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消防宣傳日活動總結

時間:2025-01-18 13:45:22 活動總結 我要投稿

消防宣傳日活動總結15篇

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的消防宣傳日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防宣傳日活動總結15篇

消防宣傳日活動總結1

  按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,“119消防安全宣傳日”活動期間,我局動員一切力量,開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,力爭做到消防安全深入人心。

  1、開展“學習消防法規,共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過政務短信平臺向轄區41個監管項目發送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,要求各項目做好宣傳、演練等工作。

  2、開展主題宣傳活動,營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性,多層次、全方位地普及消防安全知識,傳授防火、滅火和逃生自救技能,讓從業人員真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,從而調動起廣大群眾參與消防的積極性,從自身做起,形成人人參與消防,人人關心消防的良好氛圍。

  通過以上一系列的`宣傳活動,提高消防宣傳工作的水平,切實增強了從業人員的消防安全意識,為打造平安工地、構建和諧創造良好的消防安全環境。

  另外,我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機,檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查,消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況,進一步建立健全崗位消防職責,完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度,使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

消防宣傳日活動總結2

  學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據縣教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“11.9消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。現總結如下:

  一、領導重視

  我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長王振成親自擔任組長,副校長、教導主任擔任副組長,全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學校“消防安全教育日”活動方案。

  二、營造氛圍

  為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的`重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

  三、活動到位

  1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

  各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。 。

  3、利用“安全教育平臺” 繼續開展“119消防專題教育”活動,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,學校還舉辦了消防安全教育的專題講座,并對騎車、乘坐自行車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

消防宣傳日活動總結3

  11月5日至9日,公司按照上級的要求和相關文件的精神,結合公司實際,開展了以“提高四個能力建設”為主題的“119消防日”活動,現將工作開展情況總結如下:

  一、指導思想

  公司深入貫徹《消防法》,以預防和遏制重特大火災事故為目標,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的.整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

  二、加強領導,明確工作職責

  領導重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經理余建為組長,綜治辦主任劉長水為副組長,機關各部門負責人,各單位負責人為成員的“119”消防日活動領導小組。

  三、活動實施內容

  1、11月5日,組織各單位懸掛宣傳標語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規定三提示”、“四個能力建設”內容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

  2、11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發現隱患6處,薪網吧南面出口處安全出口燈壞;薪薪網吧東側消火栓無水袋、水槍;湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除了公司內部各種設施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

  3、11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓,進一步普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。

  本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。

消防宣傳日活動總結4

  今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“整改火災隱患,珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動,結合轄區實際,東高皇鄉政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高轄區居民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

  首先,東高皇鄉政府實施“誰主管、誰負責”的.安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

  一、根據平衛安辦發[20xx]52號《關于開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神,結合我鄉實際,及時制訂平衛東政

  [20xx]52號《東高皇鄉政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,東高皇鄉政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領導小組,組長由政府鄉長擔任,副組長主抓安全的副職擔任,成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

  二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識,發放宣傳單,并發放了宣傳單,讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業務水平和消防安全知識。

  三、為了抓好轄區商業網點的消防安全工作,進一步提高轄區居民的消防意識,自我防范能力,聘請消防支隊的副支隊長在鄉六樓會議室為大家進行消防安全知識講座。

  在整個講座中,針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點,副支隊長著重講解了怎樣預防火災,常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災,工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務,任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等,在講座完畢后為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動,不僅提高了工作人員的業務水平,還增強了商業網點業主的消防安全知識和防范能力。

  四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查,對群眾堆放的雜物進行清理,鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識,告戒流動人員增強防范火災意識。

  五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人參加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

  通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們和社區居民們的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

  二〇xx年x月二十七日

消防宣傳日活動總結5

  我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下:

  一、高度重視,加強領導。

  學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的`態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把學校安全教育推向新的,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

  二、周密計劃,認真落實。

  學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前消防安全工作現狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。

  三、積極宣傳,營造氛圍。

  學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間,學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大力向學生進行消防安全宣傳教育,使學生關注消防,參與消防。

  四、開展消防演練,增強意識,提高學生避險自救能力。

  學校在扎實抓好主題教育的同時,還結合本校實際,有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。

  今后,我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

消防宣傳日活動總結6

  為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“11。9”消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現將我園活動總結如下:

  我園結合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

  其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

  再次,幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的'實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

  通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。

消防宣傳日活動總結7

  根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下:

  一、宣傳發動,統一思想

  我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業,充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統一了思想。

  二、提高認識,強化領導

  開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

  各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領導,落實責任,推動活動扎實開展。明確校領導主抓,指定專門人員負責,結合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確保活動取得實效。

  三、開展活動,提升技能

  各學校通過各種形式的'活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1。各學校“119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。

  要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

  2。各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

  3。在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

  4。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防宣傳日活動總結8

  為了使公司全體員工、業戶及租賃人員了解更多的消防知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全,20xx年11月11日下午4:00至6:00,我司組織了一場消防演練活動。培訓和演練一共歷時2小時,參加人員分別來自物業管理服務部、環境管理服務部、工程維修服務部、物業服務中心部門以及參與活動的部分業戶代表。演練緊張有序的進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工,特別是業主及租賃人員的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工、業戶應對消防突發事件的能力。

  1,建立健全社區消防組織領導。為了切實做好社區消防安全工作,我們成立了以社區書記為組長,社區民警為副組長,安全安全專干和各網格員為組員的消防安全領導小組。補充和更新了“老媽媽防火團”隊伍,成立了應急救援分隊和社區居民消防志愿者隊伍,充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。

  2,加強宣傳教育,增強居民群眾和轄區單位的消防安全意識。為了將消防工作深入人心,社區分別于x月20日和x月24日在萬壽園廣場舉行了兩場大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅,宣傳欄,圖冊,現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;為“老媽媽防火團”成立十周年組織紀念儀式。社區還利用網格員進社區,組織網格員在居民小區為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發放宣傳資料,邀請伍家區消防大隊的消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業人員為居民免費檢驗天然氣,液化氣灶具,防止發生由煤氣泄漏引發的'火災隱患,得到了群眾的支持和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了5塊大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應能力得到加強。

  3,社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應能力得到加強。社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵占,損壞,埋壓,丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶,消防水槍,消防扳手和消防巡邏自行車,網格員和義務消防員每天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時間趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。規范社區消防管理,落實安全責任,加強日常工作。

  4,規范社區消防管理,落實安全責任,加強日常工作。完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產責任書,同網格員簽訂了消防安全工作責任書,把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全,層層抓安全的工作局面,避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區的日常巡查制度,網格員每天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查,有記錄,有落實,發現消防安全隱患及時匯報,整改。安保人員負責各小區,社區消防志愿者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。在防火檢查中,我們對轄區基本情況底數清,情況明,重點隱患不失控:轄區內常住人口5180人,暫住人口583人,新建小區2個,雜居小區12個,機關事業單位12個,企業單位27個,個體工作商戶284戶,工業企業5家,商業12家,服務業10家,教育1家,醫療2家,危化品經營單位1家,加油站2家,煙花爆竹經營點2家。安全隱患排查不留死角,遇到問題及時上報,及時解決。社區在檢查消防安全工作中,查出消防安全隱患三起,下達整改責任書一份,現已全部進行了整改,消除了安全隱患。開展關愛行動,對轄區內的特殊人群進行幫扶。

  5,開展關愛行動,對轄區內的特殊人群進行幫扶。在入戶摸底時,針對孤寡老人,留守兒童,殘障人員等弱勢群體,建立了特殊人群登

  記表。社區成立了消防安全幫扶小組,并積極落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患

  6,開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。今年x月,x月,利用兩個月的時間對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除;樓道內堵積的雜物,木柴,舊家具等火災隱患進行了清理,共清理,清運雜物22車消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支持下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了一定的成績,得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新,辦法創新,與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

消防宣傳日活動總結9

  11月9日是全國“消防安全日”,我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

  1、開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。

  2、消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

  3、消防宣傳進企業,在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。

  4、消防志愿者助力宣傳周,大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的'災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

  通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。

消防宣傳日活動總結10

  我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:

  一、舉辦一次消防安全培訓課

  本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

  二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

  幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

  上午x時xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的.培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。

  三、制作懸掛消防安全標語

  接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。

  四、成立幼兒園火災糾察隊

  為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。

  幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

  “119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。

消防宣傳日活動總結11

  11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

  1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主作用。

  2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。

  3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。

  4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的`位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

  5、要求在校學生制作一份。讓學生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

  6、寫一份。讓廣大中小學生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

消防宣傳日活動總結12

  11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下:

  活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。

  活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

  活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習了解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。

  通過一系列的`活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。

消防宣傳日活動總結13

  為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點人數,并層層向上匯報。

  本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:

  第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。

  第二,11月5日至11月10日,開展了以下活動:

  1.校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。

  2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。

  3.全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。

  4.分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。

  5.組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的'首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。

  6.利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。

消防宣傳日活動總結14

  在全國“119消防宣傳日”到來之際,我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動,提高全員安全消防意識,增強滅火防控能力,確保安全生產。

  一、開展實戰演練活動,提高職工現場應急處置能力。

  組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練,進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的'現場應變處置能力。

  二、開展消防宣傳教育培訓活動,提高職工消防安全意識。

  組織全員消防安全知識培訓,主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,并通過筆試的形式進行了考核,合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用,開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍,在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

  三、開展消防安全大檢查活動,整改安全隱患,確保安全生產。

  對消防設備設施進行維護保養,確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查,確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草,消除火災隱患。

消防宣傳日活動總結15

  在“11,9”全國消防安全宣傳日來臨之際,__三幼開展了系列消防安全知識教育活動。

  第一,班級安全教育。由各班開展消防安全主題教育,形式有講故事,畫圖畫,誦兒歌等,并利用PPT課件、動畫、微課等現代信息技術,讓孩子在輕松愉快的活動中進行學習。

  第二,開展一次消防演練。11月9日上午10:00,隨著警報鈴聲響起,演練開始。一樓中大班用時1分鐘來到操場集合,到三樓托班幼兒疏散完畢共用時4分鐘。隨后三幼園長__運用圖片、兒歌以及生動的.語言告訴幼兒“火災來了怎么辦”,接下來由安全管理員易廷安現場講解并演示滅火器的使用,教師、保育員、幼兒紛紛參與體驗。

  第三,加強總結反思。演練結束后,各班結合班級消防主題教育和演練情況分別進行總結反思,學校結合各班情況再次總結,力爭讓演練常態化,規范化,實用化。

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