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圣誕節活動總結

時間:2025-01-22 03:16:11 活動總結 我要投稿

關于圣誕節活動總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的關于圣誕節活動總結,歡迎閱讀與收藏。

關于圣誕節活動總結

關于圣誕節活動總結1

  為了豐富同學們的業余文化生活,增強同學們之間的友誼,本著為同學們營造一個自由展現的空間,鼓勵同學們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節來臨之際,我班于12月24日晚上在第二教學樓自習室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排,邀請了導員張老師、管理系學生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學參加。

  晚會在管理系經典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛,她們動感的舞姿充分體現了大學生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始,本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當今社會的流行語相結合生動的再現了扁鵲見蔡桓公的精彩場面,幽默的語言引發全場爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱,為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳,郝珊珊模仿小沈陽、丫蛋的表演再現了牛年春晚經典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了年的最流行。

  羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結束了整場主持人選拔賽。隨后,楊佳佳的吉他彈唱《一路順風》充分展現了當代大學生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發生的那家客棧,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發全場大笑,同學們都沸騰了起來,精彩的表演、齊全的道具,可見她們一定是花了不少心思準備。哈哈!沒準兒以后哪個導演選演員會找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現了大學生的.風采,青春的氣息。

  本場晚會節目與游戲交叉進行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學們的團隊精神,拉近了同學之間的距離,促進了同學們的友誼。當然,也沒有忘記即將要過生日的同學的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結束后全班同學互贈寫滿祝福的賀卡。

  總體來說整場晚會節目內容、效果氣氛、創新程度等方面都比較好,基本上達到了我們預期的目的,但我們必須明確優點與缺點,以便在以后的活動中發揚優點,彌補不足。

關于圣誕節活動總結2

  12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。

  24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。

  在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的.溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

  活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

  

關于圣誕節活動總結3

  伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節充滿了期待和向往,對節日的到來雀躍不已。

  圣誕節來臨之際,xx幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統節日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節,實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的'節日氛圍。

  大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。

  xx幼兒園的領導和老師們精心準備,創設平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節日的喜悅及促進各種能力發展,全心全意呵護童真,激發童趣,盡顯童美。

  關于開展圣誕節的活動總結

  20xx年12月23日清林小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在清林小學體育館舉辦了四年級迎圣誕游校活動,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發現了一些細節的問題處理得并不是很好。活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、參加人數:

  總人數420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

  二、活動自我評估:

  A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

  B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

  C)豐富了同學們的課余生活;

  D)節目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

  E)現場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發環節,安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發動起,細致分工,責任到人,充分發揮每位家長的作用。

關于圣誕節活動總結4

  圣誕節本是西方人的傳統節日,但現在越來越的中國人也開始過圣誕節了。人們只是需要一個節日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此,學校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時,我內心充滿了喜悅。

  1、在這次活動中,我們二一班的許多小朋友,展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中,學生親手把禮物進行了細致地包裝,一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中,學生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認知的收獲。

  2、在這次活動中,只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關系要來的更有說服力。

  3、一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時,還在問:“老師為什么別人有抽獎卷,我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的''眼神時,我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說:“希望你下次先準備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白:有付出才有收獲。

  4、在這次活動中,小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來,如果準備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神,也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質,這也讓他們為自己在別的同學心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學校的人際關系,同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。

關于圣誕節活動總結5

  20xx圣誕節已成為過去,我們又迎來了新的一年,雖過去但卻不能忘記,在過去的圣誕節活動中,我們究竟做過哪些具體有利于酒店和廣大消費者的工作?又有哪些工作做的還不完善,又從那些實踐中得到啟發等等?為了在下一年的圣誕節活動中開創一個好的局面,更為了比20xx工作做的更有進步,做到未雨綢繆,總結20xx圣誕節活動經驗,吸取教訓,更好的推動下一年的活動開展。今年圣誕活動總結:

  一、擬定活動方案和現場布置

  由于圣誕節在我國南方城市是一個比較盛行的節日,其重視程度一點都不亞于過農歷春節,所以在酒店餐飲行業來講是一個很好的賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風味的圣誕大餐。為了增加酒店的經濟效益和擴大XX酒店在酒店行業中的知名度,特準備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動,并根據前兩年圣誕節經營情況,依照領導指示精神,由餐飲部出《關于酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時一個月。

  二、活動進展及存在的問題

  1、各部門清點去年保存的.圣誕布置物品,作出今年的物品采購計劃;

  2、由于部門和倉庫配合不力,存放時無單無據,導致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責任人向總辦上交一份物品清單);

  3、按領導指示精神統一下單給市場營銷部,再由市場部匯總后遞交給采購部,然后各部門派一代表去廣州統一采購物品;采購回的物品由各部門領回;

  4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區域在市場部指導下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調動上脫節。

  三、活動建議以及總結

  我們要求每個部門總結自己的得與失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執行力就最強。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新的時期。在18年末,我們從這次活動中取得了很好的經驗,接下來的活動會一個接一個,我們將在業內樹立起自己酒店的品牌。

關于圣誕節活動總結6

  一、活動的目的

  在圣誕節之際,為同學們更好的感受到節日的氣氛;雖然圣誕節不是我們的中國人的節日,但隨著世界全球化的發展中國人們也融入了世界人民的懷抱,跟著外國友人一起慶祝這個盛大節日。同時讓學生感受學習西方文化知識的快樂。

  二、活動過程

  1、宣傳部提前做好宣傳板,對本次活動的內容進行宣傳;

  2、負責人提前買好圣誕樹等活動用品;

  3、會場布置:圣誕樹及活動相關物品的擺放;

  4、

  a、發卡片:把卡片發給同學手中,指導同學們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面;

  b、折紙鶴:把同學們的心愿,折成紙鶴并連起來。

  c、安排簽名:給寫完卡片的同學提醒,讓他們在畫布上簽上自己的名字,已做留念。

  d、照相人員:把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。

  5、活動總結與討論:為了總結此次許愿活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

  三、 活動自我評估

  總體來說,我們這次以“圣誕の愿”為主題的活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

  1、 準備較充分

  “不大無準備之戰。”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的'考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準備材料等,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

  2、 分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,會長就已經將工具、任務合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。

  3、 活動影響范圍大

  我們此活動不僅在本院影響較大,而且在全校范圍內,引起強烈的反響。本次活動的基本目的達到。

  4、 活動全面深入

  從初期活動內容的確定到聯系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到活動的全面開展都很好的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。

  在取的成功的同時,我們也認真反省思考了我們的不足。

  1、 場面有點混亂。

  活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于是飯點,參加活動的人很多,現場秩序不好。

  2、 前期的宣傳做得不夠到位,導致很多參加者到活動要結束時才來。

  活動如期且成功舉行,感謝所以的參加者的支持和各位志愿者努力工作。活動得目的基本達成。雖然,存在一些不足,但為以后的活動提供了寶貴的經驗財富。

關于圣誕節活動總結7

  昨晚在一首《感冒的圣誕節》歌聲中,英語協會和市場營銷協會以及院it部聯合舉辦的圣誕晚會圓滿落下帷幕。

  當把主持人話筒放下的那一刻,那顆沉著的心頓時感覺輕松了。從坤和則銘說要找我協會聯誼辦圣誕晚會開始,到親手寫策劃書,寫活動具體流程,制作宣傳海報和拉宣傳橫幅;

  借活動場地,選主持人,再到昨晚晚會布置現場,以及上臺主持整臺晚會。

  圣誕晚會向來都是英語協會的傳統,每年都必不可少的。為了這個英語協會最重要的晚會,我們從12月初就開始醞釀主題,構思聯誼方案。

  兩個星期前我就把計劃書寫好了,交給學生會那邊批,但是這計劃是改了又改,印了又印,反反復復,最后才由老師那邊同意了但是,借場地是個大的問題,開始我們這邊的預算是活動中心,但是向廣播站那邊借的時候那邊說16周這個星期都不可以搞活動,我們暫時放棄了這個打算。然后,我們只好向學生處老師那邊借到了23號晚上的燈光籃球場;

  等我暫時搞定了場地問題,廣播站那邊又說23號晚上他們那邊全體干事要搞活動不提供到時活動場地的音響設備租借,我很努力的和他們溝通,但是無果。市場營銷的會長跟他同班的廣播站站長算是借到了昨天16號晚上的活動中心。本以為場地問題到此結束了;

  但是,就在我們要去活動中心布置會場時,他們的干事說我們的批條不是管理活動中心的老師批的,他們不給開門。這下我算是徹底無語了。好在最后通過溝通,我們的晚會算是正式開始。謂通往成功的路上撲滿荊棘,就是有這些繁瑣但又很重要的事情做攔路虎。

  這次晚會我體會到了,是我做人不夠仔細吧,還有就是我太個人主義了,無論是在借場地時,還是在宣傳貼海報時,到后來的活動具體策劃時,以及昨晚的.流程安排,選主持人。全部的事情我全程參與策劃,組織加主持。場地問題開始是三個負責人意見不和,后來統一了學生活動中心;

  活動具體策劃時策劃書是我親手寫的和打印的,但是這策劃書是改了又改,中間有很多的不和諧;

  再來世流程安排,因為有一兩個節目是不確定的,所以跟坤有些意見不和,在這里跟他說聲不好意思。選主持人時,開始時面試了幾個大一的,但是因為能力和多方面的因素,這主持人到晚會前一天才確定,我和羅思帶兩個大一的。晚會開始時,因為安排沒有計劃中的好,所以在派禮物這環節上讓樹亮辛苦了不少,也比較亂,這里跟樹亮哥說聲對不起,你辛苦了。這里給了我一個教訓,一個人的力量畢竟是有限的,溝通和團隊精神很重要很重要,我還需努力。

關于圣誕節活動總結8

  此次活動,我們本著豐富孩子業余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

  1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

  2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

  3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的'活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖。

  在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。

關于圣誕節活動總結9

  這次圣誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的.節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個點,活動各個環節連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。

  不足之處:

  1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?

  2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束后,就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。

  3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。

  4、夾氣球游戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見游戲規則。

  總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。

關于圣誕節活動總結10

  活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節是西方國家的節日,知道了過圣誕節的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節的.圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節和圣誕老人有了很高的期待。

  活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。

  活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

  活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

  離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!

關于圣誕節活動總結11

  12月24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在小學的各個地方隨風飄揚,小學頓時溫暖喜慶起來。

  25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到x小學,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的.玩著每一種游戲。

  今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

  在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。

  通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游校活動,讓師生們共同感受到了小學大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。

  活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

關于圣誕節活動總結12

  最近的空氣里總是彌漫著節日的味道,太多的節日帶給我們的是開心和快樂!我們女生部也在這美麗的節日里舉辦了一次比較成功的圣誕活動。作為活動的負責人,我謹對此次活動作簡單的總結。

  此次活動是我們女生部第一次舉辦的比較大型的活動。我們本著讓大家在開心快樂之時同時還能學到一些西方文化知識的宗旨開展了這次活動。

  在前期宣傳方面。我們主要是通過手抄報、大宣傳板和小卡片形式開展的宣傳活動。其中手抄報是貼在男女生寢室各一張。大宣傳板有兩個,一個主要介紹西方文化,另一個是我們的特色心愿墻,貼有大家收集來的照片,寫了每個主人的心愿與祝福。小卡片是由我們部內人員自己動手做的.,上面寫了我們活動的時間、地點、內容以及對大家的誠摯邀請,作為我們宣傳內容的一部分,隨機發給路人。在宣傳這一方面,我們做的還是比較好的,各種宣傳方式都以高質量完成。這一點給我們25號晚上活動的順利開展打下了十分好的基礎。但是有一點缺點,宣傳力度還是不夠大,沒有達到全校乃至更廣的范圍。以后在活動過程中要注意加大宣傳力度與廣度。盡量把我們的活動宣傳開去。

  在會場布置方面,由于我們的場地為青春驛站三樓空地,不是舉辦活動的現成場地,一切都需要我們自己來設計,把一塊空空的場地變成擁有晚會濃濃氣氛的會場,具有很大的挑戰。但我們成功了,這和我們大家的努力分不開。在25號下午2:00我們就開始了工作,在會場布置組的安排下,工作有條不紊的進行著,大家吹氣球、掛彩帶、貼圖片……每個人都是那么的認真。在其他部門人員和熱心同學的幫忙下,保證了我們在晚會開始之前將任務完成。美中不足的是布置材料不多,讓會場看起來比較簡單。

  晚會現場是我們活動的重頭戲。音效方面,我們借到了比較完善的設備,讓整個晚會很有感覺。但在歌曲伴唱方面出了一點問題,在以后的活動中一定要注意,提前試好音。晚會在女生部部長的講話中拉開了序幕,歌曲串燒,串出了我們部員的才藝。而接下來了由深白獻上的舞蹈《Nobody》更是帶來了全場的高潮。那華麗的衣服,那幽默的表演,還有男扮女裝的那一位,太像了,許多觀眾甚至不相信是男扮女。這個舞蹈,詮釋了我們的主題。讓大家處在一種輕松、瘋狂的狀態中。下面進入了游戲環節。大家玩得開心,玩得緊張,最后決出了我們的總冠軍,并由我們的圣誕老人給每一位參與者送上了我們的小禮品。還有由信管的同學為我們準備的小品《食堂佚事》,讓我們對學校生活又多了一分思考;由財管的同學為我們帶來的手語節目《我的未來不是夢》讓我們心中又多了一分對于聾啞人的關心;由笛協人員為我們送上的笛子獨奏《一剪梅》讓我們感受到了中華文化的古典美。在知識問答環節,我們提出了一些關于西方文化的題目,讓觀眾去答。這也體現了我們活動的目的,讓大家在開心之余學到知識,借著圣誕這個西方的節日去豐富我們的見識。最后我們在一曲圣誕名曲《鈴兒響叮當》中結束了我們的整個活動。伴著這輕快活潑的節奏,我們全體部員和大家一起相約明年再見。

  活動結束了。但是在這次活動中我們每個人都學到了很多。由于我們部是第一次舉辦這樣的活動,大家都沒有經驗,一切都是靠著自己去摸索,去實踐,難免會有很多不足的地方,但是我們都努力的去克服,而且我們把自己犯的錯作為我們今后前進的動力,為我們以后的活動提供更多的經驗。這樣也就達到了我們舉辦活動的意義。

關于圣誕節活動總結13

  此次圣誕節活動,我們本著豐富孩子業余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說,活動主體明確,整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。

  1、節目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;

  本次活動,從發起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。

  2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到;

  從場地的布置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環節都考慮的非常周全。

  3、在未安排的情況下,能夠對現場的突發事件作相應處理,整個表演比較流暢,節目精彩異常;

  這次節目表演,我們以班級為單位進行節目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;

  通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發,在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優秀,他們的節目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次的圣誕節,我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的'小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。

  一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養,和自我的教學手段,給孩子創造一個良好的學習環境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子的展現空間,進行自我展現和學習。

關于圣誕節活動總結14

  20xx年12月19日,我園如期舉行了圣誕節親子游園活動,我們班負責的游戲是找出不一樣的,總得來說游戲還是比較成功,家長和孩子們的參與度都很高,玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中,仍然有很多細節的問題,值得我們去反思,特此,我對我們班整個游戲做了以下總結:

  1、游戲準備工作不夠

  在這個活動開始之前,我已經和易老師溝通了一下,給易老師說了一下她所負責的任務,就是站在門口維持家長們的活動秩序,以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,游戲的準備工作還是做的不好,比如:獎券發的有點晚,家長來了我們還在分發獎券,計時器沒有準備好,沒有按照活動規則中進行計時,所以活動開始顯得有點混亂。

  2、教師配合度不夠

  在孩子們的表演結束之后,我們班的家長就全部來了我們班,這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子,我一個人在教室就特別混亂,家長帶著孩子們都進入了我們班教室,門口就沒有人維持秩序,所以活動開始有點不美好,但是過了一會兒易老師上來以后,我就給她說了一些要求,漸漸的,我們班的游戲就開始進入正常化,家長和孩子們也玩的也開心!

  3、游戲設置的不夠合理

  活動之前預想的是分年齡段進行,每個年齡段的活動難度都不一樣,但是活動過程中因為家長來的`很快,所以就沒有根據每個年齡段分發圖片,有些孩子拿到的圖片就比較復雜,找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快,我一個人又看不過來,忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節問題,還需要提高。

  本次我和易老師組織的游戲:找出不一樣的,總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發現,體現了本次活動的特點,但同時也還有細節問題需要我們不斷反思,下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現!以上便是我對本次親子游園活動的總結,相信在下次活動中我們有更好的經驗,更好的完成各項活動的開展!

關于圣誕節活動總結15

  在圣誕節即將到來之際,學院學生會特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯歡晚會,和科大學子一道,共同慶祝這個西方的傳統節日,晚會還得到了來自機械學院相助。

  在晚會開始前數周,兩個班的同學已經開始準備圣誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統的迎接圣誕節的方式之一,在西方,每年自感恩節之后,便進入了“圣誕節時間”,到時街頭小巷會經常看到為路人唱圣誕歌曲的團體,這些團體還會走進醫院,為只能在病床上過圣誕節的病人獻上圣誕歌曲,并帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社區的孤兒院、養老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福,現在在科大,我們延續了這樣的傳統,為科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的圣誕歌曲,得到了科大學生的廣泛好評。

  此次游戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標準的美式發音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正,同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的`學習經歷。

  在晚會的進行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。

  今年的圣誕節聯歡晚會結束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!

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