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《后浪》觀后感
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《后浪》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《后浪》觀后感1
看了這個視頻，我真的默默地流淚了。
多好啊，青春，夢想，熱情，肆意，奮斗，創造，無拘無束，無所畏懼，無限可能，無遠弗屆……
然而，這一切在現實中我幾乎看不到。
視頻里講的不是實然，而是應然。
稍稍有點良知的人都知道，這不是真實的情況。
青年中的絕大多數什么時候才能真正過上這樣的生活?
究竟是誰，是什么東西，已經并且繼續摧毀一代又一代年輕人的青春和夢想?
我的視野有限，我對青年人的生活狀況不是很清楚，對他們的興趣和追求也很隔膜，我對時興的東西也不是很了解，我應該算是撲在沙灘上的“前浪”了。不管從哪個角度講，對青年人的教導也好，羨慕也好，致敬也好，期待也好，我都沒有發言權。之所以還想巴拉兩句，不是要刷存在感，也不是要蹭熱點，只是不想做一個沉默的人。
我是一個教師，教了30多年書，一屆又一屆，一年又一年，如今，我的學生有的都是中年人，他們的孩子也做了我的學生了。
我一直教高中，每年每天接觸的`都是十六七歲的孩子，他們從小學初中一路走來，到了我這兒。三年以后，他們進入大學，然后進入社會。
我跟他們接觸的時間只有三年，在這之前，他們是怎么過來的?我從現在的狀況中可以想象出來。三年以后，他們又將會怎樣生活、學習和工作，又將怎樣度過自己的一生?我也能從現在的狀況中推斷出來。
想象出來又如何?推斷出來又怎樣?人生就是這樣，一茬又一茬，誰對自己的人生負責?誰能對自己的人生負責?
我不想奉承年輕人，更不想討好他們，自求多福吧!
30多年來，我看到了什么?我又做了什么?我想到了什么?我又說了什么?
我本該做卻沒有做的事，我本想說卻不敢說的話，我睜大眼睛卻看不到，我苦苦思索卻沒有答案，我希望的一切全部落空，我突圍的路徑全都封死……
我希望我的推斷是錯誤的，我希望我的擔憂是多余的，我希望這個希望不要落空。
絕望之為虛妄，正與希望相同。
魯迅說：“當我沉默著的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。”
我還是沉默吧，讓歷史記住一切!
《后浪》觀后感2
五四青年節時，何冰老師一段《后浪》的演講讓人慷慨激昂，從一句“那些口口聲聲說一代人不如一代人，應該看看你們，像我一樣”開始帶動了我們的神經。而后描述我們在這個最好的時代，享受著人類幾千年的財富，享受著所有的知識、見識、智慧的藝術，這是這個時代贈予我們的禮物，我們擁有著這個時代科技、文化、城市繁茂，我們打開現代文明的成果，我們盡情的享用。
我們在這最好的時代里，可以自由的學習一門語言，學習一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠的地方旅行。很多人從小就可以自由探索著自己的興趣愛好，不像過去，很多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么，不喜歡什么。當代的年輕人打破了人與人之間的壁壘，我們以更年輕的身體，用我們熱愛生活的態度，用我們共同的愛好去結交千萬個值得干杯的朋友，去追逐我們的夢想，去擁有選擇生活的權利。
我們有幸遇見這樣的時代，讓那些曾經看著我們的人，滿懷敬意，他們會向我們專業的態度致敬，我們正在把傳統的變成現代的，把經典的變成流行的，把學術的變成大眾的，把民族的`變成世界的。
我們把我們熱愛的東西變成一個和成千上萬人分享快樂的視野，讓他們向我們自信致敬。弱小的人才習慣嘲諷與否定，內心強大的人從不吝嗇贊美與鼓勵，向我們的大氣致敬。
何冰老師的一句“小人同而不和，君子美美與共，和而不同”告訴那些抱怨一代不如代的人，應該看看我們，像他一樣看看現在的年輕人。因為這些年輕人，這個世界上的小說、電影、音樂所表現的青春就不再是憂傷迷茫，而是善良、勇敢，無私、無所畏懼，因為他們心里有火，眼里有光。
當代的年輕人，不用再活成老一輩人想象的樣子，因為他們的想象力不足以想象當代人的未來，但是他們依然需要祝福。
最后，他高聲的吶喊出“奔涌吧，后浪，我們在同一條奔涌的河流上。”
他的演講聲聲入耳，擲地有聲，他用他的方式激勵著我們這一代的年輕人奮勇向前，我們終將是這個時代最耀眼的光！
《后浪》觀后感3
不知不覺中，中國教育已經成為應試教育的典范，是每個口中的“為了考試而考試的”過街老鼠，大家都覺得這種教育缺陷重重。今天筆者要為中國教育發聲。
中國是人口大國，不能像其他國家那樣改革，因為這是五千年根基，十幾億人的生計。也正是如此，中國沒有余力去做那么充分的素質活動，所以只能選擇高考這一準繩，來衡量人的水準，這是無可奈何的，也是必然的。我知道又會有人說這種方式不看學生的綜合素養，只追求成績。那么，成績的背后又是什么?
正是對知識的把握!
國家的教育是為國家培養人才，而中國所需要的正是知識把握可靠的人。如果綜合素質很高而學習很差，那么不妨想想，是誰的原因?高考對于所有人都是公平的，考驗的知識都在教科書中，沒有人可以拿走。綜合素質也是在社會上生存的必要條件，但學習是基礎，而綜合素養則是錦上添花。
與其他國家教育對比，這是沒有可比性的，美國的人種，教育方針，政治主義，和人文內涵都不一樣，教育也不分好壞之分，各個國家都希望自己的下一代是最好的，中國也選擇了對于自己情況最好的教育方法。應試教育并不是不好，開放教育也不是完美的。
很多人都說，《后浪》短片沒有展現最真實的新一代，新一代也像普通人那樣，平凡的過完一生。我想說，首先后浪中提到的是大部分人有能力培養愛好，并沒有一概而論，其次，花錢培養一種愛好不一定成為被噴的理由，無論金錢大小，這個東西不是金錢能衡量的，最后我想說一句，打破平凡應該是我們憑借自己努力去打破的。社會需要財力，但這并不是不努力的理由，并不是抱怨的`理由。
真正的勇士，會直面困難。
雨果在悲慘世界中曾說過：“曾經的我聰明，想改變世界，現在的我睿智，想改變自己。”
所以我想，應試教育并不是我們抱怨教育的理由，更不是你否認教育的理由。
在此，我不否認詆毀我的聲音，也不夸贊贊同我的人。我希望我們能有自己的思考、思想，不能一概而論。
此誠可貴。
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