春游活動總結合集15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的春游活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春游活動總結1
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中登山運動使同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；在一系列展現儒家文化的景點中，同學們加深了對儒家文化的了解，提高了自身的文化素養。這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在登山時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。在同學們的同心協力下，成功登頂。這美好的情境是我們團結的證明。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
一。班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二。未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的'很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三。班委的決策力有待提高。
四。班委商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。
五。班委在確定活動方案時能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。
化學與化工學院
09級一班
20xx年x月x日
春游活動總結2
我校一年一度的春游實踐活動結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期制定《方案》《預案》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的'同時，也樹立了三和小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在返程的路上小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。
三和小學
20xx年x月
春游活動總結3
本次春游總的來說是很成功的，同學們玩的相當盡興。春游中同學們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放松；這次春游進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的`歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗。
一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通。主要表現在對活動的主要情形只有少數班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿。
二、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春游的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對。
五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。
春游活動總結4
透過此次春游活動，首先，同學們親近了自然。城郊鄉村的景色肯定不同于城市里的春景，前者會顯得更樸實寧靜而少一分喧囂華美�！白咭蛔�，看一看”，這對正是大學生的我們來說更是一次放松身心，融入自然的機會。
再者，樂園內所帶給的設施和游戲項目也是對班級建設有必須的幫忙的，在游戲的同時不僅僅是能體驗到游戲本身的樂趣，還讓同學們體驗到團結協作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”，這個游戲是七人一組的小團隊游戲，使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊，透過兩隊之間的合作與競爭來決出勝負。團隊中每一個人都像是一個齒輪，勝利的'命運取決于每一個人的動作。“背摔”是一項心理素質拓展的活動，目的是透過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還能夠鍛煉心理素質，克服恐懼，對班級同學的心理素質提升有很大幫忙。“魚躍龍門”是透過協作，讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關。在此游戲中，個子大男生發揮其優勢，將女生全部舉上高臺后再透過釣人的方法最終克服難關。
下午的“真人cs”項目是一個娛樂與體驗一體的多元游戲。玩法與cs大同小異，同學們在練習戰過后漸漸掌握技巧，開始使用戰術等手段。之后的“間諜戰”和“攻防戰”更是將“協作”這一主題表現的淋漓盡致。同學們在得到快樂的同時，也體會著協作所帶來的巨大作用與利益。
此次春游活動盡善盡美，同學們獲得了樂趣，體驗了團結協作的重要，相信更能將這一精神用于日后的學習與生活。
春游活動總結5
xxxx年4月14日（星期天），宜昌市綠蘿路小學104班的春游活動如期開展。活動以“綠蘿少年，擁抱自然”為主題，在宜昌市青龍峽景區進行了燒烤系列活動。
活動參加人數達130余人�；顒娱_始前，家委會成員與班主任趙老師和彭老師進行了反復的商討，最后出臺了活動方案。活動以小組為單位，每組約由4個家庭組成，采取組成負責制。組長負責燒烤食品、燒烤工具的采購等，各組成員之間分工明確，開展活動時顯得有條不紊�；顒娱_始后，每組成員都爭前恐后地尋找自己的底盤，支起燒烤爐、鋪起座墊等，一切充滿溫馨和喜慶。炊煙裊裊升起，歡聲陣陣播出。有的小組還放起了音樂，在溪水旁獨享那美味的燒烤，不愧為人間美景。吃燒烤、喝啤酒本是街頭巷尾的獨特風景線，但置于風景秀麗的大自然中卻又是一番味道。孩子們平時都無法隨心所欲地吃零食，這次也滿足了他們的口福。因此，小家伙們的開心都寫在臉上，個個洋溢著燦爛的笑容。有的孩子們脫下褲子，下到溪水中以捉螃蟹為名盡情地戲水。其實，幸福也許不全部是美食、衣服、玩具，還有那種無拘無束的玩耍。
104班全體家長對本次活動十分重視，對家委會發出的活動通知響應迅速。大家以主人翁的態度獻言獻策。有的.家長還調整自己的工作時間參加班級活動，這是對孩子的尊重、對班級活動的支持�！耙磺幸院⒆拥慕】悼鞓烦砷L為中心”，時時處處做好孩子成長路上的引路人，教育之路十分坎坷而又漫長，讓我們共同努力，把104班營造為一個團結、奮進、和諧、創新的大家庭。
春游活動總結6
總算成功順利地完成公司20xx年度春游活動，在付出辛勤的組織，協調勞動后，得到了大自然給自已心靈的清新與陶冶，我的精神無比舒爽。得到了大家給自已組織工作的支持和褒獎，我的精神更加振奮。于是，借此次成功的春游活動結束之際，我決定將總結報告分三個角度進行回顧，希望能夠給自已和其他人組織活動有所幫助。
角度一：預算篇。
找到四月十六日所做的活動計劃的預算數額為8336元，與近兩日實際支出的8314元相差無幾，偏差率僅為0.2%。這點是極度佩服自已的閃光點。嘿嘿。下面我就將此次活動實際明細支出及拆分報銷方案述之為下。
實際支出明細
總費用：8314元。(分有票據部分與無票據部分)
有票據部分：交通費：1200雜貨費(小吃飲料等)：139(礦泉水糕點)+151(花生啤酒)=290餐食費：2856(三個正餐一個早餐)住宿費：3608(xx間)娛樂活動費用(高爾夫)：260
無票據部分：采摘門票：40(xx人)鹵菜：60(紫燕鹵品)
合計：1200+290+2856+3608+260=8314元
拆分報銷方案
工會拆分報銷部分：餐食費+無票據部分+雜貨費=2856+100+290=3246
大紙與小紙團隊拆分報銷部分:住宿費及高爾夫活動費用=2*1934=3868
CSS客服團隊拆分報銷部分：交通費=1200
合計：3246+3868+1200=8314元
角度二：風光，運動及飲食篇
民以食為天，飲食我先提：
到達景區正值中餐時間，饑腸轆轆的同志們匆忙入住別墅后，集結完畢后沖向農家樂開動補充能量，不過多敘述農家樂餐廳，按照預定餐標四百元菜品速上，顏色各異，風味頗辣，蔬菜相當給力。如果要有推薦的必食菜品，照個人口味偏好及綜合大家好評有如下幾個：豆角燒茄子，油炸地米園(包有香芋的那種)，清炒筍瓜，紅燒大桂魚，干鍋野雞，野鴨酸湯。
游以景為佳，風光我中說：
景區地勢不高，借鐘子期之勝名修建些人文景點，撫琴臺，詩竹軒，鎖琴谷和連理湖是不錯的地方，空氣清新，景觀稍有特色，人文情懷適中是個人對上述景點的評價。動以雅為精，運動我后評：
景區設置的簡易高爾夫運動場算是一個收費項目。對于咱們這種初次接觸高雅運動項目的人來說，嘗試與學習是最重要的，在高人指點和教授下學到的關鍵點為：雙腿與肩膀平行，雙手握緊球桿(右手下，左手上形狀類似握羽毛球一樣，右手小指凹出縫隙讓左手中指扣住)，人呈鐘擺姿勢，心與眼放在球上，隨心打出即可。個人沒運動天賦，只做基本表述。
角度三：自我篇
這個篇幅純屬個人部分，可以是對風景的感受，可以是對精神的啟明，可以是對生活的憧憬。我就用八個字來歸納一番：清風氣，養生息，長居。
今日小句：盡管滿路荊棘，闖過去就是天地。
昨日場景：到達九真山大好河山景區，嘗試打高爾夫球，食過二餐農家菜。
>春游活動總結13
清明時節，春風和煦、陽光明媚，在此春暖花開之際，為增強公司的凝聚力和向心力，4月14日，公司工會組織全體員工外出郊游。
14日早晨8點30分，迎著初晨的朝陽，滿載著公司員工的`旅游車從公司門口出發。一路上歡聲笑語，歌聲不斷，10點整到達目的地——**草原，只見這里環境優美，遠遠望去白蘑菇般的蒙古包點綴在綠茵如毯的草原上，顯得格外可愛。
休息片刻后，公司員工進行了團隊競技拓展游戲，比賽中兩組參賽隊員充分展示出了相互間的團隊協作精神，大家分工有序，集速度與激情于一體，實力不相上下，各有千秋。隨著活動的開展，新員工也迅速融入到團隊中，找到了集體歸屬感，每一名員工都體驗了奉獻、協作、勇氣帶來的成功喜悅，并深刻感受到“責任、協作、自信”的精髓，以及作為團隊中的一員所要承擔的責任。
到了中午，本次活動的重頭戲“自助燒烤”拉開了帷幕。大家紛紛拿出“十八班武藝”，邊烤邊吃、邊吃邊聊、互相指導，在炊煙裊裊中烤制出今春第一口“野味”，同時還不忘相互遞送烤好的成品，在協作和關愛中，充分享受“自己動手、豐衣足食”的樂趣。
燒烤過后，大家開始自由活動，有的在賽馬場享受策馬奔馳的颯爽；有的在射箭館感受射雕引弓的氣勢；還有的在草原上盡情享受足球比賽的魅力。
下午四點，在歡聲笑語中本次春游活動結束了。這次活動不僅讓大家欣賞了美麗的風景，放松了身心，緩解了工作生活帶來的壓力；同時還為大家提供了溝通交流的平臺，各部門各員工利用這次機會積極交流，為以后協調合作打下了良好的基礎。相信在今后的工作中，員工們會以更加飽滿的工作熱情投入到自己的工作崗位中，為公司的蓬勃發展貢獻自己的力量。
此次活動中也存在一些不足之處：
（1）活動準備階段：少數成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差；
�。�2）此次春游主要目的是加強員工之間的交流，但是由于工作安排原因，部分同事沒有參加活動；
�。�3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
在以后活動的開展中，我們繼續發揚借鑒好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強組織策劃能力，將活動辦得更好。
春游活動總結7
20xx年4月24日，陽光志愿者協會開展了一次集體春游活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，為接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位，來自社團各個部門、學校各系的同學，他們帶著歡悅、迎著陽光一齊向快樂出發，盡享大自然的優美風光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。
在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕松的氣息，展現青春無限的風采。
到達景點之后，我們清點了人數，后一行人在“導游”的帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景，大家很快便沉浸于這悠美的景色中。在這里，大家忘卻了平日的學習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉于此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的于水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的于石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大伙到亭子里歇涼吃自帶的干糧及飲料。在休息期間，玩集體游戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘后，大家繼續游玩山水。最后在離開景點之前我們全體成員合照，臉上洋溢著滿足與喜悅的笑容。我們帶著一份期待與活力，最后帶走許多的歡欣與滿足。
這次春游活動是我們陽光志愿者協會20xx年度第一次戶外活動，總的.來說，是很順利的�！胺彩骂A則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現，正是因為有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動才有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現，大家玩得盡興，春游中登山運動使我們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練，游玩山水讓我們得到了全身心的放松，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收獲了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景致有利于滌蕩心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。
此次活動中存在的不足之處：
（1）活動準備階段：1少數成員不去游玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由于時間過于倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。
�。�2）此次春游主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由于某些原因，部分理事以及成員沒有到來。
�。�3）此次春游屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。
這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在著許多不足之處，希望在以后活動的開展中，繼續發揚借鑒好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。
陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心里。在此次的活動中，我們陽光志愿者揮灑青春活力，發揚團結互助精神，為他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。
春游活動總結8
20xx年4月12日，在學校統一安排下，xx小學低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動，陽光燦爛，春風輕拂，此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮，具體負責組織，學生積極參與。時時負責召集、清點、匯報人數，三位老師管理學生安全工作做得很到位。
2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。做到人員責任制，自始至終，未出現任何人員走失、人員受傷現象。
3、在活動中，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關注學生，能正確引導學生�；顒舆^程中井然有序，體現了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。
要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學生。
2、在進行安全教育的時候，也樹立了良好的.小學生形象，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。
三、引導到位，促進預期目標
通過這次春游活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學生謙讓表現不足。
3、同學們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
春游活動總結9
春意盎然、鳥語花香的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月4日我們中班組織了春游活動，帶領幼兒走進動物園。春游前幾天我們發放了春游通知書，讓家長安排好時間，陪同幼兒一起參加此次的春游活動。
孩子們穿著園服，背上小包，興致勃勃的來到動物園門口，一路上孩子們隨著老師的步伐在緩緩前行，邊走邊哼唱著我們學過的歌曲《春天》，孩子們感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。孩子們看到期盼已久的動物，不禁感嘆著：“哇，好大的老虎啊”、“好大的熊啊，好像動畫片里的熊大和熊二呀”、“你看那兒還有獅子呢”……孩子們一個個都看的很仔細，很認真�；顒又形野l現孩子和家長在一起都很快樂，很興奮，有個別幼兒看見漂亮的花兒，忍不住去摘了，于是我便提醒幼兒：“花兒好看，我不摘”！孩子們也意識到自己做錯了。活動中龐天宇小朋友和他的家長突然不見了，原來他已經偷偷的和家長去看了前面的猴子們，在我們大部隊前往觀看時，龐天宇的家長還提出了問題：“你們知道這些猴子里誰是猴王？誰是最老的猴子”？活動中我發現有些家長真的很仔細，在孩子每看到一個動物時，都會告訴孩子這些動物的名稱及特征，孩子們也會向家長提出問題。隨后，我們又開展了有趣的.親子活動，我們為其準備了“找寶寶”和“夾球跑”兩個親子游戲。在游戲“找寶寶”中，孩子們被包裹起來，頭戴帽子隨著音樂抖動，請家長找出自己的寶寶。這一游戲活動主要體現了家長和孩子間濃厚的親情。第二個親子活動是“夾球跑”這一活動體現了家長和孩子的合作能力，也加深了孩子與家長間的親情。我們班春游活動結束后，邀請了家長和小朋友一起拍了合照留作紀念。
通過此次春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進親子間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時也增強孩子們熱愛大自然的美好情感。
春游活動總結10
伴著微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的'天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
經費使用情況公示
一、收費情況
二、支出情況
三、經費結余情況
收費合計金額5810元—支出合計金額5562。5元=247。5元
春游活動總結11
建設信息化軍隊，打贏信息化戰爭，人才是根本。要贏得未來信息化戰爭的勝利必須高度重視國防和軍隊信息化人才的培養，造就大批德才兼備的高素質人才，為我軍現代化建設和未來作戰提供強有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時機，搞好軍事人才的需求與發展預測，對未來人才的需求規模、類別、結構及其變化規律、發展趨勢等作出科學的預測，制訂出中長期發展規劃，盡快使國防信息化人才培養的層次、目標、體制、方法與國防和軍隊信息建設的新要求相適應起來，在武器裝備發展更新、未來信息化條件下局部戰爭爆發前做好必要的人才儲備，從而縮小與發達國家軍隊在人員素質上的差距，確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。
為適應國防和軍隊信息化建設的.需要，在當前和今后一個時期必須著力建設好以下幾支人才隊伍：第一，要努力造就一大批政治過硬、作風過硬、業務過硬的高素質軍事科學特別是國防信息科學的研究人才，繁榮和發展我國的軍事科學、國防信息科學。第二，要培養和造就大批不同層次的國防信息專業人才。首先，要培養和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰術，又懂信息技術和信息戰，能將“軟”、“硬”手段有機結合起來指揮作戰，具有先進的軍事思想和良好戰斗作風的高級指揮人才。其次，要培養和造就一大批信息專業基礎知識扎實，才思敏捷，適應性強，具備信息戰知識的軍官，他們應是善于將技術和戰術緊密結合，將信息技術與其它技術緊密結合的復合型人才。再次，要培養和造就一大批掌握最新信息技術，跟蹤信息戰前沿，勇于
攀登國防信息技術制高點的技術專家。從而完善與信息化戰爭要求相適應的國防信息人才的隊伍結構。在國防信息人才培養的渠道上，一方面，要依托地方加強信息化人才的雙向培養；另一方面，要在軍事院校的教學中加大信息化的比重，在部隊提高信息化條件下的訓練水平，創造良好的信息化人才培養的信息環境和氛圍。
春游活動總結12
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結：
首先，活動計劃到位，組織有序。咱們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，咱們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的.共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。（讓咱們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝）通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了咱們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當咱們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓咱們無法與咱們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意咱們舉止文明，只要咱們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業上交再及時些。
這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領導為他們頒發證書：（讓咱們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀�。�
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓咱們玩得開心還學到了很多知識。咱們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在咱們的實踐活動上。最后，讓咱們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
春游活動總結13
四月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的`過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。
春游活動總結14
為增進員工間的友誼、增強全員凝聚力，豐富員工的文化生活，營造團結、積極向上的企業文化，公司于20xx年5月24日組織開展了“XXXXXXX”端午出游活動。
出游活動行程整體由團體游戲、酒莊園區參觀及自由活動三部分組成。團體游戲從“吹氣球選隊員”開始，共4個個人游戲和1個團體游戲。在整個團體游戲過程中，大家集思廣益，合理分工，團結協作，為取得優異成績各出奇招。最后以“碼農F10”取得跳大繩游戲冠軍結束上午的團體游戲。
在園區進行用餐并簡單休息后，由園區講解員帶領，參觀了酒莊的名酒展廳、生產線及實驗室、酒窖等，了解XX的發展歷程、葡萄酒的制作過程和品鑒方式等內容。酒莊游覽完，給大家自由活動時間放松、拍照。
通過此次出游活動，體現了公司的人文關懷，增進了員工的感情交流，增強的大家的團隊意識。當然，在整個活動中存在不足之處：
1、活動前期準備工作不足，特別是團體游戲環節活動現場細節考慮不全面，導致活動現場有臨時調整的情況發生;
2、由于活動方案確定時間較晚，沒有提前詳盡的將活動行程和活動內容告知大家;
3、游戲活動分組還是存在熟知員工同組的情況，沒有完全達到打亂人員分組，增進大家熟悉度的目的`；
4、部分員工出現脫隊、獨處不參與集體活動情況，因時間、精力有限，未能更好了解員工動態及情緒。
5、由于我們是一個年輕的團隊，在出游活動中存在思維發散性強而組織紀律性不足的問題。
結合此次旅游經驗，計劃后期在以下事項中加以改進：
1、明確工作計劃，提高計劃能力。扭轉“等事做”的消極工作態度，提前部署計劃要進行的工作，有序開展各項工作；分解執行各項計劃。
2、打破“小團體”意識，實現團結協作。目前員工間小團體意識依然很強，這種意識阻礙了同事間的溝通與交流，不利于公司整體團結與合作，且已導致日常工作中員工負面情緒傳播較快，從眾心理蔓延，成為管理上的頑疾。后期可從座次、分工等方面進行打破重組，同時個別關注，正向引導。
3、關注員工工作心理，實現公司人文關懷。目前管理層對員工的工作心理及狀態關注是遠遠不夠的，如能及時掌握員工的心理動態，及時導正員工不正確的心態，懂得用各種方法去激發員工的情感動力，則可加大人力資源開發，讓員工能在自己的工作崗位上發掘出自身的價值，從而提升效率及積極性，加深對公司的認同感；
4、加強紀律管理力度，打造高質高效團隊。目前部分員工存在組織紀律性不強現象，尤其是老員工不能起到帶頭作用，這與部門內部松散有關，后期需強化員工集體意識及執行力，保證集體活動做到服從安排。
春游活動總結15
伴著微微春風，在四月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距x市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了x跑馬嶺野生動物世界。
經過一番準備，我們于4月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的.天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
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