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科技館觀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的科技館觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技館觀后感1
今天陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。
終于到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著阿姨來(lái)到“自己把自己拉起來(lái)”的設(shè)備面前說(shuō)：“平常的生活當(dāng)中自己不能把自己拉起來(lái)，但是借助滑輪把自己拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下？”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，姜老師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······
終于解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自己把自己拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀！第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電",我騎到了車上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表只有0.3度，我覺(jué)得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)約每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門(mén)口集合！“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”現(xiàn)在的科技好發(fā)達(dá)呀！“
科技館觀后感2
今天，阿姨、哥哥帶我參觀科技館。
走進(jìn)科技館，里面東西真多呀，有飛船，有沙漏，有吹氣球投籃等等。
一進(jìn)門(mén)，右邊就停著一艘灰色的飛船。它呈橢圓形，有一個(gè)入艙口供人們進(jìn)入。里面有一個(gè)熒屏，通過(guò)投影機(jī)展現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)版的宇宙科學(xué)知識(shí)，我了解了X星球到地球的距離，了解到乘飛船需要15年的時(shí)間…我真希望我們有一天可以走出地球，走向宇宙，探索更多的宇宙知識(shí)。
在二樓，我又看到一個(gè)沙盤(pán)。沙盤(pán)是黑色的，上面吊著一個(gè)沙漏，一碰沙漏，它就會(huì)畫(huà)出一個(gè)橢圓形的圖案，這大自然真是神奇啊。
在旁邊，我又看到一個(gè)吹氣球的機(jī)器。有一個(gè)皮球，還有一個(gè)籃球架，把皮球放在吹氣球的`機(jī)器上，然后按開(kāi)關(guān)，皮球就會(huì)吹進(jìn)籃子里。這真是一個(gè)很神奇的投籃方式，連我這個(gè)籃球高手都佩服地五體投地。
還有一個(gè)猜生肖的游戲。有4組各4個(gè)生肖，里面有你的生肖就按綠鍵，沒(méi)有就按紅鍵。每次按鍵之后，它就能很準(zhǔn)確判斷你的生肖，這就是數(shù)學(xué)推理的游戲。
通過(guò)這次參觀，我受益匪淺，我懂得很多科學(xué)知識(shí)，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一位科學(xué)家，為人類做出自己的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感3
人總是要不斷地追求，才能獲得更好的東西；而從古代乃至今天，人類總是在不斷去嘗試追求更好的生活；例如：科技方面，我們?nèi)祟悘囊婚_(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在利用所發(fā)現(xiàn)的原理來(lái)制造出各種千奇百怪的物品，一切都在進(jìn)步。
7月10號(hào)的這一天，我很幸運(yùn)參加學(xué)校所組織的活動(dòng)—參觀深圳科技館，我懷著澎湃的.心情乘車前往參觀。到了那里，我才意識(shí)到原來(lái)天外有天，人外有人。
本以為學(xué)校書(shū)本上講的知識(shí)就是全部，到了那里才知道那些不過(guò)是雞毛蒜皮而已罷了，今后我也不能只追求書(shū)本上的知識(shí)，應(yīng)把心放在觀察大自然，發(fā)現(xiàn)一些新的東西，那么我相信，我會(huì)比以前更優(yōu)秀。
剛走進(jìn)科技館，我就看到一個(gè)類似過(guò)山車般的設(shè)計(jì)，而這過(guò)山車的主角不是我們?nèi)祟悾切∏颍S著嘭…。的一聲巨響，我看倒小球飛快的沖上最高點(diǎn)，又落下來(lái)，沒(méi)想到這小小的過(guò)程，都有它的原理。
再走進(jìn)里面，有一間內(nèi)室，人一進(jìn)去，就感覺(jué)到有一陣陣涼氣撲來(lái)，我一眼就相中了一個(gè)杠桿，上面有刻標(biāo)尺，而它運(yùn)用的原理就是本學(xué)期學(xué)習(xí)的杠桿平衡條件：F1*L1=F2*L2。
我在那里研究了很久，只有這個(gè)是我所學(xué)過(guò)的，其余的大致我都不認(rèn)識(shí)，在那兒我增進(jìn)了很多見(jiàn)識(shí)，我下定決心，今后一定多學(xué)習(xí)，多思考，多學(xué)一些本領(lǐng)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
科技在不斷進(jìn)步，而我們做為新世紀(jì)的祖國(guó)花朵，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)明一些科學(xué)的知識(shí)，充實(shí)自己，爭(zhēng)取讓自己將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
科技館觀后感4
不知從何時(shí)起，科技已來(lái)到我的身邊。這不，中國(guó)流動(dòng)科技館暫時(shí)安置在我們學(xué)校。
走進(jìn)科技館，我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，眼前閃著興奮的光，不知道先看哪一個(gè)好。這時(shí)過(guò)來(lái)一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們邊參觀邊講解，這些發(fā)明中有力學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、巧妙的勾股定理、機(jī)械······每到一處，都給我們?cè)敿?xì)講解所利用的原理并示范操作。我試用了一個(gè)又一個(gè)，腦海里思索著科學(xué)家是如何讓這些發(fā)明運(yùn)行的，這真讓我大開(kāi)眼界。
我隨著人流，走進(jìn)了二樓的機(jī)器人世界。有會(huì)唱歌跳舞的機(jī)器人，也有會(huì)背唐詩(shī)扭圈圈的智能"小優(yōu)".平時(shí)只能在雜志、電視里才能看到的機(jī)器人，今天終于目睹了它的風(fēng)采，高興得我們手舞足蹈。
最后，我們進(jìn)了球幕影院。那是一個(gè)充氣式大圓球，在球頂上可以看到許多科幻片，如：小海龜歷險(xiǎn)記，恐龍滅絕之謎等。大圓球外面還有一個(gè)"小球歷險(xiǎn)記",它是通過(guò)拋物線運(yùn)動(dòng)、阿基米德螺旋等原理制作的.，我玩了好幾遍都沒(méi)盡興。我太羨慕科學(xué)家的神奇了！
這次科技館之旅，讓我學(xué)到了課本中沒(méi)有的知識(shí)。走出科技館很遠(yuǎn)，我的心情久久不能平靜。我為祖國(guó)的迅猛發(fā)展而驕傲，更為自己是炎黃子孫增添了一份責(zé)任。
科技館觀后感5
今日陽(yáng)光充足，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。教師說(shuō)今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。
最終到了八點(diǎn)十分我們到操場(chǎng)上集合，集合完畢，我們來(lái)到了超市門(mén)前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開(kāi)始了。
大約十分鐘以后就到了科技館的門(mén)前，我們就像剛出籠的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就在這時(shí)，解說(shuō)員阿姨發(fā)話了“安靜”我們立刻靜下來(lái)。我們隨著阿姨來(lái)到“自我把自我拉起來(lái)”的設(shè)備面前說(shuō)：“平常的生活當(dāng)中自我不能把自我拉起來(lái)，可是借助滑輪把自我拉起來(lái)很容易，哪位同學(xué)給大家來(lái)示范一下?”我們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，姜教師點(diǎn)到了劉星宇和張博文，他倆風(fēng)一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手松了便慢慢地向下降······
最終解散了，我第一個(gè)跑去玩的是“自我把自我拉起來(lái)”我第一次感覺(jué)到我是那么的重呀!第二個(gè)玩的是“動(dòng)力發(fā)電"，我騎到了車上，騎了好長(zhǎng)時(shí)間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當(dāng)我發(fā)覺(jué)騎不動(dòng)時(shí)再看看表僅有0.3度，我覺(jué)得浪費(fèi)1度電是那么的容易，而發(fā)1度電卻是那么的.難，所以我們大家要從自我做起，在今后的生活中節(jié)儉每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓(xùn)豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，這時(shí)廣播響起了：”南山小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)到門(mén)口集合!“
上了大巴后，我心里贊嘆到：”此刻的科技好發(fā)達(dá)呀!“
科技館觀后感6
星期二下午第二節(jié)課，我們班去參觀了"流動(dòng)科技館"。
我懷著激動(dòng)、好奇和興奮的心情，踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)樓。哇!好多科技實(shí)驗(yàn)儀器呀!首先，科學(xué)老師帶我們女生去看電影，男生去參觀機(jī)器人。
我們來(lái)到了二樓的一個(gè)房間里，我抬頭一看，"球幕電影院"幾個(gè)大字映入眼簾。哇，一個(gè)巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套，一個(gè)一個(gè)的鉆進(jìn)了這個(gè)球形充氣堡。這里面真大呀!不一會(huì)，所有的`女生都進(jìn)來(lái)了，大家沿著邊緣一個(gè)一個(gè)挨著坐好。電影開(kāi)始了，我們聚精會(huì)神的看著。電影演完了，我通過(guò)看這場(chǎng)電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。
然后我們?nèi)⒂^了機(jī)器人表演，里面有兩個(gè)機(jī)器人。第一個(gè)機(jī)器人叫"小優(yōu)"，它可以和你對(duì)話，還會(huì)背唐詩(shī)、講故事、說(shuō)英語(yǔ)和原地轉(zhuǎn)圈，非常有意思。第二個(gè)機(jī)器人會(huì)跳舞，它跳的非常棒，大家都贊嘆不已。然后我們還看了靜電。當(dāng)一個(gè)靜電球遇上另一個(gè)靜電球時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很大的電力，還有記憶金屬，都非常神奇。
看完后我們又去樓下玩科技實(shí)驗(yàn)機(jī)器，真是太好玩了!可是不一會(huì)兒就要回教室了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了"流動(dòng)科技館"，我心里想：什么時(shí)候能再去參觀呢?
科技館觀后感7
今天上午第四節(jié)課，我們參觀了學(xué)校的"科技館".我們排著隊(duì)伍來(lái)到二樓。在這個(gè)屋子里有一個(gè)"大球".在進(jìn)去的時(shí)候要穿進(jìn)去，特別像在"穿越".這個(gè)"大球"的里面非常大，但卻不太亮，因?yàn)橐粫?huì)兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險(xiǎn)記".在看到美麗畫(huà)面的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時(shí)候，我們就不由自主的緊張起來(lái)，仿佛那只小海龜便是我們自己，小海龜脫險(xiǎn)我們就會(huì)把懸著的'心放下來(lái)。故事演完了我們依依不舍的"穿越"回到了現(xiàn)實(shí)。
告別了"電影",我們來(lái)到了機(jī)器人表演室。里面有一個(gè)機(jī)器人，它可以說(shuō)話，可以跳舞，還會(huì)倒立，并有許多人類都難以做到的動(dòng)作。機(jī)器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家里的電腦值錢(qián)的多，機(jī)器人里面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動(dòng)作。
最后，我們來(lái)到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來(lái)，這一種儀器是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)讓物體立起來(lái)。
放學(xué)了，我們依依不舍的告別了"科技館",不過(guò)老師說(shuō)星期六或星期日可以讓家長(zhǎng)也來(lái)，我立刻從失落變成了開(kāi)心。
科技館觀后感8
早就聽(tīng)說(shuō)科技館里有很多神奇的事物。終于盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去游覽濟(jì)源市科技館。
來(lái)到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神秘。我們首先來(lái)到一樓，這里主要是動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)械傳動(dòng)模型和工業(yè)廠礦模型的展廳。其中最神奇的是機(jī)械傳動(dòng)模型，有齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)、連桿傳動(dòng)等。爸爸告訴我，這些傳動(dòng)方式能改變運(yùn)動(dòng)的方向，生活中的很多機(jī)械都需要它。
接著我們又來(lái)到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識(shí)展廳，這里有太多的神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺(tái)，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個(gè)鋁盤(pán)就“嗡嗡”地轉(zhuǎn)起來(lái)，鋁盤(pán)上面的金屬塊就會(huì)懸在半空中，像被一只無(wú)形的手托著，我又急著問(wèn)爸爸，爸爸卻神秘地笑著說(shuō)：“這是電磁原理，是外國(guó)科學(xué)家棱次發(fā)現(xiàn)的。等你長(zhǎng)大了，需要你自己去探知……”我滿懷期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們還看了神奇的肥皂泡；驚險(xiǎn)的無(wú)底洞……，看著看著我竟然忘記了時(shí)間。幸虧有爸爸的`提醒，我們才來(lái)到了科技館的最后一站——宇宙和環(huán)境保護(hù)展廳。這里主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，除了這些，還有許多包含科學(xué)原理的小游戲，我玩得可高興了。
夕陽(yáng)西下，我們只好依依不舍地走出充滿神奇的科技館，但這里還有那么多我不明白的奧秘，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了去揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
啊！神奇的科技館，我還會(huì)再來(lái)的。
科技館觀后感9
在陽(yáng)光燦爛的一天，我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。
剛一進(jìn)門(mén)印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器，如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還能夠拉動(dòng)兩邊的柄子就能夠測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。
地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，積到必須的程度的時(shí)候，地表會(huì)彎曲變形便構(gòu)成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的.，也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)：如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方，或者立刻從安全出口逃離，因?yàn)樯亲钭顚氋F的，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化，我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。
我們?cè)谏钪胁痪途蛻?yīng)多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎？直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開(kāi)了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落，愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。
科技館觀后感10
7月12日我和媽媽來(lái)到了泉城廣場(chǎng)，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動(dòng)。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個(gè)大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見(jiàn)了一些魚(yú)的模型，有：蘭槍魚(yú)、鯨鯊、翻車魚(yú)、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚(yú)，形象逼真，然后我們看見(jiàn)了地震儀，它是由我國(guó)古代漢朝時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的，可以用來(lái)測(cè)定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來(lái)到另一個(gè)地方，我問(wèn)媽媽這些東西是干什么的，媽媽說(shuō)是稱體重的，我一個(gè)一個(gè)的.稱了稱：我在木星是是44。2公斤、在天王星上是16。17公斤，在土星上是13。51公斤，在海星上是18。6公斤，在金星上是0。9公斤，在冥王星上是15。7公斤，在地球上是25。00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項(xiàng)目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺(tái)，還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī)，駕駛著火車，奔馳在祖國(guó)的大江南北。
我在科技館學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，真好呀!
科技館觀后感11
參觀《流動(dòng)科技館》有感
廣西省來(lái)賓市金秀縣民族小學(xué)四（3）班王詩(shī)淳
2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因?yàn)槲覀儏⒂^了廣西巡展金秀站“中國(guó)流動(dòng)科技館”。
在科技館我們參觀到的展品有：“益智游戲”、“看不見(jiàn)的力”、“地震避險(xiǎn)”、“畫(huà)五角星”、“報(bào)警訓(xùn)練”、“食物金字塔”、“餐桌上的`安全”、“健康誤區(qū)”、“用電知識(shí)問(wèn)答”、“小鐵球歷險(xiǎn)”……
其中，“地震避險(xiǎn)”告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開(kāi)地震的傷害；“餐桌上的安全”讓你知道如何買(mǎi)菜、洗菜、炒菜……；“報(bào)警訓(xùn)練”教會(huì)你在什么情況下打什么電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對(duì)你的身體有什么好處；“健康誤區(qū)”告訴你在生活上做哪些事情會(huì)對(duì)你的身體有什么壞處，如：不吃早餐、久坐不動(dòng)等這些都是對(duì)身體有害處。
中國(guó)流動(dòng)科技館以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性與一體的互動(dòng)展品，給我們帶來(lái)參與的快樂(lè)。讓我們能在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問(wèn)，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧！
今天是我收獲科學(xué)知識(shí)最多的一天。“體驗(yàn)科學(xué)”讓我深受感觸，也讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘！
科技館觀后感12
一走進(jìn)科技館里，只見(jiàn)那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險(xiǎn)、機(jī)器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險(xiǎn)、益智的游戲。其中，我最喜歡機(jī)器人演奏薩克斯。一個(gè)體形高大的機(jī)器人，手中握著一個(gè)華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人著迷。在它的前方有一個(gè)屏幕，上面有許多中國(guó)名曲，你想聽(tīng)哪一首就聽(tīng)哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！
那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進(jìn)特制的房屋里，待那里的`工作人員一啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，整座房屋便震動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始，我對(duì)那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應(yīng)了。不過(guò)，這刺激的場(chǎng)景讓我切身感受到地震對(duì)人類的危害，特別讓我聯(lián)想到了四川大地震時(shí)人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多么的慘不忍睹呀！
我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”的游戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，游戲開(kāi)始，我們飛快地蹬著自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數(shù)，艱難地向前進(jìn)。可能會(huì)因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經(jīng)過(guò)2分鐘的“飛蹬”我終于從虎口脫險(xiǎn)了，累得是氣喘吁吁。從這個(gè)游戲中，我懂得了面對(duì)生活中的困難和危險(xiǎn)不僅要用毅力，還要用智慧。
這次游覽南京科技館，讓我不禁暗自贊嘆：科技技術(shù)的發(fā)展真是突飛猛進(jìn)呀！它激發(fā)了我愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。
科技館觀后感13
20xx年5月17日，我們四年一班全體同學(xué)和老師一起來(lái)到了中國(guó)科技館進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。站在高高的科技館大樓前，我覺(jué)得真像站在巨人面前。
進(jìn)到館內(nèi)，老師把我們分成幾個(gè)小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實(shí)一組。館內(nèi)有許多有意思的項(xiàng)目，如“鏡子迷宮”，“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動(dòng)手冊(cè)。于是，我們按照手冊(cè)上的要求來(lái)到了二樓b廳。哇，我被眼前的景象驚呆了！首先映入眼簾的是一顆正在跳動(dòng)的“心臟”。我了解到了健康的生活方式，合理的'膳食是最有效預(yù)防心血管疾病的方法。
我們順利完成了手冊(cè)上的內(nèi)容，之后就可以進(jìn)行活動(dòng)了。科學(xué)館里有各種各樣有意思的活動(dòng)，其中，我最感興趣的是“鏡子迷宮”，這是一個(gè)布滿鏡子的房間，無(wú)數(shù)的鏡子映著燈光，形成了一個(gè)光怪陸離的世界，招一招手，有無(wú)數(shù)的我晃的我直頭暈，連走路都變得搖搖擺擺，跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。
這次活動(dòng)我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也收獲了許多知識(shí)。下面我來(lái)出道題考考大家：人體發(fā)動(dòng)機(jī)是什么？答對(duì)了！是心臟。這次春游真的非常開(kāi)心。
科技館觀后感14
假期，我們一家三口去國(guó)際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒(méi)亮呢。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)，就來(lái)到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。
科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動(dòng)植物的'，有介紹太空的，有介紹機(jī)器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。
在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時(shí)還有流星劃過(guò)，感覺(jué)奇妙極了。接著我們見(jiàn)識(shí)了神奇的機(jī)器人，他們隨著音樂(lè)翩翩起舞，還能與我們互動(dòng)呢，我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢！
在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類活動(dòng)產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過(guò)參觀，我明白了由于人類活動(dòng)的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動(dòng)，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國(guó)各行各業(yè)頂級(jí)的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也上院士墻！
參觀了科技館，讓我知道了科技的強(qiáng)大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開(kāi)心。
科技館觀后感15
暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)看科技展覽。
我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫(huà)的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。
再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號(hào)模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著“中國(guó)航天”這四個(gè)瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國(guó)擁有這樣先進(jìn)設(shè)備真是太光榮了。
又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結(jié)構(gòu)組成，重量約8噸左右，用長(zhǎng)征二號(hào)F型運(yùn)載火箭進(jìn)行發(fā)射。
全長(zhǎng)8。86米，最大處直徑2。8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號(hào)等等…
參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了中國(guó)航天的`奇特技術(shù)。
我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為中國(guó)的航天技術(shù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
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