軍訓活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的軍訓活動總結，歡迎大家分享。
軍訓活動總結1
在軍訓中，我們理解了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了軍人的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！
1、軍訓中，教官總嚴格地要求我們。站軍姿要認真、標準！不要亂動；誰站不好的給我去做俯臥撐。內務衛生要搞好，要是誰的宿舍扣多于三分的要去跑球場，我們每一天都進行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，可是從中，我們也學到了很多。
軍訓使我們十分勞累，隨著“踏踏踏踏”的腳步聲，汗水也往下掉，不僅僅動作要整齊，還要有氣勢，教官對我們苛刻地要求，使我們的.訓練時間大大增加，天空已經泛紅，而我們還在踏著正步。
2、8，9月的太陽驕陽似火，如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難僅有戰勝自我，戰勝困難，才能獲得最終的勝利。回首以往走過的難關，我們為自我感到萬分自豪！經過這次軍訓的我們，不是嬌身貫養的小孩子了。
3、軍訓以后才明白軍訓的意義有多大，對我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們十分開心。在這三天里，我們過得很充實，很歡樂。
軍訓的時候，教師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，教師陪著我們一齊站在熱辣辣的太陽地下，其實，在這4天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯堂人員為我們琢磨菜譜，學校領導為我們費盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。
軍訓活動總結2
伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這5天的軍訓生活，學生有如下收獲：
1、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強。
在軍訓的5天之間，我班有4位同學曾經想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的'中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學都一直堅持到最后。
2、培養了集體榮譽感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
軍訓活動總結3
伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這5天的軍訓生活，學生有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強……
在軍訓的5天之間，我班有4位同學曾經想家想給家里打電話，我安慰她們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，這5位同學都一直堅持到最后。
后來，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。
二、培養了集體榮譽感。
耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協力。
除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學最大的'舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。
雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。
男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，學生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。
班主任主要工作：
1，認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。
2，注意學生身體上的不適（中暑、磕碰、發燒等）
3，注意學生心理上的動態，及時了解學生的情況，并對有問題的（不認真，想家等）學生進行談心。
3，注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。
4，利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，為班爭光
開學繼續鞏固：
1，生活作息時間：養成學生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。
2，開學教師強調的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。
教師不足：
1，要和學生同甘共苦，讓學生知道老師和學生在共同奮斗。（擋太陽問題，聊天問題）
2，并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。（只做到和大多數學生交流過）
3，軍訓中，應對學生訓練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓的目的。
軍訓活動總結4
這幾天我一向在進行入學前火熱的軍訓生活，這種訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來，累得腰酸腿疼。我的教官是個嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓的確很辛苦，可是我相信往后我們必須會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊;在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。
首先，特殊的軍訓生活培養了我們的團體觀念和紀律觀念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的團體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的團體觀念，要求我們時刻要想到團體，而不光只是研究自我。
其次，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。此刻即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
經過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我明白更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的'精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷;和此相比，軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨練意志，代表著學會應對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子僅有短短的五天，和人生相比，只可是是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段完美的回憶。
軍訓活動總結5
勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步吸引工作總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
1、統籌規劃，精心組織。
軍訓伊始，我團根據軍訓師的統一軍訓師的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。首先，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內務整理等等各個環節有章可循；其次，建立組織機構，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等；宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。
2、密切配合，整合力量
為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數、標準作了嚴格規定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團同志多次講：“院方為我們提供了優質的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的'斗志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹的作風、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。
3、注重宣傳，鼓舞斗志
良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。
軍訓活動總結6
隨著時光的流逝，剛剛告別初中生活的我們漸漸步入高中。坐著大巴，遠離喧囂的城市，我們來到了軍營，披上了象征著生命與希望的綠色，開始了我們的高中第一課——軍訓。
最開始是站軍姿。抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫、兩腳尖分開約60°、身體前傾…聽起來還是很容易的，但是做起來卻十分不舒服。艷陽高照，汗水從皮膚中涌出，想去擦一下，但不行，我不能動。就這樣，我明白了自由與紀律之間的尺度。
之后到了踢正步，最頭疼的就是一步一動。雖然一心想做好每一個動作，可身體卻不聽使喚，堅持不多久肌肉已發酸，腳發麻，腿打顫，沒有力氣將腿踢到要求的高度。但我仍堅持著，最大限度地將腿踢到最高。在面對困難與挫折時，我選擇了堅強，因為我都深知：也許一生中能以軍人的標準要求我們的日子只有這7天。我們能做的唯有珍惜。
在軍訓中也不是只有苦與累，其實也存在著快樂。最大的快樂莫過于拉歌比賽。我們大聲地叫著，嚷著，逼著其他班的同學唱歌。最后，他們實在是堅持不住了，就唱了一首，隨后，我們也唱了一首。雖說拉歌比賽可以說是一場不分勝負的比賽，沒有獲勝的喜悅，但我們仍然快樂，因為全班團結在一起的感覺是美好的，是值得回味的。
時間過得很快，我們從男生女生分開訓練變成了方陣合練。可是，這第一次的合練卻有些不盡人意。男生們的正步踢得太快而且還沒有加上口號，這讓我覺得我與他們根本就不是在統一節拍上的。為了我們的'閱兵式，我們從最基礎的做起，讓男生們和我們處在了統一節奏上。
但當身為方陣政委的我與方陣長一起站在整個班級方陣的前面時，我的步伐居然與他的步伐不統一。如果我們兩個人有兩種步伐，那后面的方陣要跟著誰的步伐走？所以，以后每次的行進，方陣長都在小聲的為我們倆喊口號來統一步伐。
我們倆的個人問題是解決了，但我們一直沒有控制好與后面方陣的距離，時遠時近，于是我們倆個人互相提醒要擴大還是縮小與班級方陣之間的距離。
以前一直都以為軍訓枯燥顛簸，除了在烈日下剖析自己，并沒有其他意義。但當我過完這后再去審視它，才發現原來軍訓絕非單調，相反地，它有著更多的色彩。鮮明，亮麗，活潑。于是，便有了一絲不舍。舍不得軍訓的結束，舍不得認真負責的我們可愛的教官，更舍不得這段時光被記憶的鏈條封鎖。于是，把軍訓的歷練定格為永恒，刻骨銘心。7天，是苦與累的七天，是付出的七天，更是收獲的七天。現在，這7天中逝去的一分一秒使我明白，這才是我們的純粹青春。
7天，在人生中只不過是匆匆一瞬。但軍訓的這7天卻是意義非凡。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。雖然短暫，但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是品質，是精神，更是一筆寶貴的財富。七天的軍訓，一個又一個的考驗。我們只有經歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的；更是通往成功的必經之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華，讓軍營中學到的優秀品質伴隨著我們，以昂揚的姿態迎接即將到來的高中生活，以至于整個人生。
軍訓活動總結7
伴隨著洪亮、嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了初中的軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。
心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
軍訓有苦。每一天早上六點半起床;從七點一向訓練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，可是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。
有人說，辛苦后的收獲是加倍的'歡樂，此刻我有了更深的體會。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出此刻我眼前。在我驚嘆原先被子能夠這樣疊時，我也感嘆它能夠鍛煉一個人，使人堅毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的。
看著教官們一張張堅毅而剛強的臉，也許經過一番磨煉，我們的意志也會出現同樣的輪廓。經過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依靠，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓還沒有結束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續努力吧!
軍訓活動總結8
記得去年，當我看到六年級的大哥哥大姐姐們背著行囊去軍訓的時候，我十分羨慕他們，也想體驗一下軍隊的生活。最終我上了六年級，實現了去部隊參加軍訓的愿望!
一踏進軍營我就興奮得不得了，我四處張望著，對眼前的一切都感到十分新鮮，耳邊是陣陣嘹亮的口號聲。負責對我們進行軍訓的是郝教官、陳教官和王教官，雖然僅有短暫的三天訓練，可是軍訓生活給我留下了深刻的記憶，尤其是疊“豆腐塊”。
那天，教官說要教我們疊被子，之前我聽說過軍人的被子都是見棱見角的，很是好奇。當我們走進教官的宿舍，看到床上整整齊齊綠色的豆腐塊一樣的被子時，簡直不敢相信自我的眼睛!我心里有些激動，想快一點立刻開始展示一下自我疊被子的本領。
教官為我們作示范講解，他展開被子，盡量放慢速度重新疊了一遍，看到教官動作麻利而嫻熟，我并不覺得疊“豆腐塊”有多難，同學們也都跟我一樣準備躍躍欲試。
輪到我們開始實踐了。在自我的宿舍里，我鋪開被子，首先將被子像平時一樣折成一個三層的長條狀，然后目測在不到三分之一的位置用手壓出一條印記，按照印記折起被子的一頭，再用手把折好的地方以下揪出一條寬5公分的`邊，用同樣的方法折起另一頭，最終我連拍帶掐的整理了一遍被子上的所有折邊，我的被子就算疊好了。自我還沒來得及得意，旁邊的同學卻指著我的被子哈哈大笑起來：“你這個簡直是墨西哥大肉卷啊!”我看看了大家的被子，又扭頭看看自我的，很不好意思。
“我就不信我做不出豆腐來!”我不服氣的這樣說著，又一次攤開自我的被子。剛才是自我太急于求成，邊邊角角沒有用手壓平，所以棱角不夠突出，顯得圓乎乎的，才讓同學笑話，找到問題的根源，我再一次按照教官的講解要領實際操作，折邊時用右手手指頂住，左手向里拍平，還特意在被子的每一個邊角都用力擠一擠、捏一捏，讓我的被子方正起來。果然，這一次好多了!雖然比可是教官的“豆腐塊”，但絕不比同學們的遜色，我自豪的揚了揚頭。
軍訓活動總結9
從9月10日開始軍訓到今天整整一周，各方面情況還算正常，能按照計劃要求開展訓練。下面從以下幾個方面匯報一下一周來軍訓情況。
一、學校各級領導高度重視
雷書記、武書記、李書記等校領導不僅多次到校本部軍訓現場視察、慰問、了解訓練情況，而且，雷書記、武書記還分別到各個校區軍訓現場進行視察、慰問、了解訓練情況，為軍訓工作排憂解難，他們的到來極大地鼓舞了師生、官兵搞好訓練的積極性。對整個軍訓工作的開展起到了促進作用。除校領導外各校區、各二級學院領導對軍訓工作高度重視，經常抽時間到訓練場地視察，慰問師生及承訓部隊官兵，了解軍訓情況。
二、帶隊教師盡職盡責
全體帶隊教師絕大數教師能夠嚴格按照帶隊教師職責及要求去做，全身心地投入到軍訓工作之中，對工作盡職盡責，有不少同志一周來未回過家，吃住在學校，工作在第一線。他們的努力工作，保證了軍訓工作的順利進行。
三、學生訓練熱情高漲
學校領導、各校區、各二級學院領導的視察、慰問，帶隊教師的辛勤工作，極大地鼓舞著參訓學生，學生的'參訓熱情高漲，訓練質量和訓練效果在逐步提高，基本圓滿地完成了第一周的所有訓練科目。
四、后勤保障基本到位
除在軍訓前我們在后勤保障方面做了精心準備外，在軍訓過程中無論遇到什么問題，后勤保障部門都能及時解決，從財力、物力及場地使用都能予以保證。
五、校方與承訓部隊教官感情融洽
在軍訓中我們全體帶隊教師能夠做到全力協助教官搞好軍訓工作，遇到問題能夠主動與教官協商、溝通，共同解決訓練中所遇到的問題。為了聯絡與承訓部隊教官之間的感情，我們不少二級學院的領導還買了水果到承訓部隊教官住所進行慰問，極大地鼓舞了承訓部隊教官的承訓積極性，進一步拉近了校方與承訓部隊教官之間的感情，確保了軍訓質量的不斷提高。
六、宣傳工作
宣傳工作開展逐漸高漲，學生的投稿熱情迅速增加，另外不僅學生投稿，我們一些帶隊教師、部隊教官也積極的參與投稿，到目前不完全統計，收稿件269篇。北辰一、二營投稿63篇；西青三營投稿13篇和兩份簡報；校本部四營投稿189篇；華信獨立連投稿4篇。
目前存在的問題或不足
一、經費預算不足有些項目超支嚴重
1、宣傳講座經費：預算3600元（每人1元），實際需用8000－9000元；
2、總結表彰及聯歡活動
預算21600元，實際需用5000－6000元；
3、實彈射擊費用（使用靶場、擦槍費及交通費）租靶場4000元，實際需用8000－10000元；
4、車費超支3000元
5、招待費超支8000元
6、其它費用需增加20xx元
合計需增強經費：26000－28000元。
二、學生軍訓考核工作有些帶隊教師尚未啟動，對內務及出勤情況檢查統計力度不夠。
三、個別帶隊教師不請假、不打招呼，擅自不到訓練現場。
四、帶隊教師要求加強學生思想政治工作，加強對學生的管理，嚴格按照工作程序辦事，不要把什么問題都向營部、團部推。
軍訓活動總結10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;如果人沒有經歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經歷磨練才堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。在每一個軍訓的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”;在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自我，進取改善自我，徹底反省自我。
烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅強;汗水浸濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。我相信每個參加過軍訓的同志，都會產生一種特殊的感情，沒有更多的`言語，因為再多的言語也表達不出我們內心對軍訓深深的感情。
一抹綠色，瞬間退去，正如潮落時，總有一種蓄勢待發、噴薄欲出的沖動。一抹抹的回憶一次又一次地沖擊著我的心靈，但潮水終要退去，那抹綠色終要離去，此刻我才明白一句“再見”的份量。
再見了，綠色!再見了，我無悔的軍訓!
軍訓活動總結11
一、對開展軍訓工作的認識
軍訓作為學校教育的一種特殊形式，是學校德育工作的主要內容之一，也是在學校進行國防教育必不可少的有效方式。是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展軍訓活動，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。它關系到國家安全和民族前途，關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。軍訓有利于培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利于磨練同學們的意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣;有利于同學們組織性、紀律性的提高和身體素質的增強。
基于以上認識，我校多年以來的軍訓工作一直是認真落實，學校有軍訓的領導小組，有承訓的共建單位，多年以來一直這樣做，在學生中形成了習慣。
二、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果
1、為了加強對學校軍訓工作的領導，切實做好學校軍訓工作，學校成立軍訓領導小組。有后勤保障小組。
組長：王國宏 紀春玲
副組長：劉少武 李玉紅 宋立新
負責人：張劍 王洋 孫立波及班主任
后勤：吳志民 白玉泉
1、有承訓共建單位：區武裝部 消防隊 交警隊
2、有區級領導監督、檢查：區教文體廣局領導負責監督檢查
3、軍訓的形式和時間
我校軍訓主要采取兩種形式：
一是暑假集中軍訓一周
二是利用區內或市內集中組織的素質教育基地實踐活動時間(3-4天)
4、軍訓的意義
(1)、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強國防意識。
(2)、進行中國近代史、現代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程，激發學生的愛國熱情和獻身精神。
(3)、進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。
5、軍訓的內容：
(1)、進行軍事化訓練，強化體能，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。
(2)、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識。
(3)、軍歌的學習，增強同學們的集體主義意識和團結協作的作風。
6、我校開展軍訓工作的基本情況和取得的成果：
我校現有29個教學班，1500余名師生員工，是一所年輕而又現代化的區內標準化小學，近幾年來，學校以改革為動力，以科研為先導，積極探索現代規律，教育教學質量逐年提高，學生的行為習慣越來越好。家長滿意率非常高。這和學校的軍訓工作是分不開的，中高年級學生參加軍訓活動，不但有利于他們身體的強健，而且鍛煉了他們的意志力，為他們圓滿完成小學的學習任務并能以良好的狀態升入初中打下了基礎。
近年來，我校在上級武裝部門的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展了豐富多彩、富有成效的軍訓活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的軍訓教育工作扎實有效的向前推進!
在過去幾年的軍訓工作中，我校與共建單位互相配合，圓滿的完成了預期的軍訓目標。可以說此項工作得到了上級領導的大力支持和認可，也受到了家長和學生的歡迎。
軍訓過程中教官們盡職盡責，以出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質，展示了人民子弟兵的.良好形象。在訓練過程中，學校的領導以及各班班主任都給予了軍訓活動大力的支持。在軍訓期間，同學們以解放軍戰士為榜樣，嚴格訓練，不畏氣候地變化，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致，嘹亮的喊號聲、回蕩在操場上。大多數同學都能嚴格要求自己，完全按照教官的要求，一切行動聽指揮。盡管有的同學身體素質不太好，但是，他們仍然咬緊牙關，堅持訓練。
通過軍訓，同學們的精神面貌發生了可喜的變化，組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。同學們在軍訓中的表現，初步展現了我校學生的精神風貌，這是對學生們今后成長的一個良好的開端，我們相信，通過這樣的軍訓，對同學們今后的學習和生活必將產生深遠的影響。
三、實施軍訓后的強化
1、利用升旗儀式，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
2、通過紀念日，舉辦演講會、故事會、進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
3、通過主題班會的競賽和手抄報展強化學生的國防意識
4、利用學校班班通設備，定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
5、積極向師生推薦有關國防教育方面的刊物和書籍，組織學生閱讀，定期舉辦讀書會和讀書筆記展。
6、通過大講堂邀請關工委領導和社區“五老代表”講黨史、隊史。
7、利用軍訓取得的成績，在學生的大課間活動中和廣播體操中進行隊列的實際應用。
綜上而言，軍訓工作可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養學生學會做人，學會學習，學會創造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美;可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產主義信念教育、法制教育，養成良好的行為習慣和生活習慣，培養基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。近幾年來，由于我們把學校的常規教育與軍訓教育機制相結合，從培養學生的團隊精神、規范行為和勤奮學習的良好作風入手，進而促進學校優良校風形成、促進我校學生自主教育的更好實施，學生的綜合素質明顯提高，我校軍訓工作的成功實踐證明，在小學開展軍訓工作，不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育新世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。
軍訓活動總結12
一晃暑期生活過去了，盼望已久的大學生活也隨之而來，一向向往軍營生活的我現最終能夠親身體會一下了。剛到校報到的第二天，我們就被學校組織到訓練場上開始進行為期半個月的軍訓生活之旅了。
在軍訓期間我們從中長大了不少，學到了很多平時在書本上無法學到的知識。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅強意志。軍訓是苦的，也是歡樂的，更是甘甜的。我們應當學會品嘗這種苦中之樂。經過軍訓，我們能夠一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓練中去，感受超越自我的歡樂。軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。軍訓不僅僅培養了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了職責的重要，更加強了我們的團隊意識，我相信在以后的工作，生活，學習中不管從對待生活的態度上，意志上，還是思維上，我們都將受益匪淺。
軍訓對于我們來說是一場體質和精神上的雙重考驗。一天近八個鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會到軍訓的日子并不容易過，但仔細品味，這卻是提高我們身體素質的機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹，還要有頑強拼搏的意志，吃苦耐勞的品質，身體素質和心里素質都要達標。一天近八個鐘頭下來，我們充分品嘗到了軍訓所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學出現頭暈、惡心等癥狀，我們真正體會到軍訓的日子并不容易過，但仔細品味，這卻是提高我們身體素質的機會。作為一個當代大學生除了在學識上有新建樹，還要有頑強拼搏的意志，吃苦耐勞的品質，身體素質和心里素質都要達標。沒有身體和心里上的健康保證是無法實現進一步的自我提高的。
今日雖然嘗到汗水的滋味，可三天后，如果我們都能堅持到的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿，那我們就成功了。至少那時候我們的心必須會體會到成功的，我們成功地挑戰自我，克服身體上和心里上的`弱點，使自我在大學第一戰完成得漂亮。軍訓對于我們以后學習生活的影響是深遠持久，舉足輕重的。它教會了我們團隊協作本事，紀律的嚴肅性。它不但提高我們的身體素質，迅速加深我們對新同學的認識和新團體榮譽感的構成，更從中培養我們一種團隊精神。有紀律，有組織是成為團體中優秀成員必不可少的條件之一。
經過軍訓我學會了如何去應對挫折，如何在人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制，自愛，自理，自強，走出自我的陽光大道，開創一片自我的天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓活動總結13
迎來朝霞，揮別夕陽，在東方綠舟的五天軍訓就這樣度過了，但一個個難忘的時刻總是浮現在我的腦海里，難忘的是烈日下靜坐的一刻，雨中行軍匆匆，寂靜無聲的一刻，晚會上同學們精彩表演的那一刻，甚至是夜晚全年級被訓話，批評的那一刻，這些難忘的回憶都是我們五天的收獲和心得，不妨讓我總結一下此次軍訓的所得所感，軍訓國防教育活動總結。
在五天的時間里，我們從剛到東方綠舟的不適應到后來的全身心投入；從最初的不以為意到最后的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。剛開始，我們對學校在東方綠舟軍訓期間的嚴格管理而產出抵觸和不滿：原本就不能帶任何娛樂設施的我們更是要被禁止去小賣部買飲料和吃的，工作總結《軍訓國防教育活動總結》。眼看別的學校的同學各個都能帶手機、買東西，而我們卻只能眼巴巴的看著，心里那是一陣羨慕嫉妒恨啊！偏偏我們學校的老師卻嚴令禁止，甚至到了按時“蹲點”的程度。我們曾埋怨過、痛恨過，但最后，我們漸漸明白的老師們的苦心：要想在成績上趕超那些重點學校的同學，就只有嚴抓紀律，養成好的行為習慣，讓優秀成為一種習慣，在他們吃喝玩樂的時候，奮力向前追，抓住機會，才能搶走原本不屬于我們的機會。為了我們自己的未來，吃一點苦又算什么能，只有做好每一步才能成功。
在五天的時間里，我們太陽鍛煉了自己的能力、體驗了許多平常體驗不到的東西，更嘗到了同學們一起生活的的滋味。在東方綠舟，我學會了射擊；更懂得了火炮的使用……更有11所學校的.聯歡晚會、京劇的演出、國防知識的講座……雖然不免有些累，但付出是注定有所回報的，我們付出的不少，同樣收獲的不少，看到自己的付出之后的驕人成果，一切的付出都是值得的。
最后，值得一提的是，我們整個班乃至整個年級的感情又更深一步了。那一次次嘹亮的口號，震耳欲聾的掌聲便可以說明一切。我們可以不是最優秀，但我們必須是最認真專注的，最努力熱情的！
今天，我們以上大市北而驕傲，明天，上大市北因為我們而自豪！
軍訓活動總結14
在這個夏天短短幾日軍訓里，已記不清，聽了多少次的“身體前傾”，聽了多少次的“雙腿夾緊”，聽了多少次的“手指貼緊”，聽了多少次的“下顎微收”，十次，百次，亦或是更多，記不清。畢竟，在這個后青春的軍訓里，有太多事值得我們去記憶，有太多事，雖不銘心，但很刻骨。
還是一如既往的早操，還是一如既往的早訓，還是一如既往的午訓，還是一如既往的晚訓，還是一如既往的疲憊，還是一如既往的抱怨，也還是一如既往的.默默堅持，一如既往的默默忍受。所不同的不過是那份日益增強的決心，日益增強的韌性，和永不言敗的意志。“欲戴其冠，必承其重。”既然已然戴上這頂軍帽，那么縱使不是那么正規，縱使只是那么短短幾日，但也總不能以此為借口，就開始勸說自己偷懶、耍滑，只是那么心不在焉的訓練，選擇混跡。
關于汗水，終歸還是要學會默默忍受，包括疲憊，包括心酸，但無論如何，至少至少還是要牢記，當初曾經的堅持。軍訓很累，軍訓很苦，對此，我不能，也不愿否認，但是，那又能如何，這并不是生活的全部。有時我想，與其茍延殘喘，不如迎著光陰瘋狂，哪怕雙手麻木，哪怕雙足痙攣，哪怕世界顛倒，但我還是想，再多堅持一下。
時間翱翔，我們在想，世界為何鶯飛草長，天地無疆。不敢說我們秘書142班的同學是最認真的，或說是最好的，這不現實，但我想，我們還是在努力做最好的自己，竭盡全力的去完成教官布置的任務，我們無愧于心。我想，軍訓的目的，絕不會是讓我們去做一個軍人，而是讓我們學會軍人的精神，包括堅持，包括執行，更包括那份無論刮風下雨都不曾更改的決心。
軍訓活動總結15
在莊嚴的國歌聲中，20級學生軍訓團開幕式在田徑賽場隆重舉行。學校為我們高二組織了為期十天的軍訓。這次軍訓主要是培養大學生的愛國主義、集體主義和吃苦耐勞的品質。短短十天的軍訓，我們收獲了很多。武警南京支隊三大隊對我們要求嚴格，訓練嚴格！學校還成立了軍訓小組。學生在教官的悉心指導下，初步掌握了軍事知識和技能，深刻體會到了當兵的酸甜苦辣。
第一，風雨交加
軍訓第一天很輕松，早上7點開始，下午10點結束。我們很高興想到大學軍訓也是這樣。好夢和放松只是幻想。第二天，你進入狀態。當你看到“軍事首都”這幾個字的時候，你的腳會麻木。“手指貼近褲子，不能漏空。可以用眼睛向前看，微微前傾。”老師總是一遍又一遍地重復幾句。我們每個人都像木樁一樣被放在操場上，然后很多人開始失去支撐。還有感動和昏厥！當時我真的很想坐在樹蔭下，但我堅信我會活下來。一天下來，教官夸我說我的軍事資本是第一排最直的，又讓我喜出望外。第三天下午，天空醞釀了很久，終于開始下雨了。我以為我們可以休息一下，偷懶。但是教官根本沒有帶我們回來的意思。我繼續在雨中踢著我們的`腳步，這讓我想起了高中我們在雨中練習的場景。雨水濕透了全身，我們瘋狂地奔跑著，大聲喊著我們的口號。那種感覺用一個詞形容就是“爽”
第二，汗如雨下
接下來的幾天，我們的軍訓任務很重，因為時間很短，要抓緊時間練習走路，爭取在最后的閱兵中取得好成績。軍訓時間提前，返校時間延后。我開始每天來回走動，踢腿，喊口號。每天腰酸背痛很累，那幾天最想洗澡睡覺。同學們開始累了，接下來的幾天我總是無法集中注意力，腳步出錯。太陽開始在我們的臉上、脖子上和手上留下禮物。
第三，雨后彩虹
雖然軍訓很辛苦，但是軍訓期間還是有很多開心的事。我們踹臺階的時候，經常和隔壁說話，看哪個公司的口號最響。晚上教官會組織我們唱歌，大家坐在一起喊一個連長。我們和第六連的男團一起唱歌搶旗。農歷七月十五晚上，我們和導師圍坐在一起唱歌。他給我們講述了他的軍事生活，這讓人們感到難過。那天晚上是中國鬼節，教官給我們講了一個超級恐怖的鬼故事，還是讓我們心有余悸。令我們驚訝的是，教官竟然是——年輕，比我們所有人都年輕！和他相比，我們真的很享受自己，過著很好的生活。
十天似乎很短，但有些很長。五關過后，我們終于沖了過去。帶著疲憊和黝黑的膚色，帶給我們如何吃苦，如何堅持，如何面對生活中的困難。在這里向我們的教官和教官致敬！
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