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小學兒童節的活動總結

時間:2025-04-23 22:10:13 活動總結 我要投稿

小學兒童節的活動總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小學兒童節的活動總結 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學兒童節的活動總結

小學兒童節的活動總結 1

  5月30日上午,xx小學全體學生邁著整齊的步伐,臉上洋溢著快樂的笑容,隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。

  一、重溫入隊誓詞

  伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞,并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生,但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞,并對全體隊員提出了殷切的希望。

  二、文藝匯演活動

  在接下來的文藝匯演中,同學們精心裝扮,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛,鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,整個校園成了一片歡騰的海洋。

  雖然演出結束了,但學生們余興未盡,躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日,也收獲了許多。主持人得到了鍛煉,同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出,有的學生通過參與找到了自信。

  三、表彰先進集體及個人,增強少先隊員榮譽感

  為了進一步樹立優秀的道德榜樣,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養良好的道德行為習慣,以“六一”國際兒童節為契機,碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習,積極進取的優秀隊干部、美德少年進行了表彰,并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌,刻苦學習、奮勇爭先,大大激發了學生的學習的積極性。

  四、“六一”游園活動,體驗成功的快樂

  下午我校在少先隊部的組織下,開展了游園活動。游園活動的.項目豐富多彩,形式多樣,有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目,洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語,展示才華,臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學到了知識。

  五、“巧手扮校園”作品展

  在“六一”國際兒童節到來之際,我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展;并在此基礎上,依托我校馬校長的美術特長,帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性,更激發了孩子們的學習興趣和創造力,使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展,讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節!

  六、對活動進行總結

  最后,校長作了總結,對同學的積極參與表示肯定,提出了表揚,同時也提出了要求,希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步!至此,六一聯歡會圓滿結束。

  此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

小學兒童節的活動總結 2

  童年是一支快樂的歌,旋律輕柔,悅耳動聽;童年是一首美妙的詩,飽含深情,意蘊悠長;童年是花朵,童年是種子,充滿生機,充滿希望。5月31日,xx小學校園里一片歡聲笑語,各年級以不同的活動方式慶祝六一國際兒童節。

  一年級和四年級才藝秀。教室內課桌擺成了U型,孩子們在班上展示自己的才藝,有一個人表演的古箏、拉丁舞、二胡獨奏、唱歌和書法等等,還有兩人相聲表演、兩人車輪跳、多人健美操表演等等。

  二年級彩泥塑。孩子們提前備好彩泥,活動開始,有的獨自創作,有的合作完成各種彩泥作品。他們用靈巧的`雙手做成一件件栩栩如生的作品。作品完成,孩子們臉上的笑容更燦爛。

  三年級多米諾。各班設計圖案,分小組用多米諾骨牌擺出的造型形態各異。活動結束后,孩子們還收到了家長和老師們精心準備的禮物——椰汁、好多魚、麥麗素等許多好吃的。

  五年級神筆繪。一張紙,一支大毛筆,八個人一人一根繩子,必須心往一處想,勁往一處使才能在指定的畫布上書寫字。活動開始,同學們小心翼翼地牽動著手中的繩子,既興奮,又緊張,眼睛盯著筆頭不敢松懈,好在有老師在一旁細心指導。

  六年級畢業繪。孩子們圍繞“畢業”主題,用水彩作畫,出一期黑板報,作為畢業前夕留給學校的一份禮物。這是六年級孩子在小學階段的最后一個兒童節。他們的一筆一畫中,都飽含著對母校的依戀和不舍。

  活動中,親愛的張明霞校長和吳盼軍書記到各班為孩子們送上祝福,同孩子們玩“六一快樂”互動游戲!張校長比“六”、吳書記比“一”,孩子們接“快樂”,節日的氛圍好極了。

  才藝秀、彩泥塑、多米諾、神筆繪、畢業繪……孩子們的“六一”活動真是豐富多彩!“六一”是一個永恒的快樂主題!愿所有孩子在溫暖、快樂中健康成長!孩子們,放飛夢想,展翅飛翔吧!

小學兒童節的活動總結 3

  為慶六一緊貼時代脈搏,讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節,學校少總部安排了三項六一活動。

  一、慶六一、象棋賽活動

  象棋賽活動是我校的傳統項目,今年已經是第xx屆了。今年的六一正好是星期天,所以學校決定提前慶祝,慶祝六一改到5月30日(星期五)下午,考慮到游藝活動和象棋賽都需要大量教師參與工作,所以兩項活動時間避開了,象棋賽被提前到5.28(星期x)舉行。活動前后,象棋專職教師、象棋裁判xx老師做了大量工作,從籌備到編排秩序冊,再到裁判員培訓,組織比賽,公布成績。感謝x老師的辛勤工作,為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺,為學校選拔出了優秀的象棋手。

  二、開六一慶祝大會,表彰“xx”雙十佳學生

  “xx”是20xx年落戶東橋的一家大型私營企業,他們為回報社會,每年捐資1萬元,今年,xx捐資額從1萬元加到了2萬元,作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此,我校專門開展了“xx”雙十佳優秀學生的評選活動,今年是第三屆。經過班主任的推選,學校領導商議,從三到六年級中產生了,共20位學生,每個學生獲得了200元的獎學金。xx區教育局教研室x主任、xx鎮xx助理、……為20位雙十佳學生頒了獎。

  三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

  關于游藝活動,在慶祝前,少總部就做好了工作布置,各班至少設計一項趣味活動內容,活動用具鼓勵用廢舊材料制作,體現綠色環保理念。同一樓層的各班可以互動,增強班級間的交流。

  活動當天,各班活動氣氛良好,各教室都由學生自發進行裝飾,布置得有點像“新房”,亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花,裝飾在窗戶上,各班一派快樂的.氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費,有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品,有的買了文具作為獎品,五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時,活動結束后,各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

  游藝活動是三項活動中參與面最廣,最受歡迎的一項,學生們個個參與活動,體驗著與同學游藝的快樂,增進了同學間的友誼,增強了班級的凝聚力。

  總之,今年的六一活動雖簡樸但不失隆重,是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

小學兒童節的活動總結 4

  為營造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍,展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌,6月1日,-小學開展了豐富多彩的慶祝活動。早上八時,學校舉行了升旗儀式,接著進行表彰大會,會上表彰了一批優秀學生,并號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束后,進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動,學校還為同學們分發了豐富的禮品。當天下午,進行-小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演,孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞,表達自己內心的喜悅。六一活動期間,我校還舉辦“童心共圓中國夢”優秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

  xxxx年5月31日,一場精彩紛呈的晚會在早毓小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有-村村兩委、西湖老人會、西湖教育基金會、早毓小學首屆家長委員會的全體委員和早毓小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導員xx老師主持共分為四個議程:

  (1)由教師代表、-村代表、企業代表發言講話。

  (2)由許美蓉教導匯報早毓小學這一年來所取得的各項成績。

  (3)由村兩委、老人會、家委會等為我校的學生進行頒獎。

  (4)進行師生的文藝匯演。

  在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮,大合唱《紅領巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

  紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的`日子——六一兒童節。xxxx年5月31日下午,x小學在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

  文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫻熟優雅的舞姿、神情專注的表演,感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

  演出的成功舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生群體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  5月31日晚上7時,x小學在操場上舉行“我的夢中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術節文藝匯演活動。整個操場人山人海,熱鬧非凡,充滿了節日的氣氛。活動分三個議程進行。首先由吳校長致辭,向出席的有關領導、企業人士及家長朋友介紹x小學近些年取得的成績及發展,并對他們熱心支持我校科技樓的建設表示衷心地感謝。接著,進行隆重的回贈授匾儀式及頒發優秀家長證書,先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業人士、家長朋友頒發牌匾,再由社區書記、主任向街道及學校優秀家長頒發證書。最后,文藝匯演活動正式開始,獨唱、串燒、現代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨奏、武術表演等一個個精彩的表演深受大家的好評,博得現場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連,舞臺下座無虛席,所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時,文藝匯演在《我們的節日》歌聲中落下了帷幕。

  本次匯演活動,為孩子們搭建了一個展示風采的平臺,豐富了“我的中國夢”的時代內涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

小學兒童節的活動總結 5

  冒著淅瀝的小雨,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。六月一日上午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,林坑小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。二百多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣。

  經過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。穿大鞋持球轉圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉彎、吹乒乓球過杯子等各種形式的活動,同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的`孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  三、宣教結合,重視維權。

  "六、一"兒童節來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育,利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

  可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

小學兒童節的活動總結 6

  今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學們認真準備,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優秀學生

  在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、神圣的時刻 :新隊員入隊

  一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演,42中隊的同學們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

  這些精彩的節目都是通過教師指導的`,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長. 其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

  六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  xx小學少先隊大隊部

  xx年6月1日

小學兒童節的活動總結 7

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人,

  形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛

  圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會的支持。

  二、活動內容豐富。

  本次參賽的節目有獨唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦,中間還插入了關愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學與家長通了電話,他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關懷,個個講得熱淚盈眶,場面無不令人感動。學校為留守兒童創設與家長交流的良好機會,他們深表感謝。

  三、節目新穎、獨特。

  1、本次參賽的幾個舞蹈,動作編排合理,隊形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們自發創編的,老師僅稍作點撥。

  2、六(1)班合唱站成桃心隊形,表示萬眾一心,眾志成城,團結互助;歌曲《我愛米蘭》表達了孩子們于畢業前對老師誠摯的感謝和愛戴。

  四、節目質量高。

  孩子們優美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞,尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。

  五、六一活動融入了“關注災區”

  “關愛留守兒童”以及“喜迎奧運”等社會關注的話題。不僅讓學生清楚意識到:在快樂的六一兒童節,我們不應忘記災區受難的所有兒童;同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學校對他們的重視與愛護,從而對生活充滿極大的信心;還讓學生知道奧運——昭示著國家的繁榮昌盛。

  在整個慶"六。一"活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足:

  1、活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程中就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。

  2、教師之間的`銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。

  3、電器設備(音箱、話筒)老化,不能按時而準確播放出與之相對應的節目內容。

  4、條件差。天公不作美,一直下雨,未搭蓬布,地面很濕,參加的同學只能小心翼翼表演,尤其是舞蹈節目,孩子們不能盡情展示自我的舞姿,以致于很多同學未能發揮好,達到最佳水平。

  同學們風雨無阻積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實令人興奮。人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的六一活動中,通過自己的努力會讓所有的學生度過自己最快樂的節日!

小學兒童節的活動總結 8

  迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在全校教師的`積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

  一、兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,向正權校長對孩子們提出了殷切的希望,鼓勵他們認真學習,勵志成才,為祖國作貢獻。

  二、“六一”期間,我校對留守兒童進行了慰問,給他們送書籍,送校服,送生活用品,陪他們過節,讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

  三、慶"六一"文藝匯演,本次節目多樣化,分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國,歌頌黨,培養了少年兒童熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義的情懷。

  四、舉行了家長會,舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座,還對家長進行了“安全教育”知識講座,讓家長到教室和學生、老師之間相互交流,共同管理好孩子,讓學生和家長一起聽我校老師上課,發放家庭教育資料,更新家長觀念,提高家長的教育能力。

  五、開通了家校聯系熱線電話,建立了家校聯系卡,優化穩定校訊平臺,確保了家庭教育和學校教育的協調一致。

  這次的慶“六一”活動,展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

  在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

小學兒童節的活動總結 9

  一、校方準備

  學校在一個月前就開始準備,場地的布置準備、道具的租憑、贊助商的加入、還有活動的具體安排和資金的劃分。最后還有通知各班的班主任準備各班的節目。

  本次的準備非常順利,贊助方主要是學校食堂和學校小賣部,資金和活動的詳細安排都在嚴謹的商討中得出結果和安排。

  二、學生準備

  由班主任通知以后,學校學生們的反響都非常熱烈,熱鬧的氣氛在本來就歡鬧的校園里傳遞,學校里同學們的活力和積極性都被成功地帶動了起來。

  本次不少年級的活動都準備進行舞蹈活動,還特地請學校的舞蹈老師和美術老師進行輔導,排練。根據反饋各班排練的.積極性都非常的高,高年級同學們的熱情也積極的帶動了低年級同學的好勝心,活動的準備進入高潮。

  三、活動開場

  在主持人的精彩串詞中,一幕幕精彩的演出展現在了觀眾們的眼前。合唱、舞蹈、小品……各年級的同學們載歌載舞,將青春的活力在舞臺上展現,在這次的活動中,xx學子的風采被完美的展示了出來。最后,x校長對各班節目的點評和家長的講話也是非常的精彩,在節目的最后將給孩子們的最美好的祝愿作為了節目的結尾。

  四、總結

  本次的活動舉行的非常成功,在學校、社會、家長方面都得到了極大的認同。最重要的是在這次的活動過后,xx小學的孩子們都度過了一個快樂的六一兒童節!

  但是本次的活動依然有不足的地方,活動進行到高潮階段的時候有不少低年級的孩子隨意走動。導致會場有些混亂,還有結束后亂糟糟的場地,這都是要在今后需要改善或者改良的地方。但總的來說,這次的活動圓滿完成!

小學兒童節的活動總結 10

  我校學校隆重舉行六一兒童節慶祝活動。活動以”開心玩轉六一,樂善提升自我”為主題,總結如下:

  上午8點,四年級學生表演的開場舞《中國少年之歌》拉開了活動的序幕,動感的旋律點燃了學生和家長的參與熱情。伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的樂曲聲,全校少先隊員在國旗下肅立,行隊禮,在團支部書記王蕊的組織下,舉行了新少先隊員入隊儀式。

  校長為新建中隊授旗,并發表了熱情洋溢的講話。他代表學校向孩子們致以節日的問候和祝福,向家長們介紹了學校的先進管理和取得的輝煌業績,表達了對孩子們的'關愛和希冀之情。

  學生表演了舞蹈《快樂的藏娃娃》,演唱了《童年》等精彩的文藝節目后,趙主任向全體同學發出了將本次愛心跳蚤市場和美食街活動中所得資金全部捐贈給愛心基金的倡議。

  上午9點,景觀大道上,一二年級愛心跳蚤市場正式開始。吆喝聲、歡笑聲、討價還價聲混成一片,好一派熱鬧的景象。各班“超市”為了招攬顧客,設計了各種讓人心動的廣告牌:“歡樂購物”“買一贈一”“愛心購物廣場”“物美價廉,舍我其誰”“等你來抽獎”……這些促銷創意深深吸引了“顧客”們的眼球。孩子們一個個都化身成為了商場上的小精英,銷售員、收銀員、宣傳員各司其職,配合相當默契。“顧客”們將自己用過的玩具、讀過的書籍、自制的吊飾等等拿到各個超市去換購,有的還用自己積存的零花錢去購買心儀的物品。

  三四年級在塑膠運動場上開展的“玩出名堂”游園活動,形式多樣,內容豐富。項目有疊羅漢、神投手、旱地釣魚、你投我接、恰到好處、夾運彈珠、滾球擊磚、沙包扔準、比比誰最快、袋鼠跳跳跳、踢足球、看看誰是神投手等。學生和家長積極參與,贏得每場比賽的選手都獲得了一張“獎品兌現卡”。游戲結束后,憑“獎品兌現卡”到兌獎處排隊,領取獎品。

  五六年級在教學樓后通道上開展的“舌尖上的華宸”美食街活動分為制作、買賣、品嘗三個環節。學生和家長志愿者創設了“夢幻蛋糕店”、“好吃屋特色涼面”“水果進行曲”“七彩葫蘆春卷”“美食坊”,制作并售賣的涼粉、冰粉、烤肉、油炸小黃魚、涼面、西瓜、玉米等美食讓人看了垂涎欲滴。孩子們在美食街來回穿梭,在討價還價聲里挑選自己心儀的食物。

  學校舞臺上“我的舞臺我做主”才藝展示以獨唱、舞蹈、小品、快板、器樂、武術以及語言類節目為主,大多是由老師和學生共同創作編排的。一個個精彩的節目讓孩子們陶醉在充滿童真童趣的節日氛圍里,贏得了臺下家長和同學們的陣陣掌聲。

  一項項妙趣橫生的活動,一張張如花般的笑臉,一陣陣清脆爽朗的笑聲,匯成了一曲悠揚的童韻。每位孩子或自己,或在家長的帶領下,興致勃勃地參加了自己喜歡的活動,收獲了節日禮物,感受到了童年的快樂,盡情地享受著六一兒童節的喜慶。

  本次活動,既鍛煉了孩子們的語言表達、人際交往、與人合作等能力,又提高了勞動意識、服務意識,讓孩子們度過了一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

小學兒童節的活動總結 11

  20xx年6月2日是xx第二實驗小學xx分校建校以來的第一個兒童節。在我校少先大隊部的精心組織下,開展了豐富多彩的社團展示活動及“教子有方”“書香門第”表彰活動。活動形式多樣,內容豐富健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用。小主持社團的詩朗誦《少年中國說》拉開了活動的序幕。

  小主持們用他們鏗鏘有力的聲音為大家展示了新一代的中國少年夢。強勁有力的開場朗誦,給予了大家視覺和聽覺上的震撼。少年強則中國強,少年富則中國富 ,少年強于世界則中國強與世界。每一字每一句都讀出了每一個中國少年的未來與希望。英語社團也帶來歌舞表演《音樂之聲》,一年級英語社團的孩子們在老師的帶領下表演了英語歌曲《音樂之聲》,同學們合著輕快的'音樂節奏唱出了在自己節日里獨特的快樂,歡快的節奏渲染了整個活動的氣氛。將活動現場渲染得明朗歡快。并對社團學習中表現積極和有進步的同學進行了表彰。這不僅鼓勵了同學們學習英語的熱情,也為同學們從小學好英語打下良好的基礎。

  此次活動中學校對各班榮獲“教子有方”“書香門第”同學及家長并進行頒獎。家庭對于孩子的成長至關重要,父母的言傳身教影響著孩子的一身,此次表彰活動也是學校重視家庭教育的彰顯。家長牽著孩子的小手一起上臺,共同從曹校長、張校長、韓校長手中接過榮譽,心里無比的幸福和自豪。這不僅鼓勵了學生和家長的參與同時也緊緊將學校和家庭教育聯系在一起。隨后合唱社團和舞蹈社團為大家帶來了精彩的民族歌舞。活動最后學校為首支校足球隊隊員進行了授衣儀式,并預祝孩子們在即將到來的比賽中取得優異的成績,展現我們“二小”孩子的風范。

  在活動中我們也發現了許多的不足:

  1、活動節目空隙當中稍有倉促,在今后的活動中還需要更多的改進。

  2、活動時間稍長,接下來活動中注意節目時間的把握和控制。我們的愛還將繼續遠航,伴隨著孩子的每一次成長。

小學兒童節的活動總結 12

  XX年的六一兒童節,學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨,以“書香中成長,希望里起飛”為主題,開展了豐富多彩的活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發學生熱愛生活、熱愛校園,充分展示學生的才華。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。

  二、隆重的的現場繪畫

  x月x日上午,我校26名學生參加了馬橋鎮中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動,同學們精湛的畫技,贏得的社會人士的高度評價。

  三、快樂的文藝演出

  今年的六一節文藝匯演,我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀<美麗中國>的贊美聲中拉開序幕,共有23個節目。音樂節目大都是隊員們自行編排的,同學們各盡所長:一年級的<街舞少年>、<起的早>;二年級的<讀唐詩>;三年級的爵士舞<流暢>;四年級的.<拉丁風暴>;五年級的古箏<山丹丹花開紅艷艷>等豐富多彩的文藝演出,展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌,五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮,六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

  今天的六一節,校園里處處洋溢著歡樂,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。

小學兒童節的活動總結 13

  童年是幸福的,童年是多彩的,一年一度的六一國際兒童節是孩子們最最期盼和快樂的日子。我校于6月1日上午組織了“傳承文明,放飛理想”為主題的慶六一活動。

  為了給活動提供更好的環境,方便觀眾欣賞,今年我校領導努力爭取多方支持,搭建了專用舞臺,孩子們站在臺上表演,更顯出昂揚自信的精神面貌。

  早晨六點三十分,隨著熟悉而雄壯的運動員進行曲響起,五百六十余名學生排著整齊的隊伍,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,精神抖擻地有序來到課間操位置站好。

  全校學生參與的大型團體操《幸福安康》,拉開了本次活動的序幕。同學們認真整齊地完成動作,雖然人員眾多,但每個動作都整齊劃一,每個隊形變化都井井有條。紅紅的扇子,甜甜的笑臉,場面宏大的開場舞不僅表達了全校師生美好的愿望,還為節目開了個好頭。

  接下來莊嚴的入隊儀式按照出旗——唱隊歌——宣布新隊員名單并授紅領巾———宣誓——輔導員發言——老隊員代表發言——新隊員代表發言的順序,完成了優秀新生入隊流程。新隊員們胸前飄揚起鮮艷的紅領巾,臉上飛出自豪而堅毅的笑容,他們知道,紅領巾是光榮的,象征著榮譽和責任,今后的日子他們要用更嚴格的標準要求自己,好好學習好好鍛煉,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗。

  優秀三好學生表彰,為同學們樹立榜樣,再接再厲,不斷前進,力求全面發展。

  田校長講話向師生表達了節日祝賀,向社會各界的支持表示感謝,介紹了果頭小學近幾年發展的嶄新面貌和美好前景,表達了開拓進取、創新求實的信心,受到在場嘉賓的熱烈歡迎。

  最后一項,也是本次活動重點熱點——文藝匯演。本次節目內容豐富多彩,形式多樣,參與范圍廣,思想健康,是全體老師智慧與汗水的結晶,經過多日的篩選、指導、排練,各班推選了二十多個精彩節目,展示孩子們活潑可愛,熱愛生活的精神面貌。

  由我校專業舞蹈老師指導的民族舞《歡樂的海洋》,節奏歡快,充滿民族風情,孩子們經過訓練,用極富表現力的舞蹈動作,展示在美好節日里人民歡快的心情,表達美好祝愿,把活動推向高潮。

  《童年》《快樂00后》《揮著翅膀的女孩》拉丁舞等等舞蹈節目,小演員們密切配合,互相鼓勵,表現了對童年的熱愛,對未來的.向往。

  網紅舞蹈串燒,則把最近流行的《123》《紅山果》《seve鬼步舞》《海草舞》《少林英雄》舞蹈片段緊密結合,密切銜接,既給更多孩子以展示才藝的機會,又訓練了個人、集體間的協作能力,還豐富了節目內容,是一大亮點。

  手語操《相親相愛一家人》、《禮》、《媽媽的微笑》,情景劇《老爸》的表演參與的學生較多,可以看出老師平時對家庭和諧關系教育、傳統文化的重視程度,用心良苦。

  整個活動由全校師生參與,各個環節中大家密切配合,有條不紊,為更好地舉辦活動出謀劃策,主動提供所需設備和資源,保證了活動成功進行。本次活動中體現了我們果頭小學團結務實的團隊精神,敬業奉獻的愛校之風,積極上進的拼搏之魂,是一次珍貴的教育活動。當然,我們的成績少不了上級領導、家長和各界人士的大力支持,希望今后的工作中我們攜手并肩,為孩子創造更美好的發展空間。

小學兒童節的活動總結 14

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園。學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

  游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的.最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚嘆我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

小學兒童節的活動總結 15

  迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師幼懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日,我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,特組織了以“我的表演我做主,我的節日我最high”為主題的一系列活動,現將活動總結如下:

  一:為成功有效的舉辦六一大型活動,我們早做準備,理清思路。

  于五月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。讓老師們對六一活動了然于胸。提早排練節目,在排練過程中老師們做到無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都花了不少的心思。幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點等等,老師們都要做到熟能生巧,付出了不少的努力。當然只要你付出了,就一定會得到相應的'回報,最后老師們也都取得相對的成績。

  二:節目形式多樣。

  有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節目形式多樣,情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領域的知識融合,剛柔并濟,讓幼兒得以全面發展,在活動中展現自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

  六一是一個幼兒園綜合素質的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌,老師的業務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴,將工作做得更好。在那今后的活動中能有更多的創新,展現更加與眾不同的精彩。

  20xx年小天使幼兒園六一活動已然圓滿結束,此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,希望在下次活動中節目的質量及活動的整個過程會有更好的突出。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們小天使幼兒園的發展,更上一個臺階。

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