺在床上翻來翻去,同一宿舍5x歲的李看在眼里,疼在心里。在不打擾他人休息的同時,一邊找來藥,一邊向領隊作了匯報。經領隊王總經理安排陳和陳x負責送往當地醫院,王總經理不顧自己疲憊的身體,挨著房間的查看,看著大家熟睡的樣子,才放下心來,并不時向醫院打電話了解吳病情。付由于著涼,感冒、拉肚子、吃不下飯,隊員都伸出手,忙著送熱水、送藥、送問候。領隊王總經理特意給他安排了用餐,做了熱騰騰的面送到了付,在大家幫助下,第二天就康復了,付露出了笑容。

  三、安全歸回,收獲頗豐

  11號下午18:50旅游全體成員從乘坐飛機直達,而后安全返回,旅游圓滿結束,但在旅游途中感觸頗多,想象聯翩而至,收獲頗豐。

  從我們這次旅游的途中看到為我們服務的兩家旅游公司和汽車公司三家的協調、服務以及態度,沒有達到我們的滿意,從中我們看出了三家在協調中存在問題,就是因為問題的存在,才造成各種各樣的事情發生。那么我們在服務中是否也存在這樣的問題呢?以怎樣的服務態度、服務質量才能達到客人滿意呢?我想,大家在旅途中接受別人服務時感觸頗多,也經歷了這樣或那樣的問題,面對自己的工作如何改變服務、調整心態、從新面對工作是這次旅游收獲的重點之中。

秋游活動總結8

  秋天在哪里?秋天就在我們美麗的校園里。在剛結束的秋游活動后,回到校園,為了在幼兒園園本課程中更好地體現出周探自然的豐富活動,在20xx年10月27日,小班的寶寶們在老師們的帶領下,在校園里找找秋天,開展周探自然的活動。看看秋天來到的變化,記記秋天動植物的活動,講講秋天的果實,拍拍校園里美麗秋景的圖片。讓小朋友們在自然中嬉戲,去體驗人與人、人與自然以及自然本身應有的和諧與共生。

  小朋友們在校園里找到了桂花樹,聞一聞桂花的味道。在葫蘆藤下,小朋友們看到大大小小地葫蘆,“1,2,3”數著藤上一共長了幾個葫蘆,聽著老師們的介紹,知道了葫蘆是長在藤上的.,采摘下來的葫蘆會從綠色變成黃色,葫蘆還可以變成水瓢等工具用來日常生活中。小班的寶寶們,聽得津津有味。

  在周探自然的活動中,小班的孩子們學會了用眼睛來觀察,用鼻子來聞一聞,用小手來摸摸,數一數的方法來感受校園里的大自然給我們帶來的豐富知識。激發他們探索大自然的欲望和熱愛大自然的美好情感。

秋游活動總結9

  為促進幼兒、老師、家長之間的交流,增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進行了以“走進農家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動,本次活動不僅使幼兒在農家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖,還感受到農間秋天的變化。整個活動開展的較順利,取得圓滿成功。現將本次活動總結如下:

  一、活動參與情況

  本次活動在進行了“大一班關于開展戶外親子活動的調查問卷 ”后根據大部分家長的反饋意見以少數服從多數原則定的。活動地點為“筆架山——中塘村”,根據大部分家長的反饋意見,活動于20xx年10月20日(星期六)進行,大部分不能參加本次活動的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個家庭參加,但因活動當天陳詩羽、樊蕊憶有事,臨時決定不能參加,所以只有25個家庭參加。

  二、活動組織情況

  活動當天,8點50在幼兒園一樓大廳集合家長,除徐晉森、郭伊函遲到外,其他家長都準時參加。8點50,陳老師宣布了本次活動的主題為改變現代都市人單一的休閑方式,融入大自然,體驗農家的生活,收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項,如:請每個家庭都帶足水、衛生紙;請家長看護好幼兒,不得隨意離開集體,如有事需離開集體,請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔,包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面,離開活動場地時要清理場地衛生等等;在汪園對本次活動的注意事項進行補充后,9:10分我們在“原汁原味原生態,樂山樂水樂農家”的口號中,踏上了去筆架山——中塘村的園車上。

  在園車上,小朋友們情緒高漲,對一路上看到的東西都充滿好奇,不時提出很多小問題。到達中塘村后,小朋友見到一片片金黃色的稻田后,迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的'陽光灑在黃澄澄的稻谷上,稻田里不時飄來一陣陣稻香,這是一個收獲的季節。孩子們在陳老師的帶領下,走在了高低不平的田埂上,孩子們走的很小心,家長們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊,田埂邊開了很多小花,孩子們把采來的花送給自己的媽媽,小徐還說要把花帶回去送給爺爺和奶奶,真是個懂事的孩子。走在一片片稻田上,郭彧聞和廖藝鈞等幾個小朋友不禁感慨:“原來這個世界這么大,這個稻田迷宮什么時候才能走完?”父愛如山,鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭,開心的走在這片金黃色的稻田上,孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來,還給小心怡捉蚱蜢。看完稻田后,我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發揮自己的身高的優勢,給自己的寶貝努力的摘著桔子。當我爬到樹上給孩子們摘桔子下來時,琛琛總結:果然是美猴王,能摘到這么大的桔子。中午,我們歡聚一堂,談天說地,品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后,我們稍事休息后,跟孩子們玩了“一方有難,八分支援”的小游戲,最后,以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動。

  三、家長反饋情況

  活動結束后,家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心,看了農間的稻田,品嘗了可口的農家飯菜,增進了老師和家長的交流,希望幼兒園能多開展類似的親子活動。但也有家長認為本次活動的意義不大,王岱卿奶奶在活動當天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事,先行回家,沒有進行中午的聚餐。

  四、活動中的不足

  本次活動的開展,因時間倉促,首先在經費預算方面沒有考慮周全,有的家長臨時有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜,所以造成經費超支的現象;其次,陳老師因手機忘在幼兒園,我們園車開走后部分自己開車的家長因沒跟上而聯系不上班級老師,找不到路;再次,老師帶的藥品中沒有帶蚊蟲叮咬的藥膏,致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒有及時處理;最后,活動前我們沒有親自到筆架山去踩點,也沒組織游戲讓家長與孩子互動,讓部分家長覺得活動形式較為單一。

  通過本次活動的開展,使孩子們幼兒感受農間秋天的變化,增進了我們老師與家長的交流。同時,此次活動也使自己明白了活動組織中的不足,為以后的親子活動增加了經驗,在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問題。

秋游活動總結10

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地——XX革命教育基地。活動中,全體家長的配合無不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排,能按規定的時間準時到達目的地集合,家長與家長之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無間。整個大班級部就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子,孩子認識家長,這在平時的活動中是不能體現的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然,游了齊長城,聽了XX山上的革命故事,參觀了革命烈士紀念館。

  落葉紛飛,秋蘭飄香,xx幼兒園于20xx年10月17日組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方,小中班前往海洋館和昆蟲館,大班前往科技館。

  上午,小中班的孩子來到了位于浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館,它是一座擁有九大展區的、國際一流水準的現代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等,有的很小,很絢麗;有的很大,長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看,感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時,他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

  而在浦東,位于世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動——看機器人表演,做各類實驗,體驗各種快樂。眾所周知,科技館分為11個風格各異的主題展區、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳,它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的.永恒話題。

  下午,小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館,里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區、生態觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲,而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食,有了最直接的體驗。

  一天的時間很快就結束了,孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸,感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣,體驗科技時代的先進與發達,而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。

秋游活動總結11

  本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學生的課余生活,開拓學生視野,領略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流,增強班級的凝聚力。

  活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購買了保險。

  10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學生也得到了很好的照顧。

  在秋游進行中,各班級都能隨時清點人數,各組長隨時報告人數,各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生秋游活動狀況,發現問題及時向帶隊領導匯報。途中孩子們能見到公園的'工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現得到工作人員的一致好評。

  各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛生,保護環境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。

  下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。

  在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩穩當當的吃,掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養。

  上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動,那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊在老師的帶領下,有秩序的穿過馬路,沿著河邊來到了鎮中心的小公園——柏樹園。雖說天氣稍微有點冷,刮著微風,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

  秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不僅知道秋天到來的季節特征,體驗發現秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排著隊伍南飛等等,同時還認識了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中,我們培養孩子親近自然的情感。發展學生的想象力,創造力及動手能力,最后我們發動孩子,在地下撿一些自己喜歡的落葉,帶到學校里做出粘貼畫,孩子們聽說后興趣很高,結果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

  活動結束后,孩子們遵守紀律,有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。

  總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、樂的成長。

秋游活動總結12

  為了增進同學們的友誼,增加08藥學的凝聚力,使08藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到08藥學這個大家庭中。

  活動得到了同學們的熱烈響應,大家都積極參與,活動現場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結束。

  本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城,歷時15個半小時;流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等等

  回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發現了一些不足之處。一個活動下來積累的經驗是很寶貴的,現在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

  首先,說一下好的地方吧。

  1。買保險和安全責任書是非常好的提議

  2。詢問班里同學們的意見

  3。在車上播放音樂很有浪漫的感覺

  4。大家手拉手篝火更能使大家都團結起來

  5。篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興

  6。同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長

  7。各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長

  8。篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽

  9。午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面

  另外,也存在以下一些問題。

  1。未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

  2。準備了班旗但卻忘記帶

  3。沒有去灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望

  活動結束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價,評價如下:

  1。同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚

  2。同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

  3。同學們對灘卡拉OK和篝火晚會的設備感到不滿,覺得錢花得不值得

  4。希望下次能兩天一夜游

  5。組宣委和班委們都辛苦了

  回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:

  1。以后的'活動要提前一個月給輔導員說明

  2。對于集體出去游玩的地方最好去踩點

  3。活動的過程中要適當的控制時間

  4。多多詢問班上同學的意見

  活動已經結束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續努力,把好的地方延續下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。

秋游活動總結13

  在最美的秋天,天空如此寧靜,白云有如羊群。為了讓孩子們走進大自然,感受秋天美好的氣息,進一步促進孩子社會性發展以及親子之間的交流,XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。

  在家長的陪伴下孩子們來到上方山森林動物園,一個個像快樂的小鳥,感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲,孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰和運氣球,大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時間,小朋友們和動物朋友來了個親密接觸,長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃,看鸚鵡和海獅表演,大家還一起收集了秋天的色彩,分享著美景,與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影,留下歡樂而珍貴的秋游時光。

  在這個快樂的親子游活動中,孩子們走出課堂走入奇妙的大自然,增長了見識、鍛煉了意志、培養了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個大集體中各方面的表現,更加了解自己的孩子,這也是屬于每個家庭最美好的回憶,大手拉小手,親子樂無窮。

  為了讓幼兒更貼近大自然,欣賞秋天的美景,也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂。10月12日,XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的XX植物園開展親子秋游活動。

  早上8點半,小朋友們在老師、家長和導游的帶領下有序上車,一路上小朋友們歡聲笑語。下車后,小朋友和家長們們結伴而行,大手拉小手,有序的進入植物園。XX植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,通過植物獨特生境的營造,特色植物的收集、種植和造景,形成了風格各異、優美的植物景觀和良好的生態環境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

  午餐分享時光,孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中,溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的'小朋友和家長,有的吃著美味的午餐,有的分享著零食,玩得不亦樂乎!家長和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語,草坪上留下了孩子們美好的回憶。

  這次XX植物園的參觀,讓孩子們走進自然,親近大自然,充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野,增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時光,秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離,也增進了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

秋游活動總結14

  在這丹桂飄香、秋風送爽的十月,為了拓展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我園于10月25日組織全體幼兒來到圓通山動物園進行快樂的秋游活動。

  小朋友們早早地來到了幼兒園,興奮地和老師、伙伴分享出游的喜悅!出發前,各班班主任對孩子們進行了安全教育,向小朋友們講述了秋游的注意事項,并給每位幼兒分發了美味的零食。

  孩子們一個個耐不住激動的心情,一路上小嘴嘰嘰喳喳,歡笑聲灑滿一路。在老師的帶領下,孩子們在動物園里看到了很多動物。頑皮的小猴蕩著秋千、溫順的長頸鹿吃著青草、饑餓的老虎在品嘗美味食物、威猛的獅子正朝著大家緩緩走來......孩子們被各種各樣的動物吸引著,開心地與動物們打招呼,無拘無束的與動物們交流著。隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環境,孩子們愛清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。聚餐結束后我們的游戲就開始了:師幼互動游戲(彩虹傘變變變)體育游戲(丟手絹)。孩子們的笑聲一陣接著一陣傳開來,看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  幼兒時期對于其生活的周圍環境有著十分濃厚的探索興趣,尤其對于動物世界充滿了好奇。可愛的小貓、機靈的小狗,憨厚的烏龜,在活動眼中都是非常的可愛,是他們童話世界中的人物,也是孩子們天真的世界中的一部分。這次主題帶領孩子們一起去探索動物的生活習性、生活習慣,初步認識人類與動物共存共榮,為愛護動物和維護動物生存的環境做一些力所能及的事。

  許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現,猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展;認知的好途徑。我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料,這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的'了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。懷著依依不舍的心情,孩子們在老師的帶領下踏上了返回幼兒園的路程。在回來的車上,小朋友們還在津津樂道地談論著在動物園里看到的各種動物,還在模仿著大老虎的吼聲、小猴子的怪模樣、孔雀開屏的優美舞姿,完全忘卻了旅途的勞累,快樂像秋天的陽光灑滿一路沐浴著陽光,呼吸著新鮮空氣。孩子興致非常高,這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。這次秋游活動不僅讓孩子們認識了很多動物,增長了知識,更重要的是讓孩子們體驗到了集體活動的樂趣。

秋游活動總結15

  開學時,孩子們充滿好奇和遐想的情景還歷歷在目,回首,不知不覺中又接近學期的尾聲。經過了中班上學期這一階段的學習和生活,我班的幼兒各方面都有了長足的進步。接下來,我從健康、社會、語言、科學、藝術五大領域來對我班進行總結。

  一、健康方面:

  “保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是《幼兒園教育指導綱要》健康教育的首要要求,也是我園的首要任務。為此,我們高度重視幼兒受保護、受照顧的需要,尊重他們的獨立要求,同時又避免包辦代替。基本的生活自理能力是幼兒必須擁有的,也是我們一直常抓不懈的工作。平時,我們教師有意識地做一個“旁觀者”,鼓勵孩子們養成自己的事情自己做的習慣。

  用餐時,湯汁、食物殘渣灑在桌上,鼓勵幼兒自己收拾干凈;午睡時,鼓勵幼兒自己穿脫衣服鞋子,學習整理床鋪,管理自己的物品等。現在,多數孩子學會了自己穿脫外套,自己收拾整理物品。

  11月份,我園開展了“我運動我健康”師生早操展示活動,我班獲得了全園評比二等獎的好成績。12月份,我園召開了以“我健康我快樂”為主題的“冬季運動會”,不論是在前期的彩排中還是在現場的`表現中,孩子們都能積極地進行參與,通過師生的共同努力,入場表演節目獲得了我園頒發的“小神氣獎”,部分幼兒在親子游戲活動中還取得了好的成績。通過活動,孩子們充分體驗到了成功的喜悅。

  我班還結合此次“運動會”,創設了“同一個世界,同一個夢想”的主題活動,通過參與圖片的收集、環境的創設、相互間的談話,孩子們對“奧運會”有了更進一步的了解,對“健康”和“運動”這些概念有了更深入地理解,體會到了健康和運動的重要性。我們還結合我園所開展的“健康超市”活動,鼓勵孩子們積極參加各項鍛煉活動,提高幼兒身體素質。

  二、社會方面:

  為了培養幼兒熱愛祖國、熱愛幼兒園的情感,10月份我班參與了年級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創設,孩子們用圖片、用生動的故事抒發著自己的愛國情、愛園情。

  11月份,年級組開展了參觀“娃哈哈生產基地”的秋游活動,孩子們興高采烈地品嘗了娃哈哈果奶;觀看了娃哈哈企業形象的宣傳片,并參與了激烈的知識競賽;饒有興趣的參觀了娃哈哈企業形象大展廳,初步了解了娃哈哈的企業發展史;在娃哈哈的生產線上,孩子們親眼看到了娃哈哈產品制作的全過程,興奮不已。

  在我園五周年的慶祝活動中,孩子們用歌聲、用展板表達著自己熱愛幼兒園的情感,表達著自己身為文新小主人的自豪心情,身心無比愉悅。

  三、語言方面:

  針對孩子的年齡特點,這學期我們將培養重點放在語言的完整性及連貫性方面。通過每天的飯前聽故事活動,幫助孩子們掌握故事中的經典句子和詞匯,并用完整的語句進行表達。鼓勵幼兒在集體面前大膽講述故事,現在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來,孩子們自我表現的欲望在逐步增強起來。

  四、科學方面:

  動物是孩子們最喜歡的朋友,這個學期,孩子們和烏龜、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動物交上了朋友,孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習性,表達著自己對這些動物的認識與感受。孩子們還“請”來了綠蘿、君子蘭等各種植物,從活動中體驗到了養殖動植物的樂趣。

  好奇心是孩子們的一貫特點,孩子們對滾動的物體進行了大膽地探究,初步了解了滾動物體的形狀、特征和作用;在玩中感受著奇妙的磁鐵現象,積極探索著磁鐵的特性。

  五、藝術方面:

  學期初發現,部分幼兒不能很好地構圖,線條及簡單的圖案表現不盡如人意,有些幼兒因為完成不了一幅完整的作品而情緒低落,活動中既體會不到活動過程的有趣性,又不能有效獲得成功的喜悅。

  根據孩子的年齡特點及發展水平,本學期美術教育的培養重點放在繪畫技能的掌握和想象力的同步提高上,對能力較弱的幼兒降低要求,采用“扶著走”的策略幫助他們積累創作經驗,一學期下來,孩子們的美術表現力有了明顯提高。音樂活動中,即歌曲、游戲、欣賞與一體,極大提高了全班幼兒的興趣,充分感受到了音樂的美感。

  六、家長工作:

  為了提高孩子及家庭的環保意識,9月份,年級組開展了“變廢為寶”的環保教育活動,我們的家長朋友積極參與到活動中來,和孩子一起用廢舊材料制作出了各式各樣、豐富多彩的環保作品,活動達到了預期的效果,在全園獲得了很好的反響。

  為促進家園互動,我們配合園整體安排,于12月份向家長開放了半日活動。通過活動,家長了解了孩子近階段的在園生活、學習情況,也使家長們深刻認識到幼兒教育在孩子一生發展中的重要性。

  七、區域活動:

  本學期創設了符合幼兒興趣和發展水平的區域游戲環境,在10月份的區域環境檢查評比活動中我班獲得了區域創設一等獎的好成績。

  在下個學期的工作中,我們將繼續本著“以幼兒發展為本”的教育思想,制定符合幼兒年齡特點的教育教學活動。同時重視個體差異,因材施教,使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

  下學期根據我班幼兒的實際發展水平和狀況,計劃做好以下幾方面的工作:

  1、不斷增強幼兒的勞動意識,提高幼兒的生活自理能力和勞動能力,使幼兒養成良好的勞動習慣。

  2、繼續關注幼兒間的個體差異,全面提高幼兒素質。

  3、培養和提高孩子的合作意識、集體意識。

  4、繼續做好家園配合工作,使家長積極地參與到幼兒園的教育活動中來。

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