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元旦文藝匯演活動總結

時間:2024-08-04 15:29:04 活動總結 我要投稿

元旦文藝匯演活動總結范文

  經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們通常會學習到一些做人的學問,讓我們一起來學習寫活動總結吧。你所見過的活動總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的元旦文藝匯演活動總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

元旦文藝匯演活動總結范文

  元旦文藝匯演活動總結1

  12月23日一25日,xx校園內歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶元旦文藝匯演活動。

  這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的和師生的風貌,進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊。有力地促進了學生的全面發(fā)展,進一步推進了和諧校園建設,激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

  本次活動中,許多學生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿、充滿自信,有著強烈的表演,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

  文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

  為活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組全力以赴,在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

  文藝活動策劃組在廖校長的統(tǒng)一領導下,處對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

  為確保活動成功,廖校長多次召開校級領導會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的。

  本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。

  選定節(jié)目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

  這次活動,為學生提供了一個很好的展示、鍛煉的`平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應能力和創(chuàng)造能力,有力地促進了學生的全面發(fā)展,大大提高了學生的綜合素質。

  通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

  總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。

  元旦文藝匯演活動總結2

  為了豐富校園文化生活,展示學生藝術方面的特長。在20XX年元旦到來之際,我校組織開展了以“向20XX快樂出發(fā)”為主題的慶元旦文藝匯演,匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下,取得很好的效果。現(xiàn)將本次活動總結如下。

  20XX年12月31日下午,“郭莊小學20XX慶元旦文藝匯演”隆重舉行,整個演出現(xiàn)場充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛,同學們都很興奮,在老師的指揮下來到操場安靜坐下,翹首期盼。

  匯演在六年級二班的'歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕,激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家?guī)нM歌里,不由自主地跟著唱;三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》,舞姿帥氣十足;五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷;六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑;何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代,把匯演推向高潮。

  整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學生們表演精彩紛呈,給每個人留下了深刻的印象。

  匯演雖然結束了,但大家仍對每個節(jié)目的精彩之處津津樂道,看來匯演取得了較大的成功。縱觀整個匯演,成功之處有四:

  一、領導重視和大力支持。

  從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中,學校領導始終關注著,在活動布置和活動開展過程中,他們一直關切過問,這無形中給了師生們極大的精神鼓舞,也擴大了本次匯演成功的成果。

  二、老師們的積極配合。

  活動方案一宣布,班主任就著手準備:選內容,選演員,排練等,遇到困難班主任們都能想方設法去解決,當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節(jié)目的評分、等都離不開他們的默默的工作。

  三、主持人的訓練有素。

  本次活動的主持全部由學生完成,五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現(xiàn)的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升,應變能力和現(xiàn)場互動能力增強。

  四、現(xiàn)場井然有序。

  在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下,活動秩序良好,演出秩序很緊湊,整個匯演過程學生都聽從指揮,保障了活動安全順利地進行。

  五、匯演形式活潑多樣

  較去年有了很大進步,除了舞蹈手語表演之外,相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連,撥人眼球。

  當然,匯演也有美中不足的地方,如個別節(jié)目質量不夠過關,節(jié)目形式還需更加新穎活潑,質量還要精益求精。在以后的類似活動中要不斷完善,取長補短,使活動更加精彩。

  元旦文藝匯演活動總結3

  光陰似箭,歲月如梭。難忘的20XX猶在心間。一年的結束,也是新一年的開始,嶄新的20XX年已經(jīng)來到眼前。中文系秉著自強不息的奮斗精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則,著力營造良好的學習氛圍,提倡互相理解、幫助與支持,積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學生的進步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián),增強了中文系的凝聚力。

  文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說,沒有團隊活動,就不會有團隊。百感盈腔,幸福可灑。一張張燦爛的笑容,是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。

  經(jīng)過一段時間的準備,文藝匯演順利結束,大家歡聚一堂,無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新,看到了另一面的同學,的確和學習生活中有很大的不同,完全展現(xiàn)了另一個自我。

  1)團隊合作

  短短的時間,而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上,準備這樣的一個匯演的確有些讓人心里沒底,所以開始之前的要求,也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料,能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

  2)新的認識

  平時內向不太愛說話的同學,給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節(jié)目中來,但是結果呢?又是一個驚喜!當音樂響起,身體轉身的那一刻,完全變成了另外的一個人,在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華,讓在場的所有人都目瞪口呆。

  3)來于自信

  有的`同學,由于沒有太多的時間去排練,舞姿不那么自然,表演也是一樣,但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是,更多來自于自信心。對每一個人都有每個人的位置,“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺去展現(xiàn)自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就!

  元旦文藝匯演活動,豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操,使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色,回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點,產(chǎn)生許多增進關系的新觸點。原本在學習中作為同學關系的諸多直線棱角,就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑,進而拉近情感的距離,提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量,發(fā)揮了中文系同學們的積極性,拉近了同學和老師的距離,成為中文系史冊上光輝的一頁。

  元旦文藝匯演活動總結4

  我們送走了碩果累累的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧20xx年,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支持下,各項工作都取得了優(yōu)異的成績。本學期,我科組還積極申報了兩個區(qū)級的課題研究,一個是《推進葫蘆絲教學,構建有效課堂》,另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力,兩個課題都取得一定的成果。在20xx年元旦來臨之際,音樂科組針對《推進葫蘆絲教學,構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了西南中心小學“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下:

  一、領導重視

  為順利開展本次活動,真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮,學校領導多次開會討論,成立以校長為組長,德育處具體負責的工作領導小組,精心策劃好活動方案,并在全體教師會議上進行細致布置,讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義,知道自己的任務。

  二、通力合作

  為真正開展好本次活動,我校要求音樂老師分工合作,對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。

  三、表演精彩

  在學校領導的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。

  伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是三水區(qū)藝術教研員汪軍老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的.知識搶答環(huán)節(jié),同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。

  四、存在的不足與反思

  1、此次活動,準備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時間較為短,特別是低年級的節(jié)目,所以在舞臺上很明顯會有偏臺的現(xiàn)象。

  2、此次活動的音響設備較為簡陋,在演出的當時會出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽效果。

  3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導致的。

  4、演出結束后,學生的演出服會出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。當然,此次活動還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動的失敗教訓,爭取用更充足的時間進行指導與訓練。在音響設備上我們將爭取更換殘舊設備,從新購買一批新的音控設備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺完美舞臺盛宴。

  中心小學20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著對新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天會更好!

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