參觀觀后感范文
當品味完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的參觀觀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀觀后感范文 篇1
20xx年11月10日，作為新華小記者的我又一次收到**小記者組委會老師的通知——去消防大隊參觀、采訪。
次日一大早，我們在消防大隊門口集合。一進大門，映入眼簾的就是一輛輛紅色的消防車，在老師的安排下，我們分成兩隊分別由一名消防員叔叔帶領，前去消防車一探究竟。“哇！消防車里面的東西好多啊！”看到車上面整齊完備的.裝置，小記者們嘖嘖稱嘆！為了讓我們更加全面的了解消防車的功能、作用，消防員叔叔對各個機械進行了詳細的講解和操作示范，其中幾名小記者還有幸穿戴消防指揮服、救災服等，坐上消防車，過了一把“小小消防員”的癮！
隨后，消防員叔叔帶領全體小記者到一輛消防車前，這輛消防車有一個“長長的鼻子”哦，消防員叔叔說：那是消防云梯。它的作用是在有高空救援的時候，把消防戰士送到高處。接下，消防叔叔安排一部分小記者進行了云梯體驗。當云梯緩緩向上升時，體驗的幾個小記者在我眼中變得越越小，云梯好高啊！他們會不會害怕呢？等他們下我一定要問問他們乘坐云梯的感受。
隨后，一位消防員叔叔耐心的跟我們講解了火災發生時的逃生技巧和各種消防用具的使用方法，我們目不轉睛，全神貫注地聽。消防員叔叔還帶著我們參觀了他們的臥室，手把手教我們如何整理內務。我和其他小記者們一邊仔細地看消防員叔叔的疊被手法，一邊把要領記錄下，我想:只要不斷練習，在家里，我也會疊出和消防叔叔一模一樣地被型！
消防叔叔們，你們不怕犧牲，堅持不懈，無私奉獻，為人民的人身和財產安全而戰斗到底的精神將永遠珍藏在我的人生寶典里！
新華小記者：XXX
**二小六班
參觀觀后感范文 篇2
20xx年10月0日，在寒風刺骨的冬季，盼望參觀規劃館的那一天終于到，我和同學們高高興興的去參觀哈爾濱城市規劃館。
哈爾濱規劃展覽館位于道里區友誼路69號，東鄰人民廣場，南鄰友誼公園，是市政府城建十大重點工程之一，占地面積8800平方米，總建筑面積2128平方米，地上4層，地下1層。展區分三層：以"留下歷史印記，引領城市未"為主題，一層為城市歷史展區，二層為城市規劃展區，三層為區縣展區和互動區，中間三層天井式共享空間布置了1600平方米哈爾濱市總體規劃物理沙盤。
在規劃館講解員的引導下，通過圖解、解說等方式方法，依次觀看和聽取了哈爾濱的發展，然后，我們坐上了長椅上，觀看了一部回顧哈爾濱歷史的小短片，更讓我們加深了對哈爾濱的印象，從原渺小到今天的繁榮富強，在二樓，了解了哈爾濱內部的'許許多多的問題，看到了很多模型，在三樓，有模擬書，模擬冰道等很多好玩的，讓我深受震撼，進一步加深了對家鄉的了解和熱愛。
參觀結束后，同學們都表達了振奮和喜悅之情，熱愛哈爾濱、建設哈爾濱，為哈爾濱發展做貢獻之情在我們心中油然而生。參觀的同學們都很吃驚，因為規劃沙盤非常精致和大氣，而哈爾濱市規劃藍圖則讓我們所有同學對未寄予了更美好的憧憬。
作為一名小學生，我深受鼓舞、作為一名少先隊員深感責任重大。下決心為建設更加美好的哈爾濱好好學習，貢獻自己的一份力量。
參觀后的感受不僅僅是激動，我看到了哈爾濱的過去，感受著哈爾濱的今天，也即將去建設哈爾濱的未！
祝愿哈爾濱的明天更加美麗輝煌！
參觀觀后感范文 篇3
今天，老師帶我們去一睹了石鏡小學的風采，果然，不愧是歷史悠久的名校。
走進石鏡小學，映入眼簾的是雄偉的大門：一塊深紅色的巨大石碑上，鍍著“臨安石鏡小學”幾個鍍金大字。向左看，有一排氣派的伸縮門，高大約有1.6米。
走進大門，一眼就能望見一幢高大的教學樓。教學樓中間凸起，兩邊凹進，造型奇特。教學樓一共有四層，表面貼著粉色瓷磚，一部分窗戶是扇形的。第二層的外墻上寫著“共創品質石鏡，共建和諧校園”幾個紅色大字。
教學樓左邊的圍墻上有著各種主題的版塊、海報。最引人注目的是鍍金的“以石為鏡，正身立人”這幾個字了。
走進教學樓，向左看，就能一睹教師們的風采。右邊是石鏡小學曾經的輝煌事跡和各種榮譽獎牌。
穿過長廊，就來到了“潤園”——石鏡小學的明珠。潤園中心是一個不規則的池塘。圍繞池塘的是古色古香的太湖石。池子里有許多金魚：有紅的，有黃的，有黑白相間的……大小不同，顏色各異。其中，我最愛的是那條金色的鯉魚。金色的鱗片在陽光下，閃閃發光，白色的魚鰭舞動著，嘴邊兩條須使他顯得更帥氣，像是一位高傲的王子，在水中舞劍。
池塘的'一邊，坐落著一座由太湖石堆積成的假山，假山上有著形狀大小各不相同的洞，看起來妙趣橫生。
假山被郁郁蔥蔥的植物包圍，給靜穆的假山添了不少生氣。池塘周圍有著各式各樣的植物，有黃色的臘梅，有花苞像子彈的玉蘭樹，愛睡懶覺的柳樹……那亭亭玉立的茶花更是惹人喜愛，一個個花苞，像一群小姑娘，露出羞澀的笑臉。
當我們還沉浸在美景中，老師卻已跨過馬路，向我們招手，示意我們回去。
參觀觀后感范文 篇4
徐航
搪瓷杯子，杯上的烤漆掉落了。戰火紛飛的日子里，很少有能吃飽肚子的時候。今天的我們，不知饑寒為何物，那時的戰士們，饑寒交迫中依然挺直腰桿與侵略者戰斗。食物匱乏，皮帶野草樹皮都成為了食品。然而因饑餓而犧牲的戰士們依然有那么多。
館內有許多壁畫，形象直觀地向我們展示了戰爭的激烈場景。戰爭是絕對不能進行任何美化的，它是殘酷的、是激烈的、是無情的.。它可以隨意奪走一個人的生命，輕松地讓一個家庭陷入痛苦，令整個國家混亂動蕩。比天災更可怕的是人禍，人為造成的災難，其結果誰也無法預料。我們反對戰爭，熱愛和平。不愿看到任何一個燦爛的生命在戰火中隕落。
烈士的姓名，可考的抑或不可考的，皆被莊嚴地鐫刻了。歷史值得銘記，英雄更應當銘記。一個缺少英雄的民族，一個缺乏信仰的民族，是不能夠長久的。冰冷的石碑上刻下的姓名，背后也曾是一副副血肉身軀。血肉之軀，鋼鐵意志。他們是決絕的，是驕傲的，是充滿信心的。就像浮雕上刻畫的那般，此身既付國，便不再回頭。
新四軍精神，"就是聽黨指揮、服務人民的精神，就是服從大局、維護團結的精神，就是不怕犧牲、沖鋒在前的精神，就是不怕疲勞、連續作戰的精神。"
在一個新的、沒有戰爭的時代，這樣的精神似乎有些"過時",然而時代更迭，這樣的精神應該與時俱進、被賦予新的內涵。
現在的新四軍的精神，不是沖向戰場奮勇殺敵，而是勇敢頑強，努力拼搏；不是吃糠咽菜，過苦日子，而是勤儉節約，奮發圖強。團結一致，奮勇爭先，百折不撓，我想這些，應當永遠不會過時。
"中華兒女們記著，你們的幸福是用血換的！"
人生有很多事可以忘記，有些事莫敢忘卻。傷疤縱然好了，疼痛依然留在那里。銘記歷史、感懷先烈、居安思危、發奮圖強，我想這正是我們要做的。
離開新四軍紀念館，士兵銅像依然高高矗立，號角聲如在耳畔，警示后人勿忘國恥。
參觀觀后感范文 篇5
為弘揚民族傳統文化，促進校園文化繁榮發展，展現廣大師生高雅健康的藝術才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優秀作品230幅，其中學生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學校組織六年級學生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態像貌眼神各不相同，但都氣質高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學生陸陸續續進場了，我帶著幾位學生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫，我發現每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術的博大精深，令我感到自豪！再看到同學們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真就是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學能夠舉行這么大的`書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在就是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認真汲取知識的養分，在文化的海洋中徜徉！
參觀觀后感范文 篇6
劉佳楠
"青處處埋忠骨，何須馬革裹尸還"20xx年6月日，在黨支部的組織下，華日公司全體黨員到溧陽新四軍江南指揮部舊址，開展了一場生動的愛國主義教育。
走進新四軍江南指揮部紀念館，首先映入眼簾的是陳毅將軍、張茜將軍的全身銅像。塑像栩栩如生，生動地再現了一代偉人的勃勃英姿。塑像的后面，是"威震江南，功在民族"八個金字，灼灼閃光。
接著，講解員帶我們參觀了各個展廳。看著新四軍打仗的路線圖及戰斗的老照片，聽著前輩們從前浴血戰斗的故事，它仿佛一下子把我們帶到了那血雨腥風，艱苦卓絕的年代。
我們仿佛看到新四軍戰士們在敵人的飛機大炮轟炸下毫不妥協，頑強地和敵人展開殊死搏斗；看到戰士們穿著破舊的衣服，一個個因饑餓而倒下；看到戰士們在惡劣的環境下還對革命充滿了必勝的信心。我們的心靈受到了巨大的震撼。
我們沒有資格對過去悲壯的`歷史做任何評價。生于和平年代的我們，無法感受那段激情歲月所帶的鼓舞與振奮。只能從館內陳設的物品中體驗并想象硝煙戰火中的新四軍是怎樣取得一次又一次的勝利的，我們以為不會被感動，但內心漸漸涌動的澎湃卻告訴我們，不論你是60后還是90后，那段歷史不應該被忘記。
我們參觀紀念館，憑吊革命先烈，為的是繼承先烈的遺志，發揚光榮的革命傳統，把我們當前的工作做得更好。歷史總是一面鏡子，留給后人的既有值得學習的化和精神，又有值得吸齲的經驗和教訓，這段歷史永遠值得我們回味。
短短一天的參觀活動結束了，華日黨支部的每一位黨員都感覺受益匪淺。那些無產階級革命家表現出的宏才大略、英雄氣概，深深震撼了在場每一位黨員的心靈！
參觀觀后感范文 篇7
9月15日，我們小記者團又組織我們參觀“錢學森圖書館”。一來到圖書館，它的建筑特別吸引我的眼球。進入館內首先映入眼簾的是錢學森的草稿和名字，還有一個倒著的紅色金字塔。走進了才知道那紅色的金字塔是錢學森爺爺的筆記。這樣的展示讓人眼前一亮，讓人難忘。
館內展示了錢學森爺爺的'生平事跡。一件件的展品無不叫人震撼。在我印象里有兩件展品令我頗有感觸。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能說手稿有什么感觸。可錢學森爺爺的手稿深深地打動我、吸引我們、感染我們。他的手稿很整潔，幾乎沒有一個錯字，書寫的很認真，連標點這種小細節都不放過。
最震撼的是一份考卷，考題他全做對，可最后批改成績為96分，因為一個公式的下標漏標，連老師都沒批改出來，還是他自己發現的，可見他做事情的認真程度。錢學森爺爺是我國杰出的愛國科學家，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”等等，我想這些榮譽和他做事的態度有很大關系。第二件是書架上陳列的一本本書籍。這可不是一本兩本，那是兩面墻。而講解員介紹說這只是錢學森爺爺看的一部分書，太讓人震撼了。書的類型之廣，有政治，有物理等。總結下來錢學森爺爺是個做事一絲不茍，努力勤奮的人，而且還是個熱愛讀書，孜孜不倦學習的人。
通過這次參觀，想到我平時在做數學題時，老是加看成減、減看成加；讀語文課文時，不是添字，就是漏字，媽媽說我有點小迷糊，而且還沒有信手看書的好習慣，這些似乎和錢爺爺的學習習慣差太多了，我在學習上一定要加把勁，從錢學森爺爺做事的一絲不茍、勤奮努力的精神學起。
參觀觀后感范文 篇8
今天下午，我們在班主任陸老師的帶領下到消防部隊參觀。一進入大門，首先映入眼簾的是一棟有點破舊的大樓。一開始，我們覺得有些沒趣，但聽到老師說是要帶我們去參觀一輛價值1500萬元的消防車時，我們便開起了“會議”。瞧，大家你一言，我一語，真是熱鬧極了。最后還是體育委員的口令聲把我們從話題中喚了回來。
活動開始了。我們排著隊伍，陸續走進停車場，只見一輛輛消防車整齊地在一邊，猶如一個個等待上戰場的戰士。我們漫步來到這輛價值不菲的，披著一件鮮紅色大衣，穿著黑色的皮靴，戴著雪白帽子的消防車旁，邊欣賞著邊聽著消防叔叔對它的介紹。參觀完畢后，我們又進行了許多消防知識的模擬訓練，通過消防演習，我們從中深深地體會到當一名消防員的不易??
接著，我們又參觀了消防員們的宿舍。簡直不感讓人想象：又小又硬的木板床上，鋪著雪白、干凈的床單。每張床的的被子被隊員們疊得整整齊齊，讓我們不由得從嘴里發出“嘖嘖”的稱贊聲。由此，我聯想到自己，每天睡在又大又軟的.席夢思上，蓋著上好的蠶絲被，像小公主似的，被家人慣著、寵著，連簡單的折被也不會?? 這次參觀活動真讓我受益匪淺。因為我不但欣賞了豪華的消防車，而且懂得了一些有用的消防知識，知道了任何本領都是在經過刻苦訓練后才學會的。這真是一個快樂而有意義的一天，我將把它永遠存放在我的記憶庫中?? 今天，我跟著小記者活動組去消防隊參觀，小記者們在消防隊大廳里集合，走進大門，大廳給我的第一印象，用一個詞形容：一塵不染。
參觀觀后感范文 篇9
走到烈士林園，看到了十分莊嚴地大門，“哈爾濱烈士林園”幾個金黃的大字，情緒也開始沉重起來。有秩序的走進烈士林園，大家都十分的安靜，低沉的情緒在醞釀，感動已不能準確的形容。在兩旁的墻上，掛滿了后人為烈士們的曾詞，“革命英雄”“國之棟梁”“獻身國家”“精忠報國”“拋頭顱灑熱血”，這些詞語數之不盡。烈士給大家的又何止是這些詞語能表達盡的呢。
革命先烈的一幕幕事跡總是浮此刻眼前：在戰火的.硝煙中前仆后繼的戰士，在新中國建設中忘我工作的勞動者，等等，我的心靈深深體會著這次參觀受到的洗滌和震撼。那些名字被刻在紀念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光輝的一生，他們給大家留下了寶貴的精神財富。縱觀他們為國家的建立和繁榮強盛而奮斗的壯麗生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉獻精神的鼓舞下，我國幾代優秀的中華兒女奮力拼搏、無私奉獻，為新中國的崛起、為中華民族的偉大復興發揮了巨大的作用。
幾十年來，革命先烈的奉獻精神已經深入人心，這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和中華民族的傳統美德，它是中華民族精神的典型化、人格化，她是“為祖國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神；是干事業“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的艱苦奮斗精神；是對工作精益求精，為國家發展“練一身硬功夫、真本事”的科學求實精神；是不計名利，不計報酬，埋頭苦干的“老黃牛”精神。
“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。”革命先烈的奉獻精神鼓舞和激勵了整整幾代中國人。大家今后的道路已有了方向，向烈士們一樣，堅持奮斗，永不放下，永不言敗，絕不向困難屈服，絕不被自我打到。
歸去的路上，迎著陽光的笑容依舊燦爛，又一次經過高高的紀念碑，向烈士們致敬，獻上大家最崇高的敬意，莊重的凝視他們。
或許，它在看著大家——新世紀的大學生，他在期盼著大家的精彩!
參觀觀后感范文 篇10
在秋高氣爽的十一月，我們在學校的組織下參觀了科技館，那天下午我早早的來到學校，等待那進入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看，那走走，分不清方向。我就像一只蜜蜂，到處汲取著科學的花蜜，我感到很充實，很快樂。科技館大都是些實際操作的部分，而不像圖書館一樣，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”于是，我在游玩中學會了種種科學道理。
那天，參觀了科技館后，讓我懂得了，科學的力量是神奇的，科學充滿各個角落，各個領域；科學給人們的生活帶來方便，造就幸福。我們要通過學習，接觸科學，了解科學，做新世紀的領先人。
當我們剛進入科技館大門時，就被眼前的景象震撼了，科技館里非常大，里面擺滿了許多奇形怪狀的東西，而最吸引我的當然是那個“球幕投影”了。他呈現半圓狀，外表雖看起來不大，但當進入到里面時才知道里面至少裝得下四十的人。在里面，球幕投影會放些什么影片成了大家熱議的話題，大家七嘴八舌的議論著。半晌，四周亮了起來，整個球幕呈一片浩蕩的宇宙，一片片星空向我們鋪面而來，它是那樣的.神秘、那樣的美麗，使我們各自都陶醉在期間。不一會兒，投影就結束了，大家一出球幕，就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完，數也數不盡，累了，剛想休息一下，就被附近的一個機器人吸引住了，那機器人正在跳舞，我在想那機器人是怎么動的呢？而且還能做出那么多高難度的動作，最后那機器人跳舞了它的舞蹈，我還是想不懂原理，只能失望的離開了。
參觀觀后感范文 篇11
“看，這是趙一曼烈士用過的槍……”4月5日下午，為激發學生愛國熱情，不忘革命先烈的英勇事跡，我們宜賓市黃岡實驗小學四到六年級600多名同學，來到宜賓市著名愛國主義教育基地“趙一曼紀念館”瞻仰，懷念抗戰女英雄趙一曼烈士。
下午，我們全體同學乘車先來到了翠屏山腳下，然后，我們排著整齊的隊伍，懷著沉痛的心情，向山上登去。大約過了20多分鐘，我們就來到了紀念館前。
只見一尊漢白玉的趙一曼雕像高高地豎立在紀念館門前，趙一曼烈士昂首挺胸，遙望著遠方。
在烈士雕像前，我們莊嚴肅立，學生代表唐蘊嘉同學講話，她懷著激動的心情向同學們講述了革命女英雄的英勇事跡。然后，我們依次向趙一曼烈士敬獻了小白花;隨后，在大隊輔導員馬老師的指揮下全體師生緊握拳頭，面向英雄宣誓：我們要好好學習，天天向上，學會做人，立志成才。
接著，我們依次參觀趙一曼紀念館的各個展廳，在展廳內，我們瞻仰著趙一曼文靜、安詳、英勇的照片;凝視著趙一曼用過的槍、穿過的服裝、她躲住過的'草屋--我被眼前的一切深深地感動了。是啊，正是這些革命先輩們的犧牲，才有我們今天的幸福生活呢。
“青春換得山河壯，碧血染將天地紅。”這是趙一曼烈士所說的話，英雄的壯舉，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，立下了不朽的功勛。
下午，五點過了，我們懷著依依不舍的心情離開了趙一曼紀念館，離開了我們的抗戰女英雄。今天的參觀活動，不僅激發了我的愛國熱情，也教育了我應該珍惜美好時光，勤奮學習，將來長大了報效祖國。
參觀觀后感范文 篇12
天陰沉沉的。在去烈士陵園的路上，我的心情無比激動，期待著快點兒到達目的地。終于到了，還沒邁進烈士陵園的大門，我已感受到那里的莊嚴，那里英靈的氣息。一走進去，滿院的松柏罩住陰沉沉的天空。再那里，我們舉行了對烈士門的祭奠儀式，參觀了他們的遺像、遺物與和事跡展覽像。
看，照片上的烈士們是那么的英勇，那凝神的雙眼中藏著對惡勢力的仇恨，多少對未來幸福生活的向往啊！瞧，墓碑前的那束百合花和上面那晶瑩剔透的水珠，多美呀！圣潔的百合花見將戰士門流的鮮血襯托的那樣鮮紅、鮮紅。那水珠不正像戰士門的汗珠嗎？那顆粒飽滿的汗珠中藏著多少對勝利的信心，對人民的保證啊！
我想獻給烈士門一株梅花，因為他象征堅貞不屈，正如戰士門的精神。我還想送給戰士們一株桂花和黃月季，因為桂花象征光榮，黃月季象征勝利。我們想祖國春天里就要綻開的花朵，烈士們就是催我們綻開的春雨，每一滴都是他們的汗水，都是他們的血，讓我們在祖國大地上神采奕奕鮮艷無比。烈士們雖然永遠的走了，但是他們的名字和英勇的事跡回長留與事，他們的精神回永放光芒，照亮我們前進的'道路。
天還沒晴，我肅立的站在烈士陵園中，接受著松柏的啟迪，感受著英靈的氣息，聆聽著烈士們英勇的事跡，我深切的體會到——戰士們的精神真是比松柏翠比松柏青，比松柏長久、生機勃勃，將鼓舞我們前進。
通過這次對烈士陵園的參觀，我確確實實感受到了這個愛國主義教育示基地中蘊涵著巨大的愛國力量。一樁樁驚天動地的感人事件，一個個名垂千史的英雄人物，在我心中立起了有座座不可磨滅的精神豐碑。我們的前輩們披荊斬棘，歷盡艱辛，開墾荒原，創立了生生不息的華夏文明，為整個人類作出巨大貢獻。所以，我們今天幸福生活來之不易，要珍惜今天幸福生活，好好學習，積極向上，將來回報祖國，回報養育我們的這片土地
參觀觀后感范文 篇13
這天下午兩節課后，我們全班來到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領我們陸陸續續進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。
令我印象最深的一幅畫就就是牡丹爭艷圖，形態各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打著翅膀，讓么會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從沉思中恢復過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識連忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場。可我好端端的，怎么會有眩暈的感覺？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題。”在別人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個人拿一瓶礦泉水，觀察水的液面，不知在干什么。因為實在忍受不住昏頭轉向的感覺，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到可惜。
后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的.感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規管卻認為人是傾斜的，又要調節身體變為豎直狀態。于是人就感到暈，不知道該怎么才能平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在觀察水的液面，原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。
上海科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了許多道理，可謂不枉此一游！
參觀觀后感范文 篇14
以前從未游覽過烈士陵園，總覺得那只是一些為戰爭而犧牲的人的靈魂的寄存處，有什么好看，何須看？這次在洛陽烈士陵園的游覽徹底改變了我的看法。
踏進烈士陵園，一股浩然之氣便撲面襲來，古柏蒼松參天聳立、蔭天蔽日，使本來寒冷的空氣更添幾分寒意。可當我們瞻仰著烈士紀念碑的時候，當我們瀏覽著一行行先烈們的名字的時候，當我們觀看著先烈們奮勇抗戰的圖片和他們那些簡陋的.遺物的時候，我們沒有感到絲毫的寒冷，相反，更多的則是內心的激動和靈魂的震撼。他們大都還很年輕，就這樣為了洛陽這座古城的解放而從容就義，他們的功績比他們的歲月還多。如果靈魂有大小，我想他們的靈魂必須是靈魂中的巨人。人站在紀念碑前總會感到自我的渺小，不是因為紀念碑的高大，而是因為我們所應對的不僅僅僅是一塊紀念碑，而且是一個個巨大的靈魂。革命烈士永垂不朽，是啊！他們是該不朽的，他們以自我的生命書寫了山河的壯麗，以自我的鮮血描繪了新中國的宏偉藍圖。或許他們當時無法選取，也正是他們的無法選取更說明了他們靈魂的高尚。“青春換的山河壯，碧血染將天地紅”，或許這便是他們真實的寫照吧！
在那里我們不敢大聲喧嘩，唯恐驚擾了先烈們被殘酷的戰爭早已折磨的疲憊不堪的靈魂。歷史上曾有無數的帝王先賢長眠于洛陽這座古城之下，他們的靈魂在洛陽的安息也算是他們的榮幸，洛陽的歷史也會因此更加熠熠生輝。當我們回去時再次來到紀念碑前，我不明白該以怎樣的方式和這些偉大的靈魂道別，我只能在心里默默的說一聲：你們安息吧，你們以自我的生命換來了洛陽的自由，我們也必須會用我們的畢生將洛陽古城建設的更加完美。
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