有備無患安全相伴防震減災觀后感6篇

　　細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的有備無患安全相伴防震減災觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

有備無患安全相伴防震減災觀后感1

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動視頻直播之后，我深有啟發。

　　地震是什么?地震是地球內部運動引起的地表震動的一種自然現象。地球板塊之間相互擠壓、碰撞，造成板塊內部產生錯動和破裂，是引起地震的主要原因。地震是一種可怕的災害，它威力大、破壞性強，同時還會帶來其他災害，如火災、水災、泥石流、海嘯、瘟疫……造成巨大的經濟損失和人員傷亡。

　　3月29日，我參加了玉報小記者團組織的'“體驗地震，學習防震減災知識”活動。在玉溪市防震減災科普館，有許多神秘的儀器，地動儀、DD-2地震記錄儀、三分向流動數字地震儀……講解員利用大屏幕給我們講解地震知識。通過講解員細致的講解，我知道了地震有橫波和縱波，地球上有三大地震帶，還知道了通海大地震和汶川大地震。其中，汶川大地震讓我印象最為深刻，因為地震發生時，媽媽就在四川大學華西醫院學習。媽媽曾經跟我說過，在醫院附近的一個大型停車場里，有來自全國各地的上百輛120救護車，真是“一方有難，八方支援”，醫院還收治了很多災區來的傷者。聽著講解員的介紹，再回想媽媽告訴過我的事情，我突然覺得汶川大地震仿佛就發生在眼前。

　　活動中，我們還了解了地震發生前自然界中的一些異常現象，老鼠會過街、雞會上樹、豬會亂叫、魚會亂跳，井水會上升、下降或者變臭……當地震發生時，我們若在室內應保護頭部靠墻柱蹲下;在教室里，應在桌子下方蹲好;在家里，要找墊子保護好頭部，去空間小的地方蹲下。地震后，要及時跑到空曠的地方避震，下樓時千萬不能坐電梯。最后，我們體驗了人工模擬的7.5級地震，開始搖晃的那一刻，我真是太害怕了!

　　我希望科學家們能發明出更精確的地震監測儀器，讓人們及時做好防震工作。同時，我們也要愛護地球母親，不亂砍伐樹木，節約用水，合理利用資源，保護生態環境，減少對地球的破壞，讓我們的地球母親更健康!

有備無患安全相伴防震減災觀后感2

　　今天是3月29日，是第26個全國中小學生安全教育日，我們看了2021有備無患安全相伴防震減災直播，深有感悟。13年前的汶川發生了8.0級的大地震，死了很多人，國家和人民的財產受到了巨大的損失。為了加強地震防范意識，學校組織了一次疏散逃生演習。

　　第二節課的時候，鄭老師告訴我們馬上就要進行疏散逃生演習了。于是我們都把吃飯的'毛巾疊好，放在桌子上，等待疏散逃生演習的到來。

　　當我正在專心做作業的時候，突然，警報聲響了起來，我趕緊丟下筆，抓起毛巾就趕緊捂住鼻子，貓著腰，趕緊往操場上跑。這個時候，許多班級的同學都涌到了樓梯，我立刻淹沒在了人群，不得不放慢了腳步。大家你擁我擠，摩肩接踵的跑下樓。可是越往下人越多。終于，我們到了一樓，于是，我撒開腿，向操場沖去。傍邊的同學也跟我一樣，奔向了操場，我才松了一口氣。這時候操場上已經有許多的同學了，還有許多人陸陸續續地從教學樓跑向操場。

　　大約過了一分鐘，警報解除了，于是，王老師點評到：“這次疏散逃生演習用了2分鐘，比去年的演習慢了15秒。”又告訴了我們一些注意事項：

　　1、預先警報是鳴36秒，停24秒，反復3遍。

　　2、空襲警報是鳴6秒，停6秒，反復15遍。

　　3、解除警報是長鳴3分鐘。

　　4、各種警報之間間隔3分鐘。

　　5、如果有地電變化、地磁變化、低應力變化、產生地聲、地光等現像，就有可能會發生地震。

　　同時，王老師也批評了有些同學，這些同學根本不把演習當回事，顯得不以為然，一路上聊天，不緊不慢的走，這樣是不行的。

　　我們要認真對待每一次演習，這樣災難來臨的話我們也可以從容面對。雖然這次演習非常短暫，但是這次活動非常有意義。

有備無患安全相伴防震減災觀后感3

　　3月29日是全國中小學生安全教育日，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災主題活動直播。今天，我們聽到了五次防空警報，防空警報分為預先警報、空襲警報和解除警報。

　　學校組織我們進行了疏散逃生演習，也讓我了解了一些關于地震的知識，首先知道了地震的前兆，常見的地震前兆現象有：1)地震活動異常;2)地震波速度變化;3)地殼變形;4)地下水異常變化;5)地下水中氡氣含量或其他化學成分的變化;6)地應力變化;7)地電變化;8)地磁變化;9)重力異常;10)動物異常反應;11)地聲;12)地光;13)地溫異常等等。

　　其中地震前兆的地下水異常變化表現為地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡及溫泉水溫的突然變化等。但是，地下水的變化是一種很復雜的現象，必須注意排除降雨、干旱、河水漲落、臺風、人為抽水及灌溉、環境污染等多種因素的干擾。另外動物和魚類也有異常反應，表現為魚類如鯰魚、鯽魚、青魚、草魚、鰱魚、泥鰍、金魚、鯊魚及某些深海里的魚均有反應。其表現為翻騰跳躍、狂游、成群漂游水面，有的發出叫聲，有的呈昏迷狀態，魚肚朝天，甚至死亡。動物如兔、貓、雞、狗、羊、豬及牛、馬、驢等大牲畜均有異常反應，大致有狂躁型和憂郁型兩種。前者表現為狂吠、嗅地、亂咬、亂跑、亂鬧，警犬不聽指令，豬羊和大牲畜不進圈、不吃東西、鬧圈，有的掙脫韁繩逃跑;后者表現為呆滯、不吃食。貓則驚恐外逃，亂抓亂鬧，有的叼著小貓搬家，有的震前跑失，震后又回來。

　　萬一發生地震怎么辦呢?在學校如果在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應當在老師的'統一組織下撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

　　“叮叮叮”警報吹響了，我們按照順序，有條不紊的跑下樓梯，順利的跑到到空曠的操場集合。

　　通過這次防震減災演習讓我學到許多知識。

有備無患安全相伴防震減災觀后感4

　　學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。

　　其實,有些災害是可以預防的地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家，這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

　　地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的`懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。

　　其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的,還有許多自然災害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

有備無患安全相伴防震減災觀后感5

　　為了讓廣大青少年從小樹立防震減災意識，學會在面對突發災難時的自救互救常識，提高災害防御和應急能力，3月29日下午，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災主題活動直播，學習防震減災相關知識。

　　作為其中一員，我也學到了滿滿的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來的幾次大地震相關知識，還帶我們學習了一位名叫秦大可的明朝官員，他曾親歷了地震，后來著書《地震記》，總結震中逃生重要經驗，我們一起通過書籍的知識與經驗，暢游在了防震知識的海洋中。

　　此外，小記者在地震局老師的帶領下，學到了很多專業的防震知識，如：地震分為橫波和縱波，如果人體感覺到上下搖晃，證明是縱波，地震在近處;如果左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠處;地震包括時間、地點、震級三個要素。我們家鄉臨汾是一個盆地，所以被山西省列為“地震保護區”。

　　參觀期間，小記者們還觀看了防震減災宣傳片，學會了如何自救、互救：地震發生時，如果在室內要立即趴下、蹲下或坐下，雙手抱頭，躲在衛生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅實牢固的三角區，蜷縮身體，重心放低;在公共場所時，應躲在柱子、座位下，避免躲在貨架等無法承重的`物品下，以免砸傷。

　　通過這次活動，我知道了很多關于地震的知識，也學會了地震后如何自救、互救。我想，如果人人都懂得自救、互救常識，那么在遇到突發事件時，傷亡就不會那么慘重，財產也不會白白流失。今后，我要把所學到的安全常識宣傳給更多的人，做一名“安全衛士”，幫助更多的人把傷亡降到最低。

有備無患安全相伴防震減災觀后感6

　　觀看“有備無患安全相伴”防震減災主題活動，我深受感悟。

　　大地晃，桌椅搖，地震危險躲再逃。如今的社會中，危險處處可見，而地震更是常常被人們掛在嘴邊，因此，學校常常舉行防震減災活動，令我印象深刻的是那一次……

　　那一天，同學們在教室里做作業，教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉浸在那題解不開的難題中。突然，一陣刺耳又尖銳的防空警報聲驟然響起，我驚得連手中的筆都滑落下來了，我心里砰砰砰直跳，只覺得快跳出嗓子眼了。這不會是真的吧!我慌忙轉頭看向同學，只見同學個個面色慌恐，你看我我看你。我連忙望向老師，這時老師也從驚愕中醒來，大喊一聲：“快躲到桌子底下。”一陣乒乒乓乓響，我們手忙腳亂地躲到桌子底下瑟瑟發抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報聲，大家趕快從桌子底下爬出來，隨手抄起桌上的一本書，蓋在頭上，爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮，依次迅速地跑下樓去。在樓梯時不知是因高度緊張還是什么原因，我腳下一滑，不小心摔了一跤，可此時，我心里只想著逃命，于是趕緊手腳并用地爬起來，跟著大家一起跑下樓去，到了操場大家連忙蹲下，用書緊緊護著頭。

　　這時，廣播響起校長的聲音：“同學們不要緊張，這只是我校舉行的`一次防震減災演練……”校長的話還沒說完，同學們都開始議論起來，當我得知這只是一次逃生演練時，我大大地松了一口氣，緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。

　　一次次地演練，使同學們明白了生命的寶貴，只要人人宣傳防震減災，讓我們從小多學有關地震知識，我想以后碰到地震爭取避免人員傷害吧!

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