趣味運動會的活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的趣味運動會的活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣味運動會的活動總結1
準備了一周時間,公交公司趣味運動會終于結束了,這次趣味運動會總體來說非常不錯,但是這些并不能掩蓋趣味運動會操辦前后的諸多問題。在這里總結一下這次趣味運動會的經驗,為下次趣味運動會做好準備。
首先是趣味運動會前期準備工作的進程沒有把握好。這里要說的是跟很多政府單位和事業單位打交道,往往因為對方時間觀念不強,或是沒有決定權,或是還有其他工作要做,導致前期工作效率非常低,工作進度非常慢,以至給我們留出的時間非常有限。而趣味運動會場地協調,趣味運動會開幕式的設計,趣味運動會秩序冊的編寫等等這些都需要大量的時間溝通,而主辦單位并沒有對應的部門負責這事情,而是臨時抽調一個人負責這個事情,由于之前提到的因素,所以大量的時間就耽擱過去了,最后就是會影響我們的趣味運動會前期的準備工作。
這里要解決的辦法是,在確定趣味運動會的舉辦時間后,列出來一個趣味運動會時間進程,什么時候趣味運動會場地協調好,趣味運動會開幕式的設計好,趣味運動會秩序冊的編寫好,都要列出來,并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來,附上時間,這樣就能夠做到雙方心中有數,也能把握好時間進度。
其次是在趣味運動會前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動會場地是用一個大學的田徑場,并且安排在周三,需要在不影響教學秩序的情況下進行,所以趣味運動會前期的準備工作和趣味運動會比賽中間都受到了很大的擎肘,運輸趣味運動會器材的車輛,運送趣味運動會比賽人員的車輛,不讓進或是在規定的時間內進,給前期準備工作造成了非常大的麻煩,以至于趣味運動會將要開幕了,很多準備工作都沒有到位。包括趣味運動會場地沒有規劃好和趣味運動會道具沒有準備到位。給趣味運動會的順利進行增加了非常多的障礙。
所以今后舉辦趣味運動會,場地要首選確定我們要怎么做,什么時候做什么,都做些什么,按照我們的標準去找場地,而不是場地不讓我們做什么,能什么時候做,我們去盲目的配合。如果趣味運動會是第二天上午舉辦,前一天下午一定要趣味運動會開幕式的主題搭建好,趣味運動會器材到位并保證能正常使用,同時確保電源有保障,也還有就是趣味運動會場地必須規劃好。如果是下午進行,這些工作需要在當天中午之前準備完畢。
第三是趣味運動會比賽前一定要分工明確,各司其職。由于這次趣味運動會前期的準備工作不充分,至于忙碌于趣味運動會器材的準備和場地的布置,忽視了分工的明確定,雖然也進行了分工,但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解,造成趣味運動會比賽開始非常混亂。
解決辦法最重要的是一定要培養三到四個熟知趣味運動會操作流程的.工作人員,然后,再找一批輔助工作人員協有他們帶領。當自己做好的方案甚至場地布置后,都讓他們認真了解方案或是現場開場地,明白趣味運動會當天的比賽流程,趣味運動會開始后對他們進行分工,負責器材的,負責檢錄的,負責計時的,負責記錄成績的有這個幾個人帶領,知道輔助人員工作,避免全是新手不知道趣味運動會流程和注意事項,造成趣味運動會比賽現場秩序混亂。
第四要說的是一定要把趣味運動會器材放在一個規定的場地內,盡量避免在比賽場地附近。因為之前舉辦趣味運動會考慮到趣味運動會比賽過程中趣味運動會器材能夠及時到位,把趣味運動會器材擺放在趣味運動會比賽起跑線附近,而這個區域也往往是人多的地方,所以造成了比賽開始前,很多選手進行使用器材,趣味運動會器材滾的滿場都是,還有很多趣味運動會器材被用壞,直接影響比賽的進行。
趣味運動會器材的擺放一定要放在距離趣味運動會比賽起始線稍遠的距離,擺放好用警戒線圍起來,安排人專門負責,不讓試用,為了是趣味運動會順利進行,同時也是為了比賽的公平性。
趣味運動會的活動總結2
為了響應河北師范大學爭創“星級班級”的活動,幫助鍛煉身體,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下:
1、活動情況介紹:
參加人:外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學舉辦單位:外國語學院08級英語教育四班和五班班委時間:20xx—5—2
地點:外國語學院前廳操場
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
2、流程介紹:
第一輪:20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽,以擊掌代替接力棒,用時最短者獲勝
第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊,一次性跳的最多者獲勝
第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊,總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的人數多者獲勝,三局兩勝制
第四輪:羽毛球大對決
單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環
3、活動感想:
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷,當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優秀的選手,比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
活動已結束,在這次活動中我學到了很多東西,不親身經歷永遠不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的.能力。回顧這次活動,我們每個人都能樂在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運動會順利有序的進行,即使在面對一些突發情況也能夠妥善處理,給大家一個完美的運動會。在這里更讓我體會到了團隊協作的重要性。
雖然活動還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動中我學到了很多,也發現了自己的很多不足。首先就是策劃的問題,有很多我都沒有考慮到,沒有做到更加詳盡的安排和組織,沒有給組織者盡早的安排他們應負責的具體事務,以至于在活動進行中出現混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒有做出應對的準備方案,面對天氣情況沒有做出合理安排,被迫活動中斷,更沒有安排應對雨天的室內活動場地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對活動的結束也沒有安排好,草草的結束沒有做出一個總結,這是我的失誤之三。
無論怎樣,在這次活動中我學會了很多,也體會到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以,謝謝你們!
趣味運動會的活動總結3
我校嚴格按照上級文件要求,認真做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動,真正落實“普及安全知識,確保生命安全”。切實增強全校師生的安全意識和保護能力,現將教育活動開展情況總結如下:
一、在3月25日全國中小學生安全教育日當天學校副校長在全校師生大會上,發表了“普及安全知識,確保生命安全”為主題的專題講話,在講話中要求全校師生務必重視安全,增強廣大學生安全防范意識,提高應對突發事件能力,使學生牢固樹立“真愛生命,安全第一”的意識。
二、全校師生利用做課間操的時間統一行動,根據預案要求按時到崗就位,根據學校建筑分布和學生人數,針對火災、地震等突發事件開展了一次疏散演練。演練有序進行,達到預期目的。
三、各班利用班會時間結合本班的實際情況開展一次專門的'安全教育,班級安全教育活動涉及范圍廣泛,如:交通安全、集體活動安全、食品衛生安全、防火防電、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、放校園傷害、預防自然災害等。對本班同學中存在的不安全行為進行了批評教育,提高了安全意識。
四、學校還通過升旗儀式、班級板報、校園櫥窗等多種方式和途徑,有針對性的開展了安全教育,切實提高了學生們的安全意識和避險能力。
五、學校分管安全的領導與安全管理人員一道對全校的內外環境進行了一次拉網式隱患排查,對發現的安全隱患立即安排了相關人員進行處理,并將處理結果報告學校領導。
由于我校領導高度重視安全工作,本次第十八個全國中小學學生安全教育日主題教育活動開展有聲有色,確保了安全教育日主題教育活動落以實處,提高了活動成效。
趣味運動會的活動總結4
一、活動概述
為了豐富大一學生課余生活,促進同學間的團結協作能力,培養集體精神,10月21日下午一點半,化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動,共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個游戲項目:看你的啦,進擊的木頭人,穩住我們能贏,我懂你哦,百變星君,眾人皆醉我獨醒,齊心協力,原地爆炸。游戲開始前設有開場杯子舞表演,游戲中場設有衣原體走秀表演。
二、活動優點
1、活動場地為室內,提高了學生們的積極性,減小了游戲阻力,提高了游戲的安全性。
2、開場的`杯子舞表演,讓更多同學參與到了本次活動中,提高了活動的參與度的同時,培養了大家的協作精神。
3、游戲內容新穎,其中融入智慧與團結等要素,充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協作能力,贏得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進行游戲內容的提前講解,保證每個人對游戲規則充分了解,對活動當天游戲的順利進行起到了很大的輔助作用。
5、為每個班安排一名負責人,帶比賽人員入場,保證了活動場地的有序性。
6、將每項工作細化到個人,并且有負責人負責,保證每項工作順利進行。
三、活動缺點
1、活動時間比計劃稍長,例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當增加,避免選手短時間內就完成全部題目要求。
3、游戲道具的準備過程中,可以按游戲順序分區放置,有利于活動更加有條不紊的進行。
4、裁判工作量比較大,每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為,增加活動的公平性。
5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域,節約場地打擾時間。
四、活動意義
此次趣味運動會大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課余文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細節,精益求精,辦出更好的活動。
趣味運動會的活動總結5
4月我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。
一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵
本次運動會在3月下旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,我校之所以能取得優異成績,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作。
二、團結協作是運動會成功舉辦的基礎
本屆運動會共有6個班級, 100多名運動員參加了競賽,是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的激烈角逐,我們的'運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協作,“協作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現
在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。
三、本次運動會有如下收獲:
1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。
2、通過這次運動會,發現了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經形成。
四、存在的不足:
1、平時教職工的熱身準備不足。
2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位。
3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應加強訓練。
4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒加油。
我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改進、發揚優點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。
堤嶺小學
趣味運動會的活動總結6
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》精神,開展陽光體育運動,堅持“健康第一”以人為本,全面推進素質教育,以“每天運動一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”為指導思想,在學生中掀起冬季體育鍛煉熱潮,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,促進學生德智體全面發展。
佳木斯市第四中學認真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動,在資金十分緊張的情況下,想方設法為師生創造參加冰雪運動的條件,于20xx年7日―――20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節”。“冰雪節”形式新穎,活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領導高度好評。
一、加大資金投入,完善場地建設,為學生快樂上冰雪創造條件。學校想方設法開源節流,共投入5萬余元,建成鋼架結構高臺滑道2處,冰壺場地2處,冰上保齡球場地2處,澆冰場5000平方米,制作鋼木結構爬犁30個,冰尜及鞭子20副,購潑雪鋁盆40個,實心球20個,雪地輪胎30個,保證了活動的順利開展。
二、在校領導帶領下,師生共同勞動,共建冰雪樂園。四中領導班子帶領全體師生從學校實際出發,在資金十分緊張的情況下,想方設法為師生創造參加冰雪運動的條件,依托學校的獨特的場地資源,用師生的智慧和雙手設計出每塊活動場地和活動設施。大家齊動手,冒風雪,戰嚴寒,澆冰場,筑滑梯,做雪雕,制冰壺,克服了許多困難,涌現出許多感人的事跡。他們在準備和實施過程中克服諸多困難,如自制冰壺(利用家帶小盆加紅墨水冰凍而成)、高空滑道的堆砌(除校內采雪外,師生共同從校外清運來)及滑道扶手制作(利用學校的破舊桌椅)等,學校少花錢多辦事,為孩子們創造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節”活動項目多,內容豐富,學生踴躍參加活動,快樂上冰雪,鍛煉強體質。冰雪節除傳統的速滑比賽外,增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項目。學生們積極來提出創意,制定活動規則,愉快參加東北學生獨有的喜聞樂見的冰雪運動。學校通過開展多種形式的冰雪運動,達到了強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構建和諧校園的目的'。
四、冰雪設施利用率高,面對社區開放,服務社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高,學生除體育課外,課間、午休、放學后都可以到場地活動,寒假期間,場地還面向社區開放,為社區居民提供了優質的活動、鍛煉、游戲場所。學生和社區居民一起活動,其樂融融,為和諧社區的建設做出了貢獻。
五、冰雪體育項目訓練有素,成績優異。學校高度重視冰雪體育項目的訓練,組建了40人的校代表隊,每周堅持訓練5次。體育高級教師樊東偉擔任教練,帶領隊員刻苦訓練,從不間斷,寒假期間每周訓練4次。校領導十分關心校代表隊的訓練,常常親臨訓練場地,慰問師生,極大激發了了師生訓練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運動會,獲團體總分第三名,并獲“特殊貢獻獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區,視察了各項冰雪活動,并饒有興趣地和學生一起參加活動,共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面,快樂的學生,感染了領導們,他們對學校克服重重困難,努力為學生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣,促進冬季冰雪項目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育,四中的一切活動都是為了學生的健康發展,四中將竭誠為每一個學生服務。學校通過開展多種形式的冰雪運動,力求達到強健學生體魄、磨練其意志、增進友誼、構建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪,用熱情驅走寒冷,用運動換來健康,用拼搏實現理想,用不懈的努力描繪四中美好的明天。
趣味運動會的活動總結7
在本期的興趣小組活動中,我擔任了音樂興趣小組的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能和舞蹈基本功。
提高了學生學習音樂的興趣,現將本期音樂興趣小組活動總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。
一、進行了簡單的識譜教學
學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節奏來進行教學,經過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。
二、加強科學發聲訓練
激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨,放松下巴等等。
另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。
特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的.美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節奏、聲部的和諧,學會有控制地發自內心的歌唱。
三、舞蹈基礎訓練部分。
首先,從舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些律動性較強的音樂,使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。
其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。
第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性,使教學效果有了明顯的提高
過這期的學習,小組成員大有收獲,掌握了一些術語和記號,懂得了音的強弱規律,能識簡單樂譜,在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的興趣小組會越辦越好。
趣味運動會的活動總結8
為了響應河北師范大學爭創“星級班級”的活動,幫助鍛煉身體,促進大家參與集體活動的積極性,增強班級凝聚力和向心力,08級英語教育四班開展了一系列活動,其中體育類包括趣味運動會。
這次活動以增強學生體質,豐富學生的課余生活減輕學習壓力為主要目的,以各種體育活動和競賽為載體,全方位的增強同學的綜合素質。現將具體內容向學校、學院回報如下:
1、活動情況介紹:
參加人:外國語學院08級英語教育四班和五班全體同學
舉辦單位:外國語學院08級英語教育四班和五班班委
時間:
地點:外國語學院前廳操場
比賽原則:增進友誼,鍛煉身體
2、流程介紹:
第一輪:20米迎面接力;每班各派一個八人組的代表隊參賽,以擊掌代替接力棒,用時最短者獲勝
第二輪:集體跳繩每班各派一個十二人的代表隊,一次性跳的最多者獲勝
第三輪:躲閃球大比拼:每班各派一個十人的代表隊,總共三場,每場兩分鐘,每場剩下的'人數多者獲勝,三局兩勝制
第四輪:羽毛球大對決
單打:每班各派四個小組參賽,比賽為單循環
雙打:每班各派兩個小組參賽,也為單循環
3、活動感想:
20米迎面接力鍛煉了大家的速度與耐力以及小組配合能力,大家都竭盡全力奮勇爭先;集體跳繩是本次比賽最難但報名人數最多的活動,這不僅要求個人跳的好,更要求大家一起配合的好。所以,通過這個跳繩大家對團隊合作精神有了更好的理解,大大增進的班級的凝聚了。躲閃球也很受歡迎,大家積極配合,靈巧閃躲,歡聲笑語中不知不覺增進了我們兩班的友誼。原本我們兩班的很多同學互相并不熟悉,但幾場比賽下來大家都想多年密友一樣有說有笑。躲閃球期間有一個同學扭了一下腳大家幾乎不約而同的上前關懷,當時我的心里真的暖暖的。羽毛球器具有限但喜歡的人卻很多,但大家并沒有自私的只想自己玩,而是很謙讓,最終每個人都相視一笑,積極推薦優秀的選手,比賽進行的也異常順利。
總之本次活動取得了圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。
趣味運動會的活動總結9
籌備已久的20xx年秋季幼兒趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結:
一、快樂運動,目標明確。
本次運動會,真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。
在活動中,幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝,帶上統一的道具,并由家長陪同全程觀看,活動中五彩繽紛的氣球、煙花,五顏六色的彩帶、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的.享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。
二、親子運動,家園共育。
本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的早操表演,了解自己孩子在活動中的表現,了解了孩子的進步,了解了老師的辛苦,又親自參與了親子游戲,活動中,家長參與積極、配合默契,為活動添了更精彩的一筆。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。增強了家園聯系,促進家長對我園工作的了解和支持。
三、特色運動,展示成果。
我們從多方面對秋運會進行了宣傳報道。活動前在園內掛橫幅、彩旗,貼標語,布置畫展等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天,進行了網絡新聞、電視新聞、專題片等形式的宣傳報道,更邀請了教育局領導和幾百名家長參與觀看,很好地向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的風采。
四、組織保障,團結共贏。
“快樂第一,運動第一,參與第一,友誼第一,公正第一,賞識第一,安全第一,”這是本次趣味運動會的組織的原則,為了保證活動的順利開展,我們特成立了活動領導小組,由喬建園長擔任活動總指揮,其他成員也分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,雖然有幼兒、家長、教師等一千多名,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利,特別是安全得到了保證,得到了家長們的一致好評。
這次運動會圓滿結束了,相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。
“我運動,我健康,我快樂”,讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!
趣味運動會的活動總結10
一、活動背景
為了豐富校園生活,增強小學生強身健體的意識,培養團結協作的精神,增進同學之間的感情交流,xx小學于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運動會。
二、活動之前的準備
1.在全體體育老師的商討下,確定舉辦趣味運動會,并在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。
2.學校宣傳部、通訊部等各部門協助合作,共同完成這次趣味運動會。
3.提前申請東籃球場為活動場所,并在活動之前布置好運動場,準備好活動所需的器材等。
4.通知1-6年級學生活動的時間、地點,號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進行,一二年級為一個部分進行背夾氣球運動,三、四年級進行跳繩比賽,五六年級進行乒乓球比賽。
1. 低學段組(一二年級)
(1)團體賽。
班級之間進行背夾氣球接力賽,每個班9組隊員進行接力,先完成的班級獲勝。
(2)個人賽。
一二年級共36人分為18個小組,兩個人一個小組,再把18小組分為三大組分別競賽,每組第一名進入下一輪角逐。在整個比賽的過程中,賽程為15米,最先到達終點的小組為優勝小組。
(3)獲獎名單。
團體賽優勝班級:二年級(一)班
個人賽前三名分別為:張明瑞、曾祥智;屈原平、方鑫郡;朱雨嬌,程瑞卿。
2.中學段組(三四年級)
3.高學段組(五六年級)
四、活動效果
運動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規則也很完善,沒有出現漏洞。現場所有工作人員,都十分認真負責,保證了運動會的順利進行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位,通訊工作及時,團隊合作比較出色。運動會現場秩序井井有條,規則講解比較到位,沒有發生混亂,也沒有同學因為比賽受傷。總體來說,趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設置不夠完善
①有些比賽項目需要提前在場地上劃分直道,沒有安排專門負責人員;
建議:工作人員的人數應盡量多設置幾人,以免不時之需。
2.活動前期準備中的不足
①策劃中沒有規定參賽隊員有無練習時間,導致當場有些隊員有練習的機會,而其他人沒有練習,有失公允,且練習時間沒有規定,浪費了一定時間。
建議:可按照每個項目的`難易程度,規定一定的練習時間。
3.活動中出現的問題
①負責吹哨計時開始的人員,在和裁判、隊員確認是否準備好時,未能注意通知的順序問題。
建議:吹哨人員應先確認裁判準備好之后,再確認參賽隊員的準備情況。
②跳繩比賽中,群眾喊數的聲音蓋過裁判的聲音,擾亂了比賽秩序。
建議:應在比賽之前申明,一切聽從裁判,裁判務必保證威嚴、強硬的態度。
③裁判講解規則時,不夠簡單明了。
建議:講解規則應盡量口語化,簡潔化,注意重點。或者由各裁判分別講述規則,達到的效果更好。
趣味運動會的活動總結11
為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日,舉行了 “趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動! 我健康!我快樂!”。突出展現的是沙河小學“陽光、健康、快樂“的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動學生參與面廣,整場比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負其責,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體師生自始自終以學校、以班級為重,關心、關注各項的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了沙河小學“運動、健康、快樂的風采!”本次運動會成功的圓滿成功,總結以下幾點:
1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的
活動方案,各項細致的.準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,教師維護現場秩序,后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。
3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰。
趣味運動會的活動總結12
為了活躍教職工的業余文化生活,充實學校活動內容,增強教職工身體素質,推動學校體育工作發展,我校于4月底在濰坊中學體育場同學生運動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽,5月初在學校操場舉行了25米往返9人團體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中,每位參賽者奮力拼搏,使出全身力氣,顯出了專業運動員的氣質。王金花老師巾幗不讓須眉,把其他的教師甩在了身后,成為全場的焦點。25米往返9人團體跳繩跑比賽中,工會一組的老師配合默契,在整個比賽過程中沒有出現一點失誤,當之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心,馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩定的狀態,引來觀賽者陣陣的'掌聲。
整個活動教職工積極投入,熱情參與,充分體現了友誼第一,比賽第二的體育精神,體現出教職工充滿活力,團結協作,努力進取的良好風貌,受到了良好的效果。
趣味運動會的活動總結13
20××年首屆春季幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結:
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識,高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行,趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的.全面發展。
二、增強了家園聯系,促進家長對我園工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放,家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動中的表現,又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果,展現了我園教師的良好風采及素質。
我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等,為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天,進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看,較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動的順利開展,在園長總指揮下,特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協助,一起布置操場。這些成員分工明確,各負其責。活動環節設計緊湊,場地安排合理,雖然場地較小,幼兒、家長、教師等三百多名,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利,得到了領導和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當,差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了,此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會,還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時,又發現了一些不足,也是在下次舉行的時候,要注意的地方。相信,以后的運動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。
趣味運動會的活動總結14
冬天來了,冷的味道越發濃烈,但是寒冷的季節,阻止不了我們前進的步伐。文娛部,一個充滿笑聲的大家庭,智慧在變換的天氣里閃爍著獨特的光芒,團結讓我們感受溫暖和力量,努力讓我們擁有飛翔的翅膀,進去讓我們收獲著成功的希望,我們的夢想在此刻依然揚帆起航。我們部門的工作伴著寒冷的急劇漸入佳境,下面就簡單介紹一下我們部門這個月的工作總結:
1、第一份任務就是籃球賽。籃球賽的比賽過程都讓人激動,我們部門的成員也帶著激情來到賽場上吶喊助威,趕著后勤工作,默默的為他們服務。
2、第二就是校運會。校運會開幕式上有啦啦操比賽,我們文娛部也有付出努力的`,個別成員也是比賽隊員,不管是怎樣的環境,都在努力訓練,惡劣的天氣阻擋不了我們舞蹈的步伐,我們的隊員就像寒冬的精靈一樣跳躍著,綻放著他們的美麗姿態。
3、第三個任務就是準備“四星大賽”。雖然在這份中作中我們部門扮演的是協助角色,但是我們部門都拿出了一百二十分的激情與努力,隨著初賽到復賽的輪番pk,我們選出了不少優秀節目,過兩天就是決賽,我們都很期待,不管我們部門扮演著什么角色,我們都會干好自己的本職工作,同時也會積極參與、主動協助其他同事,為活動的成功取得圓滿成功。
時光流逝,回顧這個月,我們的工作的不足主要在籃球賽上,雖然有付出女里,但是始終覺得成績不那么盡人意,沒有達到預料的那樣激情、動人,主要問題還是隊員的懶散,也許是初到大學,對同學都不太熟悉,賽場上都沒達到那樣的完美配合,希望以后再有這樣的活動,我們能夠讓他們有效的溝通,能夠積極的參與比賽。
寒意濃濃的十一月,不斷的挑戰著我們部門的每一位同事,我們部門在這個月的工作量雖然不大,但每件事的挑戰性還是給了我們一定的壓力。在繁忙中我們得到了成長和鍛煉,我們也有了新的嘗試,無論在中作中的態度還是人際溝通方面。在接下來的工作中我們會再接再厲,認真總結工作中的成敗得失,彌補不足,爭取在以后的工作中取得更加優異的成績。
趣味運動會的活動總結15
為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,12月18日,菊河小學舉行了 “趣味運動會”。本次活動由藝體組組織,比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項,個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員600余人。
比賽的同學非常投入,觀看的同學熱情高漲,加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。在活躍身心的'同時,展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。
最后,劉林等98名學生獲一等獎,王李強等107名學生獲二等獎,楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。
為了豐富同學們的業余生活,學校體育協會、電子協會和院學生生體育部的成員于12月8日下午開展了主題為“青春快樂、快樂青春”的學生趣味運動會。同學們活力四射、激情澎湃,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風采。
同學們個個精神飽滿地來到了足球場。本次運動會以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設有 “摸石過河”、“ 螃蟹背瓜”項目。比賽中同學們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。他們時而孤身奮戰,時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現了江航學院同學們團結拼搏、奮發向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。
今天活動大家熱情高漲,在趣味笑中同學們團結進取,奮勇爭先,活躍了校園氣氛又輕松了校園生活,我們相信在接下來的幾天活動里我們會舉辦更好,讓同學們玩的更開心,這就是我們的目標。
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