《讓生命充滿愛》觀后感(15篇)
看完某一作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎大家分享。
《讓生命充滿愛》觀后感1
在一個難得的日子里——星期三，著名演講家王言雄在我們學校開展了一場大型演講會議，題目是《讓生命充滿愛》。這次演講非常感人肺腑，讓許許多多的家長和孩子以及老師流下了無數滴的淚水，這些孩子當中包括我一人。現在就來聽聽當時滿臉淚水的我，心里是怎樣想的。
當教授講到有個小女孩失去了媽一一媽，天天在院子里數星星時，我是這樣想的：“我要是哪一天也失去了媽一一媽，那該多么痛苦多么傷心啊！所以我就有了一個堅定的信念，一定要讓媽一一媽少費點心思，少生氣，多高興一點，怎樣才能做到這幾點呢？我想：聽媽一一媽的話、多幫媽一一媽做家務，這樣媽一一媽一定會對我加深的印象的，要是有善心的孩子一定會這么做的！
還 有一個問題是我想說的，教授到武漢市一個偉大的爸爸跟小女孩捐頭皮時，我也很驚奇——平時爸爸惡狠狠的說話，而且脾氣也不好，怎么到了這種時候比誰都著急，而且不顧一切的把自己的'頭皮捐給了自己的孩子？”哦！“原來我知道了！爸爸本身性格都有點暴躁的，所以說話時喜歡大吼大叫，其實到了關鍵時候他的心就軟一了，所以每次也不要和他在家吵架，要耐心說服他。
通過這件事我知道以后長大了要掙大錢好好養活爸爸媽一一媽，而不是依靠爸爸媽一一媽。因為隨著年齡我們也有自己的能力，能夠自己獨立去創造奇跡了。而且這次演講讓我受益無窮，得到了啟發，學會了感恩。感謝老天，給我們這么重要的機會。
《讓生命充滿愛》觀后感2
愛，是每個人都擁有的。同學們，你們在接受愛的同時，也曾想過向別人自己在家的一份愛嗎？當母親送份愛給你時，你又是怎樣做的？
這幾天，我讀了篇文章《讓生命充滿愛》。這篇文章各講述了一個家庭的故事。第一個故事是寫有一個初中女生，為了想穿一件名牌的新衣服向自己的媽媽要錢，可是媽媽實在拿不出這么多的錢來，她生氣地離家出走了三天，而在這三天中媽媽為了找她已病得奄奄一息了，這個女孩終于從這件事中警醒了過來。
第二個故事是有個初中女孩，媽媽下崗了，她卻不知其苦，總是問媽媽要錢，她總是報恕自己的媽媽不如別人，當她知道了媽媽的.苦衷之后，才從糊涂夢中醒來。同學們我們一定要懂得感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而你們又對父母做出了什么。
作為子女，我們應當搞好學習，用好成績來報答母親，還有當父母對你管得嚴時，我們不應該去憎恨她們，抱怨他們試想，你們這樣對得起養育自己的父母嗎？同時，應該對自己的父母要有禮貌，不能亂罵自己的父母，還有，不要亂花父母用汗水換的錢，我們應該節約它們，這也算得上是對父母的一種報答。
在周末時，可以擠用一些時間為父母親做一做家務。也許，有的同學從來沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有社會地位，或沒有錢沒有勢等。首先這種觀點是不正確的。
因為父母是養育你的人，為了你，他們在嚴寒酷暑時都不停地工作，不怕苦不怕累，為的是什么，為的是我們呀；為了生活充滿愛充滿快樂，我們是否應該對父母們給予一份愛，讓他們快樂的活著讓我們的生活充滿愛，讓我們在感恩中成長吧。
《讓生命充滿愛》觀后感3
今天，我們又看了《讓生命充滿愛》這部短片。看的是前兩部分：愛祖國和愛老師。
鄒越老師在講“愛祖國”這一部分時，給我們講了兩個故事：一個黑人男孩在長跑時摔倒了。可他心中充滿著祖國的榮譽，他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點。還有一個是鄒老師親身經歷的事，一次，他走在奧地利大街上，忽然一陣祖國的國歌傳來，原來是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟著唱了起來！
老師同樣偉大，可我們有多少人不懂得愛老師，他們就像我們的再生父母！此刻，我多么想大聲喊到：“老師，我愛您，您辛苦了！”
看完了這一段，我又哭了。是啊，黑人男孩載著祖國的希望走向終點；奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽，多么偉大，連黑人小男孩都深愛著自己的祖國，我們難道不應該愛她嗎？難道不應該向她說一聲：“祖國媽媽，我愛您嗎？”
同樣，我們的老師也十分值得感謝。是誰，每天早早地起床來到學校早讀；是誰在課間休息時批改著我們的作業；是誰，在萬家燈火早已熄滅時還在認真地備著課？是我們的老師。那么，又是誰上課不聽講，作業不認真完成，讓老師操心呢？大家都清楚。老師每天早起晚睡，為的是誰？老師也知道累呀！有同學在背地里說老師的壞話，這對嗎？你難道就一點也不感激老師嗎？我此時此刻，多么想對老師說一聲：“老師，您辛苦了，我們愛您！”教師，一個多么偉大的'職業啊！
看完了這部短片，我才知道，有那么多的人深愛著自己的祖國，有那么多老師，把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對！我想說：“祖國，老師，謝謝你們！”
《讓生命充滿愛》觀后感4
鮮花的美麗，是因為它得到了大地的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了大地的愛；而我們的健康成長，是因為每天得到了父母無微不至的愛。
俗話說：父愛如山，母愛是海。可我卻不認為，但通過老師給我們觀看了《讓生命充滿愛》之后，我覺得父母的愛是比山還高比海還深啊！
《讓生命充滿愛》這短短的十幾分鐘的短片，卻使上萬人都流淚了，也給了我們很大的啟發：父母的愛是偉大的`。從小到大都是父母無微不至關心地我們，每一頓飯，都是父母精心為我們做的，每一件衣服，都是通過他們精心的付出而得到的，可我們卻只知道接受，不懂得回報，我慚愧自己回報得少之又少。父母每天都早出晚歸，夜以繼日地工作，為的就是讓我們有個更好的生活環境，可我們卻覺得這是他們應該做的，而把他們當奴隸一樣使喚。父母是我們最親的人，而不是我們的奴隸啊！他們每天那么辛苦地為我們奔忙，甚至還要被我們當奴隸地使喚，他們何曾有過怨言，我們卻連一句問候的話語也沒說過。當看到教授引領大家一起喊：爸，媽，我愛你們的時候，許多人都流淚了，此時此刻，我的眼眶也在滾動著淚珠，心里酸酸的。我終于明白父母為什么要無微不至地關心我們，愛護我們，原來他們的愛是無私的，是只知道奉獻而不求回報的。
通過這個短片，我懂得了我們要在他們的有生之年好好地報答他們，不要讓自己留下任何的遺憾。父母那么關心我們，我們一定要努力學習，以最優異的成績回報他們。
《讓生命充滿愛》觀后感5
"10月7日下午在平遙一中的大操場舉行了《讓生命充滿愛》的激情演講。演講者是鄒越，他非常有激情，能用生動的語言，細膩的描述，創設一個又一個的情景，加上恰當的音樂配合，所以打動了所有的學生和家長，讓全場的人都淚流滿面。他主要講了三方面的內容：愛祖國、愛老師、愛父母。下面把一些讓我很有感悟的話整理出來。
1、基礎教育的六大缺失（感恩、責任、誠信、理想信仰、情感、禮儀），兩大空白（性格培養、情感教育）。
2、平輩敬、長輩尊。尊敬規則、方法、道德。
3、上為陽，下為陰。鼓掌要在胸口以上，鞠躬要在胸口以下。
4、小愛自己，中愛他人，大愛所有人。
5、給你幫助，給你關愛的人，請你記住一定要報恩。
6、四重恩：給你生命的'父母，給你智慧的老師，給你安定的祖國，給你幫助的他人。
7、受人滴水之恩，比當涌泉相報。
8、有兩種女孩，紫薇和小燕子，誰都會選擇紫薇，但是到了社會上，社會會選擇小燕子。進入社會后第一競爭是性格的競爭。
9、人一生有兩大敵人，一是懶，一是貪。
10、吃得苦中苦，人生更幸福。
11、中國的教育之道：學生和家長對老師要尊，老師對學生要嚴。
12、最好的教育不是言傳，也不是身教，而是環境。
《讓生命充滿愛》觀后感6
上星期六下午，我們第二實驗小學全體師生和家長在學校操場上，聆聽了由鄒越老師帶來的《讓生命充滿愛》大型演講。我和媽媽聽了后，都留下了激動的淚水。二個小時中讓我懂得了什么是愛，讓我學會了感恩。感恩老師。如果說父母是我們第一位恩人的話，老師就是我們的第二位恩人。
他們無私地將全部精力放在我們身上，教我們知識，教我們做人。以前總是抱怨老師留的作業太多，抱怨老師對我們太嚴格了，我現在才知道老師夜以繼日地批改我們的作業是多么辛苦，如果改一個學生的作業要5分鐘，那么我們全班57個同學，全部改完要花到將近五個小時，多恐怖啊！我們那點苦跟老師的比起來真是差遠了。當我跑上前抱住老師的.時候，我感受到了一種從沒有感受到的愛，我心里暗暗發誓：今后我要努力學習，認真做作業，讓老師少辛苦一點，不讓老師操心！感恩父母。十年前，爸爸媽媽把我帶到了這個世界上，從此，我就成了他們的心肝寶貝。正因為如此，我理所當然地享受著爸、媽的關懷，從來沒有認為有什么不妥，更沒想過為爸媽分擔點什么。鄒老師的話深深地觸動了我，讓我深深感受到父母對我的愛是多么地無私。
生活中，媽媽經常鼓勵我，讓我慢慢學會自信；爸爸有時會批評我，讓我從失敗中學會比成功更重要的東西。三分鐘里，我看到了媽媽的微笑，也看到了媽媽頭上的點點白發，這里有多少是為我操心長出來的啊！爸爸、媽媽相信我，我愛你們！我長大以后一定會回報父母，做一個有用的人！讓我們一起來愛祖國、愛老師，愛父母吧！讓生命充滿愛，充滿感恩！
《讓生命充滿愛》觀后感7
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛教師，愛父母，愛自我”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心境。
周教授又說：“你愛你的教師嗎？”“愛——”可是有些同學心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說教師的不好，這是因為他們沒有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當她想離開支教的'偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學，直到她三十八歲那年因癌癥永遠離開了她的學生們;五十二歲的殷雪梅教師帶學生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應推開了學生，使學生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無私的奉獻著自我的愛，讓我們健康歡樂成長，所以我們要愛教師。
《讓生命充滿愛》觀后感8
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經濟落后的'一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用作文自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學后，一邊看著我們掃地，一邊改作業……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。
讓我們去發現我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感9
今天，為六一兒童節播放了一場演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講一愛一祖國，一愛一老師，一愛一父母，一愛一自己。鄒越教授講到一愛一父母，為我們講了由一個故事而得出的結論，那就是要一愛一自己的父母，同時還 要理解和體諒自己的 母親。當時，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因為我感受到了母一愛一的偉大，母一愛一的可貴。看到場上高中即將畢業的'大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱一下自己的父母，并對他們說：“爸爸、一媽一媽一，你們辛苦了！爸爸一媽一媽一我一愛一你們！“
可是，我的父母并沒坐在我的身邊，當我想起父母為我一操一勞而憔悴的身影，我的內心頓時承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。一愛一，是生命的一部分，我對父母充滿一愛一，是因為父母為我所做的一切，令我無比感動，我對老師充滿一愛一，是因為老師為我們能走出社會付出了心血，對生命、對祖國，充滿一愛一，那是因為我對生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，一愛一自己的生命，就會有希望，有希望就會有奇跡，用自己的勞動去對社會作出貢獻，這就是一愛一。
我會一愛一父母，一愛一生命，一愛一老師，一愛一自己，將會更一愛一祖國。因為祖國就是我的家園。
《讓生命充滿愛》觀后感10
俗話說：“兒行一里母擔憂，母行千里兒不愁。”是啊!當今的現代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水;有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說一聲“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說一聲“多謝您”。
聽孫教師講了這樣一件故事：有一天，她看到了一對母子走在路上，看見母親給兒子買了一個阿爾卑斯糖。兒子十分高興，可就在剝皮時，那塊糖一不細心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自我的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當時驚奇的想：“咦!這個母親為什么要吃這個掉在地上的'垃圾呢"直到今日我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學習，不僅僅只是為了自我將來找一個好工作，更是為了爸爸媽媽!爸爸媽媽不僅僅輔導你的功課，他們還給你吃的、穿的、喝的……
同學們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎?無論你的爸爸是億萬富翁還是下崗工人，你們真正的看過他嗎?不論怎樣，他們都是一個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽!
最終，我此時此刻想發自內心、有勇氣地大喊一聲“媽媽，我愛你們!爸爸，你們辛苦了!"
《讓生命充滿愛》觀后感11
今天下午，我們在教室內觀看了以愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己為主題的演講。演講人為中國演講團團長鄒越老師。演講是在實驗高中的大型演講座談會，由全校師生，學生父母出席的講座。
在鄒團長的開頭演講中，反復提到了一句話，讀書不是為了自己而讀書，而是為了中華民族崛起而讀書，還講了很到現實人類社會中的實例實事，現在的我們無憂無慮的生活，沒有考慮過自己的父母，有時候經常和父母吵架、頂嘴，甚至打起來而離家出走，鄒團長講起了一個例子，有一個孩子在家和父母吵架而離家出走，在河邊走著，當時她又累又餓，突然看見前面有一個大排擋，當她走到哪里店主拿出一碗面對他說：“孩子是不是跟人吵架了，來吃完這碗面就回去吧！”那個女孩哭著吃完了這碗面。最后她對老板跪下來說以后一定會報答老板。老板卻生氣的說：“你對一個陌生人，不知名。不知姓的人說說跪就跪，說報答就報答。而不肯對你的.爸爸媽媽道個歉，早知道你這樣我寧愿不給你那碗面，那個女孩聽了之后恍然大悟，跑回了家。
對于這個例子，我有了一點感悟，我們平時在外面玩的時候，一天不回家。有沒有想過父母的感受，父母有可能這個時候正在滿大街的找你，心里也很著急，可是我們卻在外面發了瘋似的玩，我們應該多在家陪陪父母，陪他們聊聊天，談談心，理解理解作為父母的苦衷，平時多跟父母溝通一下。這些都是我們力所能及的事情，但是我們又有幾個人真正的去做了呢？
《讓生命充滿愛》觀后感12
《讓生命充滿愛》放完了，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。其中，給我印象最深的是“愛父母”。
看了“愛父母”這段視頻后，我落淚了，我被深深地感動了。現在，我才明白，父母是那樣的愛我。
鄒教授講了一個感人的'真實故事，一位小姑娘考試考得不好，回家后，她對媽媽說這次是因為馬虎造成的。但是，媽媽卻說：“孩子，媽媽辛辛苦苦地給別人打工，如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給啊!
你這樣，對得起我嗎?”女兒一氣之下，離家出走，晚上，小姑娘又餓又冷，一位好心人給她一碗面條，姑娘看了，“撲通”一聲跪了下來，說：“您比我媽還好哇”“孩子你媽媽辛辛苦苦把你養大，難道你就這樣來回報她嗎?”聽了這話，姑娘恍然大悟，她跑回家里，媽媽昏倒在地，女兒哭了……
唉，真是可憐天下父母心啊!看完之后，我不由自主地哭了，想想自己，也不是跟小姑娘一樣嗎?當自己考得不好時，就說自己太馬虎了，那只是一個借口，其實是自己的知識掌握不牢固。
媽媽讓我做這，我偏干那，總是和媽媽對著干，現在想想這些，覺得自己太傻了。每當我煩惱時，媽媽總會為我排憂解難;每當我做作業時，媽媽就會為我端上一杯香噴噴熱騰騰的牛奶;當我孤獨時，媽媽就會陪我聊天……
爸爸媽媽，您們辛苦了，我愛你們!
《讓生命充滿愛》觀后感13
今天，在學校里，我們在班級共同觀看了一個催人淚下的視頻，其中的故事十分觸動人心，讓人感慨萬千，讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。
視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”，其中有好多句話觸碰了我的淚點。
第一個故事講述的是一個白發蒼蒼的老人，他們子女們要去游玩，為了不給孩子們添麻煩，她說自己腿腳不方便，而孫子卻央求奶奶上車一起去玩，可是這個老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中，這個男子拒絕的不是別人，而是他上了年紀的老母親，可是父母的曾經，又為了我們付出了多少樂趣，而反過來，我們也應該對父母有更多的耐心和關愛才對。
第二個故事是2008年汶川地震的背景下，一對父母為了保護一個剛滿3歲的小女孩，選擇犧牲自己，這段簡短的文字，卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險的時候，父母能為我們付出所有來護我們周全。
第三個讓我印象深刻是這樣的'一段話：“由于我們常常死要面子，由于我們常常自尊心強，由于我們常常攀比心重”，所以，連給那些愛著我們保護著我們的人都沒洗過一次腳，連捶背也沒有過。當聽到這句話后，我慚愧，我悔恨，更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。
“愛自己”，可能所謂的愛自己就應該是首先對自己有一個正確的認識和評價，樹立正確的目標和遠大的理想。當有一天，我們自己成為父母生命中最重要的人，只有明白這一點，我們才真正明白愛自己的意義。
今天這個視頻已經攻破了我心中的那道防護線，我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳，捶一次背，然后大聲地對他們說一聲：“您辛苦了！”
《讓生命充滿愛》觀后感14
愛，在今天的一瞬間中，我懂了……
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說到父母，我的眼眶不知不覺得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說，只愿讓它埋藏在內心里。但在那刻，我好想好想對我的父母說，我愛你爸爸，我愛你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯了，為什么會以為父母給我的一切都是應該的。鄒越老師在演講中說了這樣一個故事：一個孩子和父母吵架，離家出走，母親發動所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心啊！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說：“謝謝你，老板，你比我的'媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因為一碗面條你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細細想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠都數不清。現在的我還沒有能力賺錢，我唯一可以做的就是全心全意的愛我父母，好好學習，讓他們為我而感到驕傲，為我而感到自豪。
《讓生命充滿愛》觀后感15
今日，教師帶我們去看了《讓生命充滿愛》的視頻，讓我受益匪淺。
這場演講，留給我許多感慨。此刻的人們忽略了對精神層面的追求。許多人只認錢不認人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識教育的培養，而少談甚至不談友愛禮讓和協作精神，缺乏愛心培養和情感教育。智商是高了，可情商卻幾乎沒有。
“你熱愛祖國嗎?”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我們深深自責反思，有的大學生連國歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問?
“你愛你的教師嗎?”“愛——”可是心里卻想的.相反，有時候學生會說教師的不好，因為他們沒有看到教師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說:才怪呢!教師為教育事業付出了畢生的精力我們能說不愛嗎?
“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”很多學生必須會說不明白，沒有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關心他們!我們不能說不能和父母溝通，說他們什么都不懂，父母為了我們上學的開支，用血汗把錢掙來，給我們去上學，去消費，我們學了一點點知識就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!
教師，您辛苦了，我愛您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!我必須要好好讀書，為中華之崛起而奮斗!
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