【精】《安全教育公開課》觀后感3篇
當觀看完一部作品后，能夠給我們不少啟示，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的《安全教育公開課》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安全教育公開課》觀后感1
今天，北京__區某迎外團迎來了__大學附屬中學__學校200名師生，在首個全民國家安全教育日到來之際，師生們選擇在這里進行一次豐富生動的“走進軍營、感知國防”國防教育活動。
上午，伴隨著激昂的《分列式進行曲》，44人的儀仗方隊邁著鏗鏘矯健的步伐走來，整齊劃一的排面讓學生們拍手叫絕。接著，喊殺聲從不遠處的格斗訓練場傳來，24名身著獵人迷彩的.偵察兵在訓練場上摸爬滾打，他們前撲后倒剛猛有力，一招制敵動若狡兔，一對一、一對五課目更是驚心動魄，官兵們精彩的演練贏得了學生們熱烈的掌聲。
來到官兵宿舍，學生們被那整齊劃一、干凈整潔的內務吸引，爭相與刀劈斧砍般的“豆腐塊”合影。隨后，學生們來到團隊榮譽室，一張張記錄團史的照片、一個個感人至深的故事讓大家心情沉重起。
活動結束時，初一(1)班學生余__激動地說：“我以后也要當解放軍。”帶隊的_大學附屬中學__學校__校長感慨：“紀律嚴明，虎虎生威，他們不愧為國家和軍隊的代表隊，這樣的軍隊肯定能打勝仗�！�
“作為國家地震災害緊急救援隊，遵守《國家安全法》的最好表現，就是保持備戰狀態、練就過硬本領，國家和人民一旦有需要，能夠召之即來，確保人民生命財產安全�！痹畮状螆绦袊鴥韧饩仍蝿盏木仍犼犻L霍樹鋒介紹，今年以來，救援隊結合救援任務需求，陸續裝備了一些科技含量高、結構更先進的救援設備，并且專門制定了《救援訓練安全守則》，有效提高了救援能力。
據介紹，該部還引導官兵系統學習了《國家安全法》《反間諜法》等法律法規，同時開展群眾性工作，發動新老隊員結成幫扶對子，緩解新隊員面對災難現場的思想焦慮。
“‘幸存者’脊柱嚴重受傷，轉運不當將會導致二次受傷，救援隊員決定采取‘一點吊’的救援方法對‘幸存者’實施緩降……”在演練現場筆者看到，“廢墟”上空，一架無人機高高盤旋，將救援隊員高空作業的畫面傳輸至地面指揮臺�！啊稽c吊’是應對高空救援的最新設備，使用的器材主要有繩索、擔架和滑輪，操作時需要一名隊員攀上高層建筑固定滑輪、連接擔架，而后由地面隊員在擔架兩側勻速將‘重傷員’拉到地面。”班長韓碩亮一邊介紹，一邊盯著樓頂上已經躺進擔架的助理訓練員。15分鐘后，“傷員”安全落地，救援演練圓滿結束。
《安全教育公開課》觀后感2
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在今天這個特殊的日子里，根據上級通知精神及我校實際情況，特向同學們提出以下幾點要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處匯報，防患于未然。
二、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的.，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。注意中學生形象，禁止穿著打扮成人化，現在有的同學染發，男同學留長發、女生帶首飾、等，這顯然與我們學生的身份不相稱。
三、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
《安全教育公開課》觀后感3
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。提到國家安全，許多同學首先想到的是反間諜，加強軍事保障等，感覺很神秘，覺得離我們的日常生活很遙遠，但是，實際上這都只是國家安全的一小部分。4月15日是第6個“全民國家安全教育日”。全民國家安全教育日是為了增強全民國家安全意識、維護國家安全而設立的節日，與每一個人都息息相關。
“安不忘危，盛必慮衰�！币匀駠野踩逃諡槠鯔C，切實增強國家安全意識，夯實國家安全的社會基礎，是我們共同的責任。經過這場沒有硝煙的戰爭，我們更加體會到了強大的祖國帶給我們的力量和信心，更加知道了國家安全的重大歷史意義和現實意義。同學們，也許你只是無意地在網站上回答了一個有關國家信息安全的問題，你以為你只是解答了別人的疑惑。也許你是一個攝影愛好者，只是在網上上傳了一張我國軍事基地的照片。也許你是一個快遞員，只是為外國友人提供了一份市場調研數據�！阋詾橹皇菫樗颂峁┝艘环荼憷２�！這些都可能成為損害國家利益的潛在威脅。4月15日是“全民國家安全教育日”。今天，我們就帶來“國家安全”這個主題。20xx年7月1日，全國人大常委會通過《中華人民共和國國家安全法》，把每年4月15日定為全民國家安全教育日，要求將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，提升全社會的國家安全意識。
當代國家安全包括以下基本內容，國民安全、領土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、科技安全、生態安全、信息安全，等等。20xx年春天的這場不平凡的'經歷，引起了我們對于生物安全的重視。國家要求，要從保護人民健康、保障國家安全、維護國家長治久安的高度，把生物安全納入國家安全體系，系統規劃國家生物安全風險防控和治理體系建設，全面提高國家生物安全治理能力。國家安全與公民息息相關，維護國家安全，人人有責，人人可為。作為青少年，同學們要關注生物安全的相關知識和相關動態，善待野生動物，做生物安全的觀察者、監督者、建設者，當生物安全的小衛士、小先鋒。如果發現有危害各領域國家安全的活動線索與證據，請同學和老師履行公民維護國家安全的責任與義務，及時報告。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！爆F如今，中華民族發展壯大的使命落到了我們青少年的肩上，我們一定要牢記居安思危的古訓，努力學習文化知識，豐富自己的頭腦，爭取為我們的國家安全貢獻自己的力量吧！
【《安全教育公開課》觀后感】相關文章：
《安全教育公開課》觀后感08-14
安全教育的公開課觀后感08-25
開學安全教育公開課觀后感06-17
交通公開課觀后感05-28
消防公開課觀后感02-28
公開課消防觀后感07-28
大學消防公開課觀后感05-27
交通安全公開課觀后感05-12
消防安全公開課觀后感12-27