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風雨哈佛路觀后感

時間:2025-01-16 13:09:24 觀后感 我要投稿

風雨哈佛路觀后感

  認真觀看完一部影視作品以后,這次觀看讓你有什么體會呢?何不寫一篇觀后感記錄下呢?那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的風雨哈佛路觀后感,歡迎閱讀與收藏。

風雨哈佛路觀后感

風雨哈佛路觀后感1

  這星期我們看了一部名為《風雨哈佛路》的電影,主要講述了莉斯,一位生長在紐約的女孩。經歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進了最高學府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。

  擁有金色頭發的女孩,童年在貧窮和饑餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最后進入了收容所,外公又不肯收留她,她只好流浪街頭。

  不久,母親去世了。

  母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說,回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經離她而去,世間最愛她的人已經離她而去。一個普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當她最后的一絲希望都破滅的時候,留給她的,除了傷心,只有傷心。

  如果沉淪下去,她將會和母親的結局一樣悲慘;她決心告別,她要開始全新的生活。

  她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試權利。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背景,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門。

  她以非凡的毅力開始了刻苦的`學習。17歲到19歲,兩年的時光,她學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。

  一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現她的又一個愿望——她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。

  人生其實真的可以改變,只要你努力,只要你付出。

  1996年,上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金,讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望,她實現了自己的諾言。

風雨哈佛路觀后感2

  這是我入營以來第二次看電影,我們看了《風雨哈佛路》。

  一開始就是一個人吸毒,這是主角她媽媽,主角她爸媽都是吸毒人群。一次她媽在為吸毒討錢時被警察帶走了,之后她就被送進了收容所。那里都是一些調皮的小朋友,一開始她就考了一百分,那個教師叫她去正常學校讀書。

  她一進家門,看到她媽媽時,她媽媽已經染上了艾滋病,于是她整日與學校里那些不好的同學混在一齊,她媽媽去世后,她決定發憤圖強。于是,她先上了一所剛開門的中學,我記得最清楚的一句話,就是他爸說的,“我失敗了,你能成功”。之后,她考上了哈佛大學,拿到了紐約時報的獎學金。

  這部電影讓我懂得了,環境不是決定你命運的關鍵,而是你的渴望和努力!

  風雨哈佛路觀后感(四):

  有人這樣描述成功之路:“成功之路就像心電圖一般,如果沒有波折那就代表你自我已經放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路:“成功之路就像一艘航船在風云莫測的大海上前行,不經歷風雨,怎能到達成功的彼岸”。但無論什么樣的描述,歸根結底都是要我們堅持不懈,克服一切困難才能成功。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹”。《風雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸:麗絲的父母都會吸毒,所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎,父母什么都不管,于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃,麗絲也很少去上學。直到有一天,她的母親被帶走戒毒去了,而她也因不上學以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經過了一段時間后,她發現自我無法忍受孤兒院的生活,便開始與朋友到處流浪,與此同時她發現自我還是無法離開母親,便又回到了早已從醫院戒毒回來的母親身邊,但母親因患艾滋病不久便死去了。

  后半段則講述了麗絲不甘沉淪,想要得到更好的.教育,更好的生活:麗絲在母親死后,與朋友分別,去到了一家公辦學校,想繼續上學,最終她憑借自我優異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機緣下,她去到了哈佛大學,從此她便渴望去到哈佛大學并為此努力,甚至只用了2年的時間便完成了4年的高中,最終在紐約時報的幫忙下她進入了哈佛大學,得到了她想要的生活。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹”。在看過《風雨哈佛路》這部電影后,我最終徹底明悟了這句話的意義,要想成功,必須堅定信念,不畏一切困難。雛鷹不經歷磨難,怎能翱翔天空鐵石不經歷敲打,怎能成為良器所以,讓我們不畏困難,勇敢地沖向成功吧!

風雨哈佛路觀后感3

  半山腰總是太擁擠了,去山頂看看吧。——題記 《風雨哈佛路》所述一個女孩出身貧困,父母都吸毒,母親酗酒并患有精神分裂癥,在她15歲時,母親死于艾滋病。某一天她突然清醒認識到,她要離開這個圈子,于是理想的種子,深深扎根在了心底,開始生根發芽。她每天夙興夜寐,廢寢忘食,發奮努力,最終考上了哈佛大學。

  整部電影十分勵志且感人,我們在家學習也已經兩個月了,自己好像突然開始變得煩躁不安,變得心不在焉,越來越覺得無趣,覺得無所謂。整天渾渾噩噩的過日子,或許,是在熬日子。好像少了點什么,好像突然失去了樂趣。我尋啊尋,想啊想,想了好久,都沒有得出答案。直到那天看完這部電影,我豁然開朗,我在尋找的,我所丟失的,是那粒種子,那粒最初放在心上的理想的種子。有段時間突然變得迷茫,我不知道我努力是為了什么。網課的無人監督,我開始變得放松,自由懈怠。看電影時猛地一抬頭,望見了寫在墻上的“清華”二字,那字我反反復復描過好幾遍,當我再次用心地看那兩個字時,不知是什么,剎那間使我的心亮堂起來,昏暗的生活突然有了太陽,頓然所有迷霧煙消云散,我望清了那太陽,遙遠而又亮眼。那女孩從小到大沒什么人監督,十幾年來,是她自己高度自律,使得她有了今天的成就。而短短幾個月的網課,我都無法約束自己,那么我的夢想,就會成為空想。這短短的一生我們最終都會失去,不妨大膽一點呢。

  有喜歡的.事就去做,有夢就去追,不要考慮太多,不要在意他人的眼光,不要被他人的想法左右,走自己的路,為你心中的那粒種子澆水,讓它成長。不管你現在的處境是多么不值一提,有多么不堪,但始終要相信“漫漫長夜終將會迎來燦爛黎明”,上山的過程確實很辛苦,可山上的風景卻真的很驚艷。累了就停下來歇一歇,摔倒了緩一緩再站起來,盡管這條路坎坷崎嶇,也一定要持之以恒地堅持下去,無論如何都別停下前進的腳步。

  我的“山頂”是清華大學,為了登上這個山頂,我要以夢為馬,披荊斬棘。我很清楚,唯有不斷前行,不斷攀登,度過難熬的黑夜,理想之花才能在“山頂”綻放。那時回頭看看,沿途的不易,原來都是那如畫的風景。我期待這一天的到來,我始終相信,這一天到來之時,我定會大放光彩!“Never give up.”

風雨哈佛路觀后感4

  麗茲出生在美國的貧民窟里,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無窮無盡。

  隨著慢慢成長,麗茲知道,只有讀書成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現況。她從老師那里爭取到一張試卷,漂亮的完成答卷,爭取到了讀書的機會。從現在起,麗茲在漫漫的求學路上開始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學金,面試時候連一件像樣的衣服也沒有。然而,貧困并沒有止住麗茲前進的決心,在她的人生里面,從不退縮的奮斗是永恒主題。

  風雨哈佛路電影觀后感

  前段時間公司組織后勤部門集體觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,這部電影我看了很受觸動。有這樣一個女孩兒她出生在美國的貧民窟里,生活在一個非常不幸的家庭,從小就開始承受著家庭的千瘡百孔:父親酗酒吸毒,母親患有精神分裂癥,后因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無窮無盡。但她并沒有就這樣倒在命運的腳下,相反她通過自己不懈的努力與堅持,走過了常人不敢想象的成長道路,最終走出了泥潭般的現況,考上了哈佛大學,實現了夢想,改變了人生。

  她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功,反觀自己呢?我想起了自己定計劃鍛煉的事情,清晨6點起來去廣場走步堅持了有1個月。正當自己為堅持了這么長時間欣喜的時候,開始準備考駕照,需早起練車導致走步中止。現在駕照到手已經將近兩個月了,走步卻再沒繼續過。后來改打羽毛球,堅持去了幾天后,就以同伴今天不去沒人陪打,今天天氣不好等原因找借口不去,想想真是汗顏!

  人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒有自己認為的那么難,最難的是怎么讓自己不要認為它很難,以及邁出的第一步……。人,不止要有夢想,不止要有行動,更重要的`是要有行動后的堅持!有志者事竟成,百二秦關終屬楚。不要抱怨現在的不幸,要勇于面對,要勇于去改變,并堅持自己的努力。不經歷風雨怎能見彩虹,未流過血的手指又怎能彈出世間之絕唱。每個人都有屬于他們自己的機會,抓住機會的人不一定會成功,而成功的人卻一定是把握住機會并堅持的人。就如同電影的主人公麗茲,她不僅把握住了機會,并且她也做到了堅持,所以她才最終考上了哈佛。

  希望我們每個人都能像麗茲那樣去堅持做自己想做的事。不要只是想,也不要只是看片子的時候才咬牙切齒的說要改變自己,只有真正堅持去做,這樣才能夠成功!

風雨哈佛路觀后感5

  《風雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動,女主人公經歷了常人不敢想象的成長道路,最終實現了夢想,走進了哈弗大學的殿堂。

  她生活在一個十分不幸的家庭,父母酗酒,經常爭吵,之后母親又染上了毒癮,生活幾經崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館,那種久違了的感覺,以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺母親又回到了身邊”是對她當時心里感受的最好描述,可見她內心對父母之愛的渴望。她只是個孩子,可是為什么要讓她承受那么多?然而時刻總是過得很快,不一會兒她母親毒癮又發,跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。

  母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛,兒時的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無法撿拾的`親情,同學的歧視和欺負,可是明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時,她是一個人,沒有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無依無靠,踽踽獨行。可是她還有夢,她要改變生活的現狀,要實現自我的夢想。

  “我堅信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這能夠看出她的決心和意志。一個柔弱之軀,卻用發奮爭取了機會,用行動詮釋了自我,她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽,不管她是個什么樣的人”,感動了所有人,父母之愛比山高比海深,無論他們怎樣樣,我們依然要愛他們,他們一樣愛著我們。最終當她站在哈弗大學的演講臺時,我們更多的是敬佩和感動,她的成功讓所有人為之動容。

  人的命運是能夠改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的應對現實,最終我們必須能夠實現夢想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強愛人,方可被人所愛所尊重,不好抱怨此刻的不幸,要勇于應對,要勇于去改變,不經歷風雨怎見彩虹,未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自我的手里,此刻的不幸將是對我們最大的歷練,堅信自我,堅信明天會更好。

  《風雨哈佛夢》坎坷人生路,用樂觀、用心的生活態度和頑強不懈的意志詮釋生命,絕不放下,我們的夢就在前方,完美的明天等著我們去創造。無論此刻怎樣,請必須要堅信透過發奮,明天定會很好。

風雨哈佛路觀后感6

  這次期末考試,我的成績突飛猛進,媽媽表揚了我,說我開竅了。嘻嘻!媽媽不知道我看了并理解了一部勵志性電影之最——《風雨哈佛路》。

  這部電影非常好看,大概分為三個部分,一是貧民窟女孩麗茲小時候失去了母親,沒有跟生活討價還價的資本,只能努力生活下去;二是麗茲努力學習,不僅成績優秀,而且獲得了《紐約時報》獎學金;三是麗茲考進哈佛大學,走進了一個新世界。麗茲的媽媽患有精神病、有毒癮、酗酒,還得了艾滋病,爸爸也有毒癮。麗茲和姐姐經常流落街頭,到垃圾桶翻找別人吃剩的東西填肚子,運氣不好時只能和流浪狗搶食物。當父親進收容所,媽媽選擇帶姐姐回到可怕的外公家以后,麗茲選擇與收容所玩伴克利斯一起流浪,睡地鐵長椅、偷超市食物,在流浪生活中她開始思考自己的生路。母親的去世讓麗茲放棄流浪,她在父親的幫助下通過戴維老師的面試繼續高中學習,明白自己失去了所有退路,只能向前走。

  在影片中,主人公麗茲在不斷地失去中明白生活的'真諦和意義:世界在轉動,誰都只是一粒塵埃,就算是其中一個、幾個消失了,地球仍在轉動,現實是不會按照個人的意志去改變。生活的殘酷無情讓人不知所措,于是有人終日沉浸在迷茫之中,不愿意睜大雙眼看清局勢,而麗茲看清了,完全看清了。

  生命旅程中每一次成長就像過一段崎嶇不平的路,有人就此放棄,但麗茲堅持住了。她在地鐵上學習,在打工時學習,在老師的鼓勵下,2年讀完4年高中課程,以哈佛大學為目標,哪怕被嘲笑不自量力,也從不放棄。不僅抓住進入哈佛大學的機會,還獲得《紐約時報》的全額獎學金和實習機會。

  面對苦難,面對風雨,不放棄不退縮,才能獲得成功。對于這一點,我也深有體會。

  有一年的時間,我的爸爸在外地訪學,媽媽經常加班,很晚才到家。有一天放學后突然下起大雨,我沒有帶傘,一下校車就被雨“無情”地淋成一只“落湯雞”。我氣喘吁吁地跑回家后,發現還有衣服晾在窗外,正接受雨水的“洗禮”,只能硬著頭皮嘗試收衣裳,慌亂中,差點把自己摔出窗外(我家在四樓啊!)。我驚魂未定,只好按著胸口,學著深呼吸。當我寫完作業,才發現已經七點,可媽媽還沒回家。我實在太餓了,就自己泡面,倒開水時濺起的水花差點燙到手,又嚇出一身冷汗。在幾小時中,我有驚無險地完成幾個人生中的第一次任務,也感受到自己的力量。特別是當媽媽聽完我的講述后給我的擁抱和夸獎,更讓我特別自豪。

  加油,正視苦難,奮力學習!

風雨哈佛路觀后感7

  世界在轉動,你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會停滯不前,現實不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志更強些,未有能改變的,僅有自我。

  利茲出生在一個不幸的家庭里,父親嗜酒,最終進了收容所。母親吸毒成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。以往的幸福美滿早已消失不見,一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。

  利茲,一位出生在紐約的女孩,沒有就此墮落下去,她經歷了生活的'艱苦和辛酸,憑借自我的努力,踏入了哈佛的殿堂。

  “我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強烈的求知欲,與命運不屈不撓的斗爭著,她用努力爭取了機會,她用行動詮釋了自我。

  佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就明白,生是和自由告別而苦,老是與期望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至于愛別離,既然已經說了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機會也不會有。利茲,在這個紛擾浮華的世界,經歷了太多的苦,但她永遠記住了生命中的那些完美的日子,這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息,這也是使她堅強活下去的理由。

  換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情景,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的環境下,怎能體會到利茲那種受冷挨餓,被世人遺棄的感受。當應對困難,我們能否像利茲那樣坦然理解,笑著應對,迎難而上呢?唯有堅強的意志,才能夠到達成功的彼岸。

  風雨并不可怕,愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨,見到人生的彩虹。人的命運是能夠改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的應對現實,最終我們必須能實現夢想。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、頑強的精神詮釋生命,夢想就在前方的。

風雨哈佛路觀后感8

  每一條走過來的路

  都有不得不這樣跋涉的理由

  每一條要走下去的路

  都有不得不這樣選擇的方向

  ——題記

  總有這么一條路,也許是沿途的風雨,但走下去,總能收獲沿路風景。

  一路風雨,影片中的麗斯,從一個父母吸毒的家庭中走出,生長在收容所,但卻熱愛生活,以優異成績進入哈佛。

  老實說,看完影片,震驚要遠遠大過感動,我震驚于他的堅持,震驚于他的人生歷程,更是他震驚于考上哈佛的從容。

  相較之下,我的人生,亦或是身邊人的人生,不會有這樣的坎坷,也許,我們都是含著金鑰匙誕生的.,不懂人生坎坷,亦不明世態炎涼。

  感觸最深的,麗斯的遭遇雖不幸,可全劇卻只有母親逝去后他的哭泣,另外便都是微笑,他沒有哭,我們就更沒有理由哭。

  很多時候,淚水總是伴隨著我們,小時候的我,也愛哭,摔跤了,哭,被媽媽批評了,哭,嫌菜不好吃了,哭,考試失利了,還是哭。

  指尖流淌過夢中巴赫譜下的舊約,記憶的芳菲,氤氳開來。

  是一個櫻花盛開的午后,日光搖曳,很適合人天馬行空的編寫故事。

  考試失利的傷感充斥在心中,讓淚水流出的猝不及防。母親走進房間,總以為她會安慰我的,便不停的抽泣著。

  誰料,母親之說了一句話:“真正成功的人并不是不會哭泣,而是不在不該哭泣的時候哭泣。”那時我并不懂這句話的含義,只是知道我不能再哭。

  而現在,便是了然于心,也許成功的人也會哭泣,但是不該流淚的時候,就該有淚不輕彈,也許化悲憤為力量便是最好的選擇。

  我終是明白了,不哭,并不是因為忘記悲痛,而是因為銘記,以最好的心境去面對困境,也不失為人生一大法寶。

  一路走過,沿途風雨,也許我們無法改變風雨,只能改變自己,上善若水,水若顰顰,顰顰三顧,水浸芳華。

  追尋每一個未知的下一秒,也許眼前是一片荒涼,但美麗總會有的,人生應該是一條河,波瀾不驚,生生不息,并且能深刻體味到,唯有靜水流長,波濤澎湃。

  也許路是風雨路,做一個自己的麗斯,以那份平靜,那份自強,那份堅毅,去行走過風雨人生。

  流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路,無邊無沿,又沿途風雨,風雨,會呼嘯而過,只留一只成功的歌,在心中淺唱。

風雨哈佛路觀后感9

  48分鐘的一場電影,帶我把專注情緒穿行于liz即戲劇又艱苦,即奮發又奇跡的一路成長。

  由因同學的不解和嘲笑還有媽媽的時刻“病發”抗拒上學,到因上學激發智慧獲得紐約時報一等獎學金考進哈弗而改變一生的命運。

  從抗拒上學到改變命運。liz需要的是一次機會。而更重要的是她懂得了自己要追求的是什么,她明確想要過怎樣的生活,她懂得感恩。若不然,也只會像chrish一樣帶著麻木的心扯住收容所這根最后的救命稻草,最后因不思進取重蹈覆轍而被趕走。

  電影的開始,我痛心liz是被上帝遺棄的孩子,電影快結束,我釋懷liz是幸運的。她出身于父母親都吸毒窮困潦倒的家庭,后來,媽媽經常毒癮發作還因患上艾滋而離世,離世了卻連個墓碑都沒有。爸爸去了收容所,沒有肩起監護人的責任。爺爺不喜歡她,把她當成負擔想趕她出門。學校里的同學把她當異類排斥她。她學著忍受孤獨和殘酷,她說“mom is my baby”,從小照顧著母親,原諒著并愛著那個為了吸毒棄她與家庭不顧的母親。

  liz是個幸運兒,她的天賦,理性和勤奮為她撐起一片幸運的天空,讓我感受到了每個人都是受陽光照耀的樹種子。慶幸母親在迷上毒品前是愛她的,哪怕記憶里還剩一次清晰的快樂記憶,她還是依然感恩,不離不棄地愛著她母親。慶幸她有個聰明父親,把最好的基因都遺傳給了她,用獨特的思維方式從小影響了她。慶幸她能在最痛苦無助的日子里有兩個一起漂泊胡鬧的同伴,并在這樣一段荒唐的日子里認清了自己的人生追求迷途知返。更慶幸的是她的才智被學校認可并收容,并通過自己的艱苦努力自強不息取得的好成績并獲取紐約時報獎學金。曾經不堪的痛苦經歷鑄就了她的堅強勇敢,成為了她獲得成功重大推動力。

  請相信,你現在所經歷的.苦不堪言的不幸,終將有一天會助你變得強大。

  請清楚,天賦是上天賜予的禮物,而勤奮刻苦是拆開這份禮物唯一方法。

  請頓悟,沒有走不出的路,沒有觸不及的夢,只要你敢邁出堅定的每一步。

  困境易出人才,感恩,勤奮,信念,我們都是一樣的普通人,她們的成功是因為她們付出了比我們多百倍的奮斗。

  誰的青春不迷茫,誰的青春不奮斗。從前者躍進后者需要的是一顆堅定信念的心。

  感謝《風雨哈佛路》,顫動我心,騰升我奮發之情懷。

風雨哈佛路觀后感10

  作為大一學生的我,雖說現在已經不能用新生來稱呼,可在英文上我的稱呼卻仍然是“freshman”,吾日三省吾身,最近對自身不滿良多,因此也就比以往反思的更深刻。有小目標,小計劃,也曾有過迷茫;最近被推薦去看《風雨哈佛路》這部電影,觀后感觸頗深,尤其是對我們這群才上大學不久的人來說,醍醐灌頂,下面讓我來講講我對這部電影的一些個人感悟。

  在女主角Liz身上,我看到了一個渴望親情,卻又被現實逼迫無奈只能發憤圖強并最終破繭成蝶的小女孩,縱觀全影,觸動極深,逆境出人才,然而,苦難,只有在被您征服之后,才能稱之為那你的財富,在沒有被征服之前只會是您的恥辱。Liz:“我為什么要覺得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”這句話,說的.太有道理了,我們為什么要自憐?我們有什么不同嗎?想要什么不應該是自己爭取嗎?這些道理這么淺顯,可為何我們總是會不經意間迷失自我,認為自己很可憐,認為全世界都欠我們的,我們本該受到哪樣哪樣的待遇啥的。我們更應該把絆腳石變成墊腳石,并堅持需要什么就該自己去爭取的信念。

  天助自助者,我想這是對Liz成功的最完美的詮釋了。很多時候我們總是會羨慕他人的成功,總習慣性的把他人的成功歸咎于運氣以及對方優渥的條件,其實不然。就拿影片中的Liz來說,她唯一算得上幸運的大概就是她遇到了她的伯樂——戴維老師。是的,這份幸運也是她對上學的渴望,以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力,便沒有她在學校讀書的機會,更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。常言道:臺上十分鐘,臺下十年功,那些看似我們沒有的幸運與過人之處,更多的是他人那份異于常人的堅定與執著。正如劇中說的:人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步;是啊,站在岸上學不會游泳;行動起來才會有改變的可能!

  雖然我的境況比Liz好了不知多少倍,但我相信我也可以通過努力獲取我想要的,永不言棄,天助自助者!

風雨哈佛路觀后感11

  《風雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動,女主人公經歷了常人不敢想象的成長道路,最終實現了夢想,走進了哈弗大學的殿堂。

  她生活在一個十分不幸的家庭,父母酗酒,經常爭吵,之后母親又染上了毒癮,生活幾經崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館,那種久違了的感覺,以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺母親又回到了身邊”是對她當時心里感受的最好描述,可見她內心對父母之愛的渴望。她只是個孩子,但是為什么要讓她承受那么多?然而時間總是過得很快,不一會兒她母親毒癮又發,跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。

  母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛,兒時的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無法撿拾的親情,同學的'歧視和欺負,但是明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時,她是一個人,沒有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒有,人海茫茫,而她孤苦伶仃,無依無靠,踽踽獨行。但是她還有夢,她要改變生活的現狀,要實現自己的夢想。

  “我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這能夠看出她的決心和意志。一個柔弱之軀,卻用努力爭取了機會,用行動詮釋了自己,她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽,不管她是個什么樣的人”,感動了所有人,父母之愛比山高比海深,無論他們怎樣樣,我們依然要愛他們,他們一樣愛著我們。最后當她站在哈弗大學的演講臺時,我們更多的是敬佩和感動,她的成功讓所有人為之動容。

  人的命運是能夠改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的應對現實,最終我們必須能夠實現夢想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強愛人,方可被人所愛所尊重,不要抱怨此刻的不幸,要勇于應對,要勇于去改變,不經歷風雨怎見彩虹,未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手里,此刻的不幸將是對我們最大的歷練,相信自己,相信明天會更好。

  風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、用心的生活態度和頑強不懈的意志詮釋生命,絕不放下,我們的夢就在前方,完美的明天等著我們去創造。無論此刻怎樣,請必須要相信透過努力,明天定會很好。

風雨哈佛路觀后感12

  重回學校考取哈佛大學的故事。

  母親去世的那一天,麗茲沒有哭,也沒有應朋友的邀請回去教養院,母親的去世像幾個巴掌打在她的臉上,她曾經照顧過的"孩子"去世了,她迷茫、混沌,終于,她背著書包,穿越大大小小的街道去了一家公立學校。她要變強,她要去外面的世界,她要過幸福的生活!誰說在黑暗里成長就會沒了明天?誰說她不可以過新的生活?"我很聰明,我可以改變我現在的生活,改變我的一生。我需要的只是這個機會。"這樣的自信與勇氣又有幾人在經歷了一系列變故后,依然可以平靜地說出口?

  "就算你是世界上最差勁的媽媽,就算在世人的'眼里你是人見人怕的癮君子,媽媽,我依然那么地愛你。"可以說,麗茲逃學,沒有了幸福的童年,很大的一部分原因是由她的母親造成的——吸毒、精神分裂。家里唯一的購買的食物的100元給了母親去吸毒,麗茲不忍心她那樣痛苦,她只希望母親一個微笑,但那微笑隨即伴著母親轉身離去的背影消失了。"呯——"是重重地關門聲,顫動、什么東西碎了……但她依然愛自己的母親,只是因為她是母親!一顆堅韌而感恩的心,這也是她經歷了那么多歷史依然沒有被扭曲的原因吧。

  母親去世了、爺爺拒絕收留、父親進了收容所、朋友回到了教養院……麗茲失去了一切?不,還有她自己,她要開始照顧自己了。她很聰明,更很用功,全級第一的成績是她在地鐵、在夜晚、在課堂……在她所能用的所有時間換來的,她對老師信心滿滿地說她要用兩年時間學完高中四年的課程!她做到了,她做到了常人很難做到的事,她通過競爭獲得了獎學金、進入了哈佛,但她最終選擇離開哈佛,她相信她可以很好地走自己的路,她也一定可以做到吧!

  麗茲是鏡子,是所有學子的鏡子——也許,不知不覺地,自己變得驕傲、懶散、甚至在學習中墮落了,一切的一切,并不是沒有發生,只是自己不曾知道而已。過去的一年,忙碌嗎?我不知道該怎樣回答。如果答案是肯定的,那么,那么多浪費的時間在慵懶里怎樣度過了呢?那些不以為然的時間又去哪兒了呢?如果否定回答,那一年的努力又去哪了呢?因為沒有堅持比別人更強的意志力,像一條尾巴拖在班級的最后。現在的今天,終于有了目標,終于明白了一切。

風雨哈佛路觀后感13

  從來沒有一部勵志題材的影片像《風雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼,讓我的心久久不能平靜。

  影片中的主人翁-----麗絲,出生卑微,成長于骯臟混亂不堪的環境中,父母是吸毒的癮君子,生孩子卻不會養的父母。正如麗絲所述:

  我出生的環境,我認識的人全部充滿了怒氣,他們活著只為生存……身邊的每個人都在談論,性,他們試著撐過每一天…………。

  她做過乞丐,撿過垃圾里食物,睡過地鐵站。在如此惡劣的環境中,她始終相信有另一個地方,更好,更發達。她想活在那種地方。于是她主動尋求出路,竭盡全力要爬出她所出生的環境,迫使自己創造更好的生活。正因為這個觀念,認知,信念她不遺余力的`奮斗;正因為這個觀念,認知,信念她也坦然面對她落魄的父親,因為在她看來,是她父親讓她知道有另一條生存之路。他是她夢的開始。

  在某種程度上,上帝是公平的。當他狠心切斷她所有退路的同時,他也將向上的智慧給予她。因此她不會把時間浪費在灰心喪氣中,而是用冷靜沉著的眼光去看這個困境。她深深知道自己沒有退路,于是盡她所能地努力奮斗看看究竟會怎樣。

  很多時候,不是因為看到了希望才努力,而是努力了才有了希望。努力不僅僅讓她不用聽從命運的安排,還讓她的生命漸漸填進很多可能,讓她憧憬更美好的未來:

  起初,她想讀書是為了想逃離她所出生的環境。上學后,想用兩年的時間完成四年的學業。之后申請獎學金,問鼎最高學府哈佛大學。這是她之前想都不敢想的目標與夢想。就這樣,具有方向感的努力讓她的雜亂無章的生活慢慢有了節奏和秩序。讓無家可歸的人蛻變成哈佛學子。

  她的故事讓我更深刻地理解:世界上最貧窮的人并非是身無分文的人,而是沒有夢想,沒有遠見,沒有馬上下決心立即行動努力的人。

  是啊,一個人無法選擇自己的出生和家庭。然而,更可悲的是,大部分像她一樣出身卑微的人往往被困在這惡性循環當中,走不出家庭的陰影。她們認為自己,像她們父母一樣,只配過混亂爛泥般的生活,如劇中塑造的另一個人物--克里斯,Liz的最好朋友。

  克里斯與麗絲起點家庭背景相像卻有著完全不同的人生軌跡,一個依舊是流落街頭的窮孩兒,一個成為第六屆紐約時報獎學金獲得著。短短的兩年,是什么讓她們拉開如此大的差距?

  曾有人說過差距大致可分為兩種:一種差距,是個人的家庭背景、外在形象;另一種差距,是個人的價值觀、學習能力、交際能力、情商高低,冒險精神。

風雨哈佛路觀后感14

  這兩節課上,老師給我們欣賞了《風雨哈佛路》,但前幾分鐘,我壓根就沒看懂是什么情況,但即便是這樣,我也收獲了不少道理。

  這是一部簡單的電影,時間跳轉較快,小莉茲,生長的環境可謂是絕對的逆境,但她卻從社會的最底層不斷努力奮斗進入了世界級的高校——哈佛。這種身陷逆境卻永不言敗的態度值得我們學習。要是讓我在這種逆境中生存的話,我恐怕一天都呆不了,直接就找個墻給撞死了。

  這世上沒有誰可以不經歷風雨就能見到彩虹的。我們總會遇上那些人生路上必備的絆腳石,大多的人都向苦難,向自己的命運所妥協,極少的人可以像利茲一樣,克難迎上,他們不認輸,不愿向逆境低頭,他們相信只要努力了但不是盡力,而是拼命,只有這樣做了,就會改變自己現在的生活處境,改變命運。在這個世界上大多都是失敗、貧庸的人,而只有極少數是戰勝逆境的“王者”。

  有句話給了我很深刻的印象:“我要改變我的生活,我要盡力拼搏,不讓自己落入社會的最底層,我不能終日沉靜在迷茫彷徨之中,認定我現在的生活,如果,如果,如果我更加努力呢?別人可以做到的事,為什么我不能做到呢,人生是可以選擇的!”因為影片中主人公利茲盡管身處逆境,卻仍能有如此堅定的志向與理想。而我們呢!環境更優越不知多少倍,但我們對自己所想要的',所尋要的都是茫目的,不能堅持鎖定目標與志向。我們正是缺少像利茲那么堅定的信念,不是嗎?雖然做到像她那強烈的目標感很難,但我們至少可以試著去學習,去努力,去嘗試,只有這樣,我們才會有源源不斷的動力和追求的力量。

  這根她的態度也相關。因為一次的作業值得了A—,因此去找老師,并詢問為什么只得了A—。試問我們,我們能做到這一點嗎?(就算有這個心,但哪個鬼有這個膽兒啊!去了不是討抹嗎!)雖做不到,但我們可以在平時遇到難題去向老師咨詢咨詢也不是不行。能做到這一點,對學習也是有幫助的。

  最后呢,我只想說:隨時的理性和冷靜,這也是我們所需要的至寶,所謂“不以物喜,不以己悲”我們不要因短暫的成功而欣喜若狂,也不用因短暫的挫折而沉淪消極,不應該做到寵辱不驚,心如止水,不要因個人得失而大喜大悲。只有這樣,我們才能在成功的路上做得更長遠。

風雨哈佛路觀后感15

  這一次看的電影和以往的不一樣,以往的都是科幻的,而這次的電影是一個真實的故事。先看題目,看到“哈佛”兩個字,大家一定就能聯想到哈佛大學,這所大學可是世界聞名的,許許多多的學生都想去哪里,再把這和題目連到一起,大家就知道是什么意思了吧,接下來就讓我來說一下這個故事。

  在美國紐約的貧民窟里,住著一個名叫麗茲的女孩,她從小就沒能有一個好的教育環境,她的媽媽酗酒和吸毒,還患有精神分裂癥,她的爸爸也吸毒,可見她是在一個怎樣的環境下長大的。這一天,她的媽媽又將自家里僅存的一點錢拿去買了毒品,沒辦法,為了讓她的媽媽得到治療,只好讓警察把她的媽媽帶走。她的媽媽被帶走后,她來到了學校,她其實很少時間來學校,但是這樣的行為是不允許的,而且沒有一個好的監護人,所以她只好被帶到收容所去。

  但是收容所里的環境讓她無法接受,所以她再次回到了學校,但是這個學校她也沒呆太長時間,但是他認識了一個朋友克里斯,從此,她和克里斯過上了流浪生活,她們在街上乞討,還去超市里偷東西,但是在那一年,她才15歲。災難并沒有結束,她的媽媽又因艾滋病死去,而且她的爸爸也被送到了收容所,但是她并沒有因此而放棄求學的道路,她來到了另一個學校,她希望能在這里好好學習,但是,入學需要監護人到學校去,百般無奈之下,她只好叫來了自己的父親,經過一系列的瞎編亂造,麗茲終于留在了這所學校,由于她過人的`能力,她很快贏得了老師的喜愛,并且以優異的成績獲得了一次波士頓行,但是她的朋友克里斯可沒有想去讀書的意思,而是繼續流浪,在這次的旅行中她來到了哈佛大學,一個她夢寐以求的地方,但是想進這里,需要很優異的成績,而且也需要金錢,所以她報名參加了紐約時報的一個有獎學金的比賽。

  因為她的事跡以及論文的深刻,讓她獲得了第一名,這也讓她獲得了獎學金,就在這一年,她也考上了哈佛大學,并且她的好朋友克里斯也從一個墮落的女孩變成了一位工作者,有了一份工作,而麗茲也繼續在大學里深造。看完這部電影,我突然感覺到了我們生活得有多么幸福,我們有麗茲所沒有的東西,但是她也有我們沒有的東西,那就是堅韌不拔的毅力以及勤奮的學習動力!

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