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春游活動總結

時間:2025-01-21 01:44:14 活動總結 我要投稿

春游活動總結(合集15篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的春游活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春游活動總結(合集15篇)

春游活動總結1

  在這陽光明媚,和煦春風吹拂的四月里,太平小學三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉泉林山莊度過了難忘的一天。

  一路上歡聲笑語,孩子們一個比一個興奮,在導游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…。。來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目,孩子們一次性玩個痛快。午后的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復的體力,自助餐過后的大家,又重新進入了盡情玩耍的狀態,3點整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊伍,依依不舍地離開了這個開心地。

  回到教室后,大家集中在教室,在班主任老師的引導下進行了春游小結,當老師問:“請大家用一個詞語來形容這次春游的`感受。”一雙雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學暢談不止,聽的同學們更是目不轉睛,若有所思。老師更是根據孩子的故事分享抓住契機進行了教育,當聽到有的孩子說,覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個同學都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很悲哀。班主任也抓住這些教育的契機,分別對個別小組,個性是小組長進行了引導教育,目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學,促進同學間如何和諧相處。總結會上,有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學扶自己身旁坐下,門票漏在餐廳了,小組同學陪自己一齊來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。

  春游活動是是有好處的,班級也以此為契機,評選出了優秀小組長、優秀個人。孩子們透過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理潛力,組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處,同學間也透過一件件小事建立了更深刻的友誼。

春游活動總結2

  為了讓孩子們積極參與社會實踐活動,在班主任老師的支持下,在全體家委會的共同努力下,在同學們的積極參與下,我們二年級七班組織學生、家長們共同參加了一場春游活動。

  活動的策劃階段,我們班家委會經過討論,結合學生實際情況,最終把地點定在杭州。這次春游活動得到了家委會及許多熱心家長的支持,他們分工合作,預算了門票、車票及用餐費用,聯系旅行社,設計具體活動方案。

  一、全班積極響應參加春游活動

  (一)整裝出發

  4月6日早7點10分,興奮的同學們準時在校門口集合,隨后同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴著窗外四月的春風、聽著車內孩子們的笑聲,大約經過4個小時的車程,我們來到位于杭州市西湖風景區開始了2天的春游活動。

  (二)各種體驗

  同學們先來到嘟嘟城,展現在我們眼前的是亞州的兒童體驗類教育場館,在這里,孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業:消防員、宇航員、考古學家、醫生、記者、機長,提前在嘟嘟城實現他們未來的夢想。

  (三)花海世界

  相傳此地,曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園,故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界,郁金香、櫻花齊開放,美不勝收,同學們邊逛邊看,不知覺中認識了各色各異的花兒,連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書,行萬里路。

  (四)極地海洋

  經過休整,大家又來到了極地海洋公園。這里有精彩的鯨豚表演,憨態可拘的'海象和會微笑的海獅明星,在雨林奇觀里穿越,來到黃金海岸,這里有年歲的海龜等著同學們,坐在海底劇院里,觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站,自豪感不由而生。

  (五)踏上歸途

  下午2點整,隨著集合號令的吹響,我們兩天的春游活動就要結束了。一起照一張全家福吧!把這精彩的時光記錄下來,讓我們去回味。相信我們每一個人都收獲了很多,很多。

  二、活動收獲

  通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛煉;讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心,同時讓學生們挑戰了自我,鍛煉了意志品質。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說:春天有多絢麗多彩,學生就有多幸福快樂!真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心里。

  最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝熱心家長們的真誠付出,感謝同學們的認真努力。

春游活動總結3

  公司成都本部一年一度的春游活動,于3月22日上月下午18:00時全部結束了。本次活動得到總經理——先生和副總經理——先生的大力支持。從春游地點的選擇到活動的具體方案、細節都親自一一審核、過問。從組織和實施來看。我們這次活動從前期的《春游活動方案》到當天的安全文明、登山比賽、集體祈禱、瞎子摸福等活動的順利完成,全得益于總經理和副總經理對計劃的周密審核和部門的充分配合。下面,就這次春游活動,我簡單做一個總結:

  一、洛帶鎮簡介

  本次成都公司春游的目的地被譽為“中國西部第一鎮”的洛帶鎮,是四川省成都市龍泉驛區的第二大鎮,地處成都東郊的龍泉山脈西麓,一面靠山,三面臨川,西距成都17公里,北距成渝鐵路洪安站8公里,南距成渝高速公路龍泉站3。2公里,成洛、龍洪、龍新公路貫穿全境,素有“東山重鎮”之稱。

  位于洛帶古鎮附近的金龍長城是中國目前最大的仿真長城,伏臥九泉山,起于金龍湖景區大門,沿山脊而上至金龍寺,全長1680米,高4米、寬3米,共有五個峰火臺。丘陵林立,樹木茂盛,山清水秀,空氣清新宜人。金龍長城入口有一座大牌坊,上面雕有許多龍,栩栩如生,猶如萬龍騰空。牌坊正中雕有盛氣凌人的四個大字“金龍長城”。

  從箭樓上去百余米,高高的臺階筆直的向著山峰,長城有幾公里長,站在長城上遠望,只見龍泉山脈綿延起伏,頗為壯觀!能在成都平原看到如此景致也很難得。加之它又離洛帶古鎮很近。就自然成了此次春游游玩的最佳去處了!

  二、活動基本情況

  1、3月20日9:00從公司出發,約10:40時到達目的地金龍長城。11:00正式開始登山比賽。比賽規則是:以部門為單位分組,以部門全部成員從長城腳底爬到長城頂端的先后順序排列名次。比賽結果:合約預算部團隊榮獲第一名,設計部團隊和工程管理部團隊并列第二名。

  2、登上金龍長城山頂后,大家稍做休息;接著是集體燒香祈禱、瞎子摸福。其中顧總代表公司燒了一柱一米高的高香。顧總為公司全體員工祈禱。祈禱全體員工身體健康,祈禱全體員工平平安安。瞎子摸福是整過活動的高潮。規則是離“福”字約二十米,閉上眼睛,原地轉三圈,眼睛不能睜開然后去摸“福”字。這需要摸福的人有很強的`方向感。很多人閉上眼睛轉完三圈后,東南西北都分不清了。出現很多讓人捧腹大笑的場面。

  3、約下午14:00時,全體下山去洛帶古鎮,最后去桃花溝,在桃花盛開的環境中,享受一餐豐盛的午餐。

  4、約17:00時返回。

  三、主要收獲

  通過此次春游踏青活動,使大家暫時從緊張的工作氛圍中得到釋放,使疲憊的心態在一定程度上得到寬慰。更重要的是,通過此次活動,進一步弘揚企業文化;增進員工之間的友誼;增強企業的凝聚力和戰斗力,加深了員工之間的交流與感情。對增強員工之間團隊意識和企業凝聚力起了一定的積極作用。在春游中感受普天人文文化和團隊精神。

  四、存在和發現的問題

  1、活動細節安排方面還有待進一步完善。

  2、有部分員工身體素質很差。有些員工在登山的過程中出現頭暈,并伴有惡心、嘔吐癥狀。針對這些情況,公司在以后的活動中應多些體育鍛煉方面的內容。

春游活動總結4

  春風縷縷、春光明媚,20xx年3月22—24日石獅市華僑中學分別組織初一年、初二年和初三年的學生2千多人在老師的帶領下,赴廈門老院子民俗文化風情園和古龍醬園參觀,開展春游活動。

  上午師生們參觀擁有世界原生態醬油曬場,古龍醬工藝展示和全國十大魅力酒窖—拿戈盧酒文化中心及福建八卦植物迷宮等項目。

  隨后全體同學前往漁村文化區,廈門老院子民俗文化風情園進行參觀,欣賞世界獨一無二的“三面媽祖”水中顯圣的大型動態音樂景觀,參觀特色民俗文化區、南洋文化區和始祖文化區。同學們從老院子里了解到了各個場景串聯起來的故事,從多個角度了解了閩南地區的特色民俗文化和南洋文化,以及海上絲綢之路顯露的歲月滄桑所留下的厚重人文歷史。之后欣賞世界首家360°環繞室內實景舞臺秀。閩南傳奇秀打破了五千年來單一的舞臺觀演模式,通過移動看臺把觀眾送到每幕視角的觀賞位置,欣賞真山真水演出。會跑的觀眾席被包裝為一艘巨輪,四周以水面做掩體,各種大件舞美埋在水中內藏玄機,恐龍王國、極限跳水、火山爆發、島城大戰、海上斗匪、水面飛獸、飛龍出水,幕幕精彩不斷,給大家帶來懸念、震撼、刺激、歡快的超級文化娛樂體驗。

  通過春游活動促進了同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍和小組合作能力,豐富同學們的校園生活,讓學生親近了自然,開拓視野、增長了見識、舒活了筋骨,活躍了身心,陶冶情操。同時也對學生進行一次環保、安全的'切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心情留在了社會和人們的心里。

春游活動總結5

  為增進員工間的友誼、增強全員凝聚力,豐富員工的文化生活,營造團結、積極向上的企業文化,公司于20xx年5月24日組織開展了“XXXXXXX”端午出游活動。

  出游活動行程整體由團體游戲、酒莊園區參觀及自由活動三部分組成。團體游戲從“吹氣球選隊員”開始,共4個個人游戲和1個團體游戲。在整個團體游戲過程中,大家集思廣益,合理分工,團結協作,為取得優異成績各出奇招。最后以“碼農F10”取得跳大繩游戲冠軍結束上午的團體游戲。

  在園區進行用餐并簡單休息后,由園區講解員帶領,參觀了酒莊的名酒展廳、生產線及實驗室、酒窖等,了解XX的發展歷程、葡萄酒的制作過程和品鑒方式等內容。酒莊游覽完,給大家自由活動時間放松、拍照。

  通過此次出游活動,體現了公司的人文關懷,增進了員工的感情交流,增強的大家的團隊意識。當然,在整個活動中存在不足之處:

  1、活動前期準備工作不足,特別是團體游戲環節活動現場細節考慮不全面,導致活動現場有臨時調整的情況發生;

  2、由于活動方案確定時間較晚,沒有提前詳盡的將活動行程和活動內容告知大家;

  3、游戲活動分組還是存在熟知員工同組的情況,沒有完全達到打亂人員分組,增進大家熟悉度的目的;

  4、部分員工出現脫隊、獨處不參與集體活動情況,因時間、精力有限,未能更好了解員工動態及情緒。

  5、由于我們是一個年輕的團隊,在出游活動中存在思維發散性強而組織紀律性不足的問題。

  結合此次旅游經驗,計劃后期在以下事項中加以改進:

  1、明確工作計劃,提高計劃能力。扭轉“等事做”的消極工作態度,提前部署計劃要進行的'工作,有序開展各項工作;分解執行各項計劃。

  2、打破“小團體”意識,實現團結協作。目前員工間小團體意識依然很強,這種意識阻礙了同事間的溝通與交流,不利于公司整體團結與合作,且已導致日常工作中員工負面情緒傳播較快,從眾心理蔓延,成為管理上的頑疾。后期可從座次、分工等方面進行打破重組,同時個別關注,正向引導。

  3、關注員工工作心理,實現公司人文關懷。目前管理層對員工的工作心理及狀態關注是遠遠不夠的,如能及時掌握員工的心理動態,及時導正員工不正確的心態,懂得用各種方法去激發員工的情感動力,則可加大人力資源開發,讓員工能在自己的工作崗位上發掘出自身的價值,從而提升效率及積極性,加深對公司的認同感;

  4、加強紀律管理力度,打造高質高效團隊。目前部分員工存在組織紀律性不強現象,尤其是老員工不能起到帶頭作用,這與部門內部松散有關,后期需強化員工集體意識及執行力,保證集體活動做到服從安排。

春游活動總結6

  "遲日江山麗,春風花草香",春分剛過的暖春時節,大(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。

  3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會,給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的'體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。 活動前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。

  23日一早,根據活動方案,我們如期來到廣場集合,老師們整隊結合點名確認后就拉開了此次活動的序幕了(在此過程中發現,孩子們抬手列隊很有范哦!),首先開始的是三個大班的年級活動,孩子們整齊劃一的隊列分列兩側,留出中間位置給家長開展接下來的游戲,這一安排獨具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長能在孩子們天真好奇的"睽睽"注視下,攢足動力進入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊,單腿著地,后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的"加油"聲,看誰先沖過終點。這個比賽我們大(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二個游戲也是每班10名家長,圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡稱"編花籃"吧,看哪個班編在一起后跳的時間最長,最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃,看能堅持多長。

  整個家長游戲環節,既調動了家長參與活動的積極性,也激發了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長們為了同一個目標團結協作,很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的"加油"聲,簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲,其實又豈只是家長游戲呢?老師、家長、孩子不都參與其中了嗎?

春游活動總結7

  建設信息化軍隊,打贏信息化戰爭,人才是根本。要贏得未來信息化戰爭的勝利必須高度重視國防和軍隊信息化人才的培養,造就大批德才兼備的高素質人才,為我軍現代化建設和未來作戰提供強有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時機,搞好軍事人才的需求與發展預測,對未來人才的需求規模、類別、結構及其變化規律、發展趨勢等作出科學的預測,制訂出中長期發展規劃,盡快使國防信息化人才培養的層次、目標、體制、方法與國防和軍隊信息建設的新要求相適應起來,在武器裝備發展更新、未來信息化條件下局部戰爭爆發前做好必要的'人才儲備,從而縮小與發達國家軍隊在人員素質上的差距,確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。

  為適應國防和軍隊信息化建設的需要,在當前和今后一個時期必須著力建設好以下幾支人才隊伍:第一,要努力造就一大批政治過硬、作風過硬、業務過硬的高素質軍事科學特別是國防信息科學的研究人才,繁榮和發展我國的軍事科學、國防信息科學。第二,要培養和造就大批不同層次的國防信息專業人才。首先,要培養和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰術,又懂信息技術和信息戰,能將“軟”、“硬”手段有機結合起來指揮作戰,具有先進的軍事思想和良好戰斗作風的高級指揮人才。其次,要培養和造就一大批信息專業基礎知識扎實,才思敏捷,適應性強,具備信息戰知識的軍官,他們應是善于將技術和戰術緊密結合,將信息技術與其它技術緊密結合的復合型人才。再次,要培養和造就一大批掌握最新信息技術,跟蹤信息戰前沿,勇于

  攀登國防信息技術制高點的技術專家。從而完善與信息化戰爭要求相適應的國防信息人才的隊伍結構。在國防信息人才培養的渠道上,一方面,要依托地方加強信息化人才的雙向培養;另一方面,要在軍事院校的教學中加大信息化的比重,在部隊提高信息化條件下的訓練水平,創造良好的信息化人才培養的信息環境和氛圍。

春游活動總結8

  在班委的統一安排下,同學們盼望已久的春游活動在我們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。由班長層層協調指揮,每趟公交車設立專門的.車負責人,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數。

  2、制定了詳細的活動放方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。并組織班委提前學習,對活動的宗旨、流程以及在游玩過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

  3、活動當天,同學們都服從班委的管理,做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

  4、在活動中,領導,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行、文明的主題。

  5、活動中所以老師和同學們一起為5.12遇難同胞默哀三分鐘,居安思危,時刻不忘自己是一個中國人。

  二、引導到位,促進預期目標

  “一項活動,多項成果。”我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。通過這次春游,同學們更加懂得合作的重要性,促進了我們的目標達成。

  陳永華老師為我們職業生涯作指導

  本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!

  當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明。

  2、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。

春游活動總結9

  在征得班主任、團總支的許可后院班春游活動與年月16日下午順利結束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創造了一個相互了解的機會對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春游的各項情況總結如下活動準備

  一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素并在活動地點安排好各項事務包括活動內容、活動范圍、活動時間解決交通難題。

  二、召開班委會審議并通過春游策劃商討并確定落實一些細節問題杜絕一切危險行為保證活動順利完成。

  三、征得同學、班主任、團總支的同意。

  活動進行14月14日上午十時二十分班委組織同學乘車出發大約四十分鐘到達目的地2到達目的。地后組織同學熟悉周邊環境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的`地一直到13點左右同學們根據自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等并拍照留念。

  13點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向。

  15點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數身體條件不允許的同學除外進行了小游戲“貼膏藥”再次將活動推向了。

  17點10分同學們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。

  不足之處

  一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。

  二、干飯和水不是很充足盡管剩下部分肉和蔬菜。

  三、部分同學參與活動不積極。

  有了此次活動的成功經驗與不足教訓相信我們日后組織的活動會更加精彩

春游活動總結10

  伴著微微春風,在五月八日,我們經過三個半小時的車程,來到距濟南市區80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學們的積極參與下,活動取得圓滿成功。

  在活動的策劃階段我們家長義工委員會經過討論,結合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。

  經過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發,一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的`地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。大家聚到一起,那種感覺和在教室里學習可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相幫助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結。

  總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。

  經費使用情況公示

  一、收費情況

  二、支出情況

  三、經費結余情況

  收費合計金額5810元—支出合計金額5562。5元=247。5元

春游活動總結11

  班級春游活動總結一5月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們去春游”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的`地——后花園,雖說只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時的集體大事呀!

  哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,

  大家快嘗嘗。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!”······贊美的、感恩的話語絡繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。

  雖說春天的腳步已經走過了,夏天也來了,當天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合,也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!

  班級春游活動總結二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結束,在總指揮和各位組長的指導下,本次活動圓滿成功。

  在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝,炒菜,燉羊肉,燜山藥丸子,自制涼菜,包餃子,燒烤,各組都準備的比較充分,小朋友們走進大自然在沙灘上也都玩得很開心,參加拔河比賽都是不服輸的精神,這也體現我們是一個團結的班級,是為了一個共同的目標,為了孩子的健康成長所付出的努力。

  活動開支如下,蛋糕228元,大水5桶一桶10元,康水10件一件28元,啤酒5件一件24,獎品;水彩筆31件一件3元,筆記本31本一本1元,心形氣球一袋15元,膠布3元,哨子10元,小螞蟻找春天數字牌是梁煦坤做的,燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的,場地是張煦彬爸爸找的,急救用品無菌敷貼,創可貼,碘伏消毒液,醫用脫脂紗布,醫用彈性繃帶,退熱貼共計62,我都買了備用。

  本次活動存在不足,分配工作不落實,對自己的孩子看管不嚴,部分孩子到水邊玩耍,這是小螞蟻系列活動開始,第一次難免經驗不足,希望我們在以后的活動中繼續配合,是孩子讓我們走到一起,是孩子給了我們一個認識的機會。

  感謝所有的小朋友,感謝所有的家長!

春游活動總結12

  我校一年一度的春游實踐活動結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個總結:

  首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期制定《方案》《預案》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

  其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的.小學生。在安全教育的同時,也樹立了三和小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

  最后,老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

  當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。

  2、個別班級文明謙讓表現不足。在返程的路上小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。

  通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。

  三和小學

  20xx年x月

春游活動總結13

  一、計劃到位,組織有序

  1、提前成立活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。三位老師協調指揮,具體負責組織,學生積極參與。時時負責召集、清點、匯報人數,三位老師管理學生安全工作做得實在。

  2、活動前制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工,做到有備無患。做到人員責任制,自始至終,未出現任何人員走失、人員受傷現象。

  3、在活動中,老師均以學生為中心,帶領學生,和學生一起參觀、游戲,時刻關注學生,能正確引導學生。整個活動井然有序,體現了安全出行。

  二、安全和文明禮儀到位

  1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明學生、

  2、在安全教育的同時,也樹立了良好的小學生形象,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方,非常催人奮進。在整個活動中,同學團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師的廣泛贊揚。

  三、引導到位,促進預期目標

  通過這次春游,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,上交了作文和感受,促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。

  這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:

  1、部分同學看到垃圾不會主動去撿,所以讓我在這里再一次倡議。

  2、個別學生謙讓表現不足。

  3、吃苦耐勞的精神有待加強,有的同學走了一小段路就說走不動了,就不想走了,所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助,所以讓學生知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。

  一、活動項目:戶外春游

  二、活動主辦單位:黔東南州德才科技職業學校

  三、活動時間、地點:4月18日上午(周六);三穗縣郊外平野。

  四、活動分組

  要求全體學生參加本次春游;801班:分兩組(限13人每組)、802班:分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果;老師為組長,每組另選一名同學做為副組長;組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項,及組織參賽。

  五、活動宗旨

  我校借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的.大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

  六、活動安全與文明

  (一)安全教育

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (3)不觸摸電線。

  (4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

  (二)文明教育

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  七、春游注意事項

  1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

  2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

  3、以班集為單位參加活動,以小組為單位進行比賽;不得獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

  4、學生要講究節約,帶適量的物品,不宜多。

  5、不隨地亂扔果皮紙屑,每組自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  6、活動結束后,學生要以哨聲為準;聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數、整好隊伍,集合返校。

春游活動總結14

  為了增強員工的凝聚力、歸屬感,體現團結友愛、互幫互助的團隊精神,塑造良好的企業文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季x日游活動。

  在x總的策劃指導下,在行政辦公室的`積極聯系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計劃:本次活動公司組織員工到美麗的xx,游覽xx、泡xx溫泉、參觀xx。為了照顧到全體員工,公司將活動分xx批次進行。我們是第xx批次20xx年xx月xx日出游。

  具體出游時間安排:

  xx日早晨xxx點xx分在xx集合,xx點出發。中午xx點xx分左右到達xx,xx:xx游覽xx,xx:xx回到xx。xx:xx入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。

  xx日早上離開酒店,xx點左右到達xx游覽xx,xx:xx左右全體乘車返回xx。

  活動達到的效果:

  1、提前成立活動領導小組,明確活動負責人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮,每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數,確保活動員工在每個行動都不會遺漏。

  2、行政部制定了詳細的活動計劃,包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求,另附景區簡介,做到有備無患。并提前發通知,組織各部門學習,對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。

  活動中出現的問題:

  1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準備工作,并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時間。

  2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況,公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時,帶雨傘的員工只有三分之一,多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。

  以后該如何解決解決、如何避免:

  在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細,部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達,讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛生,并且帶上自己常用的護腸胃藥物。

  上車前一定要做好上廁所的準備,雨具上車前檢查是否攜帶。

  本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!

春游活動總結15

  4月15日,我們社團組織干事春游,我第一次帶這群干事游玩彩虹湖,度過了一次快樂的短途旅程。

  因為是我們社團第一次集體出游,他們的整體表現都不錯。我們整個活動都是采取集體行動的方式進行,無論到哪一個景點,我們都是一起參觀,他們都比較遵守紀律,聽從指揮。倒是我這個當會長的準備工作做得不夠充分,預先完全沒有做好景點的了解工作,而這次的導游又顯得不夠專業,對行程的安排上沒有給我任何合理的建議,以至于我們在參觀的`過程中顯得很被動,完全沒有計劃,導致我們錯過了一些精彩的景點。盡管這樣,干事們對這次外出還是顯得興致高漲,盡興而歸。

  這次活動過程中,干事們相互拍照,嬉戲,真的宛若一家人。最令我感動的是他們很是配合,讓我的負擔減輕了不少。

  這次活動也有一些值得注意的地方。個別干事帶了不少的零用錢,在花錢方面沒有一點計劃,零食帶了一大袋,還不停地買,無論是參觀還是坐船時都吃不停口。盡管我在出發前一天已經三令五申:外出要注意講文明,講衛生!但還是有兩個干事在看劃船時還隨地扔垃圾,弄得船上垃圾滿地,被我批評以后才把船上的垃圾清理干凈。以后一定要加強這方面的督促教育工作。

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