走路上學觀后感
當認真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的走路上學觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走路上學觀后感1
今天，我在作文班里看了一部電影《走路上學》這部電影，讓我熱淚盈眶。
故事大概是這樣的：在怒江邊有一個草房，里面住著傈僳族的娜香和瓦娃姐弟倆，還有他們的父母。娜香每天溜滑索去上學，瓦娃覺得很好玩也想溜，可母親不讓瓦娃去溜。
有一個情節，讓我最難忘：娜香想到瓦娃每天只穿拖鞋，想給瓦娃買一雙鞋，她去店里時發現了一雙鞋，她去店里時發現了一雙鞋，可身上的錢不夠了，就放了回去。娜香很愛自己的.弟弟，但自己的能力不夠。這一幕，被站在店門口的聶老師看到了，老師買下鞋子，送給了娜香。這位老師可真是善良有愛��！可是，在娜香溜滑索的時候，鞋子掉了出來，娜香想用手去抓，就在這時候，繩子突然斷了，娜香落入了水中，永遠的閉上了眼睛。
天啊，一雙普通的鞋子，竟然讓娜香失去了性命�？梢娔认闶嵌鄲弁咄薨。∵@部電影給了我極大的震撼！我感到了娜香和瓦娃之間的那種親情：親情，不論何時，不論何地，她都將永久陪同著你。
走路上學觀后感2
12月18日我去看了《走路上學》這部電影。
這部電影講的是:一個媽媽有兩個孩子。姐姐可以溜索去上學，弟弟卻不可以。于是，弟弟每天趁媽媽去工作就偷偷的溜索去學�？磩e人學習。有一次，他被新來的老師看見了。第二次，他也被發現了但跑了。后來老師家訪，他被老師發現了。他媽一怒之下拿起掃把就要打他。多虧別人勸阻才沒打。幾天后，姐姐溜索時為了撿買給弟弟的鞋掉到江里去了。全家人都很傷心。而他的爸爸正好回來了，他決定陪他溜索沒成。周末老師給他補課，他不聽。老師看他畫畫他卻把老師帶到了地下看他的'畫。一個月后，橋建好了。他終于可以走路去上學啦!
這部電影令我很感動，小弟弟勤奮好學的精神讓我很欽佩。同時也反映了山區的貧苦。以后我要多幫助貧苦人民!
走路上學觀后感3
一個十一、二歲的小姑娘，透涼的天氣，穿一雙破舊的涼拖，帶著一個書包，走在又涼又硬的巖石上，穿過陡峭的巖壁，最后通過驚險的溜索到達學校。那，是一段怎樣艱苦的路程？
小男孩瓦娃是多么渴望能和姐姐一起去上學啊，為此，他期盼了多少個日夜，無數次羨慕地看著姐姐娜香遠去的身影。我明白他向往校園，向往知識帶給他的力量。可媽媽禁止他溜索過大江。
娜香在放學路上發生了不幸，瓦娃一家陷入絕望。盡管父親回來了，瓦娃卻仍然沉浸在失去姐姐的悲痛中。在老師的幫助下，瓦娃上了學，不久吊橋也建好了。瓦娃站在橋面上，再次憶起姐姐，他終于露出了久違的微笑，因為他知道前方就是他通向希望的'路。
一條大橋，架起了無數孩子心底走出大山的希望。如果我們能獻出一點愛心，也許就能圓了他們最大的夢想。娜香和瓦娃的故事帶給我們的不僅是心底的感動，更是心里的震撼。我知道，踩在橋面上的不是腳印，是已經揚起風帆的希望。
走路上學觀后感4
我們在學校觀看了走路上學，這部電影主要講述了瓦娃和娜香姐弟倆的生活。這個故事發生在云南怒江的一個山區，大山里住著一對可愛的小姐弟，因為姐姐想上學，所以每天都要冒著生命危險溜繩索一次又一次的過江上學。他們常年赤腳，幾乎沒有鞋穿……
正當姐姐心懷激動的抱著城里老師給弟弟瓦娃買的新鞋準備過江回家時，姐姐大意了，一時失手，不幸墜落在江中……這一片段我非常感動，姐姐不顧自己的生命去保護鞋子，照我看來姐姐對弟弟非常的疼愛。這應該值得我學習。自從瓦娃失去姐姐以后，他那寂寞的眼神拼命回憶和姐姐在一起的.美好時光，姐姐的微笑卻被無情的江水吞沒了……
我們要珍惜現在的幸福生活，同時也要伸出你關愛的大手讓貧困山區的孩子過的更好一些!
只要人人都獻出一點愛，世界將變的更美好。大家快行動起來吧!
走路上學觀后感5
今天，我們學校觀看了電影《走路上學》。
大意是：“有這樣一戶人家，他們十分窮，爸爸在外打工，家里又有一位病怏怏的老人，還有兩個小孩，一個叫瓦娃，一個叫娜香，媽媽上有老人，下有小孩。媽媽只允許娜香一個人去上學，媽媽怕瓦娃在過去學校的必經之路時發生意外。因為去學校必須要經過一條長長令人心驚膽戰的繩鎖，下面便是滔滔江水。掉進水里就沒命了。
那時正是寒冬，可他們整個村的孩子都穿著拖鞋，這時，來了一位深圳的實習老師，她送給了每人一雙鞋……就在她送給瓦娃一雙鞋讓娜香帶回去時，娜香在溜鎖時，鞋掉了，她去撿鞋時，發生了摩擦，她，她——掉進了水里… …
看完了這部電影，大部分人的眼睛里包含了一顆顆晶瑩亮麗的珍珠，我想起了把還沒用完的筆扔進垃圾桶里的情形;我想起了為了讓媽媽買新鞋便不斷“賤害“自己的舊鞋時;我想起了因為不喜歡喝的牛奶，就隨意的把她倒掉時的'情景;我想起了自己隨便亂畫一本新書的情形…… 牛奶，筆，鞋，書… … 這些對于他們來說都是多么寶貴的呀!我們應該珍惜自己現在的生活，好好學習，天天向上!
我們——真是生在福中不知福啊!
走路上學觀后感6
《走路上學》是一部很感人的電影。它講的是:在一間破舊的稻草屋里，生活著一個姐姐和她的弟弟，還有她們的阿爸、阿媽、老奶奶。姐姐每天上學，都會溜一根很長、但又生銹的粗鐵索過去，她為什么不走正面的路呢?原來，這鐵索下是一條很長、很寬，水很深的大江。姐姐每次都會開心地上學，開心地回家，開心地給家人講學校的知識。
可是，有一天，姐姐遭遇了不幸。那天，姐姐在放學回家的路上，進了小店，買了一袋鹽，回頭想走的時候，她發現了一雙好看的鞋子，便想把它買下來，給弟弟穿�？墒清X不夠，這時，她學校的聶老師走了過來，將這雙鞋子買下送給了姐姐，說:“快把這鞋拿回家，給你弟弟吧!”姐姐謝過老師，急忙趕回家去。她走到鐵索旁，將鉤子鉤在了鐵索上，把繩子綁緊，就滑了出去，就在這時悲劇發生了。給弟弟新買的鞋子從背包里掉了出來，姐姐 一急，伸出雙手去救鞋，不幸的是那鉤子卻脫了出來，姐姐從鐵索上直往下掉，直聽“撲通”一聲，姐姐掉入了滾滾的.江水之中......
這部電影讓我非常感動。因為，姐姐為了搶救弟弟的鞋子，竟然不顧自己的安危，可見他們姐弟倆的感情是多么的深厚啊!
走路上學觀后感7
今天，我們一家人一起觀看了一部電影一一《走路上學》，看完之后，我從中深受啟發。
故事主要內容講了一個叫娜香的女孩和她的弟弟瓦娃的故事。主人公住在離城市很遙遠的峽谷里，峪谷間有一條很寬很長的江，為了上學，和學校一江相隔的孩子們必須每天冒著生命危險溜索上學。溜索十分危險，只要稍有不慎，就可能從百米高空掉下去，所以她們每天都十分的小心�？墒牵瘎∵�是發生了，娜香的.新老師給瓦娃買了雙鞋，在娜香帶回家的路上發生意外溜索斷裂，娜香從溜索上掉落而死。
六個月后，江上的橋建好了�？墒悄认銋s不在了，那走路上學的諾言呢？它還在，只不過，只有瓦娃一個人罷了。
看完這部電影，我熱淚盈眶，我太慚愧了，比起他們，我們簡直活在天堂。他們冒著生命危險去上學，而我們每天爸爸媽媽開著轎車、電瓶車把我們安安全全的送到學校。他們家里有一雙冬天的鞋子，就開心的不得了，可我們有許多鞋子了，還不知足，又買新的。我從中感悟到了，峽谷里的孩子在這么苦的條件下都好好學習，我們還有什么理由不好好努力呢！
聽說，這部電影由真實故事改編的，我推薦大家觀看這部電影，看完它，你一定會深有感悟。
走路上學觀后感8
今天下午我觀看了走路上學。
事情發生在波濤滾滾的怒江岸邊上。有一戶人家，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。怒江的另一岸是學校。姐姐為了上學而冒著生命危險飛索求學。弟弟瓦娃因為抵擋不住對面的朗朗書聲而冒著家庭風險和現實危險也橫渡怒江。
隨后，被老師看見了。就是老師來送鞋子的時候意外將這件事全盤托出，瓦娃被痛打了一頓。不過后來瓦娃決定了要姐姐的鞋就不飛索過橋。
不過懂事的.瓦娃還是把鞋還給了娜香。
娜香在給家里買鹽時看中了一雙適合弟弟瓦娃穿的鞋，很便宜。但是她只有一塊錢。還是老師付了錢。
最后娜香因為救鞋而墜入江中。
瓦娃她們飛索上學那么艱難都要上，何況我們呢?
對比他們，我們的環境是多么的好，學校是多么的近，大家一定要發奮圖強!!
走路上學觀后感9
“阿媽，我走了！”帶著口音、嘹亮的聲音在幽靜的大山回蕩。電影的開頭，一個戴著紅領巾的小女孩正溜索向對面的江岸滑去，那鼓鼓的花書包很醒目。直到看完電影，我才理解了“走路上學”的意思。
影片講述了娜香（開頭出現的女孩）與弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上學，母親卻擔心瓦娃的安危，不讓他念書。這個小男孩對學習的渴望讓我印象深刻，他不顧媽媽的命令曾偷偷溜索去學校，趴在欄桿外偷看。
“瓦娃，我等會給你一個驚喜�！苯憬隳贸鲆粋�風車，自豪地說：“這個叫風車，我們學校手工課上做的�！蓖咄扪壑型赋龉饷ⅲ坎晦D睛地盯著姐姐手中的風車，感嘆：“阿姐，學習真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一個朋友！”邊說，邊追著姐姐要風車，一不小心摔倒，把風車壓壞了。夜里，瓦娃拿著壓壞的風車，漸漸入睡。
沒過多久，他自己就做了一個新風車。他體驗著學習的`快樂，似乎又多了更大的渴望。走路上學，這條路對他來說不僅能讓他渡過波濤洶涌的怒江，更是一條通向學習、通向快樂、通向外面世界的路。
走路上學觀后感10
一天，我在作文班里看了一部電影，名叫《走路上學》，我看完這部電影感受到了他們之間濃濃的親情。
這部電影講述了娜香和瓦娃姐弟倆發生的事情，其中一個片段把我感動了。
這個片段是這樣的：一天，娜香去買鹽，看見了一雙很漂亮的鞋子，想帶回去給她弟弟，在滑回家的必經之路——溜索時，那雙鞋子要掉下去，娜香抓住后因身體不平而掉進了下面的江中。
這一部分說明了他們之間的感情之深，姐姐不顧危險去抓那一雙要送給弟弟的'鞋子，是因為她太想給弟弟一雙鞋了，為了防止那雙鞋丟失，才會造成了娜香掉進怒江中的結果。當我看到這個片段時，我的淚水充滿了整個眼眶，因為一雙鞋而丟失性命，說明他們真的是情同手足，娜香掉下去的原因只有一個，那就是他們之間的情意太深。這一點，讓我充分地感受到了他們之間地親情。
親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。這部電影讓我深深震撼。
走路上學觀后感11
孩子們在湍急的河流上飛來飛去，只為汲取對岸的知識。
瓦娃不顧母親的阻攔，通過溜索渡過了大江，來到了對岸的希望小學。他趴在窗戶上，踮起雙腳，一雙大眼睛注視著教室里的老師和學生，念叨著“孤帆一片日邊來”。這個小男孩，沒有課本，沒有一件像樣的衣裳，沒有一雙保暖的鞋子，就連去學校也要冒著生命危險。
像瓦娃一樣生活在貧困大山的孩子，單靠希望工程的幫助，是不可能讓所有孩子都有一個好的`讀書環境。只有我們一起將目光轉向偏遠的他們，將愛的光輝灑到他們的身上，他們才能盼到一座通向校園的橋。當你看到那些孩子們臉上漾溢著笑容，心里一定會有波瀾。
讓我們攜起手來，共同幫助貧困地區的孩子，并把愛傳遞下去，形成一道愛的“溜索”！
走路上學觀后感12
昨天，老師為我們介紹了一部電影《走路上學》，觀后，我感觸很深。
本片主要寫生活在云南怒江邊上的少數民族孩子瓦娃和娜香姐弟倆為了上學只得溜索過江，冒著隨時都有可能掉到江里的危險去讀書的故事。
影片后面部分，姐姐娜香在商店里為弟弟看中了一雙鞋子，卻沒有足夠的錢去購買。比較后，從城里來的聶老師為她付了錢，娜香給老師道謝后，便溜索回家，但是在溜索途中鞋子從包里掉出來，娜香想去把它重新塞回包里，誰知，繩子突然斷了，娜香不幸墜入翻騰的.怒江，小小身軀被洶涌的江水瞬間吞沒！在此之前，娜香的媽媽也在過江途中遇到過危險，在媽媽的心里留下了陰影，所以媽媽一直不讓娜香弟弟去上學，弟弟是個很聰明的孩子很想去讀書，但姐姐發生意外后，使弟弟一度抑郁，后來在聶老師的開導和勸說下，媽媽才同意弟弟去上學。
那些在貧困山區的孩子們與我們這些城里孩子相比，他們的生活學習條件實在是太差了，在那么艱苦和惡劣的條件下，他們還想法去上學讀書，而我們每天走著寬敞的馬路，坐在明亮的教室里，上學放學還有父母接送，條件不知要比他們好多少倍，我們還有什么理由不好好學習呢？
走路上學觀后感13
《走路上學》講的是一對兒渴望上學的姐弟倆，他們的故事令人感動。
怒江上沒有橋，姐姐娜香和弟弟瓦娃就住在江邊，姐姐每天都要冒著生命危險溜索、翻山去上學。來鄉村支教的聶老師深知同學們生活艱苦，一年四季穿著拖鞋，就給每個同學和弟弟瓦娃都買了一雙鞋。娜香為了抓住送給瓦娃的那雙難得的鞋，身體失去了重心，掉下了翻滾的怒江水中撒手人間，家人因失去了“小頂梁柱”悲痛欲絕……
看到了這一幕，我為娜香上學的`艱苦在哭泣，她懂得學習知識的重要性，沒有專車接送，沒有家長的無微不至還要保護自己通過那滾滾的怒江。黎明就要起床，翻過崇山峻嶺不遲到。她的求學之路無疑是艱難坎坷的，可我們這群城里孩子卻不愁吃不愁穿，不用去自己干家務還有各種的不知足，更不需要去費力溜過生銹鐵鏈去上學，我們是幸福的，可她們卻是讓人辛酸的。
在城里愛心人的捐助下，六個月后一座嶄新橫跨怒江的大橋已經竣工，瓦娃背著老師送的新書包，在大橋上與輕風流水應和著，歡快地奔跑著，奔向那象征著希望，實現夢想的彼岸!
走路上學觀后感14
今天我看了一場感人的電影：《走路上學》。這部電影主要寫一對姐弟溜索去對面的小學讀書。
里面的內容是：在云南怒江流域，不少傈僳族孩子需要每天溜索過江、去對岸的學校讀書。其危險性是不言而喻的。瓦娃是個七歲的.孩子，他對于姐姐娜香能夠去對岸讀書心生羨慕。但是媽媽堅持要瓦娃等在外打工的爸爸回家后帶著才可以溜索，姐姐娜香也和他約定：等建好了橋，兩人一起“走路上學”。
這里面的姐姐可真偉大，她為了弟弟的鞋而失去了自己的性命。而我呢，經常打弟弟，和弟弟打架，搶弟弟的東西。這時候的環境很差，但是他們沒有放棄讀書，弟弟還偷偷的溜索去讀書，而我呢，竟然在那么好，那么明亮的教室里讀書都不好好學習。那時候的環境很不好他們都能堅持溜索到對面那個學校去讀書，而且他們每天都要早早起來，去讀書。
我看了這部電影，使我感到自己很慚愧。這部電影是我非常感動，如果你們看了一定會落淚。我希望你們一定要看這部真實情感，讓人感動的故事。
走路上學觀后感15
今天我看了一場感人的電影《走路上學》。這部電影主要說一對姐弟是怎樣去上學的。
里面的內容易寫是：在云南怒江流域，不少山上的的孩子需要每天溜索過江去對岸的學校讀書。其危險性是不言而喻的。弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香，瓦娃是個七歲的孩子，他對姐姐娜香能夠江去對岸學校讀書表示心生羨慕，他也想去上學。姐姐和弟弟約定等建好了橋，就一起走路上學。
我看了電影后，我有了深深內疚，現在都是爸爸和媽媽開車送我們上學的，而山區里的.小朋友去上學要經過重重困難才到學校上課。山區里的人很窮，他們就連鞋子都買不起，我們現在是想要什么有什么。山區里的小朋友愛惜學習，我們也要像山區里的小朋友一樣愛惜學習、不怕苦，不怕累克服重重困難。
因此，我們要學會知足、學會感恩。
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