幼兒園冬至活動總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園冬至活動總結,歡迎大家分享。
幼兒園冬至活動總結1
“冬至到,冬至到;南湯圓,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉……”。冬至是農歷二十四節氣之一,也是中國傳統的民間節日。為了讓孩子們了解冬至這個傳統節日,感受冬至的習俗,本周,泉州幼高專附屬東海灣實驗幼兒園開展了一系列“小手搓湯圓,暖心迎冬至”的主題活動。
在周一的升旗儀式上,大二班的小朋友們就為大家帶來了精彩的國旗下講話《冬至》和表演《冬至九九歌》,讓孩子們初步了解冬至這個節日。為了讓孩子們進一步了解“冬至”的相關知識,各班老師們還通過開展社會活動《冬至我知道》、早談活動《冬至日,成長日》等讓孩子們了解冬至的來歷和習俗:原來,各地在冬至時有不同的風俗,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃湯圓、冬至米團、冬至長線面的習慣。
在了解了冬至的相關習俗后,老師們還根據幼兒的興趣點開展美術活動《搓湯圓》,鼓勵孩子們用橡皮泥來嘗試搓湯圓,感受動手的樂趣。孩子們還自發把“湯圓”放到角色游戲區中,進行“小吃店—冬至湯圓”游戲,邀請小朋友們到小吃店來品嘗“湯圓”,讓游戲中充分感受冬至的快樂氣氛。老師們還通過開展生活課程《好吃的湯圓》,邀請家長進課堂,帶著孩子們一起制作五彩繽紛的湯圓,品嘗美味的湯圓,真正地感受湯圓中的冬至味道……在節日期間,老師們也鼓勵家長們通過家庭小分隊活動,讓孩子們在家里包湯圓、包餃子,共同感受家庭里的節日氛圍。
此次主題活動的`開展,不僅幫助孩子們加深了對冬至傳統習俗的認識,更讓孩子們在動手操作和快樂游戲的過程中感受傳統節日的快樂氛圍,讓中國的傳統文化在孩子們的身上得以不斷地傳承下去。
幼兒園冬至活動總結2
xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的.活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來的“圣誕節”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動,共同歡度特色節日。
活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動做好精心準備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然后,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!
幼兒園冬至活動總結3
冬至吃湯圓,是我國的傳統習俗,更有“吃了湯圓大一歲”之說。為了讓孩子們了解冬至的民俗文化,繼承傳統習俗,近日,綠洲花園幼兒園四小班組開展了“做湯圓,迎冬至”的活動。幼兒園還邀請了家長和小朋友們一起做湯圓、吃湯圓、感受傳統節日的氣氛。
首先,家長們在一旁忙著和面粉,為孩子們提前準備好了面團。
然后,由一漪奶奶先示范、講解湯圓的做法
接著是小朋友們動手的時間啦!
小朋友們一個個大顯身手,忙得不亦樂乎!他們學著奶奶的.樣子搓起了湯圓,不一會兒,湯圓就做成啦!
雖然小朋友們包出的湯圓大小不一,但看著盆里“五彩”的湯圓,孩子們都很開心。
最后是品嘗湯圓的時間啦!甜滋滋、軟綿綿的冬至圓,一口下肚,實在是美滋滋的。
滾滾的湯圓,包裹著美好的祝愿,包裹著甜美的生活,包裹著孩子們喜悅的心情!
通過這樣的活動,不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃湯圓的習俗,并且在包湯圓、吃湯圓的過程中真切的感受到了勞動的歡悅。同時也希望中國的傳統文化和傳統美德在孩子身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動總結4
冬至是農歷的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發探索新知的欲望,促進幼兒素質的全面提升,12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。
老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的.搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。
活動之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。
通過這次活動,孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。
幼兒園冬至活動總結5
為進一步提高幼兒動手操作能力,冬至前夕,新風路幼兒園開展“餃子飄香,情暖冬至”活動,師生一起包餃子,共同感受冬至節氣氛圍。
活動前,該園教師通過講故事,看視頻,手指游戲等多種方式帶孩子們了解了冬至由來和冬至習俗。舀餡、蘸水、捏皮……活動中,孩子們在教師的指導下,餃子包得有模有樣,不一會兒,一個個形態各異的`餃子就包好了。
午餐時間,在小朋友們期待的眼神中,一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上餐桌,大家吃著自己親手包的餃子,別提多開心了。
本次活動,使幼兒感受傳統節日氛圍,不僅加深孩子們對中國傳統節日認識,還鍛煉了他們的動手能力,將傳統文化的種子從小根植于幼兒心中,培養幼兒愛國之情。
幼兒園冬至活動總結6
冬至是二十四節氣中的第22個節氣,它不僅是一個非常重要的節氣,也是中華民族的傳統節日,民間也有“冬至大如年”的說法,以此慶祝新一年的開始。
在冬至節氣到來之前,班級的幼兒通過園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來的,白晝最短、夜晚最長,過了這一天后白晝的時間逐漸變長,夜晚的是時間逐漸縮短。冬至過后氣溫也在逐漸降低,民間還有“數九”的習俗,孩子們通過自己繪畫九九消寒圖,感受時間的.流逝以及氣溫的不斷變化。
在冬至當天孩子們一大早高高興興來到幼兒園,我們共同觀看了各個班級精心準備錄制的冬至節目,孩子們在欣賞節目的同時感受到冬至到來的熱鬧氛圍。中午的時候還吃到了幼兒園準備的自助餐,孩子們事先了解了自助餐的食譜,并且能夠根據各個食物的名稱,知道為什么要吃這類食物的原因,比如吃的紅燒牛小排,孩子可以說出:冬天到了,我們需要吃些吃一些進補的食物,保護我們的身體;栗子可以幫助我們補腎;豆腐墩墩,是我們北京冬奧會的吉祥物等等。
通過這次活動,孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了共同慶祝節日快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。
幼兒園冬至活動總結7
今年的冬至,為讓小朋友感受冬至節氣,了解中國傳統習俗,20xx年12月21日,東營區實驗幼兒園開展了“迎冬至,知民俗”主題活動。
首先,教師帶領幼兒一起觀看生動、形象的視頻、圖片,引導幼兒了解冬至的由來及習俗,知道冬至是中國古代24節氣之一,是冬去春來轉換的標志;其次,幼兒園還開展了一些和冬至相關的創意手工,用五顏六色的太空泥制作有關冬至的食品;再次,根據各班情況,開展相關的親子活動,比如包餃子、包餛飩,孩子們品嘗著熱氣騰騰的餃子、餛飩,心中洋溢著快樂的.笑容;最后,幼兒們還一起學習有關冬至的故事,進一步感受中國的傳統文化。
幼兒通過做手工、包水餃、包餛飩等活動,鍛煉了幼兒的動手操作能力,感受到了親子交流及集體生活的樂趣。通過舉行此活動,還讓幼兒了解了冬至的相關知識,感受了中國傳統文化的博大精深。
幼兒園冬至活動總結8
冬至是我國二十四節氣之一,冬至過后,一年中最寒冷的天氣就要來到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個有意義的節氣,xx幼兒園于xx月xx日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動。
在活動正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關冬至的`傳統習俗。俗話說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習俗。今天小朋友們在媽媽的幫助下,“迎冬至,包水餃”活動就此展開。
小朋友們有的負責揉面團,有的負責搟面皮,還有的負責填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在歡樂、溫馨的氣氛中,小朋友們個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。一個多小時后,一盤盤香噴噴的餃子陸續出鍋,大家爭相品嘗著風味不同的餃子,互相贊嘆各自的手藝,在分享美食中品嘗著快樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的溫暖生活,構筑了一幅幅溫馨和諧的場景。
此次“迎冬至,包水餃”活動,弘揚了傳統節日文化,營造了節日氛圍。不僅使孩子們增強了互助合作的意識,加深了彼此間的交流,而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的溫暖。
幼兒園冬至活動總結9
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,傳承中華民族的優秀文化傳統。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長,與孩子們一起開展了"迎冬至,包團子"實踐活動。
活動中,孩子們通過老師的講解了解冬至的由來,跟著老師念著數九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開,八九燕來,九九加一九,耕牛遍地走。"。家長們熱火朝天地和面粉,調餡兒,為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領后,迫不及待地挽起袖子動手操作。在歡樂、溫馨的.氣氛中,孩子們認真參與其中,充分展示著自己的手藝,從中體驗親自動手參與的快樂,洋溢著興奮與自豪,班里一片節日的歡悅與忙碌;顒咏Y束,老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房,午餐時間津津有味地品嘗自己親手包的團子,別提有多高興了。
通過活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂,讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
幼兒園冬至活動總結10
20xx年12月21日是一年一度的中國二十四節氣之一的冬至日。為了讓幼兒親身感受節氣的習俗文化,提高幼兒的動手操作能力。當日,陽西縣東方幼兒園幼兒園開展了“過冬至幸福至”主題活動,讓不同年齡的孩子從摘菜、洗菜、切菜、包餃子、搬柴、生火、煮等工序分工合作體驗包餃子,感受冬至節氣的濃濃傳統文化氛圍。
老師們講述了關于"冬至"這個傳統節日的習俗由來、冬至,既是二十四節氣中一個重要的節氣,也是中國民間的傳統節日。民間自古以來就有“冬至大如年”的習俗。冬至又俗稱“冬節”、“長至節”,而每當過了冬至后,白晝一天比一天長,是一個晝夜長短循環的開始。
中級寶貝準備餃子餡,摘菜去咯!
嘿喲嘿喲拔椰菜……小朋友快快來,快來幫我拔椰菜。
看……椰菜拔出來了
在老師的指導下,小朋友們開始擇菜、洗菜、切菜……很快,我們的食材就準備好了!
大級哥哥姐姐們學習包餃子,看我們的“小廚師”包的多認真!
孩子們拿著餃子皮,認真的把餡放在皮中間,兩只小手捏一捏,儼然一個小廚師的模樣。
托班小寶貝們爭先恐后地幫忙搬柴,中級寶貝們在老師的指導下燒著柴火有模有樣。
鍋里的湯也在為大家的熱情舞動著,散發著誘人的香氣。
期待已久的餃子終于出鍋啦,香噴噴的……
看著自己參與做的`餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當熱騰騰的餃子端上來時,孩子們品嘗著香噴噴的餃子,歡快的氣氛洋溢在教室的每個角落,香味飄滿了整間幼兒園。
冬至是一個溫情的節日,它以特有的方式和言語,釋放著它的韻味。東方幼兒園以食為媒,鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,培養幼兒健康、快樂的人格品質,以實踐體驗的方式讓中國的傳統文化在孩子們幼小的心中生根發芽,不斷地傳承發展下去!
幼兒園冬至活動總結11
在9月20日全國第xx個"愛牙日"到來之際,為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識,新南幼兒園在南橋鎮西渡社區衛生服務中心醫生的配合下,開展了"健康口腔,幸福家庭——呵護孩子,預防齲齒"宣傳、教育系列活動,在幼兒來離園之間,大屏幕上滾動播出與保護牙齒相關的PPT,向家長、老師及幼兒介紹愛護牙齒的重要性,以及如何保護自己牙齒、預防蛀牙等。
各班根據幼兒的年齡特點,以幼兒喜愛的'形式,開展了豐富多彩的教學活動。如實驗探索、觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了很好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法。鼓勵大家爭做一個口腔健康的孩子。
此次"愛牙日"宣傳教育活動取得了較好的反響,受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎,同時也為營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進作用。
幼兒園冬至活動總結12
為了讓孩子們更好的了解冬至節氣的習俗和知識。弘揚民俗文化,新標準幼兒園在12月21日,開展了“溫暖冬日,快樂冬至”主題活動。
活動中,各年級教師通過ppt、視頻、故事等形式引導幼兒了解冬至的時間段、由來、不同地方的習俗,根據不同年齡段,開展了一系列活動。
小班·九九消寒圖
小班寶貝在老師的引導下制作了“九九消寒圖”,通過繪畫、吹畫、捏、揉、團等多種方式進行創作。不一會兒,小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦!
中班·凍冰花
中班組開展了凍冰花活動。孩子們根據自己的喜好制作出了各種各樣的冰花。通過活動讓孩子們了解冰與水在不同環境下的變化與差異,增強了孩子們的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬運工
大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運工》的'游戲,兩個小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個乒乓球,運送到指定的位置,鍛煉寶貝的合作協調能力。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來及中國的傳統習俗文化,感受家鄉傳統節日氣氛,更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅,學會與他人分享,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼兒園冬至活動總結13
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發幼兒探索新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍,12月21日上午,幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實踐活動。
為了活動的順利進行,更為了得到家長們的大力支持,活動前召集開家長會,我們老師也做好了充分準備,并一次次根據此次活動的'細節性問題進行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動提供了各種顏色的面團,有菠菜面團、胡蘿卜面團,紫薯面團;家長朋友對此次活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動開始,老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的故事接下來就是“冬至到包餃子”活動,活動過程中,孩子們相互配合,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說,是一種挑戰,更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!當一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時,孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種成功的喜悅。
此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解了傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至活動總結14
冬至是我國農歷中一個非常重要的節氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統習俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗,了解冬至的來歷,鍛煉幼兒的動手能力,12月21日,橫山區第二十四幼兒園開展冬至日傳統文化主題教育活動。
老師們充分挖掘、精心準備與冬至有關的教育內容,各班根據冬至的習俗和文化,創設了具有教育意義的主題環境,在實際操作環節中,為了讓幼兒更好地感知傳統文化,老師們將教育活動和生活有機結合起來,和孩子們一起開展了包餃子活動。
活動中,老師先給孩子們講解冬至節的來歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著通過生動的`圖片向孩子們展示餃子的形狀,并示范了包餃子的步驟,引導幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子的樂趣。孩子們取出自己喜歡顏色的橡皮泥,認真地制作了屬于自己的“獨特”水餃,搓一搓,搓進祝福;壓一壓,壓出平安;捏一捏,捏進喜悅;漂亮的餃子就做好了,孩子們包的餃子雖然有大有小,形狀各異,但在他們的眼里,自己包的餃子就是最漂亮的。看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪,歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統習俗文化,更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅,讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿,在新的一年中快樂成長。
幼兒園冬至活動總結15
20xx年12月21日,迎來了我國一個傳統的節日——冬至,南方地區漢族民諺云:“冬節大如年”,團圓的概念根植人心,由此衍生了重要的節氣食物——湯圓,吃湯圓是冬至的傳統習俗。為了使幼兒了解傳統節日的習俗和制作湯圓的過程,感受節日的氣氛,我園開展了“迎冬至,搓湯圓”的主題活動。
接下來,讓我們跟著攝像機的鏡頭走進這溫馨時刻吧!
活動開始啦,老師們先給孩子們講解冬至節的來歷,讓孩子們了解冬至吃湯圓的緣由,接著通過實物為孩子們展示湯圓的顏色、形狀,并示范制作湯圓的.步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著,追隨著老師的動作,默默尋思著自己將要做的湯圓的樣子。
終于到了搓湯圓的環節!孩子們早就迫不及待啦!早早就洗好手,趕緊像小大人似的卷起衣袖,學著老師的樣子,從面團上拿下一小塊面團,小手飛快地搓著,一會兒功夫,孩子們已經搓出大小不一的湯圓了!
搓搓搓,小小的湯圓圓又圓。和好朋友們一起做湯圓真好玩!
我的小手可能干啦!我們一起來比比誰的湯圓最大,最圓。
湯圓制作完成啦!有的孩子搓的湯圓圓又圓,有的孩子搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁,但在大家眼里,今天的湯圓最漂亮、最好吃!
新鮮美味的湯圓出鍋咯!
一碗碗熱氣騰騰的湯圓盛到孩子們的碗里,大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實,嘴里還不停地說著:“我做的湯圓最好吃!”、“這是我吃過最美味的湯圓啦!”他們臉上都洋溢著興奮與自豪,湯圓的香味和孩子的歡聲笑語充滿了教室,那股高興勁兒真是讓老師看了都滿足、感動!
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