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萬圣節活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的萬圣節活動總結，希望對大家有所幫助。

萬圣節活動總結

萬圣節活動總結1

　　為了豐富幼兒的校園生活，讓幼兒感受到多種文化，為幼兒創造良好的人文環境。西方萬圣節來臨時，東營市晨暉幼兒園邀請孩子們的家長來幼兒園開展以特色狂歡、奇怪喜悅為主題的萬圣節活動。

　　在活動中，父母通過漂亮的動畫形式讓孩子們知道萬圣節的起源，大家一起學習折紙萬圣節的象征性物品南瓜燈的不給糖就奇怪，孩子們通過游戲，每個人都得到了喜歡的.糖果，穿著節日的服裝一起跳著快樂的舞蹈。

　　通過活動，孩子們感受到西方萬圣節的神秘和快樂，體驗到不同的西方文化，激發孩子們的想象力和動手能力，培養學習的興趣。

萬圣節活動總結2

　　我們的本科生活已經畫上完美句號，如今我們進入了研究生的生活階段，作為研一學生，雖然已經從本科生時的稚氣中脫胎換骨，但作為新生，我們對研究生期間的學習、科研以及生活安排還是知道的很少，我們仍需要進一步鍛煉和提高自己，不斷的適應研究生時期的學習和生活，不要荒廢這寶貴的青春時期。

　　在此大背景的基礎上，為了使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲、吸引留學生，材料學院、化工學院和環境學院的研究生會國際部于20xx年x月x日在三江樓教室聯合舉辦了萬圣節主題活動。

　　這次活動教室布置別出心裁，學生利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加同學們進入教室內的神秘感。在活動開始前，每個進入的同學發放不同顏色塑料服飾和面具，然后組織大家一起跳跳兔子舞,活躍現場氣氛，達到熱身效果，最后30秒倒計時，鬼節開始，熄燈，主持人介紹了萬圣節的故事，讓同學們了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

　　為了豐富活動的內容與趣味性，三個學分別設計了一些小活動，總結如下：

　　環境學院節

　　Num.1魔鬼接力

　　每一組出3個人，第一個人將主持人給的詞語在白紙上繪出來，然后將畫好的圖交給第二個人，第二個人將在圖上表現的意思用動作

　　和語言表現給第三個人，第三個人說出來。

　　最正確時間最快的一組得三分，第二組的二分，第三組的一分。共兩次活動。

　　Numb.2南瓜蹲

　　每一組出5個人，圍成一個圈，從第一個人開始用英文報數，是涉及到7或是7的倍數需要蹲下來，出現錯的則由主持人用南瓜錘(紙制)錘出。

　　最后剩三個人，一個人為自己的隊贏得一分。活動共兩次。 Num.3紙杯運水

　　每一組出三個人，第一個人的紙杯裝滿水，用嘴運到目的地倒入第二個人的紙杯中，第二、三個人一次運送至最終目的地，最后必須有水的存在。

　　用時最少的.得3分，其次的2分，最后一名得一分。共一次活動。

　　材料學院節目

　　Num.1 big or small

　　挑戰隊和被挑戰隊每隊出一人，由挑戰隊開始，挑戰隊說big，則被挑戰隊要說small，反應要迅速，30秒內被挑戰隊出錯則挑戰成功，獲取被挑戰隊一分。否則挑戰失敗。

　　Num.2 fly balloon

　　挑戰隊和被挑戰隊每隊出兩個人，吹三個氣球，不能用手。堅持時間久的一隊獲勝。

　　化工學院節目

　　1.由外國留學生教唱萬圣節歌曲，大家一起唱。

　　2.面具舞會，大家一起學跳鬼步舞

　　3.踩氣球，將裝飾氣球解下，大家一起踩。

　　活動圓滿結束，這次活動不僅使得學生了解萬圣節的由來和時間，讓大家感知到了西方文化節日氛圍，而且吸引留學生和教師，和他們一起游戲，聯誼，加強江大中外學生交流，但是通過舉辦這次活動也給我們留下了反思之處：

　　1.活動前做的宣傳不是很到位，導致參與活動的主要是學生會內部的同學;

　　2.活動中游戲游戲和環節缺乏新意，不能給引起參與者的興趣，大家參與的積極性不夠。

　　總的來說活動取得了預期效果，這與其他兄弟部門的配合與幫助是分不開的，在以后的工作過程中，我們將更加積極有效的辦出更加精彩更有意義的活動。

萬圣節活動總結3

　　萬圣節是充滿神秘的節日，為了讓孩子們感受這一獨特的節日氣氛和體驗游戲的快樂，我們組織了這次萬圣節半日慶祝活動。

　　在活動中，各班老師與孩子們分享了有關萬圣節的繪本故事《女巫掃帚排排坐》、《胡蘿卜怪》，和孩子們討論有爭議的”鬼“這個話題，讓孩子們正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　在萬圣節手工活動環節，有的老師帶領孩子制作了形狀各異的面具，有的制作了南瓜燈。制作完畢，孩子們穿上媽媽提前準備的各種服裝、戴上帽子，帶上自己制作的面具，提著提前在家和媽媽一起做的各種款式的水果籃，在歡快的音樂聲中進行魔鬼走秀。

　　在自己班玩太沒意思了，孩子們在老師的帶領下，拿著裝有糖果的糖果籃，到別的班級和小朋友交往，見到小朋友就說：“萬圣節快樂”，并向小朋友討糖吃，或者和別的小朋友交換。剛開始，小班的小朋友還有點怯場，不敢說話，過了一會兒，也敢大大方方的和小朋友交流了。

　　最刺激的還是撒面粉的游戲，各班老師帶著拿著面粉的孩子，齊聚在操場，抓起面粉（孩子們的祝福）撒向身邊的同伴，有的撒向老師，老師們也不甘示弱，和孩子們玩在了一起，歡樂的笑聲、叫喊聲在操場的'上空回蕩。一會兒，孩子、老師的身上都白了，老師們會對最白的小朋友喊“哇，是萬圣節這天最幸運的人”。

　　活動結束了，孩子們意猶未盡，在回教室的路上還和好朋友說：萬圣節游戲真好玩。”

　　萬圣節活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，更讓孩子了解了萬圣節的由來和習俗，感受到了西方的節日文化，為孩子搭建了一座中西文化交流的橋梁。

萬圣節活動總結4

　　10月31日萬圣節，是西方的傳統節日。在萬圣節來臨之前，XX園的老師已經對環境大展身手，南瓜燈、蜘蛛、女巫……象征一切一切萬圣節的作品都一一呈現在我們的眼前。

　　本次萬圣節全園裝扮十四個館，面粉館，電影館，南瓜館，照相館，氣球館，面具館，蘋果館，幽靈館，兩個繪本館，走秀館，繪畫館，游戲吧，鬼屋…形式多樣，花樣繁多。萬圣節的大環境和小環境都渲染的恰到好處，呈現出濃厚的節日氛圍！

　　9：50分，萬圣節活動正式開始。家長和孩子們一起參與萬圣節狂歡和化妝舞會，英教老師們跳著夸張的動作舞蹈拉開序幕，將活動的氣氛推向高潮。本次活動我們還特邀請外教老師來給我們講解了萬圣節的故事，讓孩子們進一步了解國際的文化色彩，感受外教的風趣和幽默。隨著《trick or treat》的歌曲響起來，孩子們身穿化妝服，和爸爸媽媽一起開啟萬圣節的奇幻之旅。邊吃爆米花邊喝可樂的電影館、邊走邊叫的鬼屋、邊聽邊做的繪本館…每個場館都有著自己獨特的特色，每個場館也凝聚著老師的智慧和辛勞。最后，集齊爸爸媽媽的尋寶成果和親子共同參與的五個場館活動后，我們還特設有精美的禮品哦。

　　下午，每個班級的孩子們trick or treat的到每個班級進行討糖，彼此之間學會分享，看到孩子純真可愛的笑臉讓我們也樂開了懷。

　　本次萬圣節許多家長朋友們也對我們的活動給出了大大的`贊，我們也很感謝家長朋友們對我們工作的支持和配合。

　　我們堅持“讓愛更多一點”的核心理念，通過五大教育途徑實施素質教育。在這個萬圣節的日子里，相信在爸爸媽媽的陪伴下，你們一定是最快樂的！通過家園零距離、親子活動，讓共同分享家園共育的快樂，促進家園和諧發展。

萬圣節活動總結5

　　1、優：可以很肯定的說，第7屆戲協的理事們為了這次活動，都十分盡心盡力的去準備這次活動，大概花了兩個星期的時間開始準備策劃這次活動，這次活動主要由敏儀、泳康、卉婷和彥瑜負責，然后具體的任務分配到各個部門部長干事執行。分工方面還比較清楚，前提準備不錯，活動那一天，大家都很給力，都提前去做好準備，特別時候化妝小組方面，值得表揚一番。活動現場布置都基本按計劃進行，活動當晚參與的人數大大超過預算，大概六七十人，在學校引起挺大的轟動，大大打響戲協招牌。由于場地問題，活動過程雖然有點失控，但還是圓滿完成，活動結束后大家都一起清潔活動現場，物品都分配安排負責人，第7屆“萬圣節之夜”圓滿落幕吧。

　　2、缺：其實總結“缺”這方面，是有很多的主觀客觀因素的。因為由于第6屆戲協的內部發生了很多矛盾很多問題，導致第六屆戲協的發展處于停滯狀態，可以說，第6屆戲協屬于“空白”階段，所以第7屆的新部長們基本上是沒有參與到戲協歷年來舉辦的常規活動，因此，新部長們對活動這方面缺少經驗，畢竟在他們那一年，是空白的。客觀上，由于珠江場地所限制，人數又大大超過預期，所以整場活動可以說是處于“失控”狀態的，雖然前期的準備工作一直都在進行中，但由于人員溝通方面、經驗、安排工作方面都存在不足，導致活動現場“失控”。

　　3、負責人：前期工作一直都在緊張準備中，隨時向會長報告工作近況，負責人們也及時開會討論工作進度，可以肯定的是4位負責人都對這次活動賦予極大熱情也全身心投入進去，對于這次活動的整體都有新的創意想法，賦予活動新的活力吸引力。但是，由于經驗不足，溝通方面也欠缺，可能負責人之間有些溝通協調不到位，導致安排具體工作方面存在嚴重問題，直接影響到整個活動的發展，還有一點，就是當活動進行時處于“失控”狀態時，有些負責人及時靈活“救場”，但有些負責人選擇暫時“逃避”，要好好反省一下。總的來說，這次活動還是成功的，特別是負責人們第一次親自策劃和執行整場活動，第一次以化妝舞會性質進行的活動，的確在學校也引起了較大轟動，希望你們好好總結，從中吸取到經驗，為下一次活動做好準備

　　4、特效化妝小組：這次活動成功很大的部分是歸功于這個部門的，其實，第7屆“萬圣節之夜”就是一個化妝舞會性質的，所以在演員化妝方面要求很高，特別表揚化妝組組長彥瑜，本身她是持有化妝師證的，在這方面很專業，加上她也盡量教好新的組員，前期準備功夫充分，所以當晚的化妝都很成功，效應很好。但是，可能由于當晚人數大大超出預算，到后面化妝人員分配方面有點亂，所以化妝小組要好好總結下以后活動的突發狀況時的應對措施。

　　5、宣傳部：對于活動現場布置前期工作都十分充足，當晚人員都提前前去布置，然而，還是“溝通”不足，當晚才知道原來場所改變，前期的方案不適合，但是，部長們及時與會長溝通討論，最后，還是靈活應變，成功布置好整改活動現場。的確，宣傳部每次協會搞活動他們都是幕后的工作人員，肯定的就是他們都十分準時及時很好的完成協會的宣傳任務，的確也值得表揚，這次活動，部長在具體分配工作中還是存在一些不足，細節方面值得反思。

　　6、秘書部、編劇部、外聯部—秘書部當晚主要負責簽到和門票工作，部長具體的工作任務是安排好的，干事們也基本到位，但還是由于當晚突發狀況，人數超出，人手不夠加上前期細節沒安排好，導致簽到過程也有點亂。編劇部，負責晚會劇本，外聯部，這次活動表演人員大都是外聯部干事，在這方面，演員們都很激情很給力的盡心盡力的去完成任務，很不錯，但當晚還是有些突發狀況，所以大家都有好好總結反省這次活動你們的優缺點吧。

　　7、導演組：主要負責活動小劇的表演，前期排練也很盡心盡力的準備，特別看到新演員們的'的熱情，更深深觸動著我們。雖然，活動當晚遇到突發狀況導致小劇不能按原計劃進行，很多參與演員都會感到有點失落和傷心，但是，希望經過這次活動，你們可以好好體驗總結好，為下一次做好充好的應變。這次活動，只是你們在戲劇協會的一個開始而已，來日方長，好好準備著吧。

　　第7屆戲劇協會“萬圣節之夜”總體狀況就總結到這里吧。其實，在這里還是要跟所有戲協人說一聲“謝謝”，特別是戲協元老們還特意過來捧場，真的很感動，的確，我們戲協就是一個大家庭，“戲協戲一家”永遠是在我們每個戲協人的心中，更值得欣慰的是，通過這次活動，我們的確看到了新一屆戲協人們的熱情與激情，看到你們為了這次活動日以繼夜的不斷排練，在活動當晚當場面“冷場”時，新戲協人們為了協會，不顧所謂的面子尊嚴，把自己整個都“豁”出去，真的謝謝你們，戲劇協會一定會履行好對你們的承諾，會盡一切力量來打造你們的，因為，從這次活動開始，我們就是真正的一家人，以后還有很多挑戰等著我們一起面對征服，“戲協戲一家”永遠是我們堅持前進的動力。也通過這次活動，總結到幾點經驗：溝通、隨機應變很重要。

　　總的來說，每次活動我們都會有優與缺、得與失，但這正是我們舉辦活動的目的，希望通過每一次活動，大家都能好好的反省總結經驗，為下一次活動做好準備，也希望你們可以從每一次活動中不斷的成長。

萬圣節活動總結6

　　伴隨著十一月的來臨，佳音英語學校也結束了為期三天的“萬圣節狂歡夜”的活動。活動結束后，大家都松了一口氣，活動得以順利的進行和圓滿的結束，離不開任何一個人的付出與努力。在此深表感謝！

　　我們在十月初的時候，得知在許昌，還沒有任何一家機構或學校，舉辦過大型的萬圣節的活動。想著，萬圣節在西方是如此受歡迎的節日，在人們心目中甚至超越了圣誕節和其他我們中國人耳熟能詳的節日。而許昌的孩子竟沒有過對萬圣節的深切體驗，這不得不說是一大缺憾！所以，我們馬上決定，要辦一場大型的“西方文化體驗之旅”借由此次活動，來讓孩子切身體驗萬圣節的習俗和感受中西方文化的差異。

　　對于活動要怎么辦？我們前期經過對萬圣節的資料大量收集整理，大家集思廣益，研討出一套可實施的方案出來。對于活動所需要的資料，物品，活動的各項環節，都將任務具體分配到個人，以確保活動能夠順利的如期舉辦。

　　前期的推廣工作是這項活動的重點，我們怎么讓孩子們知道有萬圣節的活動，并能對萬圣節建立初步的印象，且對到場的人數做好控制呢？基于這些考量，我們設計了萬圣節活動的入場劵，只有領到入場券的小朋友，才能進入到活動現場，厚實而漂亮的入場券集結了我們設計人員的大量心血，只為讓孩子在看到入場劵時，能馬上的產生興趣，并能從上面了解到萬圣節的一些知識。而十月里，冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿，

　　冒著凜冽的寒風守在各個學校的門口，并裝扮上萬圣節的服裝，只為不讓期盼我們到來的孩子們失望。而孩子們的熱情，迅速讓我們忘記了寒風的存在，他們爭先恐后的來到我們身邊領取門票，他們對這次活動的熱情，讓我們更堅信我們辦這次活動是有意義而且一定會成功的！

　　而學校里面關于萬圣節的裝扮，鬼屋的布置，整個活動的主持更是活動的重心所在。這場活動下來，讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝，兩個大櫥窗的上的城堡，大樹，黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好，并剪下來，粘貼上去的。大門上的布置，樓梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜燈，更有鬼屋的環境布置，音效設計，所有這些東西，全由手工完成，一點一滴，都凝聚著我們老師們對于這次活動的期盼和與之所付出的心血！

　　在活動開始之前，我們一次一次的開會討論進程，確認每項工作都做到位，不斷的對有不合理的地方進行改正。終于在活動的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活動正式開始前，我們進行了多次的實際演練，以防止有任何一個環節有漏洞。盡力做到萬無一失！

　　29號的下午四點鐘左右，已有陸陸續續的孩子來到了學校門口。一開始安排的是晚上七點鐘活動正式開始，但到六點鐘的時候，門外面已經來了很多孩子，天氣比較冷，也為了避免孩子越來越多，大廳擠不下，所以我們決定讓這批孩子先進來。看著孩子們興高采烈的跟著老師學萬圣節相關的單詞，之后又興孜勃勃的來到面具區和服裝區，來為自己做各種奇裝異服的打扮，期待著鬼屋的冒險之旅。一切活動都在我們設想中順利的進行著。但當天來參加活動的孩子人數遠遠超出了我們的預想。近七點時，人越來越多，大廳擠不下那么多人，出于安全起見，不得已關上大門，讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由于我們的疏忽導致場面一度出現混亂的情況，幸好，場面得以及時控制，孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊，等候入場。在此也對當時在門外等候的孩子和家長，表示深深的歉意。當天活動結束后，我們馬上組織大家開檢討會，對于怎么維持秩序，確保孩子安全，及減短孩子等待時間定出來了對應的策略。

　　30號和31號這兩天的活動進行的相當順利，我們請了近六十名的人員來幫助維持秩序，在排隊處圍成一道人墻，以免孩子沖出馬路，其中幫助家長停放車子，孩子們進出鬼屋，及帶領孩子過馬路包括和我們裝扮好的人員來進行合影留念，都有相應的老師來帶領，杜絕一切有影響孩子安全的狀況發生。活動的環節，我們設計的有英語單詞學習，面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險活動，由于人數實在是太多，而前面幾項活動下來很費時間，為了不讓孩子在冷風中等的太久，所以下來重點進行了鬼屋探險的活動。但孩子從鬼屋出來，他們臉上興奮的表情，告訴我們"鬼屋探險"做為這次活動的重點環節，對他們的影響力還是很大的。

　　很多孩子在活動開始之前就不停的問我們“老師，鬼屋里面都有什么呀？”“老師，鬼屋里面嚇人嗎？會不會很可怕？”面對一張張天真的臉龐，我們反問“你相信這世界上有鬼嗎？”“沒有，不相信”這是大多數孩子的回答。其實在這個萬圣節探險夜，我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進入活動之前，我們很堅定的告訴他們，鬼屋里的'所有裝扮都是假的，他們心里也很清楚。害怕是來自自己內心處對未知事物恐懼。每一個從探險歸來的孩子，都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上，也會出現很多的困難和險阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼，能夠堅持不懈的迎難而上！而他們從鬼屋出來后，臉上又激動又興奮的表情已經說明了一切，戰勝自己，就是勝利！

　　活動最后，我們在檢票時，竟然發現有復印的假票，真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動抱了有多大的期望，還是平時，他們根本就沒有機會來參與這樣的活動，有這樣獨特的體驗，所以為了一張門票而費盡心力？要知道我們的門票是免費發放的，對外發放了近三千張。來參與活動的人數，已高達1500人左右，而有限的票數，還是沒能讓每個希望來參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請沒能參與萬圣節的孩子們，能參與到我們以后的活動中來。

　　前期活動設計時，我們還準備了有幸運大抽獎、treak or treat、和最佳裝扮的環節。由于人數太多，活動當時沒有進行。在結束完活動后，我們及時的對所以參加活動且給我們留下資料的小朋友們進行了幸運大抽獎，一共有二十一名小朋友獲得了幸運獎，將獲得我們獨家贈送的佳音書包一個。在活動三天當中，裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎，也將獲得佳音書包一個。獲獎名單將在網站上公布，敬請關注。而每一個來參加活動的孩子都能得到一個佳音英語獨家的精美糖包一份！我們也會一一電話通知家長，帶孩子前來領取。承諾給孩子的東西，我們全部都會做到。

　　三天的活動終于順利結束，老師們盡管滿身的疲憊，嗓子因為說話太多而干澀沙啞，還是一臉興奮的用沙啞的喉嚨來表達自己的感想，掩不住的激動和興奮。是啊，畢竟第一次舉辦這樣大型的活動，大家傾注了太多太多的心血，付出大量的時間和精力。看到孩子們滿足的臉，聽到他們對佳音英語的認可，所有的付出，在這一刻都值得了。

　　感謝積極參與我們活動的小朋友，感謝各位家長對我們的理解和支持，感謝社會各界對我們的友好關注，也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語以后能給許昌的孩子們帶來更多更有意義的活動。讓孩子們的童年更加豐富多彩，讓孩子們愛上英語，愛上學習，為以后成為國際化的人才儲備力量！

萬圣節活動總結7

　　幼教主張充分發揮幼兒的主動權，突顯我們國際化視野的特點，強化雙語特色的普及和推廣。為此，**幼兒園充分利用萬圣節的節日特點來給孩子們創設特定的環境和氛圍，并結合家園共育的思路，于10月30日在**市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節狂歡活動！

　　為了讓節日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準備了萬圣節的服裝，學習萬圣節的歌曲、單詞，老師通過QQ、微信等方式，傳遞給家長更多的節日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環境中感受節日的'氣氛！

　　滿懷著興奮的心情，30日一早，**園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強幼兒英語的口語表達，增強團隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務！使得家長有機會觀察孩子在集體游戲中的表現，了解孩子、理解孩子、引導孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創造孩子、家長、老師共同參與游戲的機會，分享樂趣、加深情感！

　　剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點燃整個舞臺！在Trick or treat環節，家長和孩子也都很積極的與老師進行互動，跟隨老師的節奏一起完成了表演。節目表演完后，家長進行了抽號與分組環節，進行團隊口號創編，并以團隊為組領取任務卡去完成不同的任務。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節闖關之旅。一路上，奔跑的鳳凰寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的笑臉，不禁童心大發，與孩子們嗨起來！不僅關卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務過關還可以領取萬圣節獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！

　　活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節的難忘經歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！

萬圣節活動總結8

　　每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，又叫萬圣節。

　　我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節化裝舞會活動。

　　這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。

　　我們活動的第一項就是為我們的萬圣節制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有非常可愛！接下來進行的是制作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很開心很快樂！彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。

　　在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的'寶寶我們為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。

　　所以在走show這一個環節老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走show音樂一響老師踏著音樂的節拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

　　在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時，也就沒有這么緊張了。

　　他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的。家長配合的也很好。

　　我們的活動除了走show以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲。

　　雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發了我們的萬圣節糖果。照了我們所有人的全家福。

　　再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。

萬圣節活動總結9

　　10月28日上午，太湖實驗幼兒園小廣場上一片歡騰，大班小朋友拉著小班小朋友的手穿著奇裝異服，共度萬圣節呢!瞧，有的一身南瓜裝，有的拿著掃把扮成"女巫"，還有的.全副武裝成"蝙蝠俠"，在南瓜燈的照耀下進行著活潑瘋狂地走秀，惹得孩子們紛紛鼓掌，最后，孩子們穿著盛裝跳起了"HappyHalloween"狂歡曲，追著大小鬼怪討糖吃，在歡聲笑語中深深感受了西方傳統節日的獨特氛圍。

　　孩子正處于對鬼怪比較敏感的年齡階段，這次活動利用大班哥哥姐姐幫助弟弟妹妹去了解鬼怪，消除孩子心中的緊張，起到了非常好的正面引導作用。讓孩子在驚喜與歡樂中了解萬圣節的由來和習俗，感受西方的節日文化，同時促進了大小朋友大膽交往。

萬圣節活動總結10

　　每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節化妝舞會活動。

　　這是我班第一次過萬圣節活動，家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。

　　走秀這一個環節我們的小朋友在家長用心的裝扮后，音樂一響他們踏著音樂的`節拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現很不錯，只有第一個走秀環節時是我們當天現編的，當時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現加了個環節，因此孩子表現有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環節孩子們表現得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的。

　　最后個環節是砸金蛋，在活動方案中，砸金蛋這個環節是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當天一個家長由于力氣太大，結果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。

　　活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現問題。

萬圣節活動總結11

　　活動名稱：外語協會萬圣節party

　　活動時間：xx年10月31日

　　活動地點：曲阜師范大學外國語學院

　　活動內容：在本次萬圣節party中，首先是外教進行自我介紹，并簡要介紹自己所裝扮的角色；接下來的是到場的同學到前面進行自我展示，介紹自己裝扮的角色；然后六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名，并邀請他們出去共享一頓豐盛的晚餐；最后一個環節是全場互動，外教與同學們伴隨著動感的節奏跳舞，并與外教合影留念。

　　主辦：曲阜師范大學

　　承辦：曲阜師范大學杏壇學院外語協會

　　贊助：xxx

　　時間：xx年10月31日

　　萬圣節party活動總結

　　xx年10月31日外語協會在曲阜師范大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節化妝舞會。曲阜師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節文化和傳統習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節party。

　　在本次萬圣節party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的.。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環節是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

　　成績和優點：通過本次萬圣節party的活動，增強了同學們對外語協會的了解，尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學，對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們為此做了充分的準備，首先各部部長進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

　　不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

　　因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

　　20xx年11月1日

　　曲阜師范大學杏壇學院外語協會

萬圣節活動總結12

　　每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在舉辦了隆重的萬圣節活動。

　　這次活動家長的參與熱情還是比較高的`，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走秀的環節中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。

　　我們的活動除了走秀以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖，在這一環節中家長和孩子特別高興。在制作南瓜燈的時候，小朋友都能主動參與到活動中，值得表揚。

　　活動結束后，家長和我們老師一起清理現場，在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合！通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。期待下次活動會更好。

萬圣節活動總結13

　　一、時間：xx年x月x日18：00~21：00歷時約2個小時

　　二、地點：xx

　　三、舉辦機構：xx

　　四、與會人員：

　　（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與

　　（二）主持人：

　　（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社

　　五、會場布置：

　　（一）主要道具

　　1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）

　　2、社團標幅電影海報

　　3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙

　　4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚

　　5、手提電腦音箱話筒

　　（二）會場布置（具體）

　　1、入口

　　2、會場內

　　六、舞會流程

　　（一）開場

　　熱場街舞

　　（二）過渡

　　主持人介紹萬圣節又來及特點

　　（三）浪漫

　　上演王子和公主的`故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）

　　（四）恐怖

　　小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）

　　（五）過渡

　　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）

　　（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

　　（七）結束

　　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

　　七、清掃會場

　　（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　（三）清掃會場地面

　　八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束

萬圣節活動總結14

　　10月30日上午10點整，在**幼兒園的后操場，一場盛裝的“神秘萬圣節“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。

　　當天一大早，孩子們帶著家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現和展示的機會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節的經典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬圣節常見到的.南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉的身姿，令全場沉浸于萬圣節的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環節，新穎而富有創意的游戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態各異、玲瓏透析的藝術品。隨后孩子們和家長一起制作的“創意南瓜”，也進行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。

　　此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節的各種風俗習慣，調動了幼兒的舞臺展現力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節的節日氣氛，留下了深刻的印象。