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《小孩不笨2》電影觀后感

時間:2024-12-08 19:43:20 觀后感 我要投稿

《小孩不笨2》電影觀后感范文

  細細品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《小孩不笨2》電影觀后感范文,希望能夠幫助到大家。

《小孩不笨2》電影觀后感范文

《小孩不笨2》電影觀后感范文1

  “蘋果爛了一點,削去爛的那部分,它還是個好蘋果;但整個蘋果都丟了,那一切都完了!”

  最近我陪我的兒女一同觀看了《小孩不笨2》這部電影。

  電影講述兩個不同家庭背景的孩子走在一起。他們的內(nèi)心太孤獨、空落了,而他們的父母都忽略了他們的內(nèi)心感受,只在意他們的成績。正是因為這樣,成才、學(xué)謙兩個本質(zhì)并不壞的孩子,都因為少了份關(guān)懷,而一錯再錯下去。當他們因為偷東西被抓遭勒索被迫去搶老婆婆的項鏈時,他們開始后悔開始醒悟了。但世俗的眼光卻不能饒恕他們!成才的父親為了保護成才,死了!而學(xué)謙,此時此時刻也明白了父母對他的苦心,真是可憐天下父母心。

  其實,成才的爸爸并不是不愛成才;學(xué)謙的父母也并不是不愛學(xué)謙。問題的關(guān)鍵是他們不懂得如何去愛,這也是我們所有做家長都應(yīng)該去探討的問題!請我們所有做家長的都要認真反思一下!

  我們這些做家長的,當心情不好時,我們有沒有找孩子去發(fā)泄?你想一下,孩子無緣無故受訓(xùn)斥,此時他們幼小的心靈如何接受得了?如果是你,那又會是一種什么感覺?他們以后有心里話會跟你說嗎?這難道不是我們通常所說的代溝嗎?

  我們這些做家長的,通常都會這樣認為:我們所吃的鹽比孩子吃的飯還要多;我們走過的橋比孩子走過的路還要多,大人永遠都是對的,而孩子永遠都應(yīng)該要聽從大人的!這些思想已經(jīng)深深地植入我們的孩子里去了,換句話來說,就是根深蒂固。其實隨著社會不斷發(fā)展,我們有很多事情真的是不如孩子們的見識,他們接觸新鮮事物多,腦子轉(zhuǎn)得快,所以我們應(yīng)該也去尊重他們,聽聽他們的意見、想法,真正融入他們的內(nèi)心世界。

  再者,我們應(yīng)該換個角度去看孩子,孩子畢竟是孩子,他們好表現(xiàn)自己在父母心中的地位,當滿足不了的時候,他們很容易采用極端的態(tài)度,甚至墮落。如果作為老師、父母此時此時刻能及時看到他們的優(yōu)點,并作出正確的引導(dǎo),這將又是另一個樣子。當然我們不能給孩子寄予太高的.期望值,否則希望越大,失望就會越大。

  此外,青少年時期正是精力旺盛時期、性格成長期,說句不好聽的,就是反叛時期。如果我們做家長的,你忙你的,我做我的,他們充沛的精力就會無處不泄,所以我們作為家長的,最好能根據(jù)孩子的天性、愛好、特長去作出正確的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣,讓他們今后出來社會,憑著特長多了幾分人生的自信,這對他們大有好處。

  家長們,請相信我們的孩子吧,我們的孩子是最棒的!他們不笨、不壞!他們并不是爛蘋果!如果說爛,那也是因為他們暫時不懂事,是一只被蟲子咬了一口,有點暇疵,作為家長的我們,應(yīng)該幫助他們削去爛的那一點點!而不是促使整個蘋果爛下去,當無法彌補的時候又把蘋果扔掉,到時心痛的是我們的家長,毀的是我們的孩子!

《小孩不笨2》電影觀后感范文2

  古人云:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰;教不學(xué),兒之錯!笔前!教育好孩子就和我們的生命一樣的重要,怎樣教育好我們的孩子呢?與其說孩子是一張白紙,不如說孩子是一本書,是一本難以讀懂的書,只有我們作為父母的用心去解讀,在他們成長過程中慢慢地摸索、研究和教育,我們才會品味出書中奧妙和樂趣。

  “天底下沒有教不會的小孩,只有不會教的父母。”《小孩不笨2》電影里的這句話說得非常好。眾多父母沉沒在“望子成龍、望女成鳳”的急迫思想上,他們一味地認為,我們?nèi)绱似D辛拼命地賺錢,作為孩子就應(yīng)該聽從父母的,除了讀書還是讀書,從來都不會打開孩子的心扉,他們的心聲難得以向父母傾訴,往往正當想表訴時,三言兩語就打斷。代溝就這樣不知不覺形成。影片中的湯姆就是個例子,叛逆之心越來越強,一發(fā)不可收拾。父母對他失望,孰不知他對父母失望更甚。導(dǎo)致與一些社會小混交上朋友,不僅被別人利用騙去偷東西,還被勒索,不得不去搶一個老奶奶的項鏈,后來良心發(fā)現(xiàn)趕緊將項鏈送還,眼看就要被送去警察局,湯姆父母情急之下當著眾人的面下跪求情,真乃可憐天下父母心啊!最終善良的老奶奶給了湯姆一個重新改正的機會。湯姆的父母發(fā)現(xiàn)自己教育孩子的方法錯了,能及時糾正、改變,特別是對湯姆和杰瑞越來越重視,并用真誠的善意與他們交朋友,還去觀看了杰瑞的演出,給予杰瑞贊賞、鼓勵,讓杰瑞體驗到進步的快樂。

  《小孩不笨2》通過杰瑞和湯姆成長的故事,告訴我們轉(zhuǎn)換角色的重要性,孩子們不單是需要關(guān)懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。作為父母,遇到問題,我們要多做換位思考,自我反悟過錯的'原因。我們不要做只會一味地譴責(zé)孩子,唉聲怨氣整天都籠罩著他們,認定他們是朽木不可雕;我們更不要只看到孩子的缺點,不會撲捉孩子的亮點,與孩子的溝通難以上青天。溝通從心靈開始,與他們搭起一座橋梁,降下身份做他們的朋友,多賞識他們、包容他們,肯定他們。當你親近了孩子,你會發(fā)現(xiàn),其實孩子的要求并不高,他們所期待的有時只需一句贊揚、一聲關(guān)懷、一分肯定。當你這樣去做了,你更會發(fā)現(xiàn),他們并不象你想象的那樣“壞”,不僅如此,有時他們還會給你莫大的驚喜。

  “每個人心中都應(yīng)該有一把鑰匙!庇捌泻吕蠋熣f的一句經(jīng)典話語。死板的符老師就是從這句話中悟出道理改變了自己的教育方法,找到了開啟學(xué)生心中的鑰匙,并成為學(xué)生的朋友。我們要好好把握這把鑰匙,找對方法,不斷完善,輕松開啟孩子們純潔的心房。

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